当我们读完这本书后，深深地产生了一份浓厚的读后感，读完这篇作品后，我们在内心荡起了读后感，下面是好文溜溜小编为您分享的葵花读后感的作文8篇，感谢您的参阅。
葵花读后感的作文篇1
青铜葵花读后感中小学生600字1
他们一起生活，一起长大，经历风风雨雨，度过了重重难关。但12岁那年，命运又将女孩葵花招回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市。
葵花是一个诚实、善良、纯真、可爱小的女孩。她在苦难中学会了坚强，苦难使她更加勤奋，更加懂事。
苦难让她学会了克制欲望。对大麦地的孩子们来说，照相是一件让他们既渴望又感到有点奢侈的事情。然而懂事的葵花尽管内心十分渴望照张照片，但是她却在其他同学热热闹闹照相时，悄悄地躲在一旁。为了不让家里为她再花钱。当读到这里时，我的内心震颤了：从出生到现在我的照片有很多很多，我家里的书柜里，抽斗里堆放着一摞摞我的相册，桌子上还摆放着我的放大照片。与葵花相比，我是多么的幸福啊!
为了让葵花照一张照片，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来了最大的萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了能让葵花看到马戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上;为了等葵花回来，青铜天天提着灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不害怕;为了葵花在报幕时的美丽，青铜吹着腮帮子，做了一串世界上独一无二的冰项链……
苦难对于一个人的成长影响是巨大的。无论是大麦地的人苦难，还是青铜一家人的苦难，这些都是大苦难。葵花正是在这些大苦难中一天天长大，一天天地学会生活。为了给家人减轻负担，她故意把看起来非常简单的试卷考砸。人们常说：“穷人的孩子早当家。”也许这就是苦难的生活锻炼了葵花，磨练了葵花的意志。
书读完了，而我的心情却久久不能平静。为书中葵花和青铜的故事感动，更为她所遭遇的苦难而给予同情。我与葵花同龄，生活中缺乏着葵花的坚强，学习中缺少葵花的勤奋。在以后的生活学习中，葵花的精神品质将时时刻刻感染着我，教育着我……
青铜葵花读后感中小学生600字2
我一直不理解尊严是以一种什么方式存在，但这虚幻抽象的尊严，我却从青铜奶奶身上实实在在地看到了。
奶奶的银丝向来梳得整齐，装束向来穿戴整洁，是大麦地最受人尊敬的老人。奶奶很爱青铜和葵花，这是我对她最深的印象了。奶奶就是这样一个人，有一副傲骨，有一身正气，和青铜一样坚定。尊严成了她生命中不可或缺的东西，临走时她也是带着尊严走，带着一身正气走。
作者用不多的笔墨来描述了这样一个老人，但我们却能清晰地看到一个穷人的傲骨，那种高傲不屈的风骨：在沧桑的时代和贫苦的家境之中仍保持着她那淡定的优雅风度。
当你扪心自问，面对将要到来的充满恐惧与未知的苦难时，我们是否能保全自己的尊严?让我们来看看历史上的英雄，看看他们的抉择吧。
鲁迅在艰难的时刻不接受外国人的施舍，体现了作为一个中国人的尊严;瞿秋白在刑场上拒不低头，保全了共产党的尊严;布鲁诺宁死不屈，保全了一个科学家应有的尊严……古今中外，无数人为这尊严战斗着。这近乎用生命换来的尊严就好使脊梁骨支撑我们民族的变更，中华儿女用这可贵的尊严建设我们的国家，使它繁荣昌盛，屹立于世界民族之林。
青铜葵花读后感中小学生600字3
正如作者所说，“每一个时代，有每一个时代的苦难”。在这部小说里，属于那个时代的苦难被表现得淋漓尽致：大批的“城里人”由于莫名的原因而背井离乡，无数个像“大麦地”一样的村庄在极度贫瘠的生活里挣扎，还有那不期而至的水灾和蝗灾，以及随之而来的可怕的饥荒……在那些贫困荒芜的岁月里，艰难的生活像一把锤子，一下一下敲打着人们的身体和心灵，需要有怎样健壮的身躯和坚强的心灵，才能够对抗这巨大的力量?作者不仅仅是单纯地写苦难，他更想表现的是人们在苦难的重压之下所散发出来的人性_之美。所以，在作者的笔下，苦难总是与希望、善良、美好相伴而行的，苦难得到了一种诗意的、抒情的、唯美的表达。
如果说贫瘠的物质生活是苦难的一种表现方式，那么在这种极度匮乏中创造出“美”，就是对苦难的最好的超越。青铜一家为了赚钱补贴家用，全家齐心协力编织了一百零一双“芦花鞋”。这种用混合着芦花的稻草编成的鞋子，不仅结实、暖和，还具有一种超出了实用价值的、说不出的美感。家里晚上不舍得点油灯，青铜就去芦苇丛里捉了很多又大又亮的萤火虫，把它们装在含苞欲放的南瓜花里，做成了一盏盏“花灯”，照亮了家人惊喜的笑容。葵花要上台演出，所有的人都觉得她如果带一条项链会更好看，于是青铜用冰凌为她做了一条项链，每一颗冰珠上串绳子的小孔都是他用芦管慢慢吹出来的。这串冰项链在灯光下散发出堪比钻石的璀璨光芒，具有一种惊心动魄的美丽，打动了所有的人。作者就是在这样一些细节的营造中，为粗砺的生活披上了“美”的纱衣，从而成功地完成了对苦难的超越。
青铜葵花读后感中小学生600字4
这部小说中充满了极为丰富、极为动人的细节，这些细节让整部作品显得血肉丰满，气韵生动。当青铜与嘎鱼两家为了收养葵花产生争执时，大家决定让孩子自己选择，于是，富有戏剧性_的一幕出现了：葵花走向了嘎鱼一家，在那一刻，青铜的失望与嘎鱼的得意形成了鲜明的对比;然而葵花将嘎鱼妈妈先前给她的两个鸭蛋送还之后，坚决地回到了青铜一家的身边，此时众人的心情又可想而知。作者用极为简洁的笔墨，表达出相当传神的效果。当葵花从遥远的江南归来的时候，在凌晨迷蒙的黑暗中，她看到了码头上橙色_的灯光，她马上认出这是自家的纸灯笼，并且大喊着“哥哥”，因为她知道这是青铜在等她。心有灵犀的兄妹之情在这一重逢的场景中被表现得淋漓尽致，让人的内心轻颤不已，久久难以平静。
小说章节的标题也独具特色_，九章的标题都是由三个字组成的名词词组——小木船、葵花田、老槐树、芦花鞋、金茅草、冰项链、三月蝗、纸灯笼、大草垛。每个词组都是一个鲜活的意象，具有很强的画面感和视觉冲击力;同时它们也具有十分丰富与深刻的内涵，准确地概括出各章的主要内容;而这一连串的词组又组成了一条叙事的线索，让人能够清晰地把握全篇的行文脉络。因为有了这些美丽的意象，整部小说具有了一种如诗如画的意境之美——浩荡大河上悠悠飘荡的小木船，漫山遍野迎着太陽怒放的葵花，皑皑雪地里一双双雪白轻盈的芦花鞋，散发着太陽般金色_光芒的茅草屋，在寒冷黑暗中闪耀着橙色_灯光的纸灯笼……苦难与痛苦的重压并没有消磨掉这些美好，反而让它们变得更加纯净、圣洁，更加充满力量。这些意象美得惊心动魄、荡气回肠，是人性_光辉的物化表现，是苦难中的希望之光。
青铜葵花读后感中小学生600字5
暑假里，我读了曹文轩伯伯写得《青铜葵花》。这本书令我爱不释手，每一篇文章都让我无比感动!
从城市来的葵花跟着爸爸来到了干校，意外地认识了住在大麦地的哑巴青铜。葵花从小就没有妈妈，是爸爸抚养她长大。然而有一天，她的爸爸不幸跌入了大河之中，从此再也没有回来。变成孤儿的葵花被善良的青铜一家收养，和青铜成了兄妹。青铜家是大麦地最穷的人家，自从葵花来到他们家后，青铜的爸爸、妈妈、奶奶，都更加辛苦地劳动，想让葵花和青铜过上好日子。
到了大麦地小学开学的时候。因为青铜家很贫穷，所以只能供一个人念书。虽然青铜很想上学，但他还是把这个机会让给了葵花，而自己，则每天准时接送葵花上下学。
最令我感动的文章是《芦花鞋》。葵花的学校里来了一位照相的师傅，许多同学都带着钱来找他照相。然而，懂事的葵花不想给家里增加负担，所以没有把这事跟家里人说。家人知道后，便想着靠编织芦花鞋赚钱，给葵花照相。那之后，青铜每天都去芦苇荡采摘上等的芦花，然后带回家，让妈妈和奶奶用稻草编织成芦花鞋。编好后，青铜便带着芦花鞋来到油麻地镇来卖。有时候，天会突然下起大雪，但青铜依然站在外面，等着别人来买鞋。一次，芦花鞋已经卖完了，但还有一个人想买。于是，青铜便将自己脚上的芦花鞋脱下来，卖给了那个人。而他自己，却在寒风凛冽的大冬天，光着脚回到了家……
那之后，他们还一起经历了龙卷风、蝗灾，每一次，他们都勇敢地面对。后来，奶奶病倒了，葵花为了给奶奶治病，便跟着一大群人到江南采银杏果，然后到集市上卖。而青铜，则每天提着灯笼到大桥上等葵花……在葵花十二岁这年，城里人突然把她接回了城市。葵花走后，青铜一直坐在大草堆上眺望远处，好像在等待葵花。最后，青铜大声喊得那声“葵花”，将我震撼。
看完这本书，我突然发现，原来痛苦也可以变得如此美丽!人的一生会遇到许多挫折和困难，当我们勇敢的去面对它，正视它，跨过这个难关时，你就会明白，那些困难，是你成长的印记。
葵花读后感的作文篇2
今天，我一口气读完了《青铜葵花》这本书。我被深深地打动了。
这本书讲了一个男孩和女孩的故事。城市女孩葵花在父母去世后成了孤儿，青铜一家不顾贫穷收养了她，于是两人结为兄妹。青铜家里非常穷苦，但为了实现梦想，让家人过上好日子，一家人没有抱怨，互相关心，相互奉献：为了多赚点钱，让孩子们吃上香喷喷的大米饭，爸爸妈妈不辞辛苦地劳动。青铜虽然也很想上学，却忍痛把机会让给了妹妹，自己在家帮大人割草、种田;葵花为了省钱不点油灯，每天放学到同学家去作做作业，功课却还是全班第一;奶奶年事已高，却还到东海边的妹妹家帮人家摘棉花，最后病倒在床上……这一家人之间有着多么深的爱啊!正是这种深沉的爱让一家人勇于面对困难，相互扶持地生活下去。
我爱我的父母，是他们给了我快乐的童年;我爱我的中国，是她让我在和平的环境中茁壮成长。我的梦想就是努力学习，掌握知识，用自己的智慧为家庭、为祖国做贡献，造福人类。但是在学习路上总是会遇到过各种拦路虎、绊脚石，多次让我品尝了失败的痛苦，我甚至开始怀疑自己实现梦想的能力。读了这本书以后我明白了，困难几乎是永恒的。每一个人，有每一个人的困难。我们不要为自己身上所发生的困难大惊小怪，更不要因为困难，情绪渐渐低落，最终萎靡不振。人类的历史，就是一部与困难斗争的历史。可是面对困难，我们也一定要处变不惊。不怕困难，向梦想前进吧!青铜葵花的精神值得我们每一个人学习。
为了我的目标，我的梦想，我会像青铜葵花一样，努力奋斗，不怕困难，最终实现梦想!
葵花读后感的作文篇3
在我读《青铜葵花》的时候，我很伤心，也很感动，因为葵花的爸爸不小心船翻了，他落水了，在他快要死了的时候，心里最想见到的是自己的女儿，但岸上却只有那棵老榆树。直到第二天的时候，船才被人发现，但却不见葵花爸爸的尸体。这是一件令人伤心的事。看到
这里我哭得稀里哗啦。看完整本书之后，我才了解这本书的所有内容，它告诉我们一个关于一个男孩和女孩的故事。
男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长。十二岁那年，命运又让女孩葵花回到了她原来的城市。从此，男孩青铜常常遥望芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。。。。。。。
这个作品写苦难大苦大难，将苦难写到了深刻之处；作品写美大美，将美写到了极致；作品写爱至爱，将爱写得充满了生机与情意。我还认为青铜人品和人格都非常好；葵花很天真，善良，我们都很喜欢她；而嘎鱼却很坏，我们都挺讨厌他；青铜一家人对葵花像亲人一样，这让我更加相信；好人有好报，坏人有坏报。
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葵花读后感的作文篇4
曹文轩写的一本《青铜葵花》，深深地触动了我的心灵，里面那一个个微小却饱含着很大分量的画面，个个都充满了爱，无时无刻都不令我潸然泪下。
我觉得，青铜虽然是一个哑巴，但是他有着一颗关爱葵花的心，葵花虽然不是他亲生的妹妹，但是青铜对她的关爱丝毫没有少了一分一毫，自打收养了葵花以来，青铜一家对葵花一直都是很好的，待她如亲人一般，葵花是青铜的小跟屁虫。青铜一直都十分希望能够去上学，但是，当到了上学的时候，青铜却将这个自己一直期盼着的机会让给了自己的妹妹——葵花。自己成全了葵花，却仍然憧憬上学。当葵花说要教自己写字的时候，青铜竟然激动得落下了眼泪。还口口声声用手语告诉葵花，自己学不会。为家里着想，在大雪天里一人独自出门卖芦花鞋，为了买到一个好价钱，在晚上，将自己脚上的芦花鞋卖给了最后一个客人。自己却光着脚丫，在寒冷刺骨的雪地上独自前行。这怎能不让人感动?青铜他一心为家人着想的心情，我们那里体会不到?这字里行间，都在叙述着青铜的善良、懂得感恩吗?
其实，我觉得青铜对于葵花是很好的，并且和葵花有很深的感情。因为，在《青铜葵花》的结尾，青铜怎么会在葵花离开后，出现里幻觉，还以为葵花仍然在水帘下奔跑着。还用尽了平生的力气，喊出了葵花的名字。青铜该是对葵花要有多深的想念，才能喊出声音来。谁都知道，请同时不会说话的呀!这一幕，更是将我感动得热泪盈眶。
?青铜葵花》告诉了我懂得爱、学会爱，到无论在哪里，都溢满了温暖的爱。爱，这是它教会我唯一的、也是最终要的东西。我虽然不能像青铜那样，但是，从现在开始，我也会学着感恩和爱。
葵花读后感的作文篇5
《青铜葵花》是我最喜欢的书之一，书中最精彩的故事让人读起来就爱不释手。下面由我来向大家介绍这本书吧！
这本书主要以青铜、葵花、嘎鱼和干校，四个主要人物来写的：葵花天真，可爱；青铜是一个放牛的哑巴，但他想要保护他的妹妹葵花；嘎鱼是一个养鹅，养鸭子的淘气孩子。
葵花的爸爸在一次修坝的过程中被洪水淹死了没有人敢把葵花领养回家，怕委屈了葵花。葵花无处可去十分可怜，青铜家善良的收养了她。葵花很喜欢跟在青铜身后，当青铜的小跟班。
有一次青铜的大麦地，遭受了虫灾，蝗虫一波一波的来了，把小麦都给吃光了。转眼间，金黄的沉甸甸的麦子都被蝗虫吃的精光，麦子只剩下了可怜的两三粒麦粒。青铜却忽然想起了蝗虫不能吃水里的鱼虾，于是青铜带着妹妹葵花去芦苇地里的湖泊里打渔去了。
那天阴沉沉的仿佛要下雨似的，他们打到了许多的鱼，但是妹妹葵花丢了，她此时此刻在呢，青铜不知道，他找了半天，脚都流血了，牛却向一个方向跑，不久，牛带着葵花出现了，那天，他们好好吃了一顿，但青铜却忘不了那顿饭。但是好景不长，葵花爸爸的朋友来领养葵花了，青铜追着那辆车跑了好久，青铜竟然喊出了一句话，葵花，同村的嘎鱼听见了，跑着说青铜会说话了
读了这本书，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。因此，在今后的生活中、学习中，我要向青铜一样遇到任何事情，不怕困难，永不退缩，坚持不懈。
葵花读后感的作文篇6
青铜葵花读后感 这是一个男孩和女孩的故事，这是青铜和葵花的故事，这是男孩和女孩在苦难中感动大家的故事。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。
他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方…… 感受到了作者把苦难写到了深刻之处，更感受到了青铜葵花在苦难中给我们的感动。 为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想为了让葵花照一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己脚上的芦花鞋；为了葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大萤火虫做了十盏南瓜花灯； 为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默的站立了一个晚上；为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯笼去码头，就为了葵花晚上回来不怕； 为了葵花报幕时的美丽，青铜吹的腮帮子疼做了一串世界独一无二的冰项链……
一对亲如亲兄妹的青铜和葵花是那么的纯朴、善良、充满爱心。苦难是不可避免的，但只要拥有了爱，那种大爱，就比什么都重要。作者把那种大爱写得充满生机与情意。对青铜和葵花而言，就算日子过得再苦再累，心里都是幸福的、充实的，都被对方的爱感动着。青铜所做感动着葵花，感动着我们，而葵花在苦难中也感动着每一个人！
为了给自己贫困的家省钱，葵花拍照没有参加；为了能多编些芦花鞋，葵花放学后就去采芦苇花； 为了赚钱给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏；为了省钱给贫困的家，葵花故意把考试考差；为了让哥哥被人看起，葵花想方法教哑巴哥哥识字…… 生活虽然艰辛，但这家人却没有一个愁眉苦脸的，他们在一起有说有笑，心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。
因为他们相信，风雨过后必有彩虹。苦难是永恒的，我们用不着为自己的一点点苦难就大惊小怪，我们需要的是面对苦难的心态。 我们可以像青铜葵花一样，善待周围的人，以乐观的心态去付出，去感动，感动自己，感动大家！付出就是爱，苦难中的付出就是大爱，大爱就是感动！
葵花读后感的作文篇7
最近，我死缠着妈妈给我买一本名叫《青铜葵花》的书。刚买到手，我就深深地被书中的情节招引住了。
同学们当然知道，《青铜葵花》这本书的作者便是中国作家协会全国委员会委员——曹文轩先生。其主要著作有《红葫芦》、《甜橙树》等，《青铜葵花》是其间闻名著作之一。这是个城里女孩葵花和一个乡间男孩青铜发作的故事——葵花由于妈妈逝世，家里没有钱，所以和爸爸来到乡间的大河滨。一天，葵花遇到难处时，偶遇哑巴男孩——青铜，协助了她。他们俩建立了深沉地友谊，就好像兄妹相同，一同日子，一同长大。直到十二岁那年，葵花不得不回到她的城市，青铜十分牵挂她……
读完了这本书，我反常感动被青铜和葵花这种友谊之情怔住了，言外之意不经意间流露出一丝丝爱情。作者运用太多的夸大、比方、美丽、动听的句子，让读者们深深地体会到青铜和葵花的磨难之处。比起咱们现在的日子，也跟青铜和葵花相同，有乐、有悲、有苦、有情。教会太多读者怎样去面临这些苦楚、困难。读了这本书，你才干被青铜和葵花之间的友谊感动住;读了这本书，你才会发现磨难就好像过云烟一般……
磨难在人生中是必定有的，但重要的是让你发现怎样去面临它。《青铜葵花》这本书，就能让你深刻地了解到磨难算什么?翻开这本书，就会感觉咱们应该勇于正视苦楚，敬重苦楚!
葵花读后感的作文篇8
读了《青铜葵花》这本书，别提心里有多难受了。
青铜和葵花分别来自不同的世界，青铜住在乡下的大麦地里，而葵花却住在城市里。青铜五岁那年，大麦地的芦荡失火了，青铜发了五天高烧，病好后，意想不的是青铜变成了哑巴，从此他的命运就此改变。青铜不能向正常的孩子一样去上学，每天只能和老牛作伴。
葵花的命运更是悲惨，五岁时妈妈就应生病去世了，七岁的葵花又跟随着父亲从城市来到了大麦地对面的干校。有一天父亲乘着小船，要把大麦地的葵花林画下来，可是，一阵旋风吹翻了小木船，父亲落水死亡。这让葵花变成了孤儿。是贫困而好心的青铜一家收养了她，青铜一家从来没有虐待过葵花，还让她去上学。上学是青铜的一个梦，可是他为了妹妹上学，故意让妹妹拣到红色的银杏，使葵花安心地上学，每天青铜都骑着牛送葵花上学、放学，这让她十分幸福。
葵花是个懦弱的女孩，让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩，保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下，有着一颗细腻的心，他心灵手巧，做冰项链给葵花。他保护葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。
我要向葵花一样刻苦踏实的学习，也要象青铜有一颗金子般的心！
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