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风景类的作文6篇

在作文中,我们要注重段落的过渡和连接,通过写作文,我们可以提升自己的沟通能力,好文溜溜小编今天就为您带来了风景类的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

风景类的作文6篇

风景类的作文篇1

一年四季,风光无限。春季花花草草,夏季莲花碧叶,秋季硕果累累,冬季冰霜寒梅。

宋代的朱熹说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春是花花草草复苏的季节,温暖的阳光抚摸着着正在抽芽的小草儿,草儿呢,脸上洋溢着欢乐的笑容。桃花杏花儿纷纷争宠,开满了枝头,粉红粉红,一团一团,弄得春意儿浓浓。这一切给人一种生机勃勃的感觉。

夏天虽骄阳似火,但莲花荷叶依旧娇艳。最美便数莲花了,粉红衣裳加上碧绿的鞋子,真是最时尚的搭配了,给人一种清凉的感觉,风吹拂面,一池的粉红绿叶蔓延了整个夏天!正如王昌龄说的:“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”!

中国文人自古就有伤秋的传统。深秋萧瑟冷清,一片肃杀之气,宋玉在《秋声赋》中感叹:“悲哉,秋之为气也!”可在我的眼里,秋天是收获的季节,红苹果在枝头绽放笑颜,柿子像红灯笼般张灯结彩着,枫叶鲜艳似火……丰收的喜悦怎能不令人心驰神往,为之陶醉?当你用不同的心境去品味秋天时,秋天在你眼里便有了不同的色彩。

冬天寒风呼啸,傲雪梅花坚忍不屈,粉妆玉砌。下雪赏梅是最有意境的,那轻盈的雪花飘落,万物都披上了洁白的装束。唯有红梅在一片雪白中那么醒目,那么醉人!严冬带给人巨大的考验,同时给人强烈的惊喜,正如岑参所写的:忽如一夜春风来,千树万树梨花开呀!那漫天飞舞的白色雪花不就是冬送的礼物吗?

大自然中的美真是无法用文字描绘,美得让人目不睱接,心旷神怡。

我爱这无限的四季风光。

风景类的作文篇2

深秋的余阳懒懒散散的飘落到大地之上,小树林里,有一条铺满“金叶”的路,它那般的长,仿若我选择的道路,而路的尽头,则是出口……

那年的我,如同冬日里那娇嫩的花朵,时不时的胆怯。因此,我没有多少朋友,更别说知心好友了。那一天,我永远无法忘怀,大概,是因为你的到来罢了!

那日,不同以往,常日笑颜敞开的班主任竟严肃了起来,郑重其事的开口:“今天,有一位同学来到了我们班级,我们班又有了新的成员——小栗子(化名),大家欢迎!”

话初下,班级掀起一阵热烈的掌声,小栗子从容不迫的从教室门口走到讲台旁,如春风般微笑,道:“大家好,我是来自xx学校的小栗子,由于某种原因,我随父母来到了这里,以后就是同班同学了,请大家多多关照!谢谢!”说罢,并深深鞠了一躬。

随后,班级又掀起一阵热烈的掌声,我坐在自己的位子上,静静的看着书,仿佛沉醉在自己的世界里,突然,一种悦耳的声音在我身边响起,“这位同学,能让一下吗?我是你的新同桌哦!”

是那个转学生!我放下手中的书,看了看周围,发现她正在微笑的看着我,我沉默着,脸上不禁有些发热,立刻挪开的座位,让她走进去。

我之前的同桌因为有些斜视,被班主任调到中间位置坐,而我的旁边也就理所当然的空了下来。

当我回到座位坐好时,小栗子突然转过头,让我猝不及防,她依旧微笑的看着我,道:“嗨!你好,新同桌!我叫小栗子,我们交个朋友吧!”

望着她真挚的眼神,我愣住了。朋友?我也会有朋友吗?不会吧!像我这样懦弱的人,还会有人乐意交朋友?

“我……我不行的!”我支支吾吾,涨红了脸道。她皱了皱眉,疑问道:“为什么不可以交朋友啊?”

“我……很胆小,所以……”话未说完,她便笑道:“谁说胆子小就不能交朋友的?以后,我当你的好朋友!”……

自那以后,我有了一个知心好友,直至毕业……

时光飞逝,不知不觉,我已初三,面临着中考问题,我释然。

冬天即将来临,春天,还会远吗?而那一路风景,也要先细细的品味一番吧!

风景类的作文篇3

近水楼台先得月,向阳花木易为春——题记

我总是喜欢眺望远方的枝繁叶茂,但不知身旁就有属于自己的一片森林。

秋天是让人感到乏力的一个季书,我坐在书桌前写作业,有气无力的感受一波一波的向我袭来,让我趴在书桌上。我的笔也是拿了放,放了拿,望着眼前枯燥的书本和空白的作业,我更是没有活力了。正当我要起身离开时,我的手却不小心打翻了一旁的兰草,原本花盆里整齐的泥土散落一地。我只能暗暗发苦将土一点一点的填了回去。看着这干燥的土,我心生一计,既然没劲学习,不如给家中的花草浇点水吧!

我给水壶装满了水,一盆一盆仔细地浇灌着。家中花草种类也不少,有花叶垂吊的兰草,如披着长发的仙女;有枝芽嫩绿、刚中有柔的绿萝;还有一些带有花苞,如君子一般挺立的长寿花。他们各有各的风采,形成了一道靓丽的风景线。可我却有一点疑惑,为什么当我给土壤浇水时,总有一边比较茂密,而另一边比较稀疏呢?这可诱起了我的好奇心。为了一探究竟。我从远处向这些绿植们看去,我发现了所有茂密的一面都向着光亮的方向,而稀疏那一面总是朝着昏暗的'室内,就连那几株只有几根茎叶的小草也是向着阳光倾斜,并且屋内的绿植也都是如此状况,几盆靠着墙的盆栽,似乎也正倚着墙,努力地向外伸展、伸长!

这些绿植,无一例外的向阳而生,这又是为了什么呢?只是单纯的因为他们需要去成长吗?我想,阳光是他们迫切需要的,而且只有阳光的照耀,它们才能有能量去进行光合作用,让自己成长的同时又造福于人类。我们不也正应该如此吗?作为中学生,我们更应该像植物那样,不断学习,汲取知识的养料,在未来的奋斗中追求人生的理想,实现自己的价值。正如家中的风景一般,向阳而生,这是属于绿植自己存在的意义,更是我们的不懈追求。

愿这充满未知的未来,能够向阳而生!

风景类的作文篇4

我坐在软笔十级的考场里,自信地写完了四张指定作品,交给了老师。几个星期后,我便收到了梦寐以求的软笔十级证书。不过,从那以后,我便将我的毛笔、砚台、墨汁、印章等统统收拾到了一边。妈妈曾劝我再拿出来练一练,不要放弃这么好的兴趣爱好,可我总是没时间、要写作业为借口敷衍过去。我觉得一张十级考级证书已经够了,这足以证明了我几年来的努力和心血。已经没有必要再练了,反正掌握了一门手艺。

一天,班主任走进了教室,问我们班上有哪些同学会写软笔,去她的办公室帮她一下。班上有三四个同学举手了,我低着头,故作镇定的写着作业,可内心却像烧开了的水,一直在沸腾。我的手欲举却不能,因为我知道自己很久都没有碰毛笔了,手一定十分生疏,即使写了还是写不好。可是明知自己会写,却不能为班级做贡献,这种感觉让我坐立不安。等我回过神时,我才发现自己的作业还没写几个字呢。我又羡慕地看了一眼那几个人的背影,才恋恋不舍地回到了作业中。

我心里酸酸的,回到家后,我就搬了一张凳子,打开了书架最顶层的柜门,小心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具,在桌上端正放好。我轻轻掸去了落在砚台上面的一层灰。仿佛又回到了从前,我又变成了以前那个十分热爱书法的女孩,沾着墨水,用毛笔写下了一个个漂亮的字。是啊,这么好的一个兴趣爱好,我怎么能够错过!我提起笔,微微地沾了一些墨水,在砚台上刮了刮,一瞬间,多余的墨汁又经挤压回到了砚中。这景象真美!我想。突然发现这才是我人生中亮丽的一道风景,缺少了它,我只能羡慕别人的。与其这样,不如去创造自己的风景,并珍惜它。

想到这儿,我坚定地在纸上写下了“不该错过的风景”。

风景类的作文篇5

时间飞逝,空间变化,你却定格时间,停止空间。因为你陌生又不平凡,因为世界上唯一的你无与伦比,你永远是我心中最美的。——铭文。你在他背上微笑,安详地睡去。他用他柔软的肩膀承载着爱、责任和精神。他在微笑,因为他是本着生命的精神旅行的。而你是“幸福”的。即使你失去了三个家庭成员,你还是“欢迎”了更多的家庭成员。你不再孤独。恐惧。因为孩子在你下面,你在他背上做梦,没有死亡,只有幸福。

他用一份大爱,一份大任,一种无人敢触的民族精神,拉近了人与人之间的距离。名字在任何时候都没有区别。高低之分。只有一种联系,一种爱。一种“家”和“家”,一种爱的伟大传递,因为我们是一个——龙的家族的后代!

风景类的作文篇6

乡村的天,那么蓝;乡村的地,那么绿;乡村的空气,那么新鲜。乡村洋溢着孩子们的欢笑声;乡村弥漫着花儿的芬芳;乡村到处都是鸟儿的歌声。啊!乡村的美景令人痴迷、令人向往!

万紫千红的春天

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春姑娘穿着绿色的裙子,悄悄地来到乡村。轻柔的春风拂在脸上,让人心旷神怡。春在绿叶上,垂柳抽出嫩绿的柳芽,像一个个淘气的小娃娃。春在田野里,辽阔的田野里,金黄色的油菜花散发出清香,从远处望去,像是一片金色的海洋。

烈日炎炎的夏天

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏姐姐带着炎热飞来了。骄阳似火,烈日当空,火辣辣的太阳炙烤着大地,大地像一个巨大的蒸笼。知了在树枝上不停地叫,仿佛在说“热死啦!热死啦!”小鸟躲在树下乘凉。扑通一声,孩子们跳进水中,开始了“打水仗比赛”,看,他们玩得多开心呀!

天高云淡的秋天

“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”秋婆婆提着果篮,来摘果子。瞧!金黄的玉米弯下了腰,一片片高梁胀红了脸,红彤彤的苹果挂在树枝上,像一个个害羞的小姑娘,黄澄澄的大鸭梨挂满了枝头,枫叶像一只只蝴蝶飘飘悠悠地落下来,金黄色的银杏像一枚枚邮票,农民伯伯脸上露出了丰收的喜悦。

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