认真对待每次写作文的机会是会让我们的个人写作能力得到提高的,写作文是我们记录自己生活的重要方式,一起来思考吧,好文溜溜小编今天就为您带来了明天我们毕业作文8篇,相信一定会对你有所帮助。
明天我们毕业作文篇1
时光如梭,转眼六年就这么过去了,我马上就要毕业了。蓦然回首,我惊诧地发现在学校的六年里里竟然发生过那么多有趣的事。这六年里,有声有色,有笑有泪,许许多多的情感交织在一起,令人回味无穷。
记得我二年级的时候,一次自习课上,同学们都在埋头写作业,教室里鸦雀无声,只听见笔尖划过的“沙沙”声,大约半堂课的时间过去了,我和一个同学的作业都写好了,没事可做,闲着也是闲着,便悄悄把装玩具的袋子拿出来玩,结果被老师发现了,我和那位同学就被请到后面当“哨兵”去了。站在那儿,我仿佛看到全班同学的眼睛都在盯着我,直觉得脸上火辣辣的,恨不得找个地缝钻进去。下课后,老师还找我谈了好长一段时间,以至于我到现在还记得这件事,现在回想起来,我可真后悔当时的贪玩啊!
我们总说我们都六年级了,我们已经长大了!其实没有,在老师们的眼里,我们仍旧幼稚。我始终不想接受将要与老师、同学们分开的事实,但老师说得对,且行且珍惜就可以了,实在不必太伤心。如果可以,我真想回到过去,弥补我未能参加我小学生涯最后一次,也是学校建校以来第一次只代表分校而参加的区广播体操比赛。但是,我知道这是不可能的,所以我只能自己对自己说,改变可以改变的,接受不能改变的。毕竟,与其我们整天愁眉苦脸,不如坦然面对。
虽然我的小学生涯只剩下2个多月的时间了,但是我不会再伤心了,因为我相信,以后小学的这段时光会变成美好的回忆,而迎接我的将会是更加有趣的崭新的初中生活。
明天我们毕业作文篇2
今天,我们在考场中为自己的未来奋笔疾书,明天,我们即将毕业。每一分每一秒的消逝,都让我们恋恋不舍。对母校除了深深的留恋,还有对母校满满的感激。
明天,我们即将毕业。我要感谢你--亲爱的母校。六年了,母校的'一草一木,一砖一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永记着,那株高高的木棉;永记着,那间一楼角落的教室;永记着,那个四楼末角的阳台;永记着,母校的一切一切......所以,我要感谢母校,感谢它给予我的美好回忆。
明天,我们即将毕业。我要感谢你--敬爱的班主任们。六年了,班主任们的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的亲切。忘不了,语文班主任严格的指导;忘不了,数学班主任衷心的表扬;忘不了;英语班主任生气的批评;忘不了,班主任们的一怒一笑......所以,我要感谢班主任们,感谢他们对我的淳淳教导,就像小苗感激雨露的滋润和阳光的照耀。
明天,我们即将毕业。我要感谢你们--可爱的同学们。六年了,同学们的微笑,同学们的挚语,都已在我的心中,是那么温暖。想念着,操场上的疯跑;想念着,成功时的欢笑;想念着,失败时的扶持;想念着,同学们的所有所有......所以,我要感谢同学们,感谢他们给我的欢乐,就像一朵花感谢另一朵花的鼓励和关照
明天,我们即将毕业。在这儿,我要感谢这六年中构成这段回忆的一切。在这儿,我要向他们献上我一个明日的毕业生的满满的祝福:愿母校,愿班主任,愿同学们,各位的明天都会更加美好!
明天我们毕业作文篇3
明天,我们将离开师生在一起2190天的母校——泰山小学。
回首往日,有太多的甜与酸。甜是因为同学们能够互相帮助,友好相处。酸是因为同学们即将分别,各自“漂泊”。当我们刚刚迈入学校大门那一刻,我们就立志做一名合格的小学生,但现在想起,我们却没有遵守当时的诺言。
光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。
毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。
采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么缤纷绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,让我重新拾取记忆的落英。
我们拥有6个在一起的春秋,每一次游戏,每一次探讨,每一次争吵,都将成为我记忆中珍贵的一页。
与大家相识,我感到无比幸运,而能与大家相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿大家多保重。
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明天我们毕业作文篇4
作为小学阶段最后一篇课文,编者以这篇文章收尾,颇有深意。正如课文开始的那句话一想到明天,就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中就涌起了深深的眷恋之情。为全文定下了一个情感的基调,也为整个小学阶段定下了一个情感的基调眷恋。
眷恋的意思是怀念和留恋。文中的眷恋主要有以下几个方面。
首先是对六年学习生活的眷恋。六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。是这一部分的总起句。接着作者选取了一天的学习生活作为缩影。从每天的清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,到早操,然后是上课,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,为了避免文字的平铺直叙,这里作者用了一个比喻就像棵棵幼苗,尽情地吮吸着知识的甘泉。然后是中午十五分钟的写字,不过据我所知,这项课程名存实亡。早以为其他各项杂事所取代,毕竟中学更看重分数,对一笔一划慢慢悠悠写字比较反感。工工整整写字,干干净净做人。其实,刨除考试和升学的压力,练练字确实对于身心的健康发展是有益的。至于每周两次的课外兴趣小组活动更是天大的笑话。在狠抓质量求分数的今天,我看很少会有学校会疯狂到去搞课外兴趣小组活动。这一点恐怕是当时作者在写作此文的时候没有料到的吧。既然课文中有,也只有把它当成一个美好的理想了。期待着它能早日实现。有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本这些活动对于提高学生的素质怎能没有效果?
接着眷恋的是母校的老师了。是您的排比句式,带有强烈的情感色彩。传授知识开展活动查阅资料老师确实辛苦。日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。不过自己的劳动能够得到学生们的认可,也是非常高兴的事情。每一个人都会老去,作为老师自己的生命和智慧还能够在学生中得到延续,是很幸福的。作者由衷地发出您是天使,您是大树,您是海洋的赞叹。我们对于这句话的理解还可以再具体些。天使是爱的使者,是爱的象征,教育永远离不开爱。大树是伟岸的,是强壮的可以为学生遮风挡雨。海洋是辽阔的,就像是老师博大的胸怀,海洋还是深厚的,就像老师渊博的知识。这里不妨让学生再造几个类似的句子,抒发一下学生对于教师的敬仰之情。
下面一个小节,作者用两个并列的句子表达了对老师的热爱。心声和心跳都有一个心,把心作为礼物,留下的都是眷恋。
文章的最后,是作者对未来生活的美好憧憬。十年树木,百年树人等到这些小树长成苍天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:老师,我们没有辜负您的希望。
文中部分章节以第二人称展开叙述,这在小学阶段的课文中十分罕见。第二人称叙述与第一、三人称叙述的明显差异,就在于它的强烈的感情倾向。第二人称叙述更能让读者与作者进行心灵沟通。阅读此文,难怪有与作者促膝谈心的感觉了。
明天我们毕业作文篇5
有人说,六年很长,长的甚至可怕。可是,在这个时刻,每个人都应该非常珍惜,因为对我们来说,六年已经快要到尽头,六年真短,短的'可怜。
蓦然回首,加入少先队时的红领巾还在飘扬;语文课上琅琅的读书声还在回荡;跳绳比赛时的汗水还挂在脸庞……六年来,多少往事还历历在目,我们怎能轻易遗忘。
不忘那次,我们代表学校参加瑶海区冬季跳绳比赛,呐喊声阵阵,跳绳在冬日飞翔,激动人心的场面和一颗颗斗志昂扬的心紧紧地凝聚着。我们齐心协力,每一次起跳都是一次希望,每一次腾空都好像能看到胜利女神在招手,每天千篇一律、汗流浃背的训练,我们一点也不觉得苦,不觉得累。
不忘那次,小学最后一次元旦联欢会,我们一起包饺子、煮饺子、吃饺子,面粉纷纷扬扬,欢声笑语落到饺子上,韭菜饺子,牛肉饺子,荠菜饺子,芹菜饺子,你争我抢,比饿坏的小猪都吃得香。你的鼻子上有一块面皮,我的额头上沾了一撮肉泥。虽然大家成了大花脸,但是肉香,菜香,还有空气香,交织在一起,煮出来的饺子倍儿棒。每个人都说那是世界上最好吃的饺子。
不忘那次,班上同学生病,老师带着几个同学代表,怀揣着同学们的深深祝福和深厚情谊,走进药水味浓浓的病房,贴心的问候,灿烂的笑容,明媚的阳光照着大家暖意融融,你说说班级趣事,他说说身体状况,每一句都令人幸福,连窗外的小鸟也好像被感染了,愉快的欢唱着,似乎在为这一幅动人的场面伴奏。
当然,我们也很调皮捣蛋,令老师头疼不已。还记得,愚人节把黑板擦放在门上,偶尔课间打打闹闹,争争吵吵……
这一切一切,好事、坏事、错事,我们不会忘,因为这些是我们曾同在一片蓝天下成长的最好见证,最美回忆。离分别只有不到一个月的时间了,只是可惜,留给六年级的我们的时间太少了,不过,离别时刻我们不会感伤,即使流泪了,也会让眼泪笑,以最美的笑容走出校门,去寻找自己的梦想。
明天,我们毕业,明天之后,我们不会忘记母校和老师对我们的谆谆教诲,我们将铭记在心,为自己,为老师,为母校而努力奋斗,让梦想从这里起航!
明天我们毕业作文篇6
岁月匆匆,花开花落,六年的光阴,转眼即逝。
从入学开始,缘分,就把我们分在了一个班,49位同学一起度过这六年。
回忆起过去,我们一起笑过,哭过,努力过,奋斗过,那些美好的回忆总是定格在一瞬间,不能成为永远。
六年历程,是多么丰富,是那么令人留恋!
塑胶跑道,我们曾在那里玩耍;明亮的教室,我们曾在那里学习;宽敞的中厅,我们曾在那里聊天。一切都是那么熟悉!而今,就快要与这一切的一切分别,与我们生活,学习的校园分别,我是多么的不舍!
亲爱的同学们,还记得我们一起嬉闹的场景吗?是多么美好!或许以前,我们吵过,闹过,可是从没有真正从心里记恨过对方,在小学里,我能够认识你们,是我最高兴的事,此生能收获这份友谊,足矣!
敬爱的老师,还记得您滔滔不绝给我们授课的时候吗?您的诲人不倦,您的细心指导,我永远不会忘记!我会牢记您的模样,您的恩情会伴我成长!
亲爱的母校,十年之后,我还来看你,到时,同学、老师、你我,都会相聚,那时,再说起之前的点点滴滴,是不是很温馨?
亲爱的老师,同学们,只言片语不能表达全部我对你们深深的不舍,夺眶而出的热泪不能完全表达我对母校的眷恋,我只能虔诚地送上我的祝福。
明天,我们毕业……
明天我们毕业作文篇7
窗外谷雨匆匆,仍旧洗不落初夏的酷热,独自一人手握着笔,托腮望月,陷入沉思,也已是不忍再算,六载年华,却还剩几场谷雨,几次夏风,几度月圆。
还记得那个清凉的九月,我们相聚在培新的校园。一朝相聚就注定了六年之约:在绿茵的球场上看到彼此的汗水挥洒;在灿烂的阳光下,四望彼此的笑靥飞扬;在晨诵庆典上我们发自内心的优美吟诵;在课堂上我们求知的眼眸……自以为,童年纯真的力量可以在友情的燃烧中让一切永恒;使骄阳失色,波涛无声。
还记得那个凌寒的腊月,一场匆匆而来的大雪,激起了我们对冬季的眷恋,站在纷纷扬扬的雪花中,我们仔细观察它们细小的纹理,用心聆听它们的“悄悄话”,而操场上飞滚的雪球,在朔雪中成了我们献给少年时代的礼物,风雪阻挡不了我们嬉戏的热度,泯灭不了我们天真的本性吹散不了我们内心的纯洁,真挚的能久久地弥漫在我们心间。
还记得那个酷热的六月,儿童节在婉转的歌声中来到。我们听到了爸爸们的洪亮歌声,我们看到了妈妈们的优雅舞姿,还见证了老师独秀一枝的清亮歌喉。不仅如此,我们诗兴大发,创造出了专属于我们的令人荡气回肠的口号,久久回荡在教室的天花板上,散不去……想到如此,心中不免感慨万千。
三月,我们在校园里种下一颗银杏树,清晨的校园散发着新芽轻郁的馨香,在以后的日子里,它是我们,我们便是它,春、夏、秋、冬站成永恒的姿势……
于是,在时光徐徐的脚步声里,暖意如旭,岸头微绿,已送冬归去。桂花不断饱满的花苞暗示着成长的脚步,沸腾的青春,纯真的时代也仿佛终有结束的一日。我们也要在歌声中带着微笑与憧憬跨过成长的彩虹,接受未来的挑选。让我们这份留念化作人生中最美丽的回忆,那一定是一种不耀眼但很明媚的光线。
时光清浅,明天,我们毕业!
明天我们毕业作文篇8
那是我们唯一的休息,我们将自己完全与音乐融合,灵魂与灵魂相碰撞。不知不觉,泪水顺着脸颊往下流淌着,打在我们怀里那本破旧的教科书上……
我们的初三,我们的希望——写在离别之际初三了,出山了。是的,和我一样即将成为一名九年级的朋友们,我们还有一年就要读完我们初中的课程了。
很快啊,想几年前,我们还胆怯着,牵着父母的手,跨进中学的大门,好奇地看着新学校。
这期间,有不舍,不舍与小学朋友分别;有开心,开心结识新朋友;有无助,开始适应每晚都要一个人默默地流着泪,攥着笔,细心地写着作业;有气馁,看着一张张红红的成绩单,那憋在心里的泪一滴滴打落下来……
可,那些日子还是这样过来了。总的来说,我们用一颗孩子般的心,记下的大多还是快乐的事。还是开心地度过每一个时光。
学习当然是十分的苦,我在此不提了,因为大家过的都是一样的日子。譬如:在冬天,一张张滚烫的卷子飞向我们……
也许,我们真的累了啊,那就听听大街两旁的音乐吧。
那是我们唯一的休息,我们将自己完全与音乐融合,灵魂与灵魂相碰撞。不知不觉,泪水顺着脸颊往下流淌着,打在我们怀里那本破旧的教科书上……
会喜欢在雨里狂奔,那是我们唯一的放荡,我们的不羁。我们的痛,我们的伤,全部赤裸裸的展示在雨中,被雨水打淋,痛啊,一直痛到心里,痛到毫无知觉。
但一看到我们的朋友,我们的泪便荡然无存,接踵而来的是上扬的嘴角和充满笑意的眼神。亮亮的,快乐的如同回到了童年,一起用着绵绵的声音,念老师教的儿歌。
是的,我的朋友,我的家人是我一辈子都要守护的人,我的使命就是让他们快乐与幸福。
所以我的朋友,我们努力吧,再坚持吧,我们的家人把希望全寄托到我们的身上,我们的初三,便是我们的战场,我们的希望。
但是,我来生,不想再这样了。我要——
从明天起,做一个幸福的人
喂马,劈柴,周游世界
从明天起,关心粮食和蔬菜
我有一所房子,面朝大海,春暖花??
从明天起,和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人,我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获得幸福
我只愿面朝大海,春暖花??
那年六月、我们毕业了
只是沉默,沉默,沉默,在沉默…琉璃月下
谁都会毕业……体谅一下,谢谢!
没有人喜欢离别的眼神,在那一刻,却被凝结在心底。
回忆中有着不舍,憧憬中有着彷徨。无论在六年中发生过什么,在这从前的起点,都是一样的心情。从此,那份熟悉变成了陌生,不再拥有。熟悉的教室,凌乱的桌椅,窗外长青树。而这一切,都将在最后一眼后,成为记忆。最后一次走进校门,带着别样的心情,看着曾经疯狂的球场,甜蜜的小路,吵杂的走廊,在淡淡伤感的六月,感受离别!空气中弥漫着一种情绪,校园里布满了一种气息,这个火热的季节,注定用来离别……
生命里只有单纯的盼望,只有一种安定和缓慢的成长。喜欢岁月漂洗过后的颜色,喜欢你我成长的青葱岁月,喜欢白云浮过眼帘子安祥,喜欢那我们六年嬉闹的年华。在匆匆忙忙的一星期中我们完成了毕业的一切,当那份证书捧在手心时,那种颤颤的感觉直至现今都无法忘怀。
我们疯狂的拍着各自的照片,为了弥补六年的遗憾,也为了纪念我们毕业了。
6月,还记得我们毕业的那个六月吗?
以上就是一秘为大家带来的7篇《明天.我们毕业作文》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一秘。
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