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我上初一了作文800字7篇

只有先声夺人的作文才能在考试中脱颖而出,经常写作文是能够提升我们的思考能力的,下面是好文溜溜小编为您分享的我上初一了作文800字7篇,感谢您的参阅。

我上初一了作文800字7篇

我上初一了作文800字篇1

一个正大力面对初升的太阳的孩子,一个追求时尚又敢做的“都市”女人,这就是我,一个十三岁的女孩。

小时候的我天真活泼,个性很强,是家里人的掌上明珠,名副其实的“娇小姐”。现在的我变了,变得更有竞争力,自尊心和虚荣心更强。虽然我还保留着那种独特的性格,但是过去的笑点已经变成了安静的地方。但是注意,不是你不会再笑了,而是你会变成“淑女”。小时候的我活蹦乱跳,哪里忙。为此,我没有让父母少操心,无忧无虑。我整天沉迷于吃喝玩乐。我忘不了我和父亲为了抢一个频道吵了一架,满脸通红。要不是我妈解围,“两伊”战争又开始了;我忘不了在电脑前玩游戏。被妈妈批评“忘了吃饭睡觉”,忘不了和以前的朋友一起玩的步骤。现在,我来了个180度的大转弯,在人来人往的繁华大街上重温过去的温暖,一切都让人忘了回去。我把它贴在笔记本上,翻开了全新的一页。在人烟稀少又引人注目的书店里,我出现在诱人的音像店里,如饥似渴地在书海中畅游,吸取精华,聆听美妙的旋律,放松神经。这时,释放你所有的魅力,投入到你的爱好中去。这就是我,一束耀眼的郁金香,一盆米兰。成长的步伐往往不能保持好的时间。转眼间,多彩的童年过去了。13岁的到来,就像所有突如其来的“厄运”,同时也唤醒了我沉睡的灵魂。我不再懵懂,不再调皮,不再调皮。父母也很警惕,开始攒钱,关注孩子的言谈举止,戒律很多。甚至课后的书,家长又翻了一遍,怕不健康的内容玷污你的心灵,但我还是随心所欲。现在我有远大的理想,以这个地方为起点,再往上走,考上重点高中,名牌大学。毕业后,我会是一个优秀的主持人。这一系列的幻想虽然遥远,深不可测,却有一种绯红的翻腾和跳跃。

昨天的我,今天的我,明天的我,构成了一幅生动而天真的自画像。

朝阳向我招手,小草点头。让我们努力奋斗吧。

我上初一了作文800字篇2

一对鼓得像青蛙似的眼睛,里面总有着戏谑的笑意;眉毛上挑,藏着些不可一世的得意;嘴角勾起,忽而似笑非笑地看着你,你便会被这充满寒意的笑容惊得后背阵阵发凉。

这,就是我们班公认的说话牛人”小莫。说他牛”,便是不论何时何地,面对何人,他都可以即兴长篇大论、侃侃而谈、毫不含糊。

令我印象特别深的,是那一件事。

那天我们要上交美术课的视频作业”,并以小组为单位开展解说。我攥着手中的u盘,内心无比紧张。我们组的小组作业在刚布置下去的一周多时间内,完全被我们忽略了,在前一天才被我们想起并草草完成了。我趴在桌子上,一脸沮丧。却看见小莫无比淡定地坐在位子上,悠闲自得。由于前一天才刚做好,他并没有看过视频,我于是问他:你不担心怎么说吗?”小莫特别自信地转过头,朝我略带讥讽地说:你为什么不相信莫老师的口才啊,有什么好担心的?”说罢,又哼着小曲,乐滋滋地开始看别的小组的汇报。

该轮到我们小组汇报了,我打开视频,看一帧一帧画面变换,又看着老师的脸由满面春风的红色一点一点变黑,仿佛一整个世界的乌云与阴霾都在此刻聚集到了她的脸上。是啊,一个只有风景照片剪辑在一起的视频,怎么能和别的小组有故事化情节的视频相比呢?可一旁的小莫却依然从容淡定地看着视频,眼中的自信和坦然竟越来越深。我有点不可置信,想:他真的可以挽救劣势吗?

视频播完,大家纷纷质疑地看着我们:他们组真的是花了一周准备吗?”这也做得太粗制滥造了吧!”流言纷至沓来,可小莫却云淡风轻地站到了台上,鼓了鼓他的青蛙眼,开始侃侃而谈:首先,我认为”他说得条理分明、句句在理,硬生生把如此简陋的视频说得天花乱坠。台下叽叽喳喳议论的`同学们也都安静下来,屏气凝神开始倾听,渐渐地,他们脸上的质疑被恍然大悟”说替代,浮现出了欣赏的笑容。老师也用赞叹的目光看着小莫,原本气黑的像煤炭一样的脸也渐渐恢复了原来的神色。小莫讲得越来越放松,青蛙眼一鼓一鼓,嘴角上扬,最后的一声谢谢”刚落,无数掌声便应声而响。

小莫无比自豪地站着,青蛙眼似乎更鼓了一些,上扬的眉毛像在宣布着:我是天生的王者!

这,就是我们班的说话牛人小莫。瞧,他现在又开始他的长篇大论”了!

我上初一了作文800字篇3

秋天是一年四季中丰收的季节,是人们展示成果的季节,随时一阵阵凉爽的秋风,秋姑娘悄悄地来到了大地。

秋姑娘随着秋风来到了田野中,黄澄澄的稻谷沉甸甸的,一阵秋风吹过,像金色的波浪在翻滚。玉米田中,一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子,玉米在秋风中频频点头,好像在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里,棉花都绽放了,棉花一朵朵的连在一起,好像在金色的海洋里增添了不一样的色彩工。在秋天里豌豆都成熟了,一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里,使豆荚的肚子鼓鼓的,好像随时要被豌豆给踢破肚子呢!油菜花田中,油菜花开得金灿灿的,像一片金子,闪闪发光。

一阵秋风吹来,焦黄的落叶从树上吹落下来,当它们要进入泥土的一瞬间,秋姑娘轻轻地吹了一口气,她不想让落叶这么早就失去生命,落叶好像风车一样飘动起来,在秋风中发出“沙沙”的声音,似乎正在感谢着秋姑娘。

秋姑娘带着落叶,跟随着秋风又来到了果园里,果园里硕果累累,有挂在枝头红彤彤的柿子,有葫芦似的梨子,有珍珠似的一串串的葡萄,有长在树上的板栗,板栗长着又硬又尖的小刺,好像一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了,有的谦虚在躲在自己的同伴后面,有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着,露出玛瑙般的牙齿......,果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑,自己也不禁笑起来了。

一阵秋风吹来,秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学校中花团锦簇,欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生,成群结队的'学生背着书包,拿着课本正准备上课,有的学生正认真地坐在树下认真地看着书,有的学生三五个一群激烈地讨论着问题,整个学院充满了学习的气息。

秋天,是云淡日丽的季节,秋天,是瓜果成熟的季节,秋天是学习收获的季节。这就是秋天,美丽的秋天。

我上初一了作文800字篇4

是他,是她,是他们,朝霞般照耀着乡村孩子,充满幻想的童年,一程程,铺垫了,他们通往未来的路。——题记

9月10日,第23届教师节,又一个属于全国老师的特殊节日,与此同时,中央电视台播出了一个特别的节目:《奠基中国》。邀请到节目现场的老师的感人事迹,使我不由得潸然泪下:美丽的校长蓝继红,把在杜甫草堂边的草堂小学,从一所校舍陈旧,教学设备简陋的普通小学,变成了一个流淌着诗意与快乐的家园;把寄宿学校建在自己家里的王守奇老师,专门为学生准备了一张可以睡下20个人的大床,凌晨4点起床而晚上12点才睡觉的他,显得分外沧桑;冯志远老师是对么的了不起,失明后还坚持了5年的教学生活;付爱起,一个责任心极强的老师,在事业和家庭这两者间,他会毫不犹豫地选择学生。对待自己很“抠门”的他,先后资助了10多名贫困学生,资助金额数万元。他是毕业班的班主任,在课堂上倒下,弥留之际,手中还紧紧地握着半截粉笔,还清楚地记得,他留下的最后一句话是:同学们,快要高考了,时间真得不多了。可谁都没有想到,他的时间就就此永远停止了。为他送行他天,送行的队伍竟然有2公里长……

老师,一个无比神圣的职业,他们用自己的青春换来了桃李芬芳,甚至舍得以生命自己的生命换来学生的安全和幸福。三尺讲台上,他们谆谆不厌地教导着我们;明亮的灯光下,他们与黑夜赛跑,专心致志地批改着作业、备课;在同学们正开心地玩耍时,他们依然担心着同学们学习成绩的升降情况……

我的老师们,既没有付爱起老师倒在三尺讲台上的伟大,也没有冯之远老师那样失明后还坚持教学的感人肺腑,他们虽说平凡无奇,但却也是那样的了不起。他们在讲台上面带微笑的讲课,课后和我们一起的欢笑声,面对我们犯错时一张张严峻的脸和严肃的语言,无一不使我们受益匪浅;上课时一个鼓励的眼神,是落时一句振奋人心的劝慰,妙趣横生的课堂游戏,都使我们对学习充满了憧憬与好奇……

在我们眼中,所有的老师都是那样的了不起,他们是点亮火把的火种,架起桥梁的桥墩,水灾降临时唯一不被淹没的岛屿。他们不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂;他们个个毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量……

每个人都有梦,老师,就是我们梦开始的地方。是老师引领我们走进知识的海洋,扬起生命之帆,开始了人生的远航。踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。让我们在感恩之心萌生之际,怀揣着一颗真诚的感恩之心,对老师说一声:老师,谢谢您!——后记

我上初一了作文800字篇5

时光荏苒,岁月如梭,十几年一下子就过去了,回忆起这十几年,我总结了一下,大概是这几个程序“酸”“甜”“苦”“辣”。“甜”父母给予的温暖。

从一生下来,父母就对我们倍加关护,小心翼翼的看护着我们,生怕我们有一点点伤害。随着慢慢长大,这种感情愈加愈浓。当我们牙牙学语,开始走路时,他们慢慢牵着我们的手,一步一步陪我们走。当我们受伤后,父母抱着我们,轻扶着我们的头,安慰我们。当我们得到奖励或表扬后,父母和我们一起欢乐。

“酸”得意之后的失败。

人一生下来就是要经历磨难,路虽然难走,但还是要去闯一闯。还记得那次,和父母去游乐场,有过山车玩。父母本来不让我玩,怕我承受不起,但是倔强的我硬是要和他们唱反调,坚决要去玩。爸爸妈妈坳不过我,只好答应我,带上我一起去。我得意洋洋,自认为自己很牛,没有什么办不到。于是,满面春光的我和父母一起走进准备厅。途中父母还多次问我受不受得了,我闭着眼睛向他们招了招手,就像大人物一样。一启动,我就尖叫起来,觉得度日如年,不,是度秒如年。一下来,我又呕又吐,难受极了,尝受到了“酸”的滋味。

“辣”失败后的奋起。

俗话说“失败乃成功之母”,所以说失败并不重要,重要的是拥有“不放弃,不抛弃”的精神。我读书后,成绩一直都不错,可到六年级时,突然被班上几名黑马冲过,排名拖到后面。一顿悲伤过后,又立马反省,在自己心里下定决心“我一定要回到前面去。”功夫不负有心人,在后面的考试中我又回到前面。

“苦”享受喜悦的必经路。

“苦”可谓勤奋刻苦,每一次的成功都需要刻苦努力。还记得一年级时的我,那一次,快要期末考试了,每一天回家做完作业后,我就赶紧复习学过的内容。不断的默字,背课文。这样不断的积累,最后得了班上第一名。后来,老师让我们写为什么会得这么多分。第二天,老师念了我的,那时,所有人都向我投来羡慕的眼光,我想喝了蜜一样甜。

我想,我自己就是在成长四味汤里慢慢长大的吧!

我上初一了作文800字篇6

本周地理课时,我闹了个大笑话。造成我出洋相的“罪魁祸首”,就是那慈祥的地理老师。

说起曾老师,高高的,胖胖的,脸上总是堆满了笑容。我们这些半大孩子却不识好歹,偏偏喜欢在他的课堂上开小差。地理课,几乎是我们毕业班难得的“自由天堂”。

这天的地理课上,我照例搞起了“自由活动”。意想不到的是,老师要我们这个小组“开火车”回答问题。天哪,我根本不知道老师讲到哪儿了,至于同学们谈到的等高线,我是七窍通了六窍——一窍不通!

“唉,第几题呀?快告诉我!”我急忙向同座求援。

“山谷是什么……”没等“通话”结束,“火车”轮到我“开”了。

我故作镇定地站起来,将同座的话加上自己的空前想象说出来,等着“暴风雨”到来。

“很好。”老师向我很灿烂的一笑,我居然蒙对了!窃喜不已。

“请你到黑板上来把过程写出来。”听老师这么一说,刚刚喜悦的心一下掉进了冰窟窿。怎么办?我的腿像灌了铅似地,慢慢向讲台挪去。希望中途有个“烂兄烂弟”能“指点迷津”。

瞧瞧我“身前”那些死党们,一个个似乎要有意看我笑话,都埋头苦干。我只能眼睁睁的看着他们,眼睛里由希望到失望,最后几乎要冒出火来。可这是课堂,我敢怒不敢言呀!

我站在讲台边磨蹭,为了掩饰自己的尴尬,狠抓后脑勺。

“你老是抓脑袋干嘛?”老师看出了我的窘态,微笑着说。这微笑,像一把尖刀刺我胸膛。“我给你再讲一遍。”说着,就讲起来。

老师讲完了,我还是丈二和尚——摸不着头脑。拿起笔,在黑板上胡乱画了几笔。

“你还是没听懂呀?”老师苦笑道。我的脸烫得厉害,心更痛了。如果有地缝,我此刻一定会毫不犹豫地钻进去。

我沙哑着嗓子,带着愧疚对老师说:“我太笨。不耽误您和同学们时间了。”风一样跑回座位。教室里传来一阵哄笑。

“他的诚实值得大家学习,”教室里又是一阵笑声,我听得格外刺耳。

“某某同学,要努力呀!”老师的语重心长,让我更是无地自容。

丢人!真丢死人了!我周某堂堂七尺男儿,驰骋运动场的健将,竟在课堂上表现得如此惊慌失措!怪谁?只怪自己平时太贪玩,不自觉学习,落下这多功课,才落得如此下场!

定下神来,我在课本上写下八个大字:时不我待,奋起直追。

我将这八个大字时刻放在眼前。前事不忘,后事之师。今后的我,一定不会再如此尴尬了!

我上初一了作文800字篇7

老师,你知道吗?当你走进班级的那一刻,您的外貌让同学们真正感受到了岁月的痕迹:长着几根白色短发的光脑袋,架着一幅年纪很大、上面都有些污垢的老花镜,还有您粗糙得堪比树皮的大手,无不诉说出您的饱经风霜……

您操着一口霍邱话,连说带比划地引入学习的知识,灌进我们的脑子里。看着您期待我们能够热爱地理的眼神,我们完全能够领会您的期望:努力学习地理,一切难题都会在我们的不懈努力中瓦解,我们班的地理成绩一定会不断提升。

一切似乎都很正常.......

令人感到揪心的,是您在期中考试后病倒了,并在医院进行了手术。那时的我们无不为您的病情而担心:是轻微?是严重?我们不知道......不管怎样,只是期望您那高大的身影再次出现在我们班的地理课上。

几个月后,您出院了。这次您不能站很久,而是需要一把椅子支持着您的身体。看到疾病把您折磨成这样,我想,要是我有时间,一定会把“时间”作为礼物送给您,那该有多好啊!您就会变得年轻力壮,有更多精力来哺育祖国的花朵。

时光飞逝,期末考试又迫在眉捷,我到办公室问您“ 热带季风气候特点”这一题。走进办公室,第一眼看到的,是浩如烟海的书藉:《苏格拉底和帕拉图》、《时间简史》、《几何原本》......对我来说都是一些高深莫测的书。我不由得对您肃然起敬。俗话说“活到老学到老”。您曾讲过,教完我们这一届就退休了,可您仍在坚持学习,热爱学习!我被您这种好学精神所感动,要是我有时间,我就会把“时间”作为礼物送给您,满足您那颗永无止境,热爱学习的心。您为我们做出了表率!

记得您在课上说过一句富含哲理的一句话:“活着就是为了练习死亡。”对呀,生死乃人之常情,何必惧怕死亡呢?“要看开一切事情,这样我们的情感就会得到陶冶,到升华......”我不禁为您开朗乐观的心所打动。啊,地理老师!如果我有时间,我就会把“时间”作为礼物送给您,感谢您的教诲让我受益匪浅。

为往圣继绝学,为学生铺上走向成功之门的地毯,是您的不懈追求。我们莘莘学子,在您的教育下,定会成为国之栋梁。

送给您时间小诗:

我若有时间,把它送给您。

把它拆开看,美好的回忆。

疾病又何妨,达观看一切。

永远不了断,珍贵师生情!

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