写作文是一种沟通的方式，它让我们可以与他人分享自己的思考和感受，通过写作文，我们可以加强我们的问题解决能力，因为写作过程中会遇到各种挑战和难题，好文溜溜小编今天就为您带来了我爱我的母校作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
我爱我的母校作文篇1
是谁，托着红日冉冉升起?
是谁，培育幼苗参入云天?
是谁，孕育花朵婀娜多姿?
是您，我那无私奉献的老师。
是您，我那朴实无华的母校!
时光荏苒，转眼间，这已是我来xx小学就读的第三个春秋。
我爱学校里的老师，我爱学校里的同学，我爱学校里的一草一木，还有这里的建筑。
我爱母校的环境。我的母校虽然不很大，但一到夏天，鲜花遍地、绿树成荫，我们在绿茵操场上活动嬉戏，在高大整洁的教学楼里快乐学习。
我爱母校的老师，从数着手指数数到能洋洋洒洒地写出文章，从不懂abc到能掌握简单的英语口语，德智体美全面发展，这一切都是源于老师的谆谆教导。我爱我的同学。从一年级开始，就相处在一起，在我们之间有快乐，有帮助，也有烦恼。有时我们因为一些小事而互相争吵，之后我们还是好朋友，放学后，我们常常结伴而行。
记得那是我二年级的时候，学校组织到郊外的一个培训基地做拓展训练。在回来的路上，我晕车非常厉害，我的班主任李老师把我安排到前排座位，怕我呕吐，她给我吃糖，陪我说话，但我还是没忍住一下子吐了出来，还吐到了李老师的鞋子上，旁边的同学有的帮我找卫生纸，有的找塑料袋儿，李老师像妈妈一样用她那温柔的手抚摸我的额头，体贴地问我，“难受吗?不发烧吧?”，之后让我趴到她的腿上，给我轻敲后背缓解我晕车的症状，这就是我敬爱的老师和亲爱的同学。
这就是我的母校——xx小学。我永远爱您，我的母校!
我爱我的母校作文篇2
文一街小学是我的母校，我是文一街小学的学子。我已经在文一学习生活了三年了。
在上幼儿园的时候，我就对文一街小学特别向往，因为学校就在我幼儿园的旁边。那时的我，看着带红领巾的哥哥姐姐们背着书包上学，羡慕得不得了。终于三年前的9月1日那天，我也可以背上书包上学了！我感觉自己好神气，心里很激动。
刚坐进文一街小学的教室里，一切都是那么陌生，语文书、数学书上的内容我什么都看不懂。在老师耐心细致的讲解下，我懂得了什么叫语文，什么叫数学，什么叫认真学习。很快，我到外面去的时候，那些门牌、路标和广告上的字我全都认识了，知道了自己此时此刻是到了什么地方。我脑海里的世界一天比一天更丰富，一天比一天更广阔，因为我学到了很多很多知识。我感觉自己过去简直是生活在一个黑暗的世界里。现在我最喜欢课外阅读了，我感到在知识的海洋里畅游真是一件幸福快乐的事情。
在这三年中，学校还开展了许多活动。每年都有“快乐迎六一”活动，“元旦迎新年”活动，还有“艺术节”、“贸易节”、“信息节”等等。上学期，我参加了学校举办的个人画展，这学期，我又参加了学校的合唱团，还跟随合唱团参加了杭州市的比赛。在这些丰富多彩的活动中，我也一样学到了很多知识，有了很多感受和体验，得到了很好的锻炼。
我在文一街小学已经学习了三年。这三年使我从目不识丁变成一个热爱学习的小学生。我想，未来三年里，我一定会学到更多的知识，成为一个优秀小学毕业生的。
我爱我的母校！
我爱我的母校作文篇3
我爱我的母校，我离开她已有二十多个春秋，可我常思念她，在无数次的夜晚，在无数次的梦中。我爱我的母校，我爱那红色的小桥，我爱那岸边的垂柳，我爱那绿草坪上的桃树，我爱那小溪流水。我爱我的母校_回民中学，她充满着党的关怀，她凝聚着民族的爱。
有多少次，记忆的浪花扣击着我的心怀，我想呕歌，我想提笔舒怀。有多少次，记忆的长河又把我带回到那二十多年前开学的那天。那时的我还带着几分稚气。是校长，是老师欢迎我们走进校门，又带领我们参观校园。给我们说起党和政府对少数民族学生的关怀;给我们说起党和政府给我们绿化校园;给我们说起这里接待过来自几十个国家的外国朋友。
有多少次我沉浸在幸福的学校生活的回7中。不会忘记那些奉献给教育事业的老师，给我们生动的讲课;不会忘记那些丰富多彩的课余生活;不会忘记在欢庆国庆的联欢晚会上，师生同歌欢舞，我拌演黑力其汗，跳了一段新疆舞。
呵，我的母校，您培育了满天桃李，如今他们有的在东北，有的'在桂林，有的在鞍山，他们都在各自的岗位上默默地奉献。母校啊，您应该骄傲。
阿，有多少次，当我从报纸上看到刊登有关回民中学的报到时，我会欢快地跳起来，因为这是我的母校，我为她自豪。有多少次，我去看望我的母校，我看到整洁的校园里又盖起了高楼。我看到藏族的学生在上课，我看到改革后的母校更风采。这些都离不开党的民族政策，离不党的关怀。
呵，有多少次，我对我的朋友们说起我的母校，我描述着，我憧憬着，他们倾听着，也和我一样如痴如醉。
我爱我的母校作文篇4
我热爱我的母校，因为她美丽；我热爱我的母校，因为她新奇；我热爱我的母校，更是因为她有着我美好的梦想和一段段抹不去的回忆。
记得我刚刚来这个神秘而崭新的大家庭时，心中充满着激动和喜悦。除此，还有一种无法用语言表达的情感。
现在，我已经在这所校园度过了一年半的时间，渐渐认识、熟悉了这所学校，我意识到它不仅仅是我学习的地方，更是我生命中不可缺少的地方。学校，是我学习的空间；学校，是我交友的平台；学校，更是使我人生观成熟的稻田。他让我从对啥事都不懂的孩子变成了一位明白许多事理、道理的“大人”了。
我的学校，一点也不奢华，但他有着青春的步伐，有着快乐的舞步。这里有人对梦想努力追求，有人坚定信念，有人做最好的自己；这里每一个老师以百分之百的爱对待学生，每一个学生也是以百分之百的热情对待老师，每一位师生更是百分之百的激情对待学校。
初春，校园里洋溢着盎然的春色。
酷夏，校园里洒满了金色的阳光。
金秋，校园里布满了落叶的颜色。
寒冬没有了春天的温暖，没有了夏天的炎热，也没有了秋天的凉爽，却有了另一番趣味。我们身着统一的校服，活跃在校园的每一个角落，青春的我们就是校园寒冬里最灿烂的色彩。
一年四季，母校的走廊间，都洋溢着欢声笑语；母校的操场上，都充满着青春活力；母校的图书室，都满载着书香气息。
河水，在流动；云朵，在漂浮；时间，在流逝。可我对学校的热爱，对学习的热情，丝毫不会减少。夜夜增多的浪潮，日日生长的小草，时时在长大的我们，无论在何时何地，对母校的爱永不变！
我爱我的母校作文篇5
在美丽的灵山脚下，坐落着一座美丽的学校，那就是南师附中仙林小学，那是我的母校。
沿着学思路前行，很快一座气派的学校就出现在我眼前。上面有“南师附中仙林小学”八个大字金光闪闪，映入眼帘。
走进校园，首先出现的是一座雄伟壮观的教学楼。这是五层高的楼房，外墙是朱红色的，给人一种活泼亲切的感觉，教学楼前面有一座喷泉，每当节假日的时候学校喷泉开放，水花四溅，调皮的男孩在喷泉里嬉戏、追逐、打闹，笑声在校园里回荡；喷泉旁边有一块大石头上写着“顺其自然”，他的寓意是每个孩子都要成为最优秀的自己。
穿过教学楼，来到樱花林，阳春三月正是樱花盛开的时候，有白色的和粉色的，白的似雪，粉的似霞，微风吹来，它们就翩翩起舞，纷纷扬扬地落下。樱花林是女生的最爱，女生会在树下看书，说悄悄话。
走过樱花林，来到操场，红色的塑胶跑道将铺满绿茵茵草地的足球场包围起来。足球场上同学们在肆意的奔跑；跑道旁边有高大的梧桐树，树下有一个大花坛，花坛里面开满迎春花、月季花、海棠花、菊花花坛的角落边有一个圆圆的大水池，水面上浮着朵朵睡莲，漂亮极了。
我爱我的母校，美丽的南师附中仙林小学！
我爱我的母校作文篇6
我即将小学毕业了，我不再是一个小学生了，而要成为一名中学生。啊！相伴六年的母校，我怎能舍得离开您？
校园里的白杨树，你可曾记得，我们刚刚走进这所学校的大门时，你还和我们一样，也像一个天真活泼的顽童，我们常常围着你，摇来晃去。那时候，我们还不懂事，现在向你说声：“对不起。”如今，你也和我们一样，长大成人了，在我们将要向你告别之际，你可知道，这里面包含了辛勤培育我们的园丁多少心血啊！洒下了老师们多少汗水啊！
教室的花盆，你可曾记得，在你开花的那一刻，我将小手伸向了你的花朵，把你的孩子从你身上夺走。请你不要责怪我，我在这里向你说声：“对不起！”如今，我们长大了，再也不会摘你的花朵了。你可知道，这里面包含着老师多少谆谆教诲，教我们如何做人，如何生活。
学校的老师，您可曾记得，我们在一起度过的多少日日夜夜。您带病给我们上课的情景；大雨天，放学后，你将雨伞让给学生，自己却消失在雨幕中;您背着生病的同学，直奔医院的影子......还有多少深夜，您窗前亮着的灯光，作业本上一道道红对勾，您眼睛布满的血丝，头上增添的一根根银发......六年里，您如同父母，不仅给我们传授了知识，教我们学会了做人的道理，还无微不至地关怀着我们。这一切，历历在目，如同发生在昨天。无论走到天涯海角，我们都会把老师您记在心里，永远不会忘记。
校园的一草一木，你们对我是那样的熟悉，又是那么的亲切，我怎能舍得你们呢？我只能默默地说声：“再见了，老师！再见了，母校！我爱您，我的老师，我的母校，永远永远！”
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