平时的积累对作文来说有着十分重要的意义，优秀的作文不但要有完整的结构很明确的中心，还需要有优美的语句，下面是好文溜溜小编为您分享的学弹琴作文5篇，感谢您的参阅。
学弹琴作文篇1
每当我弹起我心爱的电子琴时，我心里不禁在想，我什么时候能学到十级呢？电子琴的路程还有多远？我不知道，我只知道只有努力，才能会学到最好。
在一年级的时候我上了电子琴班，当时是电子琴初级，我一首曲子一首曲子的学，天天练，经过二年的时候，现在的我上了三年级，然而电子琴的路我还没走一半，才走到了四级。
从初级算来，估计学了一百首曲子了，其中，蓝猫淘气三千问是我六一儿童节在学校表演的一首曲子，在四级里面，左右手交叉弹，开始时我练几遍也练不熟，一遍、两遍、三遍……心不在蔫的弹着，一直想着到十级时我有多大呢，但是，我想起妈妈跟我说，要认真对待每一首曲子时，我弹的认真起来。
星期六上课时，我上台演奏了一曲《四只小天鹅》，老师说我弹的很好，我心里美滋滋的，随着老师又教了一首《步步高》，里面的升c大调，升m大调和fm和弦我都不会，经过老师讲后，我知道它们都是哪几个键了，fm和弦是发、升5、3，m大调所对应的是6、1、升2，在和的时候我不是把fm和弦弹做m大调，有时还把c大调弹成fm和弦，弄得我眼花缭乱，牛头对不住牛尾，可老师对我说多练才能弹好，我点了点头，在心里下定决心一定要考到十级，才不会辜负妈妈的心血呀！
3、6、3、1、7、7、c大调，老师领着我们弹着、唱着，我也在跟着老师聚精会神的弹呀、唱呀，不管付出多大的努力，怎么也练不熟，经过三个星期的努力和付出，这首曲子的谱子已经让我背得滚瓜烂熟了，俗话说的话，天才是百分之一的灵感与百分之九十九的汗水，我对老师说：“老师，我能考上十级吗？”我一节课问了好多次，但是老师只回答一句话：“只要努力，就会有收获的。”
每当上完课，我都会躺在床上，一直都在想，弹琴的路程有多远?
学弹琴作文篇2
当我从老师手中接过那本钢琴十级考级证书时，心里涌起了5年来学弹钢琴时尝到的酸甜苦辣的滋味。
酸。那时候，我刚上一年级，只会“叮叮咚咚”的乱按琴键。表姐对我说：“你要是想弹曲子，先听听我是怎么弹的吧！”表姐坐在琴前，十个手指在钢琴键上时而缓缓划过，时而轻快的跳跃着。琴声时而缓慢，时而快速，时而优美，时而激昂，美妙的琴声令人心旷神怡。我听了非常羡慕。于是，我恳求妈妈报钢琴班，并下决心要比表姐弹得好。
开始时，我会认真坐在钢琴前，自觉地弹一个小时。但是，没过多久我就厌倦了，一会儿上厕所，一会儿喝水，一会儿又去吃东西。去钢琴培训班学习时，自然免不了老师的批评，于是，我决定“痛改前非”。
苦。从此我每天坚持弹一小时，常常在晚上七点左右练琴，邻居的长辈们听了以后常常夸我。这一弹就是5年。考级前的那段日子刚好是暑假，每天上午练琴两个小时，下午练琴两个小时。能休息半小时已经算是“老天开恩”了，更别提看电视，逛商场，看课外书了。那段时间可真是太难熬了！
甜。苦尽甘来。8月12日考完级拿到考级打分卡后，我兴奋地喊道：“我终于成功啦！”如今，我的琴技已经完全超过表姐了。
弹琴为我的生活增添了无穷的乐趣，我把它当作心灵的伙伴，抒发着我热爱生活的情怀。
学弹琴作文篇3
我在6月3日因意外被胡绚瑜给绊了一下，从而导致我右手青枝骨折，唉，一个月之后，我拆绷带了，这本应是件高兴的喜事，可是不幸也即将发生。
昨天，我蹬着自行车，嘴里哼哼着个小曲，来到了我敬爱的华艺琴行，见到了我敬爱的李老师，二话没说，便弹了起来。
“嘿，王奕权，你还记不记的那首d大调小奏鸣曲啊？不会连这个都忘了吧！”“差不多，”我还没说完李老师就插了嘴，“那就行。”我接着说：“忘得差不多了！”李老师都快气晕了，“行行行，你快弹弹。”
我静下心来，双手放在琴键上想了想，便开始了，弹到一半卡住了，前面的还勉强凑活，后面的就直接忘了我使劲回忆，“唉，不对啊，这里明明就是用一五指弹，为什么后面就弹不下去了呢？”我心想，李老师满面笑容的说：“我给你弹一遍，你再想想。”我即刻让位，快到哪里了，“哎，对啊，应该换指。”我恍然大悟，我又弹了一遍，比原先好多了，可是第二页我就直接不会了，老师给我布置了个作业——《d大调小奏鸣曲第一乐章》a部分弹熟。因为8月份就要考级了，老师目前只给我布置了一个曲子，于是乎，老师坚定了个信念：布置自己的作业，让别人说去吧！又给我布置了一篇《第二儿童组曲》，看着很简单，但实际上非常之简单，让我把全篇弹熟，昨天布置的，明天就要听，我看了看，呵，不就是十六分音符组成的左右手交替的曲子吗，一点也不难，唉，我失算了，一个月没练，连碰琴都没碰，识谱就非常难了，连这么简单的一个音一个音蹦跶出来的曲子我也觉着难，太无地自容了！
俗话说的好：熟能生巧，熟能生巧吗，我这一个月没练还能说熟吗？今后我一定不离开钢琴，不离开这个好伙伴！
学弹琴作文篇4
我相信每个人都有一个拿手好戏，我的拿手好戏就是弹琴，而且是古琴。古琴和古筝是有区别的，古筝二十一弦，古筝只有五弦。
有一次，我收到了朋友的“请战书”，她是弹古筝的。于是我“操”起我的古琴，冲出了家门，飞奔去她家。“叮咚，叮咚。”我按响了门铃，门一开，我就进了房间放下古琴，问：“怎么个比法，我先声明一下，输的人两包辣条啊！”“可以。”朋友十分豪爽。
我先手我调了调琴弦，确定了没有误差，便把古琴放在了大腿上（因为我认为那样弹的会更好）。我用手抚了抚琴，就好像这个古琴是我的朋友一样，因为老师曾经说过：“只有把琴当成自己的好朋友，才能把琴弹好。”
我呼了口气，把曲谱在心中弹奏了一遍，又看了看四周，静下了心，开始弹琴。刚开始时有些手忙脚乱，可慢慢的熟练了起来，弹完了，我看了看朋友，哇！你是不知道，她都呆住了。我朝她挥了挥手，她才反应过来，惊讶地说：“我的天啊，你这一套行云流水的操作可把我吓到了，可我也不能认输。”她也弹了起来。
弹完后，她有点怂。但因为是投票决定，她妹妹偏向她，于是我说：“你赢了。”她呆住了，说了句：“不可置信，本应该是你赢了的，我受不起。”我笑了笑没有再说什么。
事后她问我，我为什么能弹得那么好？我说了一句：“练啊，不是有句话——只要功夫深，铁杵磨成针。”
是啊，若不是刻苦的练习，我又怎能胜出呢？至今我的古琴上都刻着一句话——“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”
学弹琴作文篇5
我有许多课余爱好,如:弹琴、跳舞、玩儿电脑……，但我最喜欢的是弹琴。
记得那是xx年4月1日，妈妈带我去士林琴行给爸爸的朋友家的孩子看琴，刚走进大门，隐隐听到一阵琴声，我好奇的撒开妈妈的手，跑进去看，不管妈妈怎么叫，我也不停脚，到了“目击地”，我看见一位阿姨非常投入的弹电子琴，我被这美妙的乐曲陶醉了。这时妈妈跑了进来，看透了我的心思，说：“莹莹，这首曲子好吗？”我使劲地点点头。这时阿姨走下台来，我立即跑过去，问这是什么曲子？这么好听。阿姨笑着说：“这首曲子叫《蓝色多瑙河》，你想学吗？如果你想学的话，我可以给你介绍一位名师。”我爽快地答应了。刚开始练了几天，我就不想弹了，这时妈妈对我说：“哎呀，贝多芬弹的《月光曲》真好听啊！”我听了这句话，立刻走向电子琴，心想：贝多芬能创作《月光曲》，为什么我照着乐谱弹，还不好好练呢！哎，我真傻呀，我能弹上电子琴，是我一直向往的.事，我怎么不好好练呢！从这以后，弹琴成了我的乐趣。不管是刮风下雨，还是酷暑严寒，我都坚持和妈妈去老师家弹琴。
我从弹琴中体会到了世上无难事，只要敢攀登。我也知道了想成为一名伟大的作曲家是多么的不容易。爸爸妈妈，相信我吧！我正在努力成为像莫扎特、贝多芬一样的作曲家。
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