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七年级一单元语文作文6篇

一篇满分作文,其中少不了要结合优美的片段, 作文第一就要简练,简练就是准确,就是达意,好文溜溜小编今天就为您带来了七年级一单元语文作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

七年级一单元语文作文6篇

七年级一单元语文作文篇1

大家好,我是一只可爱的小蚯蚓。我是世界上最有价值的动物,这可是达尔文老先生说的,羡慕吧!

最近,我交了个新朋友,它是一只长着八条腿的小蜘蛛。虽然它跑得很快,但是它却不会钻土,所以她让我教它钻土,可是没想到呀,它对钻土真是一窍不通,脚经常会被卡住拔不出来,我只好放弃了。

我非常喜欢跳舞,虽然我是一只蚯蚓,但是我的舞蹈也不差,我能把身体扭成一个甜甜圈,看我多柔软!身体伸展开后我就变成了一根细棍,哈哈,我真是能文能武啊,不,是刚柔并济。

我还非常爱看书,每天都要看一个小时。可是我经常会因为饥饿把书吃了,就因为这样,妈妈给我买了许多书。让我算算,我现在已经有1232本书了。目前,我已经吃了1231本书,也算是饱读诗书啦,我现在正在吃最后一本书。我不仅爱吃书,还吃作业呢,所以,几乎每天上学我都会被老师罚写十遍“我不吃作业”。

在一个风和日丽的下午,有几个调皮的小男孩拿着小刀走到我的面前,我心里很害怕,不过,我还是故作镇定走了过去。没想到,该来的还是来了,他们用一块石头挡住了我的去路,然后又用小刀把我切成一段一段的。可是他们不知道,我这样是不会死的。因为切断的部分还会“生”出来,我可是切不死的蚯蚓。对了,还有几个大人把我抓去当鱼饵,他们把我带到河边后,我凭借自己的聪明才智从塑料桶的边缘逃了出来,好在是有惊无险,我长舒一口气!

可别看我们蚯蚓小,我们的作用可大了去了呢。有人给我们编了一首诗:

小蚯蚓,作用大。

松土松土都找它。

它是地球好帮手,

我们都要保护它。

怎么样,看了这篇文章,你有没有喜欢上我们蚯蚓呢?

七年级一单元语文作文篇2

我最敬佩的人是路边那些普普通通、默默无闻的环卫工人。

环卫工人,我们在路边到处可见。有一次,我看见有个人在车上随手扔出了一个瓶子,被一个正在打扫马路的环卫工人看见了,他看了看飞驰而去的车子,又看了看那个被扔出来的瓶子,决定去马路中央捡瓶子。我看见马路上飞驰而过的车辆iu已经心惊胆战了,更别说到马路中央去捡瓶子了。环卫工人穿过了非机动车道,正当他要走进机动车道时,一辆汽车从他面前开过,差点撞到他,可是环卫工人还是临危不惧,小心地把瓶子捡了回来。

还有一次,一场大型活动结束,许多环卫工人都纷纷聚到这里来处理垃圾。他们有的扫垃圾,有的捡废旧的瓶子,还有的在清理垃圾桶。环卫工人这种无私奉献,不怕脏、不怕累的精神令我感动。

环卫工人虽然很普通,但他们为我们美丽的环境做出了一份贡献!

范文二:

每个人都有自己最敬佩的人,而我最敬佩的人,就是每天在道路上清理垃圾的城市美容师――环卫工。

每天,太阳还没出来的时候,环卫工们就已经在道路上清理垃圾了。一个寒冷的早上,我想:环卫工们应该在家里睡觉。于是,我就到道路一看,我大吃一惊,环卫工们正在道路上紧张的清理垃圾;在炎热的夏天,环卫工们冒着酷暑大汗淋漓在道路上清理垃圾;在春节,环卫工们是最辛苦的。因为春节里的垃圾是最多的。春节,人们又要种花又要种橘子。当这些植物枯萎的时候,人们就把这些植物扔得满地都是。

环卫工们无论寒风刺骨或是夏日炎炎都在为我们的城市清理垃圾,环卫工们,你们真伟大!你们不愧是城市的美容师。

范文三:

在生活中,大家都有一个最敬佩的人。我最敬佩的人是――妈妈。

我的妈妈,她有一个不大不小的鼻子,一个大大的嘴巴,圆圆的脸,一双水灵灵的眼睛像蓝宝石一样漂亮和褐色的头发。她十分美,十分善良、和蔼。

我在家里玩耍的时候,妈妈就拿气她手中的笔。我悄悄的走过去看了看心里自言自语:“妈妈这是想干嘛阿?是要练写字吗?我觉得应该是吧?”只见妈妈写了一个字,脸上皱着眉头的说:“啊!我写的太丑了!”妈妈一笔一画地写字,一下子,就写了几个,妈妈脸上的眉头没了,却张开了灿烂的笑脸。我看了看,妈妈心里一定很开心,很高心。妈妈先一横再一竖就能写好一个字就是“十”。

妈妈,她有一个坚强练字的精神。这就是我敬佩的人。我们每个人都有一个敬佩的人,你能和我一起分享吗?

七年级一单元语文作文篇3

有位睿智的老人,用智慧的金钥匙,为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目,瑰宝珍奇应有尽有;这里峰回转,秀美的风光美不胜收。语文,我爱你!——题记

开学时,捧着一本散发出墨香的书,内心不在惆怅,不在茫然,因为有书为我标准人生的航向。汲取书之精华,怡我,旷我之神,有谁不陶醉?幽幽游子,四海为家,月亮是的风景,星星是的语言,月亮夜影,寂寞而萧条。于是,便悟出了“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情及家的温馨;便感出了“临行密密缝,意恐迟迟归”的不舍与家的着落;便品出了“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人”的那种与……“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,“但愿人长久,千里共婵娟”啊!语文,让我懂得家之温馨,家之美好浪浪美景。

陶醉于那连绵不绝的青山,于那气势雄浑的大河,常常被磅礴事物之美所折服。于是,便向往那“会当临绝顶,一览众山小”的黄山壮美;便向往那《桂林山水》中桂林之秀美;便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美;便向往那“横看成邻侧成峰,远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好,气势磅礴!

语文,带我领略了壮美河山。课本上的语文生动,生活中的语文更是不拘一格。秋,带着朦胧,混着萧肃。只身一人,站在江水旁,一眼望去,都是哀哀的枯黄,一群南飞的归鸟,略过空中,与辉煌落日交相晖映,枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉,一股肃压。这时,你或许会不禁长叹:“唉……”

擦亮你的眼睛吧!另一边,则是一番喜人的景象,农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗,那红红的苹果,那小灯笼似的番茄……啊!多么美丽的秋意图!生活中的语文,又让我知晓了“甘瓜苦蒂,天下物无全美。”渐渐的,醉了,醉在美好的大自然中,醉在风景独好的墨香里,任心中无限瑕想……

七年级一单元语文作文篇4

一连几天的雨,总是时断时续,没有停下的意思。

早晨,起床后的第一件事,就是巴巴的仰望天空,希望东边的天空光亮起来,希望看见那一抹红红的霞光从东边的云层中透出来,希望云淡风轻的天空,蔚蓝、空旷、广漠,一眼望不到边,天体通透、 明净。但是,在这连续的几天早晨所看到的天空,都是那样的浑浊、弥蒙、铅重、湿冷。

空中的那些雨丝,好像是天河出现了管涌似无穷无尽,没完没了淫淫霏雨,旋下树枝上剩下的最后那几片残叶,那一丛丛枯草被淋湿后委顿于地,偶尔有几根木本植物的枝条,也在秋雨秋风中瑟瑟抖动 ,这秋天的雨,真是得理不让人呀,此时此刻,充分显露了他那暴虐的本性!

与秋雨一块肆虐的,还有那漫天的雾、霾俩弟兄。雨雾、水汽、雾霾,彼此交织、纠缠,在山川、菏泽、村庄、道路弥蒙、流动、游走,携裹着一些眼睛看不见的、有害健康的纤尘,到处乱窜,人们在 不知不觉中,会被深度污染,同时,大肆制造事端,什么车毁人亡呀、空运、水运停止呀,等等,都是这三兄弟的杰作。

几天了,没有看见太阳,没有看见月亮,心中憋闷的慌!更为让人愤愤不平的事情是,好不容易得来的几个双休日都被雨天所霸占,本人不能去钓鱼,真真的气人!

七年级一单元语文作文篇5

每当我看到鞋架上这双鞋,我便想起那位修鞋的老爷爷。

这天,我上体育课时,我不小心摔了一跤,把鞋子上弄破了一个大洞一回家,我换了双鞋。对妈妈说:“妈妈,我鞋子上破了个大洞。”妈妈听我说完,就把我带到一家修鞋的店,可是今天外面下雪了,又刮起了狂风,路上很滑,几乎没有几个行人。我想,学校旁边有一家修鞋店,会开门吗?我和妈妈连忙赶到那儿,正好修鞋的老爷爷准备收摊回家,老爷爷看我们十分着急的样子,又坐下认认真真地工作起来。我观察着他:他看起来70来岁,穿着破旧的军大衣,此刻正他顶着寒风忙碌着,一边拿工具,一边拿着胶水,他的手上冻的都裂口了,但他依然干练地埋头做着。我心想:老爷爷在这么冷的天,还为我修鞋子,等一下会不会狮子大开口,问我们多要钱呢?不一会儿鞋子修好了,我穿上脚一看,比以前更加暖和了,妈妈问:“多少钱?”老爷爷说:“5元”妈妈说:“10元吧!”老爷爷摇摇头说:“就5元,不该我的一分我都不多要。”即使妈妈给了10块,老爷爷又找回了五块钱,头也不回地走了。这时我感到十分惭愧,我错怪了老爷爷。

我痴痴地望着老爷爷远去的背影,细细品味他刚才的话,不禁感慨万分。

七年级一单元语文作文篇6

这学期,我已经读了五年级了。开学的时候,老师给我们发了很多新书,其中我最喜欢的是漂亮的《语文》这本书。

?语文》这本书的封面很漂亮:上面有两个大写的汉字,下面还有一张漂亮的图片。图中,一个小孩正和妈妈一起摇桂花,落下的桂花在空中飞舞,就像下雨一样。旁边,一个小男孩蹲在地上捡掉落的桂花。这幅画就像给一本中国书穿上一件漂亮的外套。

这本书大约二十厘米长,六厘米宽,五厘米厚。翻开书的扉页,还有一张两个小学生的照片,好像在用地图找路,旁边是一只可爱的小兔子。再往下翻,就是目录了。根据目录,这本书有八组课文,每组有四篇课文,包括语言清单、口头交流、练习和拓展训练。

现在我们已经学了第九课。其中我最喜欢的文字是《语文》,因为它让我想起了家乡的桂花树,这节课的插画就是《桂花雨》的封面。我不仅喜欢《语文》这本书,还喜欢学中文。它教会了我很多知识,也学到了很多人生道理。我想,在未来,我会更享受学习语文等学科,长大后会成为一个有用的人。

五年级:陈

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