写心得体会是自身情感的流出，是内心情感的溢出，心得体会可以让我们更深刻地领悟生活的美好，好文溜溜小编今天就为您带来了读书节心得体会作文模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
读书节心得体会作文篇1
做一位学生喜欢的教师
开学的第一堂课，全班学生在课堂的表现都很棒，他们笔直端正地坐着，认真思考，积极回答问题。可是，学生和我之间的那种新鲜感很快就没有了，这种好的状态就并没有持续多久。最近一段时间，我特别不情愿去上课，学生们也不乐意听我的课，我的心里很烦恼。
学生们在语文课堂上，有的画画，有的讲闲话，有的我行我素地看课外书，课后有的学生拖延作业，甚至完成不了作业。我一直思考着，应该采取什么有效的办法来还原一个愉快的课堂？
校长推荐我们全校老师看《“头疼”，学生的是与非》，我从这本书里得到启发，我想要学生专心听讲，首先要和他们多沟通，多交流，建立起一种良好的师生关系，让我们彼此之间得到相互“理解”。我要站在学生的角度去想问题，同时多关心每个学生，了解他们在学习和生活上的难处，多给他们鼓励及力所能及的帮助；其次，我要用孩子的方式去沟通，倾听他们内心的想法，让他们找到自己的闪光点和自信，使他们对学习更有信心。而不是凌驾于学生之上，毫无意义地一味指责；最后，我需要用轻柔的话语和学生交谈，体谅他们的难处，这样他们就更容易接受我的观点，让那些顽皮的学生真正有一个新的.改观。
做一位学生喜欢的老师，要待工作以热忱，待学生以热心，待课堂以激情，营造出一个轻松愉悦的学习课堂。让学生愿意学习，乐意学习！
读书节心得体会作文篇2
今天，我读了一个故事，名字叫《一次特别的考试》，故事是这样的。
课堂上，正在进行一次数学考试，试卷上有200道口算题，小杰米拿到卷子，看见卷子的最上面有一行字："请把卷子看完再作答。"他一看，很简单，30分钟就能做完，从文具盒里拿出钢笔，飞快地写好名字，动笔算了起来。
小杰米看见一个女孩和两个男孩已经交了卷，笑道："又是三个交白卷的家伙。"教室里的人少了许多。只有小杰米和剩下的9人在算，忽然，小杰米看见199题下面有一行字："本次考试不用解答，直接把名字和学号写了就行，不论你做的题是还是对，都扣一分。"
小杰米想举手问数学老师，可是其他的9个学生也东张西望，不知道怎么办。
小杰米想起试卷顶上的那句话，后悔极了。
从这个故事，我感受到世界在变，一切都在变，也许这样的考试只不过是一个游戏，但在现在，类似这样的事比比皆是。如果因循守旧按老一套的经验处世，而不接受新的游戏规则的话，往往很难行得通。
读书节心得体会作文篇3
辅导员给我们发了一本《榜样在我身边，榜样在我心中》，我爱不释手，一口气读了三遍。书中的“励志篇”中的几个小故事，给我留下刀刻的印象。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。身残志坚枫桥镇小陈芾就是最好的例证。他从小身患脑滩，不能行走，但他跌到了再爬起来，用“男子汉，坚强点”的话鼓励自己。还有一个只有八岁身患白血病街亭镇小陈沛东，他既要吃药，又要化疗，但他顽强与病魔作斗争。挫折对弱者来说是块绊脚石，对强者来说是块垫脚石。正是这种意志磨练了他，使他更加酷爱学习。有一次，他发高烧去医院就诊，挂瓶2天，妈妈叫他休息，而他却悄悄来到学校上学。终于在上第二节课时，他突然趴在桌子上昏到了。幸亏抢救及时，才保住性命。但病稍一稳定，他又去上学了，平时他学习专心刻苦，成绩步步高升。这种生命不息，学习不止的精神真值得我学习。
爱迪生曾经说过：“如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。” “轮椅上的小强者”，实验小学教育集团庆同小学的“玻璃女孩”梁萧丹得到了验证。她多次骨折，手和脚都成了畸形，使不上劲。为了写好每一个字，要付出同龄人许多倍的努力，别人用半小时，她就要花一小时甚至更多的时间完成。到了刺骨寒冷的冬天，由于长时间坐在轮椅上，血脉不流动，手和脚冰冷冰冷，馒头般的小手使不上劲;到了炎热的夏天，背上、屁股上都长满了痱子。口渴了，也竭力忍着，因为多喝水，就得多上厕所;渴的实在忍不住了，就嘬一口，润一下嘴辰。感冒了，家长和老师劝她不要做作业了，但她还是咬牙坚持下来。她常常以《钢铁是怎样炼成的》主人公名言来鼓励自己。功夫不负有心人，她年年被评为“学习小标兵”。 梁萧丹等三人的这种充满上进性、自信心的身残志坚精神，在我看来，简直是一面镜子，照出了自己的污点。
我一个身体强健、四肢发达的人，身在福中不知福，衣来伸手，饭来张口，父母把我们当作掌上明珠，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。自己碰到学习上的一点小困难，常常偷懒回避，也曾经超过人家的答案，家庭作业也偷工减料，做自欺欺人的蠢事。想想自己身边的陈芾、陈沛东、梁萧丹，想想苏联的保尔，我内心无比惭愧，脸红得像斗败的公鸡。今后我一定要一以铁棒磨成针的意志，水滴石穿的毅力，百折不回的信心，立下寓公移山志，攻克文化理论山，不断攀登学习上的高峰。
读书节心得体会作文篇4
?水浒传》是元末明初小说家，施耐庵所写。本文讲述了封建统治阶级的腐朽，揭露了当时尖锐对立的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实，将鲁智深、李逵、武松、林冲、阮小七等一批英雄人物写得更加有声有色，突出了他们的英雄气概。
绿林好汉们为百姓们打抱不平，恶霸们欺凌弱小，仗势欺人。当然，世上还是好人多，绿林好汉们不断壮大队伍，最终将恶霸成功打败。我最喜欢的人是鲁达。
最让我敬佩的就是“鲁提辖拳打镇关西”这篇故事了。这篇讲述了“九纹龙”史进在离开少华山后，到了渭州。他走进一家茶坊歇脚，不久后便遇到了鲁达(鲁达也是一个见义勇为，打抱不平的好汉子)。两人又遇到了史进以前的师傅李忠。三人便坐下来喝酒。不一会，他们便听到了一个老头和一女的哭声。鲁达过去问他们事情的经过。原来有个叫‘镇关西’的郑大官人看上了小女子，强行娶了小女子为妻，却又被他家大娘子赶了出来，还要三千贯钱。鲁达听后，气不打一处，问了老头那人在哪里，原来在桥下卖肉。鲁达立马动手去找他，找到后，又利用卖肉的借口戏弄了他，接着抡起拳头就是一顿。事后，又给了父女俩一点钱，让他们快点走。不久后，鲁达便被官府通缉了。
梁山好汉聚集在梁山是因为腐化，民众也仗势欺人。他们只是想过上平静的生活，他们与朝廷的对抗深刻反映了当时统治阶级的黑暗和腐化。«水浒传»使我更深入地认识了当时社会老百姓生活的艰苦与压力，官府的腐化无能。
读书节心得体会作文篇5
我非常喜欢读书，是一个不折不扣的“小书迷”。书，是我最好的朋友，它让我懂得了许多知识，也使我的生活更加丰富多彩。
两岁多的时候，我还不识字，每天爸爸妈妈给我讲故事的时候就是我最快乐的时候，非得听它两三个故事方肯罢休。尽管其中的许多道理不太懂，但我还是听得津津有味，乐此不疲。
再大些，我已经不再满足于听别人讲故事了，开始自己探索书中的奥秘。我开始认字，学拼音，买来许多有注音的卡片、画册、小人书，然后就迫不及待地想要翱翔在书的天空中。从那时起，我与书结下了不解之缘。《嘟嘟熊的故事》里面那只憨厚可爱的嘟嘟熊让我学会了怎样做个好孩子；《龟兔赛跑》使我明白了人人都有长处和不足，要正确看待自己；《小猫钓鱼》的故事，使我懂得了无论干什么事情，都不能三心二意，只有专心致志才能获得成功……我曾经因为童话的美好结局而快乐不已，也曾经因为主人公的悲惨命运而感动落泪。美丽善良的白雪公主，聪明可爱的小红帽，任劳任怨的灰姑娘……这些人物都深深地印在我的脑海里，使我不能忘怀。
后来上学了，认识了很多字，我被书深深吸引住。我还让妈妈买了许多作文类、科学类、故事类图书，妈妈拗不过我，我便收获了一书柜书。有时遇到不认识的字、不懂的词语，我就查查词典或其他资料，直到弄懂为止。这些书不仅帮助我增长了许多知识，积累了很多优美词句，还让我懂得很多人生哲理，也让我坚持不懈地朝着自己的目标努力。
现在，书成了我生活中必不可少的一部分。尽管学习很忙，我还是会抽空看书，原因很简单，书已经成了我的好朋友，成了我不断成长进步的良师！
读书节心得体会作文篇6
有人说读书是一种放松；有人说读书是一种享受；还有人说读书是一种乐趣……而我说读书是一种快乐。
读书是一种快乐，因为读书，我学到了许多知识。每当一本好书在手，我感情的流露就变得那样丰富多彩：当我读到幽默的语段时，我会捧腹大笑；当我读到凄凉的语段时，我会沉浸在痛苦之中；当我读到精彩的语段时，我会把它摘抄下来，细细品味……关于读书，我还有一件趣事呢
记得那是一个晴空万里的好天气，我在家里看着书，爸爸妈妈在看电视。当我看到一篇巴金写的文章时，我觉得口很渴，当时我心想：巴金写的文章那么好，我怎么可以分神呢？可是我的嘴里面就像是没有水的小草一样，干枯极了！于是我决定边看书边去找水喝，虽然做事不能三心二意，但是为了读书，没办法！于是我走到厨房，想拿一瓶可乐喝，只见桌子上有一瓶，我不管三七二十一拿起瓶子就开始喝，刚喝第一口我就感觉这可乐有些不对劲，马上就吐了出来，大喊：“妈妈，快给我拿水来啊！这可乐都坏了！”爸爸妈妈闻声赶来，看到我这副狼狈样，又看到了这可乐瓶子，问我：“你是不是看书分了神把酱油当作可乐喝啦？”“啊？这是酱油啊！我还以为是可乐呢！看来我看书连可乐都不认识了！”我哭丧着脸说。从此以后，我再也不敢喝可乐了，这件事也害我以后看书的时候不能喝水了。不过，读书也使我获得了许多的奖项，让我感到无比的自豪！
读书是一种快乐，让人感到无比的快乐，也是我的一种收获，希望同学们也能收获这种快乐！
读书节心得体会作文篇7
学习讲究一个“静”字，我们现在遇到困难，一定要冷静。
在《水浒传》中，有许多的英雄好汉，其中我最喜欢武松。全书一共用了十回来描绘这个好汉。要想全书才一百回，用了整整十分之一的篇幅，所以我认为作者是非常敬佩武松的。武松自从景阳冈打虎开始，怒杀潘金莲、斗杀西门庆，再到义夺快活林、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼，最后逼上二龙山。他有一个缺点：太鲁莽，一生杀了不少人，可以说他的人生是用别人的鲜血点染的。
武松的缺点也是水浒好汉普遍的缺点，他们一生气就杀人，十分不理智，没有想过冷静。当然，那是奸臣当道、时代所趋。可是现在不同了，时代在变化，我们是二十一世纪的青少年，不可能你一生气就杀人，所以我们要学会冷静。
这个星期六，我和妈妈在一家餐厅吃饭。我们吃得好好的，不知怎么门口就有一阵嘈杂声。我探过头去仔细一看，是一个三十来岁的中年人和二十来岁的年轻人，不知怎么吵了起来。他们周围似乎有一阵火药味在弥漫，好像随时都会打起来的架势。从他们的`对话听出，原来是他向年轻人问路，年轻人不高兴告诉，他就火了，霎时间胡言秽语不堪入耳。还好有个女的吧年轻人推走了，中年人乘势用手指着年轻人，脸上青筋暴涨，咆哮这：“年轻人跳什么跳!”妈妈低声对我说：“他们两个之中至少一个是素质低下或脾气暴躁的人。上次有个新闻就是这样，两个人为了一点小事打了起来，其中一个人死了。所以说以后不要随便和别人吵架。”我听了意识到冷静的重要性。
读书节心得体会作文篇8
今天，我读了苏霍姆林斯基《怎样培养真正的人》。其中明白一条是教师要培养学生的爱心，尤其是能具有感受到别人的爱心(或是痛苦)的能力，进而才有可能把他培养成为一个真正的有爱心的善良的人。
爱是教育的永恒的主题。韩军的人文主义精神，教育在线中的朱永新教授高举的爱的旗帜的新教育实验;李镇西的“走进心灵”的教育，似乎无不凝聚着爱的核心。
反思自我的成长经历，尤其是在多年的教育实践中，所奉行的不也是爱的惟一原则吗?
记得，我还是学生的时候，我就发誓成为一个善良的人。我要用我的善良感染周围的每一个人。那时候，我在学校住宿，在同寝室中，我的人缘很好。因为，我当时做人的准则就是：无论是谁，只要有事求我，我就必须答应他;既然求我肯定就有难处，我要帮助每一个有困难的人。那时，我家里也不富裕，我吃和穿都很节省，可是只要有同学跟我借钱，只要我兜里还有钱我就一定会借。渐渐地，我发现我眼中的世界似乎变了，每天我都会有无穷的快乐，每当我躺在床上要入睡的那一刻，我似乎都能感受到明天又是一个灿烂辉煌的日子。
再后来，我当了一名老师。在教育教学中，我首先教育孩子要学会关爱他人。关爱他人是现代社会中人所必备的素质之一，只有关心他人胜过关心自己的人，才能把我融入到使周围的人都快乐的大我之中，实现自我的人生价值。人与人之间需要互相关心，互相爱护，互相帮助，相互提高。学会帮助他人，也就学会了关爱自己。我给他们讲了这样一个故事，充分说明了关爱与合作对人的健康成长至关重要：上帝到天堂和地狱去考察，发现天堂里的人同地狱里的人一样都是围着一口锅，拿着两米长的勺子喝着相同的肉汤。但是，天堂里的人却精神焕发，满面红光，地狱里的人却萎靡不振，面容憔悴，这是什么原因呢?原来，地狱里的人心中只有自己，手里拿着长勺子舀汤喝，勺柄太长，总是喝不上，而天堂里的人则相反，他们的心中有他人，手拿长勺子舀汤第一口总是先喂他人，然后再被别人喂。由于有了先己后人和先人后己之别，于是也就有了天堂地狱之分。在和孩子们朝夕相处的日子里，我发现了，比我的世界更动人的孩子们的心灵世界，在那里如小石潭记中的潭水一样的清澈，在那里如桃花源记中的桃源一样的美丽;在那里像圣经里的天堂一样没有苦难只有关爱，在那里像佛教中的佛心一样没有憎恨只有善良。你爱他们，他们也爱你。
爱孩子们吧，即使他暂时不能理解你，终有一天，他会明白你的爱。爱是永恒的!为了你的学生总有一天如你爱他一样能去爱别人，为了这世上的人彼此之间都能互相关爱，请你爱你的学生吧!师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪;爱是春雨，能滋生万物;爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。
正如一首歌中唱到的：“爱别人就等于爱自己!”苏霍姆林斯基认为：当你培养出具有爱心的孩子，他就会对教师的爱很敏感，并以好心还好心;而教师的爱，最重要的是为了学生获得知识，若是学生懂得了这些，自发向上，成绩自然就好，成绩好了，那作为老师的你不也会更加快乐了吗?
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