高中素材库作文5篇

通过多写作文，我们可以提高自己的观点和立场的表达能力，通过写作文，我们可以积累丰富的生活经验，提高自己的内涵，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的高中素材库作文5篇，供大家参考。

高中素材库作文5篇

高中素材库作文篇1

读中国历史，发现一个有趣的现象：历史上大凡会把君王分为明君与昏君，把臣子分为忠臣与奸臣。明君亲贤臣而远小人，接纳的是忠臣的劝谏;昏君亲小人而远贤臣，听取的是奸臣的谗言。看得多了，就得出这样的结论：每一个历史盛世的前面都高高站立着一代明君，每一个盛世明君的耳边都响着一个或一群忠臣的声音。

又想起读过的一个叫和氏献璧的历史故事，想当初和氏盛意切切，两次献宝，不料却落得个刖左足砍右足的可悲恶果。后来历尽艰辛，宝玉才终于被有眼力的君王验证，且取名为和氏之璧，献璧之意才得以除污正名。读罢这个故事，惊叹和氏的盛意、毅力之余，尤其痛恨宝玉而题之以石、贞士而名之以诳的封建君主。

可这样的君主是何其多啊!他们良莠不分，冷落忠臣，重用奸臣，在历史舞台上上演了一出出因不听忠言听信谗言导致国破家亡的悲剧。诸如：春秋争霸时，吴王夫差因不听伍子胥的肺腑之言，放走越王勾践，最终惨遭灭国;秦末项羽刚愎自用，不听忠臣范增的谏言，鸿门宴上放过了刘邦，最终一腔英雄梦付之乌江流水;宋钦宗听信秦桧谗言，十二道金牌召回忠心耿耿的抗金英雄岳飞，让风波亭成了整个民族的遗憾……

其实历史已经一次又一次地告诉了人们：忠臣的声音最可贵，它可使社会发展、国富民强。试问，如果没有李斯冒死上书《谏逐客书》，力劝秦始皇留用客居秦国的人才，秦始皇能实现天下大统一吗?试问，如果没有敢于直言的魏徵的声音，唐太宗李世民能创造唐朝盛世，成为青史留名的一代圣君吗?

更好笑的是唐玄宗，这位伴随着开元盛世的君王，他的前半生重用敢于直谏的姚崇、宋景、张九龄，后半生却倚重杨国忠、李林甫、高力士，好端端一个大唐帝国在他的手中走向败落。

今天，许多有相当规模的商家和厂家，缘何在刹那间倒闭关门?一个重要的原因就是骄，不能听取下属的意见。他们往往以自家的聪明才智，创造了无与伦比的财富，终于被胜利冲昏了头脑，昨日的辉煌如恶魔般徘徊于他们的思想中，封建帝王的品行已驱走了它们心中的阿波罗，圣旨般的决定显得不可触犯，一字千金的逆耳忠言变成了泼辣无理的诅咒。怒发冲冠之下，刖掉一切所谓咎由自取的和氏。到头来惨遭失败。当发现逆耳忠言的真意时，宝玉已经消失得无影无踪。

奉劝诸君，做明君，多听听忠臣的声音，不要武断行事，更不要宝玉而题之以石，见贞士而名之以诳，错过了有才有德的敢进忠言的良臣。

高中素材库作文篇2

人生就像一个五味瓶，里面装满了酸甜苦辣咸，要是一不小心打翻了它，那滋味可真是一点也不好受。人有失手，马有失蹄。今天，我一不小心打翻了它，里面流出了一颗珠子，上面写着——惊。现在，就让我来告诉你，为什么我的五味瓶里会装着“惊”这颗珠子吧。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，这是人人都知道的事。那一天，我遇到了“鬼”。那是个晴朗的星期天，我跟着妈妈去乡下的姥姥家帮着收麦子。刚到那里，就有几个亲戚喊妈妈去帮着收麦子。我一个人在家里也没什么事可做，就也跟着妈妈一块去了。

到了麦地，我就大吃一惊——他们那里的麦子还没收一点呢。我看着成群的麦子，又看着天上一朵朵黑黑的乌云，不禁想偷懒了。于是，我眼珠子骨碌一转，对妈妈说：“妈妈，我有点事，我先回屋啦！”说完，我就三步并作两步地跑到了屋子里，然后兴致勃勃和弟弟们一起看起了恐怖片。

这时，最可怕的地方到了——一个贞子从电视里爬了出来。突然，电闪雷鸣，暴雨“哗哗地下了起来，我和弟弟们可都是名副其实的胆小鬼。所以，我们连忙关掉电视，好一会而才回过神来。

正当我们还惊魂未定之时，从外面走过来一个人，我和弟弟们看见了她，顿时愣住了。那个人和电视里演的一模一样——白衣服，红鞋，披散在脸上的长头发，简直就是从电视里蹦出来了一样。我和弟弟不禁大声尖叫：“啊！有鬼啊！”

他们害怕地有的钻到了桌子底下，不敢出声，有的趴在了床底下，吓得浑身直颤抖，有的躲在墙角，小声的念道：“有鬼，有鬼。”

我懵住了，半天不知道该怎么办，我望着那个“鬼”，好像要晕过去了一样。这时，“鬼”说了一句：“你们干吗呢？”

“啊！鬼说话了，救命啊！”我看弟弟大声地喊叫起来。“鬼”又说了一句：“干什么，是我。”握紧张的睁开了眼睛，顿时放下了心——原来这个令我害怕的人竟然是妈妈。“唉！原来是虚惊一场，吓死我了！”我不由得说了出来。

今天，我尝到了惊吓的滋味，幸好是虚惊一场。要不然我肯定会吓晕过去的。相信你现在肯定想摔碎我的五味瓶看看其他小珠子吧！哈哈，以后吧！

高中素材库作文篇3

1.苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”

莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫，有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时，也曾经说道学家看见的是淫，文人才子们看到的是情。

2.同是交战赤壁，苏轼高歌“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”；杜牧却低吟“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”。

同是“谁解其中味”的《红楼梦》，有人听到了封建制度的丧钟，有人看见了宝黛的深情，有人悟到了曹雪芹的良苦用心，也有人只津津乐道于故事本身……

3.风是春使。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。柔柳轻舞，摇动细细的柳叶，漾出春的绿意。是谁把春带到这里？作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。

风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情，更与何人说？”把一腔的相思、无奈与寂寞赋予一词，“千种风情”，使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙，缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感，把深浓之情以一“风”字尽传无余。

4.王维，少有诗才，17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇。早年尊崇宰相张九龄，然而张九龄受到李林甫排挤，他也不免有些失意。后遭贬官，就隐居山林，他的诗的伟大成熟从此开始。一首《竹里馆》，把你带入他的陋室，听着他的琴声，感受着他的淡泊宁静。“明月松间照，清泉石上流”使你迷入他的境界，流连忘返。“空山不见人，但闻人语响”引出了多少诗词佳话。“诗中有画，画中有诗”雕刻出他的“诗佛”的称号。

5.如果没有空间和时间的限制，我会背上一个旅行包，与王维一起去“明月松间照，清泉石上流”的人间佳境，与他“行到水穷处，坐看云起时”；我会与李清照登上那叶诗的扁舟，在黄昏后共饮一杯酒，分担她“帘卷西风，人比黄花瘦”的相思忧愁；我会与苏东坡一再游赤壁，看“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的激狂壮观景色；我会与李白“举杯邀明月”，在花园里痛饮。

6.秦末农民起义领袖之一的项羽，生于楚国将官世家。小时候家里请老师教他识字，没认几个他就不肯再学下去。再让他学剑术，又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气，骂他不长进。项羽袒露心迹说：“认字，能够写自己的名字，就足够了;剑术，只能对付一个敌人，不值得去学。我要学就学对付千军万马的本领!”于是项梁就教项羽学习兵法，终于成就了项羽“西楚霸王”的大业。

7.希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。他因此而站在悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运;我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的精神，称他为“哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。

8.《元史》载，宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢?”

许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘?”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨?它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。”

9.伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。

高中素材库作文篇4

事后，薄暮的氛围潮湿了很多。站在楼上的窗口前，远望潺潺的江水。雨后的江水从远处看去，多了几分污浊，长了几尺腰围，另有江上的那一叶扁舟，载不动的很多愁。

窗下的地，水泥的地板。湿淋淋的地，像一张浸湿的纸平铺在地上。旁边一个斜坡下去，树叶却是清洁了很多，但在昏黑的天空下却略显出天空的沉寂，大概那是中午雷雨下得太剧烈吧。

坡下的几亩地皮，站立着紧凑的。翠绿的叶杆遮挡着一老农繁忙的身影。亢旱的这场雷雨拔高了苗，模糊昨日的小丫头一夜间酿成了窈窕的少女。老农弓下腰，微笑地检察着她们的脚跟儿，轻轻地拨开玉米叶儿，施一把肥，除一把草。

江水潺潺，江边屋子都不年青了，个个弯着腰，低着头，冷静地凝视着江水绵绵。

对水总有一种情结。小时间，在山村故乡，一场雷雨事后，山坡的门路老是变得很清洁，很平滑。山路上的石头被凸显出来，像是山的肩膀。墟落门路一旁的沟渠里，流着迅疾的水，道那么急忙地赶往那里。独自到河滨去，折一枝抽叶的柳，蹲在石堰上划着水。偶然蹲在河的一旁，抠着小脚丫上的泥巴。背后稻田里的秧苗自持地站成一排排，一列列的，静静静的往上蹿。田埂上留着很多脚迹，个个都比我的大。河水奔急地从堰上跳下去，在堰下打俩转，便又静静静地游走了。悄悄地看着，以为他就像一小孩儿，雨后的他淘气了很多。

吸一口吻，好像能吸到水汽和泥的混淆物，那那一阵阵凉，就像水汽黏在肺上，久久不克不及消去。

现在，大江取代了小河。气魄阔了很多，淘气也少了些许，但那小河的情绪还在。

天上的愁云还没有散去，映得江水像极了阴天里掉恋的小伙，徐徐地流淌着，默无声气地拜别。不知道他在想什么，只以为他好平静，以至于让人以为他有许多悲悼：不知是哪年哪月哪日，一对情人在江边分离了，男人孤独地留下了，在江上伴着孤舟，冷静地撑着那孤单的划子，却怎么也载不动那不胜回顾的优美。于是，江水便成了他留下的眼泪，很平静，很悲悼。而小河仍旧淘气地跳跃在影象里。

高中素材库作文篇5

阅读书籍不仅给我带来了快乐，还给我带来了许多知识。在书的海洋中遨游，这是一件多么快乐的事情呀！

从小我就有一个习惯，那就是睡前看书。这是因为受爸爸妈妈的影响，还在咿呀学语的时候，爸爸妈妈睡前都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》……这让我养成了睡前看书的习惯。

上了小学，妈妈给我买了许多色彩明艳的书，让我从“a、o、e”开始学拼音，从“大小多少”开始学汉字，从“床前明夜光，疑是地上霜”开始学诗句。晚上，总喜欢躺在爸爸妈妈的怀里，听他们讲故事。当时识字、看书是我最大的理想。小时候，记不得有多少次，大人在看书时，我就捧起一本儿歌书，装模作样地在书上指指点点，高声唱着自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，在老师和父母的指导下，慢慢地，我学会了很多生字和诗句。

每当周末我和爸爸妈妈都会到图书馆借自己需要或喜欢的书，我不仅从书中积累到了很多好词好句，还获得了很多知识。在书的海洋中遨游，是一件多么快乐的事呀！读的书越来越多啦，在《十万个为什么》里，我知道了狗狗的老祖宗给它留下了什么利和弊；在《三国演义》里，我认识了上知天文下知地理、神机妙算的诸葛亮；在《中国上下五千年里》里，我知道了许多英雄好汉，他们为中国付出了很多，甚至付出宝贵的生命。

你们还记不记得“为中华之崛起而读书”这句名言呢，是一个稚嫩而坚定的声音曾这样宣誓。这个人我想大家都认识，他就是周恩来

在那个黑暗的年代，日本侵略中国，中国人民从没害怕，而是迎刃而上。一群少年在学堂里上课，校长问了同学们一个问题：“大家为什么而读书？”“为未来而读书呀”“为做官而读书”“为名利而读书”这些回答没有一个让校长满意，一个稚嫩而坚定的声音说道：“为中华之崛起而读书！”校长笑了，一片热烈的掌声响了起来。这个人是谁呢？他就是我们伟大的——周恩来！

细细一想，读书给我们带来了多少好处。“少年强则国强……”这一些语句还朗朗上口，一句话——加油吧！少年！

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