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锁的作文读后感模板7篇

读后感可以从不同角度和层次来分析作品,拓展我们的思维视野,优秀的读后感帮助我们分析角色之间的相互依存和影响,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的锁的作文读后感模板7篇,供大家参考。

锁的作文读后感模板7篇

锁的作文读后感篇1

道德是什么?道德就是:自强、自侓、自爱、守法、诚信、孝敬长辈、健康生活、勤劳节俭、尊敬师长、乐于助人、保护动物、低碳生活等等。有许多许多方面可以体现一个人的道德观念。

这本书里,最让我落泪的是《下跪的藏羚羊》。文中讲的是20世纪50年代,藏北有一位老猎人,他是一个以杀生为生的人。一天大清早,老猎人从帐篷里出来,突然瞅见对面草坡上站立着一只肥壮的藏羚羊。他举枪瞄准,机灵的藏羚羊立即发现了黑洞洞的枪口。奇怪的是,藏羚羊并没有逃走,而是用祈求的目光望着他,然后前行两步,两条腿“扑通”一声跪了下来。与此同时,只见两行长泪从藏羚羊眼里流了出来。老猎人虽然很诧异,但他长期的狩猎已练成铁石心肠,不被藏羚羊的下跪和眼泪所动,扣动了扳机,藏羚羊栽倒在地。它倒地后,仍是跪卧的姿势,两行泪迹了然清晰的留着。老猎人更觉蹊跷:藏羚羊为什么要下跪?他剖开了它的肚子,发现里面有一只小藏羚羊,不过,已经死了。这时候,他才明白母羊为什么要给自己下跪。他明白了:原来天下所有慈母的跪拜,包括动物在内,都是神圣的。从此,猎人收枪不猎了。

看了这个故事后,我被母羊神圣的爱感动的热泪盈眶,也被猎人的冷酷刺痛了心。联想到汶川大地震时,有用身体为孩子撑起一片天的妈妈;舟曲泥石流时,有用双手举起孩子几十个小时的妈妈……这些母亲用自己的血肉之躯保护了自己的孩子,自己却离开了人世。这让我们懂得了什么是母爱,母爱是伟大而神圣的。

动物和人类都是地球的主人,都为维护生态平衡做着贡献。我们只有一个地球,它不单单是给人们生存居住的,它也是万物生长的乐土。善待生活在地球家园的每一种动物,这是人类必须旅行的责任。

同学们,让我们爱护动物,保护动物,不能再出现让动物落泪下跪的一幕了!

锁的作文读后感篇2

我们每一个人都会有童年,而且都会有不同的“精彩”,可能是快乐的,可能是悲伤的,可能是富裕的,可能是贫穷的……就连高尔基也拥有一段令他难忘的童年,之所以难忘,还要归功于《童年》这本书吧,仔细地翻阅本书,静静地走进阿廖沙(高尔基的乳名)的童年……

这本书的个个角落都体现出了阿廖沙家境的贫寒,不过,他的外祖父是开染房的,但随家业的衰落就变得脾气特别、极其的暴躁,似个爆竹一样,一点就,还动不动就打阿廖沙。当然了这种环境未必能使阿廖沙成为前苏联最伟大的无产阶级作家,之所以,使她这样功成名就,那得归功于他的外祖母,以及小茨冈(伊凡)等一些心地善良的人,就是在他们的鼓舞下,造就了一个充满爱心的高尔基。在有一段时间中,外祖母与阿廖沙相依为命,每每读到“外祖母拿阿廖沙挣来的钱默默地留下了眼泪”,我也会情不自禁的被书中的情节感动而与书中说的那样,留下了眼泪。

书中还有几个比较受我关注的两个人物,其一就是“外公为阿廖沙讲述伏尔加河上的纤夫”里的卡希林。她的凶恶残暴已经是出了名的。她其实也有个性么,例如:唯利是图,薄情寡义等等,我不说大家也能看得出来这些词全是贬义吧,她,就是一个这样的人。她呢,在整本书中与阿廖沙成了对比,也是市井小市民的典型形象罢了。

那另一位呢,便是伊凡诺夫娜了,也比较有名,不过,她可是俄国文学史上最鲜明最富有诗意的形象。她也比较勤劳、善良、乐观,有时也比较聪明,而且还十分刚强果敢嘞。

这本书不仅仅只在情节上跌宕起伏,曲折动人,描写方法上也是值得一提的。《童年》运用了从儿童观念与成人的视角。一方面,从儿童视角光差描写生活,使童年更加生动活泼,活活鲜鲜展现在我们的眼前。另一方面,作者有偶尔以成人的视角评点现实,是文章富有思想性与哲理性。

语言上也有艺术的脚印,特点便是活泼,经常经常将场面描写得栩栩如生,读后给人一种身临其中的感觉,这既是语言上精华。

或许,你的童年经历不同样的迁变,或许你的童年已经远去,我想说的是,不论,你的童年是快乐是悲伤,都请你珍惜,更何况已经逝去童年的人们,因为,童年,属于你的只有一次。

锁的作文读后感篇3

开篇不谈红楼梦,读尽诗书是枉然。私以为红楼梦是古典作品中格局最大也最小的一本,曹公着眼于一个家族来描绘他的故事,却又在这个家族中彰显了太多太多他的理念与智慧。

红楼梦是值得一而再,再而三的翻读的书,我犹记得第一次读到红楼梦中的诗词时的惊艳。曹公到底是何等人物啊,他塑造了“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜”的林黛玉,也塑造了“一从陶令平章后,千古高风说到今”的潇湘妃子;他打磨了“好风凭借力,送我上青云”的薛宝钗,也打磨了“淡极始知花更艳,愁多焉得玉无痕”的蘅芜君……甚至还有蕉下客探春、枕霞旧友史湘云一众出彩的人物。他笔下的女儿花们个个与众不同,朵朵夺人眼目。是啊,人人都说,文章可见人品,曹公让我们知道,他笔下的人物,每个都是有血有肉同样也是细腻复杂的,我们说林黛玉多愁善感,但她同样也是以自己才情为傲的潇湘妃子;我们说薛宝钗是圆滑世故的,但她同样也有她的野心勃勃。红楼梦中的人物,都不是片面的,就如生活中的人物一般需要长久相处才可琢磨出来。我想,我们就是这样沉迷于红楼梦的吧。

红楼一梦,究竟是谁的梦呢?是曹雪芹的梦吗,他把他曾经的短暂拥有过的极其奢华的生活复刻在这本他的心血之作中。是贾宝玉的梦吗,这位神瑛侍者入世感受人间的悲欢离合,到底太虚幻境一游为梦,还是人世一遭为梦呢?是我们的梦吗,我们通过红楼得以窥见与现在截然不同的数百年前这个大家族的兴衰荣辱甚至当时社会的文化。

林黛玉说,天尽头,何处有香丘?是啊,天尽头,何处红楼梦。

锁的作文读后感篇4

?稻草人》中有许多感人的故事,这里的每一个故事都令我陶醉。其中,给我印象最深的还是《傻子》。

?稻草人》是作家叶圣陶写的童话集,里面有许多童话,我最喜欢的还是《傻子》这篇童话。因为傻子心地善良,思想简单,处处为别人着想,甚至不惜牺自己的生命去挽救别人的生命,人们不明白他为什么这样做,所以叫他“傻子”。

这篇童话主要讲了:在傻子生下来,别人都叫他“傻子”。傻子长大后拜了一位木匠为师傅,傻子干什么事都不行,师傅十分生气。一天晚上,师兄和傻子在做夜工,傻子让师兄去睡觉,自己来做两份工作,他见师兄睡着了还十分开心。第二天一早,师傅追究责任时,他把责任全推给自己,师傅打他他却不声不吭。一次,傻子在街上捡了银元,便站在原地还给了失主。而大家又骂他傻子。他还有一次把自己仅有的粮食给了难民们……“这篇童话让我体会到傻子身世的悲惨,但是他的内心是阳光的,是善良的,而别人为什么叫他傻子呢?是他傻,还是别人太精明了?

其实,也有人像傻子一样善良,为他人着想的人,他就是我们敬佩的雷锋叔叔。

雷锋,这个光辉的名字,在我们的心中闪烁着不灭的光芒。他把自己的青春全部献给了党,献给了人民,他没有什么惊天动地的壮举,他所做过的每一件事情都是平凡的,然而正是这无数的平凡构成了他的伟大。作为一个普通士兵,他用他那短暂的二十二个春秋铸就了生命的辉煌,放出了熠熠的光辉。一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”雷锋是这样说,更是这样做的。他把平时俭省下来的积蓄寄给战友困难的家庭,寄给遭受灾荒的不相识的人们。

有人说帮助别人傻,因为,那些人只想到自己,根本没有顾及到别人。其实,那些帮助别人的“傻子”,不傻!

锁的作文读后感篇5

当我首次翻开这本书,看到目录的时候。不少问题便浮目前我的眼前,蓝眼的双眼真的是蓝色的吗?黄金指的指头难道是用黄金做的?钓鸡可以把鸡钓上来吗?携带这部分问题,我翻开了这本书——《俗世奇人》。

?俗世奇人》是著名作家冯骥才创作的同名小说集,讲述着奇人妙事。书中所讲之事,多以清末民初天津卫市井生活为背景,每篇专讲一个传奇人物生平事迹,素材均采集于长期流传津门的民间传闻,人物之奇特闻所未闻,故事之精妙叹为观止。内容虽毫不有关,但读起来却像天津人的“集体性格”。而且在作家的笔下活临活现,生动有趣,读时仿佛置身于现场。

篇章中,《苏七块》这一奇特故事我甚是喜欢。主要讲了天津菜鸟楼一带,有个出名的苏医生,医术了得。不过苏医生有个规矩,凡来瞧病,不管贫穷富贵,需要先拿七块银元码,所以众人背后给他去了一个绰号:苏七块。虽然苏医生是一个备受争议的人,但他也是一个心地善良的人。

合上书,我最多的感触是技术人的绝活,让我叹为观止。各行各业,都有几个本领齐天的活神仙。可是他们也只不过平平凡凡的人。可是他们为了存活,不能不学习新的本领。就如书上所述:“码头上的人,全是硬碰硬。技术人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发焉,靠边待着。”

“生活可以平凡,但不能平淡”就像学习一样,或许有人会感觉枯燥乏味,但大家也可以把学习当作一种乐趣,不断充实自己,丰富自己。但也需要勤奋和努力,只须刻苦钻研,实事求是,脚踏实地。慢慢的,你会发现,原来学习也可以这样多彩。

作者冯骥才说的好:“技术人靠的是手,手上就必得有绝活”所以作为学生,大家应该好好学习,学得一技之长。把生活变得绚丽多彩。

锁的作文读后感篇6

在当今经济飞速发展的今天,行业竞争日益加剧,人才的需求越来越宽泛。我们个人在企业中只有一爱一岗敬业,勤勤恳恳工作,那么人才才可以在企业中得以生存,得以发展,实现自己的价值,为企业做出应有的贡献。

我认为敬业为魂,首先我们要做到的就是热一爱一自己的岗位,热一爱一自己的本职工作,用一种严肃认真的态度对待自己的工作,兢兢业业,勤勤恳恳,忠于职守,尽职尽责的工作一精一神,工作作风。一爱一岗敬业是人们工作态度的一种普遍要求。热一爱一本职就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动。一个人,一旦一爱一上了自己的职业,他的身心就会融入到工作中,就能在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。

敬业有两层含义:第一种是为谋生而敬业,许多人是把着清冽的挣钱养家发财致富的目的而工作的。另一种是认识到自己的工作意义而敬业的。这是最高乘此的敬业,这种内在的一精一神,才是值得提倡、发扬的敬业一精一神,是鼓舞人们勤勤恳恳,认真负责工作的强大动力。在广播事业中,有许多的前辈和身边的同事值得我们学习。苏京平老师就是我们学习的一个很好的典范。一爱一岗和敬业,热一爱一自己的本职,干一行一爱一一行,在自己的工作中不断增加自己的职业技能,全面发展成为公司的多面手和顶梁柱,才能真正实现自我价值,走向成功。

我想在今后的工作中,我应该学习苏京平老师一爱一岗敬业对广播事业无私奉献的一精一神,运用到我今后的工作当中去,在工作中兢兢业业,多思考,多学习,成为一名优秀的广播人,为集体奉献自己的力量,实现自我价值。

锁的作文读后感篇7

最近,我读了一篇名为《作文上的红双圈》。读了这篇文章后,我为老师当初对作者的鼓励所感动。

这篇文章写的是一次学校的征文比赛,作者报了名。改作者文章的是作者的班主任,他总是给作者的文章打高分。几天后,同学告诉作者他的文章贴出来了。作者去看,发现作文有九十八个红双圈。后来有个县办工作人员经过,发现了作者的文章,就带走并登在了一个县办刊物上。后来几经周转,作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是,作者便接着向下面“折腾”。发表了许多文章,成为了一名作家。读完之后,我立马感受到了老师对作者的期望。正是这种期望,让老师开始渐渐地鼓励作者,成就了作者日后的成功,而使作者成为了一名作家。课文中“没有当年作文中的红双圈,会有我今天的一切吗?”向我们透露了:没有当初老师对“我”的鼓励,就不会有“我”今天的一切,同时,也透露了老师对学生的良苦用心。

是的,在这大千世界中,到处都充满着鼓励和期望,有老师对学生的,有父母对孩子的,也有老人对新生儿的。正是有这些期望与

鼓励,才成就了许多国家栋梁,成就了祖国的兴荣与强大。使我们亲亲的祖国成为世界一大强国,成为了又一颗世界瞩目的新星。

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