爱在校园作文5篇

在写作文的过程中也是我们展示创新力量的机会，作文可以帮助我们培养批判性思维，从不同角度分析问题，并提出合理的观点和论证，好文溜溜小编今天就为您带来了爱在校园作文5篇，相信一定会对你有所帮助。

爱在校园作文5篇

爱在校园作文篇1

爱，是一个普通的字眼，但对我来说有着深刻的意义。它是同学之间的友谊绽放的花朵，它是老师的关心与教导。回想一下自己的校园生活，有些小插曲。

有一天，下午最后一节课是体育活动课。老师叫我去办公室改作业，改着改着快下课了，这时老师让我帮忙发一个通知。天哪，这可是体育活动课啊！有的同学在五楼上课，有的同学则在操场上活动呢。不知道在这么短的时间内能不能找到那些要领通知的同学，看来这是一个困难的任务，也是对我的考验。

我先把四班的通知发完了。三班的同学我不太熟悉，不知道该到哪儿去找他们。这时我看到了三班的彭王海星。我跟她比较熟悉，我们曾是幼儿园的同学。我走上前问：“彭王海星，你能不能帮我发一点东西？这件事很急。”“好啊”她满口答应了。我十分激动，我遇上救星了。我们俩楼上楼下，跑来跑去，累得气喘吁吁，满头大汗，在同学的帮助下，终于把通知发完了。

正当我高兴的时候，下课铃打下响了。糟糕！我的书包还在教室呢，如果我再上楼拿，就赶不上回家的校车了，我急的团团转，就在这时我看见周老师提着我的书包从楼梯上下来。一股暖流涌上心头，感谢老师想的那么周到，为我解决了燃眉之急，我感受到了师生之间的爱，真的很温暖。

坐在校车上，我看着我们的校园，有红的花绿的树，还有关心、帮助和爱，我们的校园多么美丽！

爱在校园作文篇2

校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。

走进校园，“和谐奔放，探究创新”这八个金光闪闪的大字立刻映入眼帘，这便是我们学校的教学宗旨。往里走，便可以看见悬挂在厅顶的的西子小鸟，那些西子小鸟便是我校的三好学生以及十佳少先队员的照片，他们是我们的学习榜样。往右走一段路，便到了教学楼，宽敞明亮的教室都配置多媒体教学设备，可以让我们更快、更好的掌握知识。顺着教学楼的楼梯往下走，操场就呈现在眼前，操场是近两年修整的，修整后的塑胶跑道的主席台前飘扬着五星红旗和像天空般湛蓝的校旗，校旗上面还有翱翔的西子小鸟呢！

往操场旁边走，就到了小花园，紫藤攀上了小径上的露天顶，旁边的紫竹林里，刚洗过澡的小笋正在往上探头呢……最引人注目的是草地上的那块大石头，上面刻着“蒙以养正”这四个大字，那醒目的标题说明了道德要从小养起，这样才能成为对社会有用的人。最近，我们学校还开通了“养正银行”，专门吸取和记录同学们的道德行为，养正银行一开通，同学们把一些不好的习惯都改过来了。

我们学校不但风景美，而且人更美。学校的老师总是那么的棒。他们都把自己的心献给了学校，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。

我爱你学校，因为你给了我欢乐，让我的童年生活更加丰富，更加得多姿多彩。

爱在校园作文篇3

集美，一座古老的学村。一条条道路，一片片绿草，一位位哺育我们长大的母亲，还有那，一本本让我们读得津津有味的图书。这片土地，我们闭眼都能走；这片土地，有着那浩瀚的书的海洋；这片土地，我们寸步不离。这是哺育我们的土地，在这里出生，在这里读书。这就是，美丽而又充满诗意的集美学村。

我，作为一名集美第二小学五年二班的学生。酷爱英语和数学，有时又喜欢地理和历史。而集美第二小学这片美丽的圣地，我怎么能不介绍介绍呢。

当你踏进这片土地，壁瓦红墙，一幢幢高高的教学楼耸立在你的面前。虽说有些老旧，但，这还是充满着许多人的美好回忆。踩在第一级阶梯上，你会听到同学们朗朗的读书声；走到教室门口，你会看到同学们端端正正的坐姿；走到第三层楼，你会明白，老师也是多么辛苦，日夜操劳，为我们批改着作业，你又怎会不心疼呢。

假如你碰上我们的读书节活动，那是使你大饱眼福的时候。虽说有些凌乱，但只要高兴，有读到好书，那也不会怎样。记得有一年，还是叶老师教我们的时候，我们班级里自己组织了一个读书节活动，大家都玩得挺happy的呢！记得有一回，是一个经典关卡，应该是比手画脚吧！同学们争先恐后的举着手，大概是这个游戏太吸引人了吧。呵呵！有一组的同学，拿到的词语是狗急跳墙。这个词语对我来说可是一个天大的难题，要是真的比出来，可是要破坏形象的。只是对于他们男生来说，可没什么关系。两个男生，比这个，比那个，惹得我们全班同学哄堂大笑。那搞怪的动作，我至今都还记忆犹新，难以忘怀。

集美，一个书的海洋。从此，读书成了我的一大爱好。人们都说：“书籍是人类进步的阶梯。书是人类的营养品。”通过这个比手画脚的游戏，我还真真切切的学习到了许多成语了呢。

爱在校园作文篇4

爱，无处不在。

爱是你伤心时，一个有力的臂膀；爱是你灰心时，一阵温暖的鼓励；爱是你寂寞时，一个幽默的笑话……

一天下午，一如往常，我背着书包，准备回家。就在我踏出教室的那一瞬间，一个念头闪过我的脑海：今天不是该我扫地嘛！我尖叫着冲回教室。“幸亏我想起来了，要不有的罚我了。”我在心里暗暗叫喜。可“噩运”终究还是降临在我的头上，我被任命为“提水能手”。带着万般无赖，我提着水桶到接水处去接水。

我提着满满一桶水在那“崎岖”的楼道上行走。一不小心，重重地摔了一跤。这时，跟我们班势不两立的六一班的一位同学看见了，她好不犹豫地提起水桶另给我接了一桶水，我很茫然的看着她的一举一动，待我接过水后，她还用口袋里的纸巾为我包扎伤口。可对于这些，我没有一点感动的表情。她也并没有说什么，只是把剩下的纸巾递给了我就走开了。

直到现在，剩下的纸巾都还躺在我的书缝中，不时的还有一股香味飘出。那位不知名的同学，在这里，我想对你说声谢谢。

爱，无处不在。有时，爱就是在“恨”的基础上建立的。

爱在校园作文篇5

搁浅的校园时光，宛如妙秋柔和的阳光，穿过梧桐树的枝枝叶叶，打进静谧的心苑，将爱镂刻成一缕心头的暖，氤氲出一片旖旎的香。——题记

落座光荫城池，静观日月星辰星移斗转，轻踏悠悠岁月缓步而来，校园的记忆如同斑斓的剪影，在年华的尽端洒落了一地桐花，芳香馥郁，爱弥漫……

忆·同学相处笑意漾

在校园生活，同学们亲切的笑颜悄然绽放，如阳光般暖人心扉。

忘不了，在那个玉树琼枝，烟雾缭绕的冬季，天空大雪飘飞，地上银装素裹。同学和我漫步在雪后。这个如冰雪世界一般的校园，在晶莹澄澈的雪地中，留下了四排深深浅浅的脚印。两排是我的，两排是你的。我们害怕彼此摔倒，就紧紧拉住彼此的双手。掌心的温暖，直达到心尖。银铃般的笑声轻轻洒落雪地。在学习的间隙中，友谊之花在厚厚的雪地中悄然盛放。

我的校园，我的爱。爱氤氲在同学少年间的欢声笑语中，使我的心头溢满了温情的爱。有同学们在，我的校园生活永不寂寞。

忆·师生情谊深似海

在校园生活，老师恳切的话语索绕耳畔，如磐石般振奋人心。

那个夜晚，天高露浓，月儿昏黄，星光零散，夜还沁出微微的凉意。昔日傲然挺立的花朵，被风一吹，己是零落成泥，烟消云散。我在教室里凝神良久，因在一次重要考试的时候发挥失手，正肆意地在教室渲泄眼泪。或许，我的啜泣声惊动了正在办公的老师。您进来用关切又鼓励的眼神望着我，柔声安慰：“命运有时会和你开玩笑，但你要相信，挫折是一份良药，可以让你成就更好的自己。”您的话语，让我重拾信心，不再迷茫。

我的校园，我的爱。爱镶嵌在老师振奋人心的话语中，让我不再迷茫。有老师在，我的校园生活熠熠生辉。

起风了，暖阳下，一缕缕秋风摩挲脸颊，留下丝丝凉意，秋静云美。校园啊，总能让颠沛流离的心，找到爱的归宿。我的校园，我的爱，让我在校园真挚的友情、师生情中，静听花开花落的声音，感受花香弥漫，深吸一口，满腔香甜……

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