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快乐读书日作文篇1
高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”普希金云:“书是人类的精神食粮。”而对于我而言,自幼养成的读书习惯,既给了我源源不断的精神食粮,又让我在学习中不断进步。
幼儿园时,我迷上了一款风靡全国的网络游戏“赛尔号”,于是缠着爸爸买了本“赛尔号”精灵图鉴,那是我看的第一本书;也正是通过这本图鉴,让我认识了许多字。所以,我在四五岁时,就磕磕绊绊地看了家中书橱里的《三国演义》和《西游记》,虽然我读得一知半解,还有许多字不认识,但我还是勉强地读懂了一些,当诸葛亮在五丈原病死时,我大哭了一场;当唐僧一行历经九九八十一难终于取得真经时,我激动得手舞足蹈。
上小学后,我学会了查字典,阅读量就更加大了,像《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》、《名侦探柯南》等五花八门的图书,都被我收入囊中。后来,我在学校门口的“中原希望读书社”办理了借书卡,每天放学后的第一件事就是去借一本书回家看,这让我在书海里能够更加自由地遨游。
现在,我已经是小学高年级的学生了,我的阅读目标转向了那些名家巨著,像《钢铁是怎样炼成的》、《茶花女》、《巴黎圣母院》、《平凡的世界》等等,都不止读了一遍。通过书中主人公人生的酸甜苦辣,我感悟到了许多人世间的真理。每个月初,当拿到订阅的《中国国家地理》、《我们爱科学》等杂志时,我更是爱不释手,读起来便废寝忘食。每当我过生日或者“六一”儿童节时,我最喜欢的礼物便是一本好书,而爸爸妈妈总会毫不犹豫地满足我的愿望。
我读书,所以我快乐;悦读书,所以悦成长。好了,不写了,新一期杂志又到了,我要去读书呢!
快乐读书日作文篇2
读书是一件令人开心的事情,能给人带来欢乐。在书香的天空下,我知道了生命的意义与人生的价值,懂得了世界的真善美和假丑恶,读书给我们带来了欢乐!
书是一面镜子,是一面教我如何生活的镜子。不同的书告诉我不同的生活启示。读《论语》让我明白了“三人行,必有我师焉”的道理,从此我总是能够虚心向人学习,从而取得了不断的进步;读《爱的教育》让我懂得应真心待人,从此我学会了把关爱送给身边的人;读《草房子》让我懂得了纯真的友谊是多么重要,从此我会更加珍惜身边的每一位好友。我不敢想象,如果没有了书籍,我将会过着怎样无聊的生活!
读书为我的生活增添了许多乐趣,给我的生活带来很多欢乐,当我感到无聊时,打开书,立刻就会被书中动人的情节所吸引;当我感到忧愁时,打开书,所有的忧愁都烟消云散,取而代之的是接踵而来的'快意。
我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑、明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书,使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。
“慈母手中线,游子身上衣”告诉我育儿是多么艰辛,我们不该伤害父母的心;“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我师长对后辈的爱是无私的,我们应该尊敬师长;“有朋自远方来,不亦乐乎”告诉我朋友是难得的,友情是珍贵的,我们应该珍惜友情。正是书,它让我明白了这么多,我应该感谢书。
我喜欢读书,不仅是因为它沐浴了我的知识,更是因为读书给我带来了欢乐,读书的欢乐是无穷无尽的。
我爱读书,我喜欢读书时快乐的感觉。读书,使我拥有一个“腹有诗书气自华”的人生!
快乐读书日作文篇3
书是一双翅膀,带我进入知识的天空飞翔:书是一只小船,带我行驶在故事的海洋:书是一把钥匙,带我打开智慧的大门。 我从懂事起,就与书结下了不解之缘。在我没出生时,妈妈就天天放广播:在我牙牙学语时,就已经学会大部分汉字:在我上幼儿园时,就不用大人帮忙便能读完一本还算厚的书:上学时我读《三国》、《水浒传》之类的名著。从小读书的经历使我体会到读书的乐趣。 每获得一本书,我都像捡到了宝贝一样高兴。有一天,我正看着《水浒》,忽然爷爷叫我去买三瓶啤酒。我极不情愿,磨磨蹭蹭地去了楼下超市,边走还边回味刚才读的武松在三碗不过冈酒店喝酒的情节。我正练着武松要酒的样子,脚已经跨人店门,我大喝一声:“小二,给俺拿三斤啤酒。”售货员一脸茫然,我还说:“你拿酒呀!怕洒家不给钱啊!”猛一下,我反应过来,忙对售货员说:“阿姨,对不起。我刚才只想书中情节了,忘记已经进店门了。”阿姨一脸茫然还带一点不可思议,用异样的眼光看着我,终于拿来了啤酒。我回到家,把这事告诉爷爷,爷爷哈哈大笑,我心想:这太丢人了,但还是觉得读书很有趣。 书能丰富知识,书能陶冶情操,书能增加智慧。所以我想大喊:“我读书,我快乐。” 评点 小作者通过一件小事告诉我们:读书不仅可以带给我们知识。而且还可以收获快乐,有书读就会让我们的生活到处都充满着乐趣。
快乐读书日作文篇4
对于每个人来说,生活中到处都可以体验到快乐。不同的人体验快乐的方式是不同的。
对于一个慈善家来说,快乐是帮助别人做好事;对于一个商人来说,快乐是使自己的生意赚了钱,赢了利;对于其他小学生来说,快乐是取得优异的成绩……而对我来说,快乐就是多读书,读好书。
我读书,是从牙牙学语开始的。从“白日依山尽,黄河入海流。”,到三四岁看的《天线宝宝》,再到五六岁读的《拼音书》,成长到了七八岁读的《丁丁探案》,直到现在所读的《查理九世》,《东周列国志》……,可以说书是我快乐的使者,成长的见证人。
书,诚恳地把知识全部无私奉献给了我。是的,从《隋唐演义》中,我懂得了隋朝是怎样从兴盛走向衰落;从《西游记》中我知道了孙悟空的神通广大;从《打开地图看世界》中我了解了世界是如此之大。书,让我那小脑瓜越来越聪明。
书可以让我跨越时空看世界。我刚刚还在澳大利亚的维多利亚大沙漠,一下子穿越到了英国的大本钟前;刚刚还在加拿大的尼亚加拉大瀑布前领略瀑布的壮观,一会却来到了埃及的金字塔前……。通过书,我看到了大自然的五彩缤纷,目睹了世界各地的风光和民族风情,开阔了我的视野。
读书,对我来说真的很快乐,它胜过任何美味佳肴,胜过任何玩具。它把我从一个狭小的空间,带到了广阔的世界,它让我足不出户,却可以看到五彩缤纷的世界,体验人生的美好。在书中,我可以知道主人公的性格特点,弄清了历史中的是是非非。不管是小故事,
还是人物传记,我都能身临其境,与作者产生共鸣,主人公的悲欢离合常使我牵肠挂肚。
快乐读书日作文篇5
小时候,我在“bpmf”“aoe”及“锄禾日当午,汗滴禾下土””的诗歌声中渐渐长大,读书是我最头疼的事了,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。老师让同学们课外阅读时,同学们都泡在书的海洋里,唯有我这“落网之鱼”不肯“自投书网”。所以,每当同学们津津有味的谈论起书时,我只能充当局外人、旁观者的角色。上课时,老师给我们讲《闻鸡起舞》的'故事,对同学们来说是津津有味、充满乐趣。对我而言却是“对牛弹琴”。听老师和同学们津津有味的谈古论今时,我突然觉得书中真的有许多美好的东西,我也应该去看看。
渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’ǖ!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。
从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊!读书得好处无穷无尽。
现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对今后的学习、生活充满了希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是:知识。它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
快乐读书日作文篇6
这两天我突发奇想,想要背诵老子的《道德经》。因为虽然这本著作我们时常会听到,可一直却没有真正去了解与阅读,更不用说懂得其中的哲理与深意。
那天刚好是听到了中华故事中讲到了孔老夫子,他也特别钦佩老子,还去拜访过他。而老子当时写了这篇《道德经》有五千多字。我听到介绍的时候就想,相较于现在动辄十万百万的书籍,五千字真的不算多,但能流传至今肯定是字字珠玑,及时古文有的不求甚解,不是很了解每一句的含义,那我可以先去背诵下来,一个是想着”读书百遍,其义自见“,另一个也是锻炼一下古文的语感,总之肯定是有百益无一害的。
于是,我开始在网上这本书的版本,发现都是有注释版,也都给写成了几十万字。不过,我知道我最可以先背原文,然后在注释的帮助下,更好地理解文中的意思。
在早上出去锻炼的时间内,我就用来背诵,也刚读到第二章。可我发现,才几十上百的文字,已经让我心悦诚服,对于老子愈加地钦佩,如果说以前只是知道他的名声,现在看到他的作品,才明白为啥这些文字能流传至今,读来仍能受益。
在这一章谈到了"无“与”有“,第二章说到了”美、善,说到了相对,说到了圣人德行“等等,看似很简单地三言两语,却是要细细品味,我也越来越佩服古人以及为我们博大的中华文化而自豪,同样的道理,人生哲学,可以就用那样简易的几字几句就道出,实在是妙得很。
我一边锻炼,一边背诵,时间也过得飞快,当我默默地琢磨着那些字里行间的意义时,真的觉得读书是一件很快乐的事情。
快乐读书日作文篇7
记不得是从哪本书上看到这样一句话:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”这句话就印证了“读书能给人以快乐”。
我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。有一天,我看到古代车胤和孙康的`故事,让我知道了一个成语“襄莹映雪”的真正含义;同时又读了孙敬和苏秦的故事,我又知道了“悬梁刺股”的成语,接着我又读了匡衡的“凿壁偷光”……
这些故事都告诉我们一个道理,那就是:一个人要想成功,必须发奋读书,勤奋学习!古人能在艰苦的条件下发奋学习,而我们今天的学习环境这么好,学习条件这么优越,更应该加倍努力。刻苦学习,长大做一名对国家有用的人才。
快乐读书日作文篇8
大家应该都知道高尔基说的一句话:“书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉”吧?这句话说的太对了,我就特别喜欢读书,因为读书对我来说其实是一种享受。倒上一杯茶,靠在椅子上,再加上一本美妙的书,多舒服呀!哪怕一下午,也是舒服的。
很小时候,我就喜欢读书,听妈妈说,我十个月大的时候就会把所有的书拿正了来读,还有模有样的“咿咿呀呀”呢!两三岁时,我读了《幼儿智力世界》、《幼儿画报》、《走迷宫》等带有图画的书,有时候看不懂还要和妈妈一起读呢。四五岁时,我开始接触童话了,《白雪公主》、《灰姑娘》、《一千零一夜》都是我的专利。慢慢的,又长大了,就开始读名著了,《三国演义》中的关羽、赵云、诸葛亮我都喜欢,因为关羽文武双全,赵子龙打仗几乎百战不殆,诸葛亮神机妙算,因为他们令我佩服;《爱的教育》中的卡隆我也喜欢,因为他助人为乐令我感动不已;《木偶奇遇记》中的匹诺曹我也喜欢,因为他知错就改值得我去学习。
书是我的好朋友,书真让我着迷。每个周末,我几乎都会去图书馆,看到那多的书我就兴奋不已。我会从书架上找到一本书坐下来津津有味地看着,接着又拿一本……一坐就是几个小时,到了关门时我才恋恋不舍地离开。如果不去图书馆就像没吃饭一样坐立不安。另外,书店也是我爱光顾的地方,每次路过,我都会钻进去。即使等车的那一分钟也不放过。有几次妈妈要赶路硬是扯不过我,只好陪我去了。
我爱读书,因为书给我了丰富的知识,因为书给我了做人的思想,因为书给我了美好的愿望,因为书让我看到了更广阔的世界。总而言之,我读书,我快乐!
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