对于作文的写作我们一定要认真对待才行，写作文并不是一件容易的事情，我们需要围绕主题的展开写作，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的我和作文的故事作文推荐8篇，供大家参考。
我和作文的故事作文篇1
我爱书，常常与书为伴，自然与书有着许多的故事。
我从小便与书有着不解之缘，听妈妈说，在我两岁那年的一天，我趁着妈妈做饭之机，竟从床上跳下来，莫名其妙地从书桌上抓起一本书放在地上，没有任何人的指使，竟兀自兴致颇浓地翻着、看着，并时不时还郑重其事地“晰呀”读着什么，这一切都被从厨房端菜出来的妈妈看见了，她躲在一旁的角落里，竞见我足足看书看了三小时之多，她大吃一惊，要知道我是个什么玩具都要拿来拆的孩子，可对书如此的客气。一页没有撕；要知道我是一个干事没有常性的没有见过字的两岁孩子，却能看那满是“蝌蚪”的书如此之久，真是神了！长大一点，会记事儿了，就整天闹着妈妈到书店这个也要，那个也买的“搜括”；然后在晚上，夹着一本书，爬上妈妈的床，躺在妈妈的怀里，听妈妈讲书中的故事，那《胡桃夹子》、《水晶鞋》的故事，在妈妈的嘴里讲得是那么生动、有趣，就像一曲曲轻柔的“摇篮曲”，使我恬静地进人了童话般的梦乡。
时光飞逝，我已经可以自己独立看书了。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这都是书的好处，可以说，书教会了我怎样处事。记得在小学四年级时，我正在读《七侠五义》，书中刚正不阿、不畏权势的黑脸包公，让我敬佩，而当时我正当着中队长，也决心向包公学习，做个好官。于是，一次次考试作弊抄作业的行为被我揭发了，因此得罪了一些同学，到了五年级改选，我便下台了。一些我的朋友都纷纷为我鸣不平，而我却满不在乎，因为书告诉了我，我做得对。那包公不是也因断乌盆而遭人陷害丢了官吗?果然，事隔几日，经过班主任明察秋毫和在班里对同学的动员，我又当上了大队委，正如包公又当上了开封府尹一样，可这却是书教我做的。
是啊!书在我们成长中起了多么重要的作用!我也因此越发地离不开书了，我和书的故事还将延续……
我和作文的故事作文篇2
语文是一场春雨，滋润我们干燥的心田；语文是一轮太阳，照亮我们暗淡的生活：语文是一缕清风，轻拂我们柔弱的脸庞。在中华民族的文化传统中，语文占据着不可撼动的位置。博大精深的文化，连外国人都赞叹不已，说起我和语文的故事，倒真有不少呢！
不知从什么时候开始，我们班的男生老爱欺负一个胖乎乎的女同学。一开始时，我不予理睬，总觉得不参与欺负人的事，就保护了自己。直到有一次，我看见一个“好学生”，也对胖乎乎的女同学指手划脚，随责骂，我不禁想起《明日香，生日快乐》中的一句话：“人生不会总是晴天，时不时总会下一场倾盆大雨。而下雨时，不是指着被淋成落汤鸡的人哈哈大笑，要有为他撑起一把伞的胸襟。因为都是人，不应该更加珍爱吗？”
想起这段话，心里总是泛起一阵阵微波，感到羞愧和忏悔。我们总认为不参与欺负人的事，就保护了自己，可到最后谁不是遍体鳞伤呢？
我默默地想，默默地站在正义的一边，虽然总被视为异类，但心里却荡漾着一种满足。
这就是中国文学的力量，从一本书中感悟到的，往往受益一生。中国文学教我们尊重弱者，教我们乐观面对挫折，教我们勤奋学习，教我们不负大好时光……而最重要的，它教我们如何在一本书中汲取知识，也将知识传播下去。
路遥曾说过：“精神再独立的人，有时候也需要找到一种依附，一种归宿。从某种意义上说，文学就是人类情感的依附，情感的归宿。”同学们，让我们把中文学好，把中国的瑰宝一中国文化一代一代传下去，将中国语言带向全世界。
我和作文的故事作文篇3
我的妈妈是一位中年妇女，她在家里的任务很重要，不仅要出去挣钱，还要在家里煮饭、照顾我等等。
我的妈妈比较矮矮的，差不多到1米6，有点胖胖的，有着一头乌黑亮丽的头发和一双有神的大眼睛，脸上总是挂着一副灿烂的笑容。她也非常幽默，在我不开心的时候，她就会逗我笑；在我遇上不会做的题的时候，她也会辅导我做作业，在户外玩耍的时候，她也会和我一起玩
说起妈妈，我不由得想起以前的一件事情：一二年级的时候，我考了三个一百分，妈妈为了奖励一下我，就带我到沃尔玛去买了好吃的和玩具，当时特别的高兴，一回家就开始玩儿起了玩具，妈妈也陪同我一起玩，妈妈还买了我爱吃的一些东西，像葱油饼、烤鸡翅、馒头之类的。
还有一次，那是我三年级的时候，有一个单元我语文考得特别差，才考了六十分，我当时特别怕妈妈打我，就躲到篮球场里，可是妈妈还是看见我了，妈妈就问我："你这次考了多少分啊？"我不敢说，然后我的分数还是我的同学告诉我妈妈的，妈妈也没有骂我，她说："你下次一定要努力，哪怕只有只有一点点进步，妈妈也会表扬你的。"回来，我也有了许多的进步，妈妈也一直表扬我，鼓励我。
这就是我的妈妈。
我和作文的故事作文篇4
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书是人类最好的朋友，每个人都会跟它发生一些故事，接下来我就来说说我和书的故事。
有一天，我和妈妈走进一家书店，一进门，我的一双眼睛就像一台高速扫描仪一样扫视各个书架，因为我想买一本沈石溪的'小说。很快我就在中间的书架找到了他的书，我一眼就相中了《虎娃金叶子》这本书。
我飞奔着跑回家，迫不及待地躲进房间，津津有味的看起来。以至于奶奶叫我吃饭我都没有听见，完全沉浸在书中的故事情节中。一直看到晚上，爸爸进来说：“儿子，该睡觉了，明天再看。”我意犹未尽的放下书，关灯睡觉。但是躺着床上，那本书仿佛有着魔力一样，在召唤着我。我又偷偷爬起来，把台灯压得很低，深怕被爸爸发现。书中的故事情节让我的心情变化多彩，比如看见一只老虎扑向主人公，使我胆战心惊，只像闭上双眼；看到无数的大象来追主人公，仿佛都能闻到扬起的尘土味。正当我陶醉其中时，灯灭了，爸爸的声音响起：“怎么还不睡觉，书没收了，明天再看。”我只能乖乖睡觉了。
书是一位朋友，可以陪伴人的一生。我望向窗外的夜空，黑色的夜空仿佛是一面巨大的黑幕，天上的星星仿佛就是书上悦动的字符，在诉说着一个个动人的故事。
我和作文的故事作文篇5
一年级下学期，我们班转来了一位新同学，叫媛，也是我的新同桌。
因为第一次见，我和她又都比较内向，打了声招呼后就再也没说话了。好是我们班的交际花，一下课她立马跑过来和我们聊天，在交谈中，我们的关系也进了一步，从陌生人升级到了普通朋友。
转眼间，我们已到了四年级，我和媛之间的隔阂已经完全消失了。报名时，一见到她的背影，我一立马大声叫道：“媛！媛！我来了！”然后冲上去一个熊抱“媛，你听说了吗？数学老师怀孕了，我们有新老师来代课。”“真的？！新来的老师男的女的？凶不凶？”“我怎么知道？我又没见过。”“好了，先去找座位吧。”坐下后又聊了一会儿，老师进了教室，交代了一些事后新的数学老师也来了，是个老爷爷，姓陈，看着挺温和的。
但是这个陈老师看上去温和，实际上特别凶，还很严格。星期二第一节课下课，数学老师把我叫到办公室，拿了把戒尺。我忐忑不安地走着，媛在一旁安慰我：“别害怕，我在门口等你。”办公室我才知道，是我错了一道题，原来这就是每天都有人从办公室哭丧着脸出来的原因。我自尊心较强，在那么多老师面前被骂，被打，手又疼，心里又别扭。我出去后，媛立马上前：“怎么了？没什么事吧？老师打你了？我委屈地把那只被打红的手伸给她看：“我做错了一道题，陈老师在那么多老师面前打我，还骂我，手好疼！”媛皱着眉：“至于吗？这个老师太凶了吧！你别伤心，我也被他骂过，没什么大不了的”她又安慰了我几句，我心里好受多了。
现在我们已经六年级了，虽然不再是同桌，不过一下课我们俩立马跑到一块去谈天谈地，像一对亲姐妹。
“把痛苦告诉你的知心朋友，痛苦就会减掉一半，把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二，友谊的作用就是这么神奇！”培根这句名言说的真好！
我和作文的故事作文篇6
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”从记事起，书就悄无声息地进入了我的生活。
幼年时，我常依偎在妈妈怀里，听着妈妈讲的故事入眠。那时太小，有的听不懂，但觉得有趣、温暖。悄悄地，书籍已在我心中播下种子。
学前班时，我已开始阅读带拼音的故事书，直到爷爷为我收集了一本《小学生识字表》。渐渐地，我可以阅读不带拼音的书籍了。
上小学了，有一次，我无意听到“四大名著”，便要求妈妈给我买一本。第二天，妈妈就将一本包装精美的《三国演义》放到我手中。我迫不及待地打开阅读，可是我发现，它并不是我想象的那么精彩，甚至枯燥、乏味。
三年级，我搬家了。放在我枕边的，仍是那本“乏味”的《三国演义》，我无聊地翻开它，发现一切都变了，变得精彩、有趣。作者罗贯中塑造的人物栩栩如生，牵动我的心弦。于是，那本《三国演义》成了我睡前必不可少的读物。我越看越爱看，看了内容看注释，再看人物背景介绍，已记不清看了多少遍。
四年级，妈妈想给我的初中语文打基础，给我买了文言版有注释的“四大名著”。再后来，我又拥有了《上下五千年》《写给孩子们的世界地理》等书籍，阅读视野更广了。
我喜欢分享书籍，经常与同学谈论刘备的智慧、仁慈，孙悟空的神通广大、嫉恶如仇，还向朋友们讲述《写给孩子们的世界地理》作者维吉尔·西尔耶的神奇历险记。
这就是我和书的故事。她像台阶，让我走进学习殿堂；像帆船，带我在知识的海洋里畅游；更像良师，给我正确的指引。她是我生命中不可缺少的“营养品”，我和书的故事会随着年龄增长一直延续。
我和作文的故事作文篇7
两年前，我家跑来了一只小肉球，一身洁白的皮毛，黑溜溜、水汪汪的大眼睛，含情脉脉的看着你，心都被萌化了，更奇特的是它身体的中间竟然长了一颗黄色的爱心，于是，我收养了它，给它取名为“贝贝”，从此我们俩就结下了不解之缘。
现在，贝贝已经两岁多了，它机灵可爱又暖心，你说什么它好像都能听得懂，只要我说：“贝贝，握手。”它就立刻把小爪子递给我；面对高高的凳子，我只要喊一声：“贝贝上。”它就“嗖”地一声跳上凳子；当我吃饭的时候，贝贝它也想吃，它不叫也不闹，只是眼巴巴的盯着你，如果你没有理它，它就会伸出那可爱的小爪子，轻轻地打你一下，好像在说：“小主人，你别光顾着自己吃，也给我吃点啊。”
有一天晚上，爸爸和妈妈不在家，我就和贝贝玩起了球球，我伸出手，把球球在贝贝面前晃了晃，它张开了大嘴，把球叼走了。我想了想，决定跟贝贝开个小玩笑。
于是，我对贝贝说：“贝贝，你把球给我玩玩呗，你不给我，我会伤心的。”贝贝假装没听到，继续玩它的球了，我心想：好啊，你不理我，那我就“嚎淘大哭”给你看。贝贝听到我的“哭”声，马上跑到了我的面前，轻轻地把它的小爪子抬了起来，打了一下我的腿，好像在对我说：“小主人，小主人，你别哭了。”我还是没有理它，继续“嚎淘大哭”，贝贝看我还是在哭，竟然跑到了厨房里，此时我的心拔凉拔凉的，简直伤透了。
过了一小会儿，贝贝竟然摇头晃脑地把球叼了过来，然后灵活地跳上了沙发，轻轻地把球放在了我的腿上，我的泪水一时止不住，“唰”地流了出来，贝贝用无辜的小眼神看着我，满脸的无奈，它可能在想：小主人，你这是怎么了呢？球不是给你送回来了吗？紧接着贝贝又采取了更进一步的安慰，它使劲儿往我身上靠，小脑袋穿过我的手，慢慢地搭在了我的腿上，然后，伸出了它的小舌头，温柔地舔着我的手。我看见贝贝着急的样子，是那么地可爱，我的脸上露出了幸福的笑容。
我是爸爸、妈妈的“小棉袄”，贝贝就是我的“小棉袄”，它做什么事总是那么暖心，它永远是我的心肝宝贝！
我和作文的故事作文篇8
“书籍是人们发展的台阶”，如同高尔基常说的一样，自打父亲把这名盆友详细介绍帮我后，我也又刚开始发展一大截。
那时好久好久之前，我报名参加过一次辩论会，我与好多个同学们联机成方形，結果被另一方侃侃而谈的生活哲理立即秒败。赛事完毕后，我郁郁寡欢的返回了家，把家中能挪动的物品都给踢飞了，冲入我的卧室，重重地把手合上，在床上，顺手拿出一本有关争辩的书《创世纪舌战》津津乐道地看过起來，三十分钟过去了，此刻的心情也渐渐地静下心来；又过去了三十分钟，我逐渐被沉醉；不经意间已过去了一个半小时，我彻底沉浸在书的深海中，伴随着书里剧情转变而转变，一会儿兴奋，一会儿焦虑不安，一会儿暗然。我看到了世界各国华籍学员和非华籍学员展现出的明智，也看到了中文的风采，另外也看到了世界各国学生中间的互相沟通交流和文化交往。就是这样，我与书结上了深厚感情，他使我不管在争辩层面還是在领导干部层面，都获得提高。
一年前，父亲妈妈带著我和哥哥去钟书阁，一进门处，我也被眼下的场景给惊叹不已了！这里是钟书阁，并不是“动物园”吗？我想着。在进眼处很智能化的室内装修风格上，背各种各样“动物”遮盖着，等搭到后边，“动物”的身上是一个个书柜，我随便拿出一本水浒传原著，坐着福美来的身上看过起來，连父亲妈妈叫我还都没听见，把我书里的108将而深深吸引住着，尤其钦佩宋江绰号：有利的，个子矮小、为人正直重情义、憧憬招安。最终才被妈妈从书的王国中拉回，恋恋不舍得离去钟书阁。
上一学年，我摆脱了教师的要求在自修课看出闲书老师打手心指责；夜里晚上不睡觉悄悄的喊着手电去看书，搞得第二天无精打采授课；中午写课外作业时也悄悄的藏一本书，压在练习本下边不许妈妈发觉。事实上，怎么可能逃离妈妈的慧眼呢。
啊！看闲书不仅有益处也是有弊端，假如不好好调整時间和区别场数，便会危害学习培训。我一定要好好地拿好这把双刃刀，课余和语文课非常好地开展融洽，充分发挥分别的强力。
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