作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来，丰富写作语言，在写作文的时候才能文思泉涌，下面是好文溜溜小编为您分享的成长路上的光600字作文7篇，感谢您的参阅。
成长路上的光600字作文篇1
人生就像一条漫长而又崎岖的路，而在成长的路上我们会遇到一些人或事，或许有的事能让我们懂得许多道理，或许有的人能让我们刻苦铭心，但成长的酸甜苦辣还是得由我们自己去尝。
有时，我们走到了十字路口，我们会因分不清方向而苦恼，或许父亲会帮助我们，但我们终究会长大，总会有离开父亲，自己独自生活的一天。在路上我们会遇到许多事，当我们遇到不顺心的事就会失望，但每当越过一个坎我们总会往回望去。回想一下，其实坏事也并没多坏，我们总是憧憬大人的生活，殊不知大认得苦恼。
当大人问我们长大要做什么时，我们总是说出自己的梦想，却不曾想过在那条路上是多崎岖，记得我第一次学骑自行车，摔倒了，哭着跑回家，告诉母亲，母亲说：“下次小心点，别放弃总会成功的”。可我是想得到母亲的安慰。现在，懂得了母亲的话，“多少次跌倒在路上，多少次折断过翅膀”更说明了母亲的话。当我们即将面对社会时，要学的东西将更多，待人处事是在路上必学的一课。
前方的路依然精彩，只是我们畏惧，所以逃避，因我们还未开放以前的回忆，所以我们停滞。
在人生路上我们或许年幼无知，曾经耗费了光阴，只为欣赏那路边的花花草草，扑蝶嬉戏。
我们走在路上，虽然尝过失败的艰苦，但也得到过成功的喜悦，这便是我们所以向前走的原因。是为了让我们的人生更加精彩，为了让我们的人生之路更加美丽。
在成长的路上——我学会了很多。
成长路上的光600字作文篇2
说起我们的袁老师，我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心，在日常生活中也时时关心着我。
有一次，张雨鑫让我帮她收语文作业，并送到老师办公室。到了办公室，袁老师说：“谢谢你!”我说不用谢的时候，老师发现我不像以往那样说话利索，就问怎么了?我说：“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看，对我说：“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来，妈妈说：“看看，你袁老师多关心你呀!”
我平时发言很不积极，一是声音小，二是怕回答错。后来在一次语文课上，袁老师让我们回答问题。其实我会，可我不敢举手，我犹豫了一下，还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决，就微笑的看了我一眼，说：“回答错了不要紧，大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神，我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题，毫无疑问，回答正确。后来，老师还让全班同学给我鼓掌，以资鼓励呐!现在，虽然我不是“发言专业户”，但是老师一提问，我就想到那天袁老师微笑的眼神，小手举得也高多了。有时老师没叫我回答，我还会给妈妈说：“我举手，老师都没叫我回答问题!”
妈妈说：“你举手老师老师能看见，没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会，对不对?”老师不仅对我学习生活关心，在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候，就给袁老师打电话。我偷听过，听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔，我真想说：“还是老师有办法，妈妈就知道唠叨，唠叨!”现在，妈妈比以前好多了，也不经常发脾气了。
看，这就是我的班主任、我的语文老师，我敬爱的袁老师，感谢老师陪我一起成长!
成长路上的光600字作文篇3
每个人都会有很长的一段成长经历，从一开始会说话、会走路、会做家务……我们可以从没意见事情里悟到一些道理，这就是一小步的成长，我们要经历很长这样一段时间，才会真正的成长。
小时候，我和一个好朋友因为一件小事闹了点小矛盾，我们是从三岁就开始一起玩了，可就是因为这样熟悉久了，才容易产生矛盾，我那时候比较自私，不喜欢别人管我，有一次她来找我玩，可我不想出去，我想在家里做手工，“不行，你必须要听我的！”她带着命令的语气对我喊道。我当然不愿意了，后来我们就闹得不欢而散了。我以为过两天她就会来找我和好呢，可是过了好几天她都没有来，我想去找她道歉，可转念一想，那件事又不是我的错，我凭什么要先去跟她道歉？就那样我魂不守舍的过了好几天，终于被妈妈发现了，在妈妈的询问下，我把事情的来龙去脉讲给了妈妈听，妈妈听完后对我说：“朋友之间难免会有意见不合的地方，你可以试着去接受她的建议或者给她点更好地建议啊！你要学会去理解他人，也要学会去宽容他人，这样你长大后在社会上才好与人更好地相处啊！”
听了妈妈的话，我觉得自己确实也有错，于是我找到她，跟她道了歉，她说她也意识到了自己的错误，只是不好意思来找我说，我听后笑了，她也笑了。
经过那一次的小波折之后，我懂得了，与他人相处要学会理解和宽容，我想这对于我来说就是人生中一次重要的成长吧！
成长路上的光600字作文篇4
我有一个作文老师，她姓李。按理来说我们都应该尊称她为李老师，可不管当面也好背后也罢，我们都称她为小李同学，你说怪不怪?
说起“小李同学”这个称呼，还有一段来历呢，让我来跟你们说一说吧。
这天，这位“怪”老师正在开投影仪，突然一位姓江的同学来了，同学们都叫到：“老江来了!”这时，“怪”老师疑惑的问道：“他是老江，我是老李呀，那我俩是哥们呀!”这时，同学们就像排练好的一样，异口同声的说道;“老师，你应该叫小李同学!”小李同学听了，非但没有生气，反而还笑呵呵地说;“这个名字好，以后你们就叫我小李同学吧。”因此，“小李同学”这个名字就被我们叫开了。
这位“怪”老师，还经常把原本应该放粉笔尺子之类的学习用具的讲台变成了“擂台”。
有一次“怪”老师上课上得好好的，突然撸了撸袖子，拍了拍胳膊，秀了秀肌肉。我们都知道“怪”老师肯定又有什么怪招，果然，她用那熟悉的声音说道：“今天我们举行扳手劲比赛”。
她先让我们跟自己的同桌进行比赛，然后让胜出的人互相pk，最终蓝衣哥胜出了，成了冠军。这时“怪”老师说道;“来，我要向你挑战。”于是，蓝衣哥与“怪”老师开始了挑战。蓝衣哥面对“怪”老师依旧面不改色，心不跳。比赛开始了，“怪”老师脸涨得红彤彤的，看得出她它非常吃力，而蓝衣哥则依旧稳如泰山，最终蓝衣哥力量大了“怪”老师，“怪”老师抱着拳说：“甘拜下风。”
说来也怪，在“怪”老师的指导下，原本不爱写作文的同学爱上了写作文，原本作文写不好的同学，作文上了报刊甚至得奖。
这就是我们的“怪”老师。这不，母亲节到了，许多同学都给“怪”老师送上了美丽的鲜花。
成长路上的光600字作文篇5
每个人身旁，都有一位身上穿着一件洁白衣服的天使，头上有着晶莹剔透的小圈圈；也有一位身穿黑衣，很邪恶的恶魔。
当你面对一件左右为难，会让你不知道应该怎么办的时候，就会觉得很挣扎，天使和恶魔也就在此刻出现了。例如：在家里，弟弟正在走廊上看见地上有一张红通通的一百元，他不停的挣扎着，他就顺手牵羊拿走了一百元，他从糖果店出来眉开眼笑，三步併成两步冲到家门时，就听到妈妈大声问；“是谁拿走我的一百元？”妈妈问了弟弟，是不是他拿走的，弟弟挣扎的结结巴巴的说：“不……不……不……不是我拿的。”
弟弟忐忑不安的走回房间，妈妈知道是弟弟拿的之后，弟弟就被骂得狗血淋头，从此就不敢犯了。
有一次的星期三，因为我乐在其中，连明天在培训班要考英语都忘掉了。在学校我心中的恶魔与天使也不断的挣扎，不知考英语时该为了一百分而作弊还是要老实的去面对惨不忍睹的事实呢？考试时，我虽然在东张西望，但我并没有要做弊，老师以为我再偷看答案，所以改考卷时我的分数不但没考好，反而却被老师臭骂了一顿，难道这就是我的报应？俗话说：“若要人不知，除非己莫为。”我还是心虚、惭愧了！
面对十字路口的抉择时，我们真的要小心翼翼，千千万万不要愧对自己的良心！
成长路上的光600字作文篇6
成长路上，你牵着我的手。
一路成长，一路欢笑。成长路上，有数不清的困难，数不清的艰辛，但我仍然能快乐面对这些。那是因为有了你。成长的路上，你牵着我的手。
小时候，你牵着我的手，教我学走路。到了我六岁的时候，又是你，牵着我的手，把我带进了学校，带进了知识的殿堂，把我带进一个充满书的香气的地方。现在你依然牵着我的手，带我从幼稚走向成熟，从简单走向深刻。
几年来，我的学习一直不错。我就幼稚的以为不需要付出太多努力就可以采摘成功的果实，但是一次考试我品尝到了失败的苦涩。光语文的拼音就错了好几个，基础知识错的一塌糊涂，阅读就更不用说了。是你牵着我的手，告诉我：“一个人失败并不可怕，可怕的是一颗失败的心.只要你找到失败的原因，认识到自己的不足，你才会进步，要知道，世界上没有免费的午餐。”就在那一刻。我感受到了来自妈妈双手的鼓励。你轻轻地一牵，让我明白了人生的真谛，明白了人性的光芒。就是你轻轻地一牵，给了我无穷无尽的力量。
是你，牵着我的手，带我登上山顶，坐看沙鸥翔集的水天一色；是你，牵着我的手，带我走过荆棘，走上铺满鲜花的康庄大道；是你，牵着我的手，带我迈过阴霾，享受风和日丽的可爱天空。
成长的路上，你牵着我的手。我不再孤单，我不再寂寞，我快乐地迎接每一个日升和日落，我微笑着迎接每一次成功和失败。成长的路上，我愿你永远牵着我的手，我的妈妈。
成长路上的光600字作文篇7
早就听闻西畴农场是一个地理环境优美、风光独特的世外桃源。没想到，这次的小记者研学活动，报社组织我们小记者去的正是此地，这可把我乐坏了。
一下车，我就被眼前那一片片绿油油的菜地和那一株株挺立着的树苗所深深吸引。在老师的带领下，我们一边欣赏，一边感受着什么叫做“绿的天地”。
识别了各种各样的蔬菜，我们紧接着开始体验农事——插秧。同学们陆续地换上了准备好的拖鞋，卷起了衣袖和裤脚，个个精神十足地准备大干一场。
我带着莫名的兴奋跨入了田中。本以为很清爽舒服，可谁知这种感觉却是那样的难受，那一块块淤泥紧紧包裹着双腿，使人动弹不得，有些人甚至连脚都抬不起来，更别说插秧了。
我站在原地开始插秧，可那一株株秧苗像是调皮的孩子，竟和我开起了玩笑——插入田中不一会儿就斜了，有的还像斗败的公鸡——趴在水面上。这时我才发现，看似简单的操作，一旦真正动起手来，原来是那么的不容易。我调整了一下心态，又试了一次，还是不成功，但有所发现，我注意到，只要顺着秧苗的根朝下插入泥土，并且保证根部以上三分之一在水里，秧苗就不会歪斜。有了这个小发现，我一下子激动起来，立马行动！果真，我成功了！
这次活动让我既感受到了快乐，也让我的心灵得到洗礼。我喜欢研学，也期待在研学活动中让自己不断地成长起来。
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