认真学习后是可以写出优秀的作文的，优秀的作文是能够帮助我们的语文成绩拿到高分的，下面是好文溜溜小编为您分享的阳光屋作文推荐5篇，感谢您的参阅。
阳光屋作文篇1
爱心是一片冬日的阳光，使饥寒的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一片绿洲，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感受到情感的滋润。
只要人人都献出一份爱心，这个世界将会完美无暇！
也许许多人都这样认为，自己帮助别人，自己就会付出代价，但是你何曾想过付出的代价虽然有一丝丝苦味，而收获的滋味比蜜糖还要甜呢？
可能大家都听说了从普通人成为英雄的人物——文花枝。她是湖南省湘潭新天地旅社的一名导游。2005年8月28日下午，陕西省洛川县境内210国道发生了一起特大交通事故，一辆正前往延安的旅游车与一辆超速改道的货车迎面相撞，导致6人死亡，22人受伤，其中15人重伤，现场惨不忍睹！
文花枝听到了大家的呻吟声，就不顾一切地安慰大家：“大家一定要坚持，等待救援，要活着出去！”当文花枝拼命地安慰他们时，却不知道自己的伤比他们还重。不久，救援队伍来了，当救援人员要先救她时，她却请求先救游客。最后，游客纷纷获救，她却因延误了最佳抢救时间而必须实施左腿高位截肢，当所有的人听到这个消息时，都被深深地震撼了！她献出了一份爱心，而得到无数人的爱心，由一个平凡的人成为家喻户晓的英雄，真可谓：枝折了，花儿仍然坚强！
我是多么渴望啊！渴望每个人都能学习文花枝舍己为人的崇高品质，献出一份爱心！也许在你看来是微不足道的救助，却能挽救贫困山区一个天真活泼的儿童。朋友们，行动起来，不要吝惜自己的爱心，只有舍得播下爱的种子，才能品味生活的甜蜜。
阳光屋作文篇2
每个人的记忆都不一样的，有酸甜苦辣也有回眸一瞬间。也许我们会因为听到一首歌、听到一首诗、听到一段声音而陷入记忆，但那都是洒满阳光的记忆。
小学那会儿，我们一二年级时不用让家长轮流扫地，因为我们有一位“神秘人”在帮助我们，每天早晨、中午坚持地帮我们扫地。也许是记忆地淡忘，也许是时间地流逝，也许是我们还小。我们到四年级时班主任才告诉我们这位神秘人为我们班做了什么。
为什么会有这么一个神秘人帮助我们呢？依然是班主任告诉我们的：“神秘人”的孙子好像是从小就得病了，变得痴呆痴呆得，有时候说话都说不清，但又因为他的爸爸妈妈上班忙，他自己又不能够独立来学校上学，所以，只能是他的爷爷每天来陪他上学。我们得知后，不由感叹道：“神秘人”真伟大。自此，从一年级到四年级都会有“神秘人”处处陪伴。
在记忆中有这么一段关于他的故事：那是一堂语文课，老师一进门就让我们看看大家写的优秀作文。班长还是班长，学习委员还是学习委员，一上来就是他俩的作文，老师念完后又拿出一篇作文念道：“这篇作文不仅优美还很长。”当老师说出作文是他写的时，我们都自愧不如。“题目《我的妈妈》，我的妈妈……”班长站在讲台上大声地念出来，念完后，大家都为此而感动，情不自禁地拍起手来。我一扭头，发现“神秘人”的眼角闪着一丝眼泪，还很欣慰地笑了。是什么让他这么开心？是孙子的作文，是全班同学的掌声，还是老师给的机会。我在心里默默地想。这篇作文写得非常好，不仅体现了妈妈的勤劳，更体现了妈妈对他的那种无私地爱……班主任一边回味一边赏析，这时“神秘人”更加激动了。仿佛觉得自己的孙子有了很大的改变，变得与以往痴呆痴呆的他有所不同了。
“神秘人”到了四年级时，突然和他的孙子消失不见了，我们发现时已经有一段时间了。开始时，班主任只是平平淡淡的对我们说他请假了。终于有一天，我们再次看见了他们爷孙俩的身影，却不曾想到那竟是我们最后的道别。“神秘人”拿一张纸给班主任签完字后，就再也未看见他们了。当班主任宣布他们退学时，我们像被时间定住一样，一动也不动。
这位“神秘人”就是郭爷爷，从那以后，我发现郭爷爷不仅是他孙子的爷爷，还是我们心中的一束阳光。
阳光屋作文篇3
我喜欢有阳光的地方，不论是雨后的，清晨的，还是中午那耀眼的阳光，他们很美，灿烂明媚，他们在我心中是快乐与美好的象征。
早晨的阳光，是温柔的，不刺眼，透过玻璃窗射进房间里，暖暖的色彩伴随着清脆的晨读，未免太过美妙惬意。我不知道阳光到底是什么颜色，但我相信阳光的颜色是温柔的，奇妙的，也是独特的。
伸出手想要触碰阳光，他也应了，精神地照在你身上的每一处，亲吻着你的肌肤，在你身上留下珍贵的痕迹。
他自由地，往上慢慢走着，他不断地变化，欢快地照耀着你;他豪迈地，无拘无束。灿烂的阳光，让人睁不开眼。可他太美了，又让我慢慢地，慢慢地睁开双眼。有阳光的地方，是那么唯美，我拥有阳光，又是那样洒脱，畅快。
面朝阳光，默默地幻想，我躺在一望无际的麦田里打滚，阳光慵懒地照样洒在我身上，那么天真烂漫。我想抓住一大把阳光，收囊中，我忍不住。
我盼望阳光，我赞美阳光，我爱着阳光，他活出了自己的样子，为我带来了快乐。他快乐地美好地静静地闪耀着，他自由地欢乐地，自己创造着一切。他看似平凡却不可少。阳光离我们不远，甚至就在我们面前，欣赏阳光，捧住他，一股暖流便穿入身体，你便也快乐逍遥。
阳光簇拥着我，我亲近着阳光。无形中，我牵着阳光，撒开疯狂的步子，悠然自得，找回自己。
阳光屋作文篇4
阳光使人温暖，阳光使人光明。阳光代表着一切正义的力量，它指引着人们。在我小时候的记忆中，它便是我的阳光
在我小的时候，我认为这个世界是无聊的。因为我没有什么事情做。小时候因为作业少，闲的时间有很多。所以调皮捣蛋是为了消磨时间，为此妈妈还骂过我多次，说我不懂事。
直到有一天爸爸带我去了一回书店，它改变了我前行的路，如太阳般指引了我。
那是老师让我买一些统一的练习题让我们做。不得已只跟爸爸去书店。那时的我觉得看书是最无聊的了，文绉绉的，有些地方我还读不懂，还不如看电视。但当我进去书店的儿童区的时候，我惊讶了，因为那里坐着许多与我一般大的孩子，个个手中拿本书看的津津有味，或一个，或一两个，或一群围着。
在不知不觉间，原来与我同龄的孩子竟爱上了看书，不应该都和我一样讨厌看书吗?在我找到自己需要的书后，抱着好奇我便拉着爸爸回到了儿童区。是什么有趣的情节使他们喜欢上了书?看了看那群与我同龄的人，发现看的最多的便是一本叫《笑猫日记》的书。
便拿来一本看看，不一会竟然有些痴迷了。没想到这么好看。“在看一页把!”每当看完一页都是这样想的，直到一个销售员过来说让我和那边的小朋友一起坐着看，这时我才回过神来，对爸爸说我想买这本书。爸爸好像看不懂我了，先是一愣，然后一句话也没说，径直拿书付钱去了。
只是没有想到，就是这本书，打开了我进入书海的大门。它改变了我的生命航向，使我变得平静。就如阳光照在我身上，也照亮了我的未来。
阳光屋作文篇5
在一条人来人往的街上，有一间理发店。理发店里有两个理发师和一个学徒。
两个理发师工作卖力，深得老板的器重。而小学徒呢，理发师都不教她理发，只是有时叫她帮客人洗洗头，拿毛巾。除了这些，小学徒什么也不会做。
终于有一天，两个理发师再也忍不住了，就说：“老板，我们要加薪！”老板大声说：“哎，店里头这几天生意不怎么好，哪来的钱来给你们加薪呀。啊！”两个理发师异口同声的说：“那我们不干了！”脱下围巾，头也不回地走了……
从这以后，老板娘除了亲自上阵还加速培训学徒，教她理发。但也不知什么时候，那些老顾客再也不来店里理发了。老板娘脸如黑锅，对小学徒处处不满意。店里的生意一天比一天差。
一天，小学徒趁老板娘没注意，偷偷的溜出去了。忽然，一缕阳光迎面而来，直射到小学徒的脸上。小学徒伸出双手，把阳光“捉住”了。她昂起头，望着那灿烂的让光。似乎望见了她的爸爸妈妈在天上为她默默地祈祷；似乎望见了外公外婆对她微笑；似乎望见了……不知哪来的勇气，小学徒心里想道：只要我认真的工作，终有一天也可以出人头地，辉煌再起！她谢谢刚才那缕阳光，因为就是那缕阳光，给她带来了勇气，给她带来了鼓励。
小学徒回到店里。不久，店里来了一位客人。他指名要让小学徒给他理发。小学徒呆宠若惊。她想起了那一缕让光，心中便鼓起了勇气，给客人理发。这是她第一次给客人理发，心中难免有一些紧张。老板娘也在旁边提示……理完发了，客人往镜子上一照，漂亮极了！竖起了大拇指称赞小学徒真棒！小学徒很开心，没想到第一次给客人理发就受到表扬。
从这以后，理发店不再是冷冷清清的了，又恢复了以前的那种红红火火。小学徒也不再犹柔寡断，现在的她是一个信心十足的她，对未来充满希望的她。
是的，谁都有生活的权力，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们的生活，不需要任何一个人去操控，不需要任何一个人去限制。一缕让光也可以给这个女孩带来了鼓励。
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