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历史小作文篇1
一缕清魂,一座丰碑。
——题记
泱泱华夏五千年的文明,历史人物如浪花般数不胜数,勇猛骁健的秦皇汉武,风度翩翩的诗仙太白,倾国倾城的美人昭君,都在史书上留下了浓墨重彩的一笔。但在我心中却只留存着一个名字,那就是易安居士——李清照。
一缕清魂
要论才情,在宋代词人中李清照当属一流,总有一股清冽的灵气始终贯穿在她作品中,读起令人口齿生香。
少女时代的她生活幸福,作品中也带着活泼生动的气息。最让人记忆犹新的,自然是那首《如梦令》:“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。”寥寥几言,一个灵巧的少女形象就跃然纸上。在与丈夫结婚后,心智的成熟和常常面临的分离让她的词有了哀婉缠绵的色彩。她低吟:“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”她咏叹:“生怕离别苦,多少事,欲说还休。”几年幸福的生活过去后,她的情况便开始急转直下,金兵入侵,与她一同南逃的丈夫又离世了,家破人亡的她只得悲鸣:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”她孤苦地漂泊,直到最后在凄惨中郁郁而终。她的词风清丽婉约,却常妙用俗语,不失豪放之气,吸引着人们走近,去与她一起感受“这次第,怎一个愁字了得。”
她就是中国古代文学长河中,那一缕不可缺少的清魂。
一座丰碑
若她单有灵气,是不能如此长久的活在人们心中的。她最可贵的,是许多女词人甚至男词人都望尘莫及的爱国情怀。
一首《永遇乐》让同在宋末的刘辰翁“为之涕下”,因为那词里不仅是李清照一个人的不幸,更是南宋家国沦丧,民不聊生的大不幸。而更耳熟能详的,是她的《夏日绝句》:“至今思项羽,不肯过江东。”短短几句,多少的愤慨!此时的她不再是那个“人比黄花瘦”的柔弱女词人,而更像是一个斗士,带着失去丈夫、失去家园的痛苦,抨击着南宋政权的无能,为沦丧的国土愤然呐喊着。她是一个女人,却有着男人都无法匹敌的伟大情怀,有着让昏庸的皇帝都应自叹不如的勇气和信念,这让人感叹、敬佩和景仰。她绝不是个单纯的女词人,更是一座爱国的丰碑,光荣的矗立在中国的历史长河中,永不消亡。
永远的易安
时至今日,李清照所哀叹的宋朝早已灭亡,但她这样一位巾帼不让须眉的女词人,却将永远地留在人们的记忆里,永远地铭刻在人们心中,永不消散。
历史小作文篇2
人类可以同时看到两个时间段,一个是现代,另一个是历史。
历史,显而易见,多半是在历史课上学习。历史课就是起到了一个拉近人与历史的关系的作用。
历史课,该怎么说呢,就像是我们所学的历史一样,历史课也在不断的进步着。
从最初只是稚嫩着单纯的讲着课本上的内容,到后来的历史短剧,分四大组比赛,制作幻灯片,观看影片和现在的组长提问,历史课无疑不在进步着。
印象很深的是初一下学期的四个大组的比赛。
上课的时候,为了给组里争分,大家都是很拼命地举手回答问题,只为了总分第一的那种小小的荣誉感,现在察觉这里面似乎也有司老师那么一点点小小的“狡黠”的私心——为了给初二上学期将要学习的屈辱的近代史所需要的民族主义感做一点小小的培养。
依稀记得当时大家为了争着回答一个问题争得面红耳热,历史老师犹豫着这个宝贵的机会应该花落谁家,以及大家为了这个幸运的抢到机会并且又回答正确的组应该加上几分的争吵声,这是初一下学期历史课最真实的写照。
这种有趣的讲法无疑能被任何学生接受,虽然他们的喜好并不一定相同(就像趣访所说的“与作的心情只有与作知道”)。
当然我也曾注意到有学生过于在意分数,那么激动地叫好。似乎那一个个分数对他们有着莫大的引力,他们的目光停留在了自己组加了多少分,是不是第一,自己组是不是最差或比着第一名差着几分上面。
虽然有其不足,但我仍然很喜欢这种讲法,这种讲法也是一段历史的体现。
历史小作文篇3
千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。
——题记
在浩浩荡荡的历史长河里,有多少人如点点斑斓的星光,驱散了未知的迷雾,有多少人如低吟浅唱的笙萧,拔动了暗然的心弦。
我在书中跋涉、寻觅,只是为追上他们的脚步。
我读懂了你一生悲苦凄凉之后的爱国情。不畏挫折,屡次遭贬,但是你却矢志不渝,忠于楚国,忧国忧民,不易二主,“虽九死其犹未悔”。屈原的爱国情得到了后世千万人的景仰和钦佩。
屈原,我读懂了你忠贞的爱国情。
一代王者,威震四海;一世英雄,气吞寰宇。“霸王”是他的代名词。力能扛鼎、气压万夫。小时便指着秦王:“我可取而代之。”这精神让人敬佩。即使是四面楚歌,也要尽自己全力拼死一搏。宋有李清照写到:“生当做人杰,死亦为鬼雄。”这是霸王生命的真实写照。
项羽,我读懂了你力拔山兮气盖世的英雄气概。
“浪花淘尽英雄,是非成败转头空”。对酒当歌,浪荡不羁,契阔谈宴,任性好使,建安风骨,豪情壮志。他大气坚毅,越战越勇。数次从逆境中走出来,重振雄风。
曹操,我读懂了你的乐观豁达。
如果说历史是一条长河,那么他们就是长河中闪耀的珍珠;如果说历史是一片沙滩,那么他们就是沙滩最美丽的贝壳;如果说历史是一片夜幕,那么他们就是天空中闪耀着的星星……
我读懂了你们,是你们照耀了历史,给我们指引了前进的方向,提供了勇往直前的动力,我读懂了你们。
历史小作文篇4
在千百年漫长的历史里,有过无数的英雄好汉……听说过聪明过人、嫉妒心强的周瑜吧,可要知道:英雄遇好汉——有了对手。
周瑜曾是位能文能武的年轻都督,只是有一个缺点,有颗嫉妒之心,我真想对周瑜说:“如果你把这颗嫉妒心收心,你必定能用自己的才华来造福人类,但由于你的`嫉妒你的命归黄泉。” “周瑜你有一身好本领,让人刮目相看,人都有自己的缺点,不会十全十美,诸葛亮也有自己的缺点,何不和他比武呢?这项他还不如你呢!他还不是没有被活活气死,周瑜你应该珍惜你的生命啊!
最终害你的是你,又不是诸葛亮,古人说:三个臭皮匠,顶过诸葛亮。要相信自己最强,一定能战胜诸葛亮。不要为战胜而失败含恨九泉。我都有点替你感到遗憾,周都督。宰相肚里能撑船。收起了的嫉妒之心吧。用你的才华来创造美好的世界吧!
人的才华不只有智慧,还会有能力。不要坚信永远最棒的,在聪明也不能骄傲自大,正所谓“山外有山,人外有人”。对强者产生羡慕,这本无可厚非。不管是谁,都会遇到比你更强大的对手。让我们记住历史的教训,不要成为小肚鸡肠的人。
历史小作文篇5
游学第二日,我坐上前往陕西博物馆的大巴车,车外闷热的天气让我喘不过气来,可太阳似乎并没有善罢甘休,而是继续炙烤着大地。忍着,熬过陕博门外排队的时间,一进门一股凉风袭来,顿感愉悦非常,观看文物的心安静了下来。
陕西博物馆的文物众多,据闻珍藏万件之多,我们所见到的从远古蓝田人开始到大唐王朝的物件琳琅满目,让人目不暇接。但若有人问我至今印象最深刻的是哪件国宝文物?我的脑海中立马浮现起的是彩绘打马球俑。
彩绘打马球佣有三个,皆是我大唐巾帼正着红妆,策马飞扬,争夺一球的造型。它的色彩艳丽,给人以强烈的视觉冲击力。你看,那骑在棕马上的是身穿大红交领襦裙的圆润少女,她一副志在必得的模样,任何的荆棘与磨难都不足为提。一阵风吹过,混掺些尘土,少女的裙角微微飘起,她心高气傲,索性原地站立,等着马球滚到自己跟前。正当球落马脚边的瞬间,骑白马的绿衣少女以迅疾之势一举将球击入框中。一片欢呼声自周围响起。绿衣女子一脸得意,她扭头看向红衣少女,“占得先机又怎样?鹿死谁手还说不准呢!”才不管她俩吵得火热,一旁的黄服少女明显已做好准备,你瞧她她将头高高昂起,双眼炯炯有神,盯着发球者手中即将抛出的球,心想:“虽然这局输了,但下一场我可不会再大意了。”
看着她们跨马击球,我的思绪不由得随着这球,这马,这些女子潜入了历史的长河。
女性在古代很多时候都是一个被束缚被压抑的群体。三寸金莲、束胸束腰的规矩可为证。这些一条条一框框规矩,残害她们的身体,更是禁锢她们的思想,把她们变成任人把玩的傀儡。但唐朝不同,在那个民风开放的时代,女子得到一定程度的解放。她们中有以舞剑闻名天下的公孙大娘,有靠政治手腕称帝的武则天和做相的上官婉儿,也有因才华而得到人们青睐的鱼玄机与薛涛。就连这些平民女子也可以骑马外出,做前人不能做与不敢做的事情。
正当我想着,她们的马球比赛却结束了。我收回思绪,看着她们三人的脸上定格的`那道光,那种用尽此生力气摆脱束缚,追寻自由的光不禁让我心生深深的敬畏之心。
所以,若有人再问我,旅行归来,让我印象最深刻的“国宝”是什么?我会说是——唐代彩绘女子打马球俑。
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