优秀的题材是写出好作文的基础,只有平时做好阅读积累,才能写出优秀的作文,好文溜溜小编今天就为您带来了写蚂蚁的观察作文参考7篇,相信一定会对你有所帮助。
写蚂蚁的观察作文篇1
今天,我们语文老师布置一项作业:“同学们,这周你们要观察一种小动物。”
我回到家里,想起了语文老师的话。自言自语地说:“我观察什么小动物呢?”突然,我想到了一个好主意,不如我观察蚂蚁吧!我走到家门外,看见了蚂蚁洞,旁边有一只黑蚂蚁,正在和另外一只蚂蚁抢食物。我自言自语地说:“为什么另外一只蚂蚁身子颜色有一些红呢?”我问妈妈:“为什么那个蚂蚁是红色的呢?”妈妈说:“因为那只蚂蚁是红蚂蚁。你小心一点。如果被那些红蚂蚁咬到了,那个地方会肿起来的。如果你用火烧蚂蚁,蚂蚁会迅速滚成一个圆球,最外面的一层是最年轻力壮的蚂蚁,最里面一层的是蚁王和蚁后。”原来这就是蚂蚁家族的自我牺牲精神啊!我决定要认真地观察它们我悄悄地走回家,从家里拿出面包块,扔在了蚂蚁洞外面。不一会儿,有一支庞大的蚂蚁队伍出来运面包了。
它们踏着欢快的脚步,喊着有力的口号,我仿佛听见了这些蚂蚁在说:“加油,加油!”我一开始想抓一只蚂蚁看看的。它们运回面包的时候,齐心协力,没一个偷懒的,我还真不忍心抓它们呢!
这就是我观察的小动物——蚂蚁。这次观察经历让我知道了,只要你认真观察,就能收获到乐趣和知识。
写蚂蚁的观察作文篇2
我喜欢蚂蚁,因为它勤劳朴素,更因为它团结友爱。 我家车库前有许多蚂蚁。一天,我来到车库前观察蚂蚁。蚂蚁由头、胸、腹、一对触角、六只足、一个像两个钩子的嘴巴组成。蚂蚁在于着各种各样的事,有的扛着食物踏着胜利的步伐走进洞里,有的蚂蚁两手空空,四处走动,好像在寻找食物,还有的蚂蚁摇晃着触角在聊天。我突然冒出了一个想法。我把水杯用自来水装满,往蚂蚁洞里一浇,设计了一个蚂蚁的“汪洋大海”。我心想:?你们这些蚂蚁可真倒霉,就快要淹死了??没想到的是,蚂蚁们一点也不害怕,在水中拼命地游着,互相抱着。最后成了一个大蚁团,它们用双手划着,过了十多分钟,终于到达了“对岸”。可是,只有几十只蚂蚁存活下来了,它们多么顽强啊!我又放了一块饼干在旁边,几只蚂蚁闻到了气味,跑了过来。可是毕竟蚂蚁太少,它们再用力也没有丝毫摆动,于是,这些蚂蚁走回了洞穴。难道它们不喜欢饼干吗?不是的。不一会儿,一排整齐的队伍走了出来,原来,它们是去找同伴帮忙。那一排蚂蚁扛着“巨大”的饼干,一边喊着“嘿哟、嘿哟”,一边走进洞穴。
小小的蚂蚁使我懂得了一个道理:人心齐,泰山移。我们要学习蚂蚁那种团结友爱的精神! 这个星期,老师布置一项作业:让我们观察蚂蚁。 于是我开始留意这个小家伙。今天,我放学回家,刚好在家门口发现了一群蚂蚁,我像发现新大陆一样,赶紧蹲下来认真地观察它们。我觉得它们应该是一群黑蚁。瞧﹗它们全身都是黑色,身体一节一节的,有很多条腿,还长着长长的触角呢﹗
我顺着它爬动的方向继续观察,发现它们正在搬食物,而且这食物比它们的身体大好几倍,这是为什么呢?我丈二和尚摸不着头脑,于是跑去问妈妈。妈妈告诉我:“蚂蚁虽然看起来很弱小,但它是个“大力士”,它的力气之大与自身的体重完全不成正比。科学家曾做过实验,发现一只蚂蚁可搬起是它体重50多倍的小石子。”“那它的力气又是从哪里来呢?”我又好奇地问妈妈。后来,妈妈和我一起查阅了有关的资料。原来蚂蚁的神奇力量来自于它的腿,它的腿就是一部高效率的“发动机”。当蚂蚁走动的时候,它的腿部的肌肉会产生一种酸性物资,使“发动机”产生巨大的动力。在这股动力的支持下,蚂蚁便可以将比它身体重几十倍的东西举起来了。 原来蚂蚁还有这么多的奥秘,它们真是太神奇了,我喜欢它们﹗
写蚂蚁的观察作文篇3
今天是国庆放假的第一天,我在门口玩。忽然,我看见一小群蚂蚁正爬在苹果壳上,不知道在干什么。
我跑回屋里拿放大镜。我用放大镜观察蚂蚁,发现蚂蚁正在把苹果上咬下来的果肉搬运到蚂蚁住的洞穴里。我顿时起了好奇心,在蚂蚁走过的路上划了一下,没想到,不划不知道,划了吓一跳,蚂蚁大队的前面倒没有什么异常,可后边的蚂蚁却似乎失去了目标,开始往四面方向走,这是怎么一回事?我苦思冥想也没有想个明白,天渐渐的黑了,只好等明天再作打算。
第二天,我上网查了查,终于知道了,原来蚂蚁走路不是靠眼睛的,而是触角分泌出一种”信息素”。这种“信息素”可以让后面的蚂蚁跟着前面分泌“信息素”的蚂蚁走,而不失去方向。我马上去做了个实验:看着一群蚂蚁整齐的向前走,过了一会儿,我在它们的中间划了一条线,后面的蚂蚁立刻迷失了方向,而信息素经不起任何压力,哪怕轻轻一划,信息素也会被破坏,让蚂蚁无法回到家里。
第三天,我原以为前天和昨天的蚂蚁回不来了。哪知,我看见前天和昨天失去方向的蚂蚁回来了,我简直不敢相信自己的眼睛。后来我又做了个实验;我把黄色颜料倒进棋盒里,还抓了二十几只活蚂蚁放在棋盒里,让蚂蚁染成黄色,再放在不远的草丛中,我就在蚂蚁洞口旁边守了很久,发现十几只回来了,其余蚂蚁在回家路上被踩死了,这证明了我的猜想。蚂蚁的记忆力也是非常强的。
我以后要当科学家,继续探索蚂蚁这些不为人知的秘密。
写蚂蚁的观察作文篇4
今天作文课,杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了,个个拍手直叫好,“ok!太棒了!”
我们活蹦乱跳地跑到操场,直奔花坛找蚂蚁。忽然,我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着,不禁高声叫道:“黄妮可、黄妮可,我发现了一只蚂蚁。”
黄妮可和其他同学飞快地跑来,围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的,撒在花坛里。蚂蚁在面包旁,左闻闻,右闻闻,好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴,与同伴好好享受这美餐。
观察好后,我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁,向我们提了一个问题:“如果我松手,蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷,说道:“会摔死,因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说,不会死,因为蚂蚁的面积很小很轻,就像棉花掉到地上一样。又有的说,不会掉下来,因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想:不一定。正当我想入非非时,杨老师突然一松手,蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼,心想:蚂蚁你的末日到了,做好准备哦。忽然只听见:“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛,见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙,我松了一口气。接着,杨老师又抛出一个问题:“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”,顿时,教室里鸦雀无声,我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然,便解释道:“这是因为蚂蚁掉下来时,三对足是张开的,减慢了下降的速度,就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊!
这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此,还让我明白对任何事物都要仔细观察,正确的结果往往需要实践来证明。
写蚂蚁的观察作文篇5
我家门前有几个蚂蚁洞,这些洞都是相通的,这就是蚂蚁王国。
从我记事开始,我便在吃饭时喂一些食物给它们,转眼喂了这么多年,也有了一些感情。
一天,我又坐到地上观望,在蚂蚁王国的城门前,有两名守门的士兵。远处一个大黄侠正向这儿赶来,它来到城门旁停了下来。这时不知从哪儿冒出了一只蚂蚁,它们对视了一会儿,冒出的那只蚂蚁转身跑到一个地方拿出一颗饼干末,放到大黄侠面前,大黄侠便津津有味地吃起来。与此同时另一边寻食队正召集人马与一个庞然大物展开搏斗,这个庞然大物就是细菌运输队队长——苍蝇。它对冲上来的人马左一脚右一拳,被打到的蚂蚁飞出老远。但是人不可貌相,海水不可斗量,蚂蚁虽小它们有团结的力量,苍蝇一人自然赢不了。正当苍蝇打得天昏地暗,头晕脑胀时,一些聪明的蚂蚁从前后夹击,先是后面的'拽住了苍蝇的后腿,在苍蝇挣扎时又被拽住了几只手。蚂蚁们形成五马分尸的局势,苍蝇不一会儿便被解体截肢大分八块。
这时一只蚂蚁身穿黑色夜行服上去抢“胜利品”,面对一片几十万黄军的阵势,黑蚂蚁亮出了传家宝——幽灵血魂双刃刀。现在黄黑局势,黑冲上去,黄方来者死,黑蚂蚁快接近“胜利品”它把双刃刀扔了出去杀了一条血路,刀又飞了回来,黑蚂蚁冲了上去。这时吃完饭的大侠来了,它横铲一脚,将路拦腰截断。黑蚂蚁只好再亮出“幽灵血魂双刃刀”大侠也亮出了它的上方宝剑“魂渊”和“黄泉”。大侠左持“魂渊”右拿“黄
泉”向黑蚂蚁迎了上去。黑蚂蚁的双刃刀与大侠的双剑碰倒一块,黑蚂蚁双刃刀就断掉,大侠也在双刃刀断掉时破了它的头,蚂蚁大侠乘蚂蚁士兵们目瞪口呆之际走了。
除此之外我还能看见它们的路,明白它们心。你看这对准备渡蜜月,那些在跑马拉松,还有这只小的在参加寻食队的入队考试......
你要到蚂蚁王国去游一游吗?去的话我来给你当导游。
写蚂蚁的观察作文篇6
“死亡?”你听到这个词一定很害怕。冷静下来,慢慢听我说。
嗯?这是什么?哦,原来是一群蚂蚁在为一只蚂蚁举行追悼会。我正要离开,脑子里闪过一丝疑惑:这只蚂蚁是谁?有那么多蚂蚁为它举行“追悼会”?
于是我俯下身仔细观察,似乎它不是蚁王,也不是蚁后,而是一只再也不能平凡的普通蚂蚁。放在蚁群里,你可能找不到,但这么普通的蚂蚁,为什么会死的这么隆重?我怕打扰蚁群,就让姐姐带一把镊子,轻轻夹住死蚂蚁,放到别的地方。但是这群蚂蚁主动让开了。奇怪吗?这是怎么回事?所以我开始想象。
这只蚂蚁可能就是蚁后身边的红人!但女王周围的红人不必如此隆重!这个结论很快被推翻。后来我推翻了一个又一个结论!突然想到了另一个。嗯,大概就是这样。
也许一只大虫子来到了蚂蚁洞。蚂蚁勇敢地与虫子搏斗,虫子筋疲力尽,蚂蚁光荣地死去。然后一大群蚂蚁终于让大虫子跟着一起死了。
为了纪念这位最勇敢的战士,他们举行了如此盛大的追悼会……想到这里我不禁肃然起敬。然后用镊子轻轻握住,放在我手心。仔细一看,发现它死的时候好像在笑。
是的,有时候死亡是美好的。谁能说为了自己的家而幸福地死去不美好;死不美?家完好无损,愿望实现;当然是开心。
死亡并不可怕,死亡并不是万恶之神,有时还需要呵护,因为它也是温柔和美好在恐怖中的体现…
写蚂蚁的观察作文篇7
今天下午,我在地上看到一只蚂蚁。
我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱捅一气,真的有很多蚂蚁爬出来了。
我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,就自言自语说:"大的不能欺负小的",于是我把大的用小树枝拨到一边,小蚂蚁得救了。
一只更小的蚂蚁东跑西跑,好像在找东西,可是没有找到,我就用树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边。
可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,但是不一会,大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了。一群蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",不一会遍不动了。
蚂蚁们齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你!"
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