作文关于读后感的作文7篇

读后感写起来需要理清个人的思想情绪，读后感的写作可以记录我们对书中的认知，好文溜溜小编今天就为您带来了作文关于读后感的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

作文关于读后感的作文7篇

作文关于读后感的作文篇1

这是一部令人震撼的小说，作者以自己的角度从狼身上解读了，一个繁荣昌盛，冰蓝美丽的大草原变成了一个满目疮痍，毫无生气的大草原转变过程。

这部小说也写出了作者的气愤，从蒙古人传统的x葬到汉族人土葬的变化，由于汉族人进入草原，不断地打狼还拼命地杀狗，使充满魅力的草原渐渐地消失了。在草原上狼群是老师，人类就是学生，蒙古人不断学习狼的精神和生存能力，所以世世代代才会过上富裕的生活。从这部小说中，我对狼有了一种新的认识。以前我只听过讲狼吃人的故事，从这本书中我认识到了狼的智慧，雄心、狡猾、耐性、机敏、团结和牺牲精神……例如，狼捕捉黄羊时有自己一套方法。狼总是等羊尿憋急了和羊吃草撑时，才会向他们发起进攻，每次都能成功。狼袭击巴图马群的时候，个个英勇善战，协同作战，为了复仇，不惜鞠躬尽瘁，以身尽职，巴图的马群被逼得无路可逃。虽然巴图猛烈反击，但是还是抵挡不住狼群血腥和残忍的攻击，特别是母狼个个都豁出性命，个个复仇心切，视死如归，宁可与马群同归于尽。

最后巴图的马群一匹都没逃过噩运，全军覆没。我觉得这部小说中最可恶的就是包顺贵了，他在蒙古草原上仗着自己的名望明目张胆地破坏美丽的大草原。比如说，打狼杀狗这些都是他想出来的坏主意，甚至吃天鹅肉和掏天鹅蛋。

他的行为影响到了很多汉人一起为所欲为，使之整个草原变得像一个“无人沙漠”。狼群们无家可归，一个个变得骨瘦如柴，失去了往日宁静美丽的家园。我在阅读这部小说的时候，每当人狼交战的时候，使我整个人都是紧绷心弦。为狼暗暗鼓气，希望狼群能逃脱人类的追捕。

我的内心也充满了愤怒，和作者有同感，希望通过这部小说能够唤醒人类去呵护我们的自然环境。不要再看到像蒙古大草原那样的悲剧了。

作文关于读后感的作文篇2

在幼儿园的读书节活动中，我们班有一位博士妈妈借给我几本书，其中有一本叫《爱和自由》，这本书让我深受启发和教育。此刻我和大家一齐分享我的读后感。

什么是爱?什么是自由?这个问题让我一向很纠结，如果让孩子自由了就不能显示自我的爱吗?太爱孩子了，孩子就没有了自由吗?我是带着这两个问题来读这本书的。一向以来，我总认为：把孩子的生活照顾得好好的，让她衣食无忧，只管学习，其她什么不用管。这就是母爱最好的体现。可是我错了：就是因为平时对孩子的照顾太多，以至于孩子这么大了还像个六七岁的孩子。自我也总觉得她怎样老是长不大，却没有发现时自我错误的放回把孩子培养成了一个永远也长不大的人。

“爱的同时也包括了自由，没有自由的爱，也不能称其为爱”。看到这句话，我也思绪万千。是啊，想想他这么大了，除了读书，我们到她到外面走走的时间太少太少。有时候，甚至她想和同学一齐出去玩的自由都会被我剥夺。我和她爸爸平时工作很忙，等到节假日只想在家休息，一点也不想动。我没有想到：孩子在这个阶段正是要接触这个世界的时候，应当多带他出去看看，看看外面的世界，看看大自然完美的风光，让她的心境能够彻底放松下来，去感受生活的丰富多彩。

平时我们和孩子沟通的太少，总是用自我主观的意识去告诉孩子：你应当怎样做，不许怎样做。却不会想到我应当在告诉孩子我的想法的同时，也听听她的想法，并经过沟通来得到一个双方都能理解的满意的答案。这样一来，孩子开心，自我也开心。否则，孩子会认为她仅有理解的份，再也不想说出自我的看法。是我剥夺了她表达自我心声的看法的机会，同时，还葬送了她的语言表达本事。

“当给儿童自由时”，这句话真的很好地概括了全书的立意。作者所谓的“爱和自由”是成人施舍给孩子的，主角还是成人，孩子是被施舍的对象。作者要求成人尽可能地了解自我的孩子，给他们科学的爱，给他们尽可能充分的自由。读完这本书，我们可能会记住一些叮嘱，会改善你的一些行为，给孩子“爱和自由”。但如果内心深处，可能还是把这些作为望子成龙的手段，而不是从本质上放弃功利的想法，充分尊重孩子作为一个生命，有权利做自我的决定，有权利选择自我的生活，并为自我的行为负责，那么这些改良能坚持多久呢?当升学的压力和诱惑摆在你面前，能给孩子多少真正的选择自由呢?

而蒙氏原著中，也很多谈到了爱，自由，可是，这并不是蒙氏思想的基础和本质。“尊严和独立”：生命的尊严和个体的独立才是蒙氏思想真正的核心。蒙氏主张这种尊严和独立是天授的，是自然赋予人类的，而不是孩子的父母。蒙氏极力想说明，如果你认识不到，不尊重这种天赋人权，你就会给孩子造成巨大的伤害。而爱、自由不是成人施舍给孩子的，而是孩子生而就有的权利，是从“尊严和独立”生发出来的。如果不认识到这点，所谓的“爱和自由”就是技巧性的，伪善的，也是善变的。

作文关于读后感的作文篇3

一天,我在书店看书,无意间看见了《朝花夕拾》,它的封面吸引了我,我简单浏览了一下,鲁迅的文笔便深深的吸引了我,便毫不犹豫地买了这本书,开始徜徉于《朝花夕拾》的阅读。

?朝花夕拾》全书十篇文章,外加一篇《小引》,一篇《后记》,是鲁迅一本散文集;是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字,是记叙文,是回忆性散文。

在《朝花夕拾》中,最吸引我的莫过于《五猖会》。《五猖会》记叙鲁迅儿时要去看五猖会,这是一个难逢的盛大的庙会,他笑着、跳着,兴奋的不得了。但是正要出发,父亲却命令他背书,一盆冷水把他的兴致全浇灭了。待他读熟了,在父亲面前“梦似的”背完了,大家高高兴兴陪他出了门,可是五猖会也快要结束了,鲁迅感叹这路上一切都没有了感觉,他诧异父亲为什么那时候让他背书。鲁迅这篇文章含蓄地批判了封建思想的家长根本不能理解孩子的童心以及对儿童天性的扼杀。

看过《朝花夕拾》,我深深的爱上了鲁迅,不仅因为鲁迅当时能顺从父亲,而且,鲁迅还敢于揭露了当时封建社会的愚昧和麻木,讥讽和批判封建社会的无知。文中表现了鲁迅纯真的童心童趣,也表现了他少年时期浓浓的爱国之情、振兴之心。我认为鲁迅不愧为真正的______的勇士!

?朝花夕拾》让我看出了鲁迅文学造诣之深,文章一针见血,针砭时弊,意味深长,具有对当时不良现实的批判性，用一支笔唤醒许多愚昧无知的国人。以后我要多读鲁迅先生的书,从而提高我的写作功底,奠基一定的文学造诣!

作文关于读后感的作文篇4

学了乌塔一课，我觉得乌塔非常棒，可以自己一个人出去旅游，甚至可以一个人出国旅行，还会把自己打理的很好，计划的很周全。

乌塔这一课讲了这样一件事情：作者在罗马的宾馆里看顾见了一位金发小姑娘，就是乌塔，她才十四岁，就已经去了很多很多地方，有法国、瑞士、奥地利、意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，希腊和波恩。而且是自己去的，没有家人的陪伴，也没有人的保护，从这一点，我知道了乌塔是一个做事有计划、自主能力强、机智、又很聪明的一个小姑娘。

和乌塔相比，我真是自愧不如。以前我觉得我的自主能力差不多，因为我敢一个人待在家里，写作业也不需要妈妈催，写完还会主动检查。我还认为我很勇敢，因为一上次我和好朋友一起去滑冰，我和好朋友手拉手，都没有看见地上有一个大坑，我们一下子都摔倒了，我的膝盖都流血了，我的好朋友并没有受伤，但她哇哇大哭起来，我却没有哭，而是一步一步艰难的走了回去。我的勇敢和乌塔是可以比一比的;我觉得我的计划性还需要向乌塔学习，因为我每一次收拾房间或书包，总是丢三落四，不是忘了这个，就是忘了那个。这一点我应该好好的向乌塔学习学习，不再和乌塔落下这么远的距离，我要赶上乌塔。还有一点也是我要向乌塔学习的，我写作业时老是粗心，有一次写数学作业，要抄黑板上的题，把1.7抄成了17，把25抄成了2.5，结果得了99分，如果不是我把题抄错了，会考100分，我应该把这个粗心的毛病改掉，做一个认真仔细的小姑娘。做一名和乌塔一样棒的小姑娘。

乌塔，你真棒，你是我学习的榜样，我要再接再励，赶上你，和你一样优秀!

作文关于读后感的作文篇5

?心怀暖阳不坠尘埃】

书架上一本书的封面吸引了我：一个身穿打着补丁、暗绿发黄裙子的小女孩正握着棕色扫帚，旁边有几堆快要满出脏衣篮的衣服，满地垃圾中却露出几本零零散散的书。她面前立着一面穿衣镜。那面镜子竟把小女孩照成了一位公主一般的女孩，撑着一把粉红色蕾丝花边的阳伞，穿着粉红色层层叠叠的公主蛋糕裙。衣着破旧的女孩与镜子里穿着华丽的女孩正对视着，露出惊奇的表情。封面的下方写着三个黑色的大字：小公主。书名上写着“美国弗朗西斯·霍奇森·伯内特。

明明是个衣着破烂的女孩为什么书名却是“小公主”呢？镜子外是一个干活的女孩，镜子里为什么是一个小公主？为什么她俩同时露出如此惊讶的表情呢？……一个个问题从我脑袋里“跳出来”。

我迫不及待地看起书来。原来是这样：封面中这个小女孩叫莎拉，是一位印度富有的海军上尉的女儿，到了伦敦一所上流寄宿女塾学习，享受着公主般的待遇。可是随着他爸爸钻石矿投资失败，爸爸因病去世，她从一个富有的公主，被迫变成了一个最穷苦的女佣人。幸好爸爸的朋友找到了她，使她又过上了幸福的生活。

莎拉有着公主般的地位，但她内心却很谦逊。她懂礼貌，尊重别人，对任何人都用温和的口气说话；爱阅读，阅读广泛，连大人的书、各种语言的书都看；她懂事成熟，在爸爸离开她时很冷静，不哭不闹；她会思考，当势利的明钦小姐夸奖她时，会反思自己；她还很热心，谁受到欺负觉得憋屈时，她会为她打抱不平的……如此没有公主娇气的莎拉怎能不让人喜欢呢？

当读到她爸爸因投资失败去世莎拉成为私塾最穷苦的女佣人时，我好担心，担心她是否能承受生活带来的苦难，是否还能坚持，是否还能保持她原来的美好。

莎拉给我了惊喜！她真是个坚强乐观的女孩，是个内心高贵的真正的“公主”。

莎拉坚持干着各种各样的最辛苦的活，忍着明钦小姐的挨骂，挨着饿还在深夜趁着空暇努力学习。她和小老鼠做伙伴，每天给它们面包屑吃。她想象自己是巴士底狱的囚犯，总有一天会释放出来。她会乐观地把自己破旧的阁楼想象成美好的东西，让自己变得快乐。她依旧那么热心善良，在自己最饿的时候还把仅有六个小面包分五个给小乞丐，而自己只留一个。虽然她已没有华丽的衣着，但她依然是我心中的“小公主”。对于坚强乐观的莎拉，我不仅仅是喜爱，更是钦佩。

从小我就很喜欢公主，向往公主能身穿华丽的裙子，住在豪华的宫殿，享受着精致的餐具，跳着优雅的舞姿……读完了《小公主》这本书，我对“公主”一词有了更深刻的理解：真正的公主不是外在的衣着华丽，而是内心的美丽高贵。心怀暖阳，不坠尘埃。

作文关于读后感的作文篇6

这只小猪有一个有趣的名字“唏哩呼噜”。

有一次它被大狼叼走了，它没有害怕，还巧妙地从大狼那里逃走。它还帮小狼们打败月牙熊。它还当鸭太太的保镖，连夜帮鸭太太把鸭蛋送到城里。

看到这些动人的故事，可见小猪唏哩呼噜是只能干、勇敢、聪明的小猪。我们要向小猪唏哩呼噜学习，做个助人为乐的好孩子。

作文关于读后感的作文篇7

从小我就喜欢读杨红樱老师的作品，而杨红樱老师所写的性格。

?girls》，写出了女孩们的性格，我认为生活中的女孩也有这种相似的性格。

夏林果是马小跳班上最漂亮的女，因为夏林果她漂亮、会跳舞，所以很多男生们喜欢她，而我觉得一个人长的漂亮，并不能说明心善，然而有些人漂亮，她的心也很善。我认为，一个人的外貌不能代表一切，而在不了解对方的时候，要多观察对方，俗话说得好“害人之心不可有，防人之心不可无”。

路曼曼是管马小跳的，可她把别人的自由都管了，有点管犯人的样子，而且路曼曼想当大队长，可我觉得只要在学习上有收获就行了。

杜真子才华横溢，我和她差不多，她会炒菜，我也会。这样的孩子可以帮父母分担一些家务事，做一个孝顺的还子。

我很喜欢安琪儿，虽然她长的不好看，但她不埋怨，她很聪明，会使一些人嫉妒她。