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中考作文预测及范文5篇

当我们面临作文任务时,常常感到挑战重重,作文是一种自我反思的机会,可以帮助作者审视自己的行为和思想,好文溜溜小编今天就为您带来了中考作文预测及范文5篇,相信一定会对你有所帮助。

中考作文预测及范文5篇

中考作文预测及范文篇1

阅读下面的材料,根据要求作文。(70分)

一只公鸡满地觅食,捡到一颗珍珠,把它交给了宝石工人,说:“这的确很精巧,但我需要的不是这玩意,而是一些小米粒。”

上面的材料,引发你怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

?思路点拨】

这是一则寓言类材料作文题。公鸡需要的不是精巧的珍珠,而是一些小米粒。它的实际需求决定了对外物的价值判断。从实用主义角度考量,米粒是生活之必需,是生命之维系。由此可引发以下一些思考:

维系我们生存与生活的真正需要是什么?该如何面对我们生命中的“有”与“无”?该怎样评判(或取舍)“精巧”与“实用”,“精神”与“物质”?我们能够像公鸡那样丝毫不为“珍珠”动心,而能坦然淡定地将它们交给真正需要它的人吗?面临“需”“取”“舍”“予”的抉择,我们又需要怎样的智慧和勇气呢?我们能尊重并遵从自己内心真实的意愿而生活,而不为那些并非需要的?珍珠?所绑架所奴役吗?……

参考立意如下:1.物取所需,理性估量;2.价值取决于需要;3.理智学会“取”“予”,身(心)不为物所役;4.尊重自己的真实意愿而生活;5.“宝刀赠英雄,红粉送佳人”,物归所主(才尽其用),才不致埋汰其珍贵的价值;6.“珍珠”与“米粒”各有所用,人生既需要“米粒”,也需要“珍珠”,关键在于自我的理性把握;7.价值与实用不可简单等同,应辩证分析;等等。

?例文】

“取”“予”之间自从容

人生旅途中很多时候我们都会面临类似公鸡的遭遇,要在“珍珠”与“米粒”之间做出自己的抉择。公鸡的豁达与坦然,值得我们学习。知道自己真正需要的是什么,能够理性估量,物取所需,物尽其用,这是人生的智慧。

物取所需,有知足心,人生方得悠游自在。大千世界,物欲横流,若是颟顸贪得,不知餍足,生命必然为外物所累,快乐也就遁隐无踪了。你看,守财奴葛朗台,临终前还要去抢神甫那镀金的十字架,结果送了自己的命。你看,普希金笔下的那个渔夫的婆娘向小金鱼要了房子,要宫殿,要了财富,还要做国王,结果她什么都没有得到,回到了原初的破船上。因为不知足,不知止,生命、自由、幸福……最终都丧失了。苏轼曾言:“且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。”人生于世,应该清醒地知道自己真正需要的是什么,不需要的什么。若无这种必需的明智,人必将为外物所役。

物尽其用,有布施心,人生才有盎然诗意。人是社会的人,人与人之间“取”“予”关系无所不在。取之有道,心乃安然;予之有道,心才自在。《淮南子·本经训》云:“取予有节,出入有时。”意思是说获取与给予是有节制的,不苟贪得。《圣经》说:“施比受更有福。”比尔·盖茨在《福布斯》世界富豪排行榜上层连续六年雄踞榜首,他将其全部财产的99%留给以他和他的妻子命名的基金会,以之用于研究艾滋病与疟疾的疫苗,为世界贫穷国家抵御这两种疾病提供援助。不把财富据为己有,而是无畏布施,尽量去帮助别人,这样自己会拥有更多的幸福,人生才更有价值。

欲修成知足心与布施心,关键在于从容处理与外物的取予关系。这种从容,源于自我的人生观与价值观。人生的意义在于创造与奉献,而非索取。以一己之聪明才智为社会服务,于谋生自足之外,也为他人造福。物质占有的多寡,并非就是幸福的全部;而精神世界的丰瘠,才可能决定幸福的品位。正如白居易诗曰:“饥止一箪食,渴止一壶浆,出入止一马,寝兴止一床……”人的生存与生活的必要需求其实是很有限的,而“这山望着那山高”的无节制的物质欲求,必将使人异化为物质的奴隶;那样,幸福之源也就枯竭了。物欲方面知足才能常乐,而精神世界懂得“填空补缺”,才能真正幸福。常怀仁爱之心,尽己之所能,予人以帮助,于助人之中充实自己的精神生活,剔除自我灵魂中的某些褊狭、偏私的痼疾,不断地获得一种大爱的圆满与赓续,这样的人生才是真正富足的人生。

面对生活中各式各样“珍珠”的诱惑,明白自己真正需要什么只是本能,而懂得自己根本不需要什么才是人生的大智慧。对于外物,只有取之尊道,取之有节,取之适度,才能成为物之主宰;对于他者,常怀悲悯,乐善好施,周贫济困,成人之美,方能成就超凡脱俗之大我。此所谓:“取”“予”之间自从容,大爱无疆成圣德!

评点:

本文开头简述材料引出中心论点——“知道自己真正需要的是什么,能够理性估量,物取所需,物尽其用,这是人生的大智慧”——呼应标题,统领全篇。本论部分分三层展开说理,前两层分别论述“物取所需,有知足心,人生方得悠游自在”,“物尽其用,有布施心,人生才有盎然诗意”的道理,第三层递进一层,阐述如何修成知足心与布施心的道理。结尾归结上文说理,重申论旨,再次点题。全文结构完整,条理清晰,例证典型,引言得当,分析具体、深入。句式灵活,整散结合,长短相间,辞气畅达,增强了感染力。

中考作文预测及范文篇2

阅读下面的文字,按要求作文。

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”

三年的时光悄悄过去,转眼间你们已进入毕业班了,相聚犹在昨天,分别即在眼前。回望初中生活,那些人,那些事,那些美好的回忆……一定让你难舍难忘。

下面请大家拿起笔,重温那一幕幕温馨的画面。

请以“初中那些事”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

一晃两三年,匆匆又夏天,转眼间,离毕业没有多长时间。如果可以,我只是想请求时间流转的慢一点,四季也不要再分明,让冬天的雪包裹着江河湖川,让夏天的风炙烤着山霖流岚,而我们,就不用那么快的聚散…...

初一那年,未褪去青涩稚嫩的我们来到校园,初来乍到,只有迷茫,如那迷路的孩童般找不到方向,聚集在一起,不多时,我们便相识了。记忆最深刻的便是军训,阳光下的我们也曾挥洒汗水,也曾叫苦不迭,要在烈日炎炎下站军姿,走正步,最大的愿望就是有阴凉地可以供我们乘凉,于是教官带着我们和邻班展开了争夺阵地拉锯战:“同甘共苦!1333!”喊着口号,迈着正步,雄赳赳,气昂昂的向邻班进击,邻班也不服,和他们教官一起向我们奔来,两班僵持不下,由拉锯战转成了教官之间的口舌之战:“嘿!我说你个臭小子,敢抢我阵地!”邻班教官也不服:“你也大不到哪儿去,甭跟我贫,来来来单挑!”两个人你追我赶,后来以邻班教官掉军帽告终,我们成功的占领了场地,从此以后“吃香的喝辣的”那可是把其他班羡慕的直瞪眼,可军训短短几天,就这样过去了,步入了正轨,开始了三年的相处与学习生涯…

初二那年,我们懵懵懂懂,情窦初开,有过迷茫,有过彷徨,眼前像被蒙了一层纱,怎么也看不清,深处迷雾森林,走不出去,却在这森林里,琢磨所谓的人心。明白了百口莫辩的感觉,才懂得了人言可畏,拨开层层迷雾,才终于找到了出口…

校门外总会有乞讨者,有的是靠写的一首好字来乞讨,摆个小碗,趴在那里一动不动,冬天,穿着破烂不堪的衣服,手冻的通红,路过的行人,给予施舍的少之又少。下雪了,寒风不停地吹着,放学一出校门就看见一个老奶奶穿着单薄的衣服在乞讨,我拉着同学去旁边小摊上买了热豆浆放在奶奶怀里,继而又拿出十块钱给她。回家的路上,同学说:“你又何苦给她那么多,说不定是假的。”“是真是假的无所谓,不要违背了自己的心才好。”我笑着说道。哪知她却高傲的像只孔雀:“这些事我从来不管,有那钱还不如我自己花了。”看着她那事不关己高高挂起的样子,我也不好说什么:“人心本善,同样是人,没有卑贱之身,也没有贫富之分,尽一点绵薄之力给他们,不难。”从那之后,她再没理过我,人心呵,真是难懂。

初二这年,很多路需要一个人走,只是这风,也真的太冷了。这一年,让我看到了人情冷暖,人心善变。

初三这年,学业加重,困难重重,最难熬的时候,会因某件小事心情变得很糟糕,不想说话不想搭理人,觉得担子好重快要垮掉,感觉所有烦恼一下子都堆起来,剪不断理不清。泪腺极度膨胀,心里闷得要死,或许这是“初三综合症”吧,安慰自己,雨过了,天晴了就好…

这一年,班任语言幽默,虽还是严厉,却经常把我们逗笑,紧张的学习过程中也会有放纵的时候,趁着课间,打开教室的多媒体播放歌曲,门外会安排一个站岗的放哨,随时报告班任的动向,这时,班里便是疯狂的点歌时间,各种当红歌手的歌,播歌员忙的乐此不疲,站岗的大喊一声“班任来了”班里立刻恢复原样,速度快的惊人,可见班任的威力哈哈!英语课上,有同学睡着,正做着他的春秋大梦,英语老师会放我们的班歌《loser》,声音调大,若他还不醒,班里的人就会一起喊:“班任来了!”惊得他一下就醒了。反应过来后就会抱怨一声:“不带你们这样吓人的。”全班哄笑。

这一年,我们在改变,想让自己成为美好的人,拥有热情,习惯麻烦,热爱生活,感谢黑夜的降临才会有新的明天,大概是为自己从未过好今天而找的最拙劣的借口,但是我们在告别以前的自己,那个把未来描述成不堪重负黯淡无光的自己,愿我们的岁月无可回头亦不忧愁……

三年,青涩不如从前,聚散不如你我,多希望自己能重拾那段时光,如果天要下雨,那太阳就会出现在雨后。还能清楚地记起,初次见面,那稚嫩的场景,可是敬了清风一杯酒,它把往事都带走了,不过好在它没有把情谊带走。三年来,我有很多重要的东西在有意无意间都丢了,我走过的路,去过的地方,唱过的歌,在脑海中也逐渐模糊了,可我知道,时间在让某些事情变得面目全非的同时,也会让另一些事情在生命里纹丝不动,比如想念,比如放不下的你们。

初中三年,难舍难分想抱紧些,茫茫人海却又好像荒野……

中考作文预测及范文篇3

请以“那盏灯”为题目写一篇作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字,书写规范工整;③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用a、b、c等英文大写字母代替。

?审题立意】我们的成长过程中,相信也曾感受过那种令人温暖的光芒:一个信任的眼神,一句贴心的安慰,一声真诚的问候,一次不求回报的帮助,或者一句善意的提醒,一次坦率的批评……,这些都可以作为灯的比喻义,“那盏灯”可以是眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等。

?构思选材】题目中已暗示我们应该写过去的事情,而不是现在的事情,写作时要注意写成回忆性的文字。“那盏灯”引申为眼神、安慰、问候、帮助、提醒、批评等词义时,一定要运用细节描写来刻画它,起到深化主题的作用。

?写作指导】题目中的灯可以是原义,也可以写比喻义和引申义,多数同学可能受提示文字影响,写它的比喻义和引申义,我们可以反其意而用之,写灯的原义。

?范文】

那盏灯

一个小卖部。

一位下岗工人。

一盏明灯。

月光下,那个小屋显得独为静谧,只听见树叶随风而舞的“沙沙”声,时不时地能看见野猫那一对发亮的眼睛,那盏明灯,一直亮着,虽然暗淡,但在黑夜中却是那么的刺眼。

我经常路过那家小卖部,时不时地向经营那家小卖部的阿姨问好,她会给我一块口香糖或是一块小点心。有一次我去她那买东西却因走得急而忘记带钱,她笑了笑说:“东西你先拿着,不用着急给我钱。”她经常会把剩菜剩饭放到路边,给那些可怜的流浪猫、流浪狗吃,让它们仿佛找到了归宿。

每天早上六点左右,天还没亮。她便已经到了小卖部,轻手轻脚地打开门,然后将物品摆放好,清点完毕,她便坐到小卖部门口,托着腮,眯着眼,仰望着蔚蓝的天空或是看着车水马龙的街道。我曾注意过她那双因风吹日晒而变得粗糙黝黑的手,我曾注意过她那张因岁月的蹉跎而烙下皱纹的脸。我想,她年轻的时候或许是个美人吧,可时光的流逝将她变了一个样。她头上的银丝日益增多,背仿佛也没有以前那么直了。但一直没有改变的,是她那温暖的、天使般的爱。

每逢过年过节的时候,每当万家灯火通明的时候,那个本来就安静的地方显得更安静了,有些人劝她:“把这个店转让了吧,去找一个更好的工作。”可她坚定地摇摇头,说要一直干下去。她就是这么一个有执着追求的人,从没放弃过。无论刮风、下雨,无论太阳是多么强烈,寒风是多么刺骨,她一直坚持着她的工作。

我小时曾幼稚地问她:“阿姨,您要干到什么时候啊?”她笑着摸摸我的头说:“干到我走不动为止。”

她就是这样,日复一日,年复一年,守在小卖部旁,热心地为别人做着好事。那个熟悉的身影曾无数次地出现在我面前,她就是我心里的那盏明灯,永不熄灭,照耀在我心里,温暖着我的心房。

中考作文预测及范文篇4

半命题作文

题目:让自己__________

请将题目补充完整后作文。

要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字,书写规范工整;③凡涉及真实的地名、校名、人名一律用a、b、c等英文大写字母代替。

?审题立意】该作文的题目是“让自己________”,所补充的词语就是写作的范围。大家不妨填:更优秀、更出色、漂亮起来、奔跑起来、高兴起来、幸福……我们可以从以上词语中选择一个,也可以自己再选用一个。

?构思选材】本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,因为题目是“让自己________”,写议论文难度较大。本文适合前半部分使用记叙表达方式,文章最后以议论收尾,照应标题。

?写作指导】题目是“让自己________”,补充词语时,所选词语应突出它的正能量,主题积极向上,不能写阴暗面。

?范文】让自己奔跑起来

无数次驻足在那条青石板路的尽头,看眼前永不变幻的风景。冬日掉光叶的大树和已然泛黄几乎不见的小草,陌生的行人行走至此便义无反顾地转身。偶尔会感到有点无奈,有点彷徨,有点手足无措,却从未想过让自己跑起来。

沿着石板路慢慢地走,心里却感到惆怅,明明守着自己独有的梦想,却失去了无数个可以拼搏的日子。在一次次的彷徨与无奈中,拿回自己并不满意的成绩单。该背的没有背,该做的没有做,尽管如此,我仍然怀着一腔莫名的情感停下了前进的脚步。风中的小草突然间多了绿色的影子,依稀的绿色,就在不远的前方。我的脚步突然间轻快了起来,仍然有许多希望,那不变的小草不也抽出新芽、开始新生了吗?我的心头开始涌动起一股潜滋暗长的力量。

沿着石板路慢慢地跑,心里也多了许多希望。我已经开始跑起来了,偶尔却想要放弃,害怕前行的道路上困难

险阻,害怕别人的目光成为生命不能承受之轻,更害怕奔跑后迎来的却不是成功。不知不觉中,又看到了熟悉的风景。树还没有长出新叶,大树俯瞰着小草,有着些许戏弄的意味,可是低矮的小草在阳光下生长得生机勃勃,这儿一撮绿色,那儿一撮绿色,虽然还夹杂着黄色,但长势已经够喜人的了。这里人烟稀少,但是大树的注视却并没有使小草失去希望,从抽芽到现在,它们执着地成长着,一刻也不停,尽管生长的速度很慢很慢,但每天一点点的进步积累起来却显得那样饱满。我的心头开始蓬勃着一股生机迸发的力量。

沿着石板路飞快地跑,心里更少了一些彷徨。我眼前的风景已然开始改变了,那许许多多的小草已连成一片,淡青色的小草,夹杂着新生而出的嫩绿色,汇成我眼前力量的源泉。即使在大树仍未出新芽的情况下,小草们旁若无人地生长着。它们尽自己的努力与杂草做斗争,它们克服了大树不知意味的目光。没有琼浆甘露,它们只凭着淅沥的雨水接受日月的精华。它们毫不害怕眼前一切的一切,认准了前进的方向,便执着地向前奔跑。它们是在用自己的灵魂奔跑,是在用心灵唱出一首充满生命力和战斗力的歌。我的心头开始迸发出一股势如破竹的力量。

我开始让自己奔跑起来,真正地奔跑起来。耳边是呼呼的风声,我忽然明白了很多很多,不管前方有怎样的困难险阻,不管别人有怎样注视的目光,不管未来的结果是否成功,但是,只要让自己跑起来,收获的就一定是梦想的彼岸!

?点评】这篇习作语言比较流畅,通篇采用寓情于景的写法,写出了自己心境的变化,写得非常成功。开头写得非常好,不仅构思比较新颖,而且清新可感,令人顿生喜爱之情。本文内容积极并层层递进,辅以各种修辞手法,使文章显得文采斐然。

中考作文预测及范文篇5

在生活中,我们一定遇到过很多成功或失败的事情。做一件事,成功了当然高兴;失败了,没关系,既然知道失败,就要找出原因为什么会失败,重新再来,这样,成功的机会就会来到。

我在读幼儿园大班时,见朋友骑自行车不在需要后轮子旁边的两个辅助性的小轮子了,而是跟大人一样骑的自行车,我很不服气,对妈妈说:“妈妈‘田田圈’为什么能骑那样的自行车,而我却不能!”妈妈见我这样,就叫家属院门口修车的师傅把后面的两个小轮子拆掉了,并让修车的师傅装了个支架,这下我可心满意足了,露出了可爱的笑容,妈妈见我笑容满面,严肃地说:“你别高兴的太早,你还不会骑呢!”

于是,我来到了楼下,把自行车推到了宽敞的院子里。在妈妈的帮助下,我上了车,我一直在叫:“妈妈不要松手,一直扶着我!”我紧紧的握住自行车的把手,脚放在踏板上,身子稍微往前倾了点,像以前骑自行车的样子骑了起来,起了大约一圈多一点点,妈妈把我说的话当成了空气,神不知鬼不觉地把手放掉了,我一下子就失去平衡了,“扑通——”自行车就像被利箭射死的麋鹿倒下了,我也摔了个狗啃泥妈妈哈哈大笑,说:“好,恭喜你,中奖了,哈哈!”我瞪了她一眼妈妈就立刻过来把我身上的草拍干净,叫我继续骑。接下来,我“二次,三次”一直在反复练习。直到最后一次,我人品太好了,老天爷似乎给我施了“骑自行车——不到平衡咒”,我还是在骑,妈妈还是放开了手,我一直没有感觉地在骑,没有摇摇晃晃。妈妈叫我停了下来,说:“方子力你已经会骑自行车了。”我听了之后,一蹦三尺高,喊道:“耶,我会骑自行车喽!”

我经过了骑自行车这件既会失败,又会成功的事,我领悟到了一个道理:“‘世上无难事,只怕有心人。’只要功夫深,铁杵磨成针。‘人生当中没有难题,只要你去实践,不肯放弃总会得到成就。”

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