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八年级下册二单元作文7篇

融入真实情感的作文才会得到读者的认可,将作文写好也是可以提高我们的写作水平的,下面是好文溜溜小编为您分享的八年级下册二单元作文7篇,感谢您的参阅。

八年级下册二单元作文7篇

八年级下册二单元作文篇1

母爱像阳光,在我们寒冷的时候给我们温暖。母爱像溪水,清澈无瑕,平淡又那么伟大。母爱像春风,在我们伤心绝望的时候给我们以精神慰藉。

我想起一个故事:我和爸爸妈妈去山上玩,忽然下起大雨,我们到山庄里避雨,雨渐渐小了,我打着伞走着。看到这样一幕‘一只鸡妈妈在雨中撑开翅膀,遮着这些小鸡,一动不动。我看到后心不禁一颤,一会,雨又下大了。我想让鸡妈妈到屋檐下躲雨,但他不去,她不想打扰小鸡们的嬉戏。我忽然明白了,不只是人才有无私的母爱,动物们的爱也一样感人,我把伞放在他们上方,离去了。

当我读完我觉得文章的主人公"我"是多麽想自己呀。我又明白了,动物间的母爱也是一样温馨,动人。母爱是世界上最无私的最温暖的。

说到这儿,我又想起一件事:有一次我生病了半夜我开始发烧,难受的无力,我把妈妈叫起来,妈妈看看我马上帮我倒水,拿药,削苹果。我只是在那坐着。后来我吃了药,睡了,第二天我看到妈妈的黑眼圈加深了。夜里,我又难受起来。妈妈还是帮我倒水拿药削平果,持续了几天,等到我病好的时候,我发现妈妈已经消瘦了。眼袋也肿胀了。

母爱有时是无言的,也不需要语言,但有时是善于表现的。不论哪一种,都是最最伟大的。

母爱像石子,为我们铺砌走向成功的道路,母爱像阳光,母爱像溪水,母爱像春风。

母爱是无法代替的,也是不能代替的,它是世界上最伟大的情!我爱你。

八年级下册二单元作文篇2

随着科学技术的日新月异,科学家把海洋世界也开发出来了。2033年,海洋已成为第二个陆地,吸引了一拨又一拨人到那里定居,而陆地却成了一个蓍名的旅游胜地。

有一天,我吃下了两片“空气再生丸”,带着自己的憧憬来到了海洋世界。海洋世界里的一切都是那么的新鲜、有趣:一辆辆个性化的轿车在海底隧道里面来回穿梭;一间间折叠式的简易形房子随处可见;一只只可爱的海洋动物成了人们的小宠物,它们朝夕相处犹如自己的家庭成员,连凶猛的海洋动物也被人们驯服,成了人们的有力助手。我很快就融入了海洋生活之中了。

每天早上六点半,我“心爱的闹钟”--一大群可爱的小丑鱼准时把我从睡梦中拉醒。吃过一顿营养早餐之后,我约上好友海星、章鱼一起到海洋医院做“义务保姆”。我服侍的望潮一听到我熟悉的脚步声,就迎上来,用它长长的八尺脚把我的身子缠住,生怕我会离开它似的。我先削了一个苹果喂给它吃,听说苹果能帮助伤口早日愈合。接着,我把它抱在怀里,并给它唱了一支动听的歌曲。慢慢地,它进入了甜笑的梦乡。这时,我才匆匆地向海洋学校赶去。

到了学校,我见到的第一位老师是学校特聘的海龟。这一下,我们别提有多高兴了,一拥而上,把海龟老师团团围住。有的问它年龄有的数它的背壳,有的向它取“长生不老”经,还有的恳求它驮着我们到海底世界畅游一番。这海龟老师上课的态度可和蔼了,由着我们的兴致,一一地满足了我们的要求。我们得寸进尺,要求海龟老师把我们想要认识的海洋动物都请到现场来。这样的课堂可是我长这么大从没有经历过的。

时间过得真快,海洋学校放学了。一路上,忠诚的海星卫士正坚守在自己的岗位上,毫无保留地放送身上的无限光芒。这时的海底世界更加迷人、神奇人。

不知不觉地,我回到了自己的家。一进门,我的大大小小的“家庭成员”用它们特有的方式迎接我回来。

海洋生活其乐无穷,欢迎你早日加盟海洋生活。

八年级下册二单元作文篇3

我看过很多漫画,其中有一幅令我深有感触。

有一天,笨笨先生走到大街上看见一群小朋友在墙上乱涂乱画。笨笨先生就去劝告他们说:“你们不要再乱涂乱画了,把墙上弄得那么脏。”笨笨先生又想了一会。他想:我在墙上写着,叫他们不要画不就行了,于是,笨笨先生就去买了一桶油漆。然后他拿着油漆桶和刷子来到墙边撅着屁股在墙上一笔一画的写着:墙上严禁涂写,违者罚款。他还想:这下一定不会有人在墙上乱涂乱画了。不过,墙上的油漆还在不停的流到地上。他这一写,把雪白、漂亮的墙上弄得黑乎乎的。

看完这幅漫画我觉得笨笨先生几好笑又笨。因为他知道不能再墙上乱画,自己还在墙上写字。自己知道是错的,还要再做,明知故犯。所以,不得不给他起个名字——笨笨先生。因此,我们不要像笨笨先生学习,我们要做一个好榜样,既然要求了别人,也应该先要求自己,不要知法犯法。

我觉得这幅漫画的笨笨先生好笑,我便开始沉思:在现实生活中也有过这种事情。在上课的时候,我觉得我的同桌不听课,就去劝告他,可是,有时候自己也在开小差,不听课呀!可能我就是像漫画中的人了吧,只要求别人。我也正在改正这些缺点,希望可以做到先要求了自己,再要求别人。

看完这漫画,我深有感触:我们要先要求自己做好,然后才能要求别人。

八年级下册二单元作文篇4

我只所有,我只所能,都源自于我那天使般的母亲。

——题记

在我出生的那一刻之前,上帝就为我选则了一个守护神,她就是妈妈。我曾认为从小就体弱多病的我会成为您的“累赘”,我曾想过您会因照顾我太累而抛弃我。太多太多的假设我不敢去想,太多太多的可能我害怕的向后退缩,但是您没有这样做。看到躺在病床上的我您偷偷的抹过眼泪。我知道,即使我看到的是一个在勇敢,再坚强的妈妈,她的内心也一定痛苦过,彷徨过……

我知道妈妈爱我,我也爱您,但我现在能做的只有好好学习,取得好的成绩的时候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道为什么,在每一次的考试中都会以发挥失常而以失败告终。我也曾放弃过,不再像以前那样努力,但您却一而再再而三的鼓励我要加油,要上进,而且不会给我太多的压力。您说我只要努力学了,无论多么差的成绩您都不会在意。那一刻我哭了,不觉得自己很对不起您,那是在心中下的一场淅淅沥沥的雨。毕竟彩虹总在风雨后,我的世界里不会再有“放弃”这个词,即使失败,也会有一股力量督促着我从新站起来。那股力量就是母爱,就是那胜于一切的伟大的母爱。

妈妈,我想对您说,千言万语抒不尽您对我那浓浓的爱。谢谢您,让我体验人生的美好:谢谢您,在我彷徨的时候为我指出正确的人生之路:谢谢您,在我痛苦的时候与我一起分担。我也会向您爱我一样爱您,但我做不了那么多,我只能在您帮我的时候说声谢谢,希望这可以给你安慰。我也可以把您给我的小礼物珍藏起来,在您过生日的时候告诉您我还留着。

总之我想对您说:“妈妈,我爱您!”

八年级下册二单元作文篇5

妈妈,您知道吗?当您带我来到这个色彩缤纷的世界的那一刻起,我就已经知道我是这个世界上最幸运和最幸福的那个人了。因为上天让我平平安安地来到这个世界,还赐予我疼爱、爱护我的父母,这难道不幸福么?

人生是千姿百态,五颜六色的。在这一段旅程中,是您——妈妈,是您陪伴在我身边,让我能够平安顺利地度过,真的很感谢您,我亲爱的妈妈。

回忆起童年,晚饭过后,我们几个小孩子总是围绕在您身边,像小鸡似的,叽叽喳喳,叫个不停。可您每次都只会把我抱在怀里,给我讲革命战争,给我讲牛郎织女,给我讲您小时候是怎样生活的……妈妈,您讲的我都记得。在妈妈的那个年代,很穷很穷。上学的学费一两块,这对于我们现在来说是非常小的数目,可对于妈妈那个年代,她们根本都付不起这么昂贵的学费呀!还有,每天只吃两顿饭,而且还是稀饭、粥水。冬天穿的都是打满了补丁的破衫、破裤。呵,这时,泪珠已经不停的在我眼眶内打滚了。妈妈,您是怎么熬过来的?如果可以,我希望和您一起分担这种痛苦!

在那明亮的月光的照耀下,妈妈,您仿佛在发光。

您总是对我说,给我讲述您的人生历程,给我讲述您的点点滴滴;对我说您对我的疼爱,我都很感动、很感激。

妈妈,您能否也听我说说呢?

我知道上天也很疼爱我,因为祂赠给了我一个无价之宝,那个“宝”就是您。妈妈,您说您爱我,我是否也应该回一句呢?“我也很爱您,妈妈!”多谢您对我这十五年来的悉心照顾和疼惜,您无微不至地关心着我,照料着我,我该如何报答您对我这深重的恩情呢?所谓“谁言寸草心,报得三春晖?”

小时候,我总是徘徊在您身边,也许有了一种依赖性,使我每时每刻都离不开您!突然产生了一种很幼稚的想法,“妈妈,我能永远呆在您身边吗?”

世界各地的各种方言都无法表达得出我对您的爱,唯一简单的一句话——妈妈,我爱您。

八年级下册二单元作文篇6

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,每当我听到这首歌时,我就想到了妈妈爱我的一幕幕。

妈妈是用眼神爱我的。当我生病时,妈妈的眼神是焦急的;当我自觉学习时,妈妈的眼神是高兴的;当我熟睡时,妈妈的眼神是慈祥的。

妈妈是用甜蜜的话语去爱我的,当我遇到某种问题想要退缩时,妈妈用坚定的话语告诉我要坚持下去;当我有时欺负比我小的朋友时,妈妈会温和地告诉我要关心爱护小朋友,与他人和睦相处;当我因为考试不及格而哭泣时,妈妈告诉我考不好没关系,找出错误,加以改正,以后会取得好成绩。

妈妈的爱无处不在。当我背着沉重的书包走在放学的路上,妈妈会毫不犹豫的把书包拎过去,并让我多吃饭,多活动,多长力气。妈妈的爱时时刻刻围绕在我的身边。有一次,我很晚才做完作业,不想收拾书包了,想一骨碌爬到床上呼呼大睡,可妈妈却语重心长地对我说:“这怎么行啊!你明天早上急匆匆地去上学,肯定来不及收拾书包,那会忘带东西的,今天的事情今天把它做完。”我恍然大悟,把书包收拾好后才上床。妈妈对我的爱犹如天上的'星星,数也数不清,我只能默默地把它记在心里,慢慢回味。

妈妈把她无私的爱给了我,我应该回报妈妈对我的关爱与付出;妈妈把她所有的希望都寄托在我身上,我应该刻苦学习,做生活的有心人。正因为妈妈给予我的爱太多太多,所以我要感谢妈妈,做自己力所能及的事情,努力学习功课,少让妈妈为我操心。这让我想起了孟郊曾做过的一首《游子吟》:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”在此我也把这首诗赠送给我的妈妈,以表达我对妈妈的感恩之情。

八年级下册二单元作文篇7

一只圆脑袋小耳朵的可爱兔子——兔斯基走进我的生活。一次偶然的机会让我遇见了它。永远一副漫不经心却略带狡猾的表情,一下吸引了我,这是一只爱思考的兔子。

漫画上有一只小兔子兔斯基在一条很宽的茫茫大道上,一双迷茫的眼睛凝视着远方,它的背后有一只站牌一样的表,然后就是万里无云的一片宽广了。路上没有一个人,前方的路就显得格外漫长。那只兔子像在休息又像在等待。这幅漫画很简单,并不难看懂。关键是下面配有一行小字:停下休息的时候不要忘记别人还在奔跑。这行字引起了我的思考。

人生就像一场比赛,一场马拉松比赛。赛道很长很长仿佛没有尽头,其实却很短暂,只是一眨眼的功夫。每个人都竭尽全力去奔跑,累了我们可以休息,但请不要忘了别人还在奔跑。

学习也是如此,每个学期就像一个困难重重却又丰富多彩的赛道。前进的路上总是泪水陪伴着欢笑。辛勤耕耘收获的是甜美的果实,风雨过后出现的是绚丽的彩虹。每一个月就像那只站台表,它是上个月的句号,更呈现出下个月努力的目标。我们要走稳每一步,不让自己跌倒,累了可以休息,但不要忘记别人还在奔跑。

这让我想起了《龟兔赛跑》的故事,如果是兔子一路领先,当然最好,但是不能骄傲。即使是乌龟落在后面,千万不要放弃。要有明确的目标和足够的勇气,只要努力,就会成功。一定要做到胜不骄,败不馁。

“停下休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。”这幅漫画对我的触动很大,它让我感受成功喜悦的同时,时刻提醒自己:当你成功的时候,别人正在加倍努力。当你休息的时候,别人也正在努力奔跑。不能放松,不要回头,朝着胜利的目标,执着地奔跑吧!

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