优秀的作文离不开平时对于生活的细致观察，只有将作文写得出色，我们的语文成绩才会有所进步，好文溜溜小编今天就为您带来了3年级上册第四单元作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
3年级上册第四单元作文篇1
中秋节那天，妈妈带我去乡村找寻秋天。我一路颠簸，昏昏欲睡，睡梦中，妈妈摇醒我：“快醒醒，到了。”我睁开迷糊的双眼，眼前的景色由模糊到清晰。
呀!这儿可真美呀!瞧，芋艿的茎叶长得如荷叶一般，碧绿碧绿的，还嫩生生的，它那又大又圆的叶子轻轻晃动，好似在说：“欢迎你们来到田野，这儿是不是很美呀?”嗬，这“荷叶”可真是惹人喜爱。
在田野小道上走走，一排排银杏树为我遮住了火热的太阳，银杏树的叶子在微风中轻轻摆动。瞧那颜色，有的黄灿灿的，有的绿油油的，还有一些黄绿相间……银杏树铺在了田野上小道上，让人感觉到了一股秋的气息。
欣赏到如此美景，我高兴得连蹦带跳，边跳边采着路边的狗尾巴草，那狗尾巴草毛茸茸的，摸起来舒服极了!“看!”妈妈大叫，我顺眼望去，呀，我看见了一大片一大片的棉花。那些盛开的棉桃，露出雪白的棉花，轻轻摸上去，柔柔软软的，像妈妈的怀抱。而那些还没来得及盛开的花骨朵儿呢，好似在说：“我还没成熟呢，等我长大了，我一定比它们更白更美!”
一路往前走，我看见一大批一大批的向日葵，向日葵上面，飞舞着几只小蜜蜂，嗡嗡地叫着，好似也在欢迎我呢。往草丛中定眼瞧去，几只蚱蚂欢快地跳着，青青的身子，煞是可爱……
这儿风景如画，真是个度假的好地方，以后，我要多来这里看看，看看美景，呼吸新鲜空气，感受田园气息!
3年级上册第四单元作文篇2
亲爱的同学们：
水龙头“哗哗”地流着眼泪，用水人却不知去向;汤盒很快就堆满了，汤却还有好几碗没喝;好好的铅笔、橡皮被扔进了垃圾桶……在校园里，你是否也曾看到过这样的浪费现象?
现在的生活变得越来越富足，不用再像以前一样勒紧裤腰带了。可是你有没有想过，当你正在浪费水资源时，许多干旱地区的孩子正用着期盼的目光盯着水龙头，希望能有更多的水给自己生活;当你将许多几乎崭新的文具随手扔进垃圾桶，却是贫困地区的孩子梦寐以求的宝贝，当你浪费粮食时，乞丐们正饥肠辘辘地沿街乞讨……
介于这些行为，我向大家提出以下建议：
一、了解资源 让同学们了解我们的生活用品是由自然资源做成的，让大家明白浪费资源就是破坏自己的生态环境。有限的资源，无限的循环。善待地球就是善待自己，浪费资源就是破坏环境。
二、节约资源 我觉得学校里可以多开展一些“断水生活”，让同学们懂得水在生活中是多么的重要，没有水，我们就不能生活;多一些“断粮生活”，让同学们领悟“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
三、保护环境 爱护校园里的花草树木，不随地吐痰，不破坏绿化，让植物自由的生长;不让塑料袋成为“白色侠”在空中飞舞，多种植物净化空气。不能乱砍乱伐，让树木保护着我们的家园。不污染河流，让水源保持干净，让我们的地球母亲保持不老的容颜。
拯救地球就是拯救未来!珍惜资源，保护环境，刻不容缓!
3年级上册第四单元作文篇3
光阴似箭，日月如梭。转眼间，漫长而又愉快的暑期生活快结束了，回顾这段有意义的暑期生活，有快乐，有悲伤，也有激动的时刻……新学期即将来临。我们不再怀着快乐的心情迎接暑假，而是有着紧张的心情面对新的学期。
在这个暑假我把我的暑假排的满满的，这暑假除了做完老师布置的作业，我还阅读了许多的课外书，饱览了许多的知识，我还温故了以前学习的知识，预习了新的学期所学知识的内容，做好了充分的准备，便带着紧张的心情迎接这新的学期。
首先，我把五年级所学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。虽然在假期里，爸爸劝我要多休息，但是，我觉得学习是一件很令人高兴的事情，我做出了以前没有搞懂的题目，感觉很是舒服。如果我每天不学习几个小时，我都会感觉到空虚。当然，我也有玩的时候。
然后，我便开始了在书海中遨游的快乐旅程。一放暑假，我就一头扎入书的海洋，在书中寻找我的快乐。整个暑假，我读了很多好书，有从图书馆借的，有从书店买的.，还有在网络上找到的，这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识，也让我开开心心地度过了暑假。有这么多好书的陪伴，我的暑假过得又充实，又快乐。
最后，我要准备下学期的知识，笨鸟先飞嘛!我仔仔细细地阅读希望下个学期，能有与众不同的自己。做一个值得让别人钦佩的人。
3年级上册第四单元作文篇4
皎洁的月光照在两个小孩身上。
清晨，农村的孩子铁蛋，坐在家门口，他在等着一个远道而来的，来自城市的小孩——他的表哥。
铁蛋十分激动，因为他从没见过这个小孩，他迫不及待地想带他去见一见自己生活的地方。
来了，来了，铁蛋面前出现了一个穿着西装皮鞋的小男孩，他浑身上下都干干净净的，没有一点污渍，他看着铁蛋，露出一副瞧不起铁蛋，瞧不起农村的样子。铁蛋望着这个小男孩，又害羞地看看自己脏兮兮的衣服，他有点不好意思。
铁蛋有些尴尬。但他立马做出一副十分高兴的样子，对表哥说：“你好，你是来这里体验农家生活的表哥吗?俺叫铁蛋，是你的表弟，俺很高兴认识你!”铁蛋高兴地向表哥伸了伸自己的手，但是表哥，直接从铁蛋身边走了过去。
铁蛋冲向前去，拉着表哥的手就往外走：“俺带你去玩吧，可好玩了呢，你一定会喜欢的，表哥!”
铁蛋把表哥带到了河边。
铁蛋想了很多很多，如果把表哥带去看小鸡，他可能会感到无聊，所以不行;如果把他带去荡秋千，他有可能会感到害怕，所以不行;如果带他去……还是把他带到河边去抓鱼吧，晚上在奶奶烧给他吃，奶奶烧的鱼可好吃了，光想着就就让人流口水!对了，就这么办!
表哥说：“你是谁呀?真当自己是回事，把我带到这种鬼地方，要不是要完成作业，我会来吗?我劝你别惹我，你真的很烦，我看不起你!”
“没有，没有，表哥，俺不是那个意思，俺只是想让你来吃鱼，这里的鱼可新鲜了，一定会让你感觉到好玩的!”“我开不开心要你管什么?我自己会走，别跟着我!”
表哥，向远处的森林跑去。
铁蛋有些伤心，但他还是放不下表哥。
铁蛋想：万一表哥走丢了怎么办?森林的路那么危险……表哥会不会受伤?万一迷路，我该怎么办?
铁蛋顺着表哥跑过去的方向，飞快地跑了过去。
铁蛋跑了许久，终于在一个石头旁边，找到了表哥，表哥脸上流露出了痛苦的表情，嘴里还时不时发出“斯~”的声音。
表哥见了铁蛋对他说：“对不起，我刚才……”
“没关系，俺不怪你的。”来，表哥你上来，我背你。
铁蛋把表哥带到了河边，用清水处理了他的伤口。
铁蛋还去河里捕了几条鱼，生了火，给表哥烤了鱼。那鱼外酥里嫩，还香喷喷的，简直香到了心里。
月光下坐着两个吃着鱼，快乐的小孩。
3年级上册第四单元作文篇5
人人都有一双手，每只手上有五个指头，他们团结友爱，互相帮助。
可是，在一个寂静的夜晚，五指兄弟吵起架来。原来他们在争谁是老大。
大拇指说：“我应该是老大，干什么事能不用我呢?比如说写字，我是最累的一个了，你看我都快磨平了。”
食指说：“我才是老大呢!要不是我食指，你大拇指什么也干不了，扳机枪要是没了我食指，士兵怎么打仗呢?打电话时我用来拨号，写字时我用来控制方向，挰东西时要是没了我，看你怎么办?”
中指说：“我才是真正的老大，干什么事我都是第一个碰到的，人们都把我叫‘将指’呢!”
无名指说：“我才是老大，你看人们都把最昂贵的戒指戴在我的身上。”
小拇指说：“我才是老大，别看我小，但我的作用是非常大的，小主人抠耳朵，抠鼻子用得都是我。”
五个兄弟吵来吵去，最后他们谁也不理谁了。
大拇指写字地时候没有了食指的帮助就写不了作业;推门的时侯五个手指不团结，抓不住把手，推不开门;弹琴的时候五个手指不团结，弹不出美妙的音乐，系扣子的时候，五个手指不配合，系不上扣子……
五指兄弟都后悔了。这时，小主人对五个手指说：“你们谁也离不开谁，少一个我什么也干不了。”手指们听了，觉得主人的话非常有道理，从此以后，他们团结友爱，互相配合，再也不争吵了。
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