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念师恩的作文通用5篇

写作文我们可以培养自己的批判性思维,对文学作品进行深入的分析和评价,优秀的作文可以帮助我们整理思绪,理清自己的思考逻辑,下面是好文溜溜小编为您分享的念师恩的作文通用5篇,感谢您的参阅。

念师恩的作文通用5篇

念师恩的作文篇1

师恩深切,终生难忘,有一件事令我至今记忆犹新:

有一天中午吃过饭后,我和王研芝、尚晓雯一起玩小游戏,我们正玩的起劲时,我一不小心碰在了墙上,只听“嗵”的一声,我的嘴里冒出了血,一看才知道我的大门牙碰掉了一半,我顿时大哭起来,同学们都不知所措。杜老师知道后立刻叫同学把我扶到医务室检查,并按我慰我说:“忍着点,我给你妈妈打电话。”杜老师一中午都没有休息,陪着我一起等妈妈。妈妈来了后,老师亲自把我送到门口,把详细情况给妈妈讲了,并且对我说:“不要哭,到医院检查完就好了。”

看完病后,下午来到学校,杜老师焦急的问:“没什么事吧,下午要不然回家休息吧!缺的课我另外找时间给你 补。”我想杜老师每天还要批我们的作业,晚上还要备课,很晚才能休息,老师已经很辛苦了,于是我对杜老师说:“杜老师,我能坚持。”

虽然这件事已经过去很久了,但每每当我想起,都久久不能忘怀。明天就是教师节了。我想对老师说一句:有您这样的老师,我们感到很幸福。

念师恩的作文篇2

我在书中看到过这样一个片段:他的骄傲弟子,一个作为自己儿子被抚养了十多年的弟子,接受了他的恩典,独自结束了一切。当然,它出现在遥不可及的幻想小说中,但我还是不明白为什么?”你没有资格再叫他老师了!忘恩负义的家伙,因为你不配!”看到这里,我似乎对所谓尊师重教略知一二。当然,这只是无知。

“老师,这是什么?什么样的人可以称为“老师”我以前一直在想,但我仍然没有一个确切的答案。是的,先生?那是什么样的人?

年复一年,我想悄悄地走进教师的世界,倾听他们的声音。但我一直不明白他们在做什么。像医生一样,为人民解除痛苦?不,不是。对我来说,老师带来的只是作业的痛苦。像警察一样,创造良好的人际关系?我摇摇头,答案显然被我否定了。现在处理好师生关系有多难啊!但是,老师,这是什么?什么是“尊师重教”?我在夜里默默地想了不止一次,但只有星星向我眨眼。

我踮着脚看办公室,因为那时,我只能站在窗棂里。现在我想来,我觉得有点不情愿。

没想到,一直在备课的老师对我笑了。但当我兴奋的时候,我不想摔倒。我头晕目眩,膝盖都磨坏了。很疼!这时,我匆匆看到了老师的身影,这和刚才不一样。她的脸变得苍白,就像,摔倒的人不是我,而是她。在我知道之前,老师已经把我带进了办公室。帮我把药放在腿上。如此关切的眼神和严肃的态度,似乎我是她自己的小女儿。擦药的时候,我看到一支没有墨水的红笔静静地躺在木桌上;一摞作业本;老花镜随意地放在桌上,好像一碰就掉在地上。很明显,这是老师在他出来之前放的,甚至是“扔”的。

我上幼儿园的时候就是这样。我很抱歉。我不敢对老师说谢谢。但我仍然记得我见到她的时候她嘴角的弧度。

时光静静地流淌,在我的手指一刹那间,我被推到了五年级。我仍然不知道什么是尊重老师和教学。老实说,在教师节,我很少送礼,但不管我知不知道,我还是会发自内心的真诚祝福。我希望他们永远快乐。每次离开办公室,我都会走出去,微微前倾。不止一次,一个同学问我为什么这样做,我没有回答他。在我心里,我低声说:“这有点礼貌,我能做的就是这样。”声音几乎听不见。这是正确的。我只能做这么多。

太阳悄悄地洒进了学校,悄悄地洒在熟悉的小路上,我和老师倒在桌边,她小心翼翼地解释着我永远不会“明白”的话题,但我一直看着她的侧脸,太阳又悄悄地洒进了我的心里。

夜晚,月亮明亮,星星稀疏。愿时光美好,永远记住与你共度的每一分每秒

念师恩的作文篇3

母爱是慈祥、温柔的话语;父爱是严厉、坚定的目光;而师恩是什么呢?

那天,和往常一样,我背着书包来到学校,开始了新一天的生活。不知上午的哪节课时,我改过作业,在座位上漫不经心地看着书,而我的同桌在玩儿小刀。一会儿,那个小刀好像着了魔似的向我大拇指上捅来,刹那间,我的指肚上出现了一个大口子,鲜血染红了我的手。我们的班主任杨老师闻声赶来,并送来卫生纸,帮我包住手。刚才我还能忍住不流的泪水,现在却感动地“哗哗”流了下来。

老师非常心疼,把我拉到电脑室,用那里的电话给我爸爸打,爸爸答应到学校门口接我,老师又把我带到了校门口一起等。那时,虽然刮着阵小风,可我还是冷地直打哆嗦。这时,老师关切地问:“冷吗?”我点点头。话音刚落,老师轻轻地拿起我的手,伸进她的衣服里,还说:“天有点儿冷,别让伤口受凉!”一下子,我不感觉冷了,一股暖流渐渐涌了上来。我望着老师,在心里默默地感动着、感激着她。我看见老师的眼里流露出一种东西。啊!我知道了,那就是爱,老师对学生的爱,那种爱和父母的关心一样伟大!不一会儿,爸爸就风尘仆仆地赶来了,老师把我的手从她的衣服里掏出来,嘱咐了我几句,就轻轻地把我的手松开了。我飞快地跑到爸爸跟前,上了车,和老师招了招手,一扭头,不争气的泪水又像断了线的珠子一样流了下来。

此时此刻,我终于明白了老师对学生的爱。

念师恩的作文篇4

爸爸和妈妈是生我们和养我们的人,我们应孝顺他们。而老师是教我们知识的人,我们则应感激我们的老师。

记得在上学期时,我上课会不自觉的和旁边其他同学说话。本以为老师不会发现,可是不久之后,细心的老师就发现我们上课在偷偷说闲话。当时我很害怕,害怕老师知道后会好好惩罚我们,可她并没有那样做而是耐心的给我们 讲道理 。也就是为什么不能在课上说一些跟课本没关系的话。这就是对我们的关心。所以我们不能因为老师批评我们而对老师有意见,因为有时候批评比鼓励更有好处。如果懂得老师对我们的心思,那么我们会进步的更快.

再比如:有一次,我的讲学稿没有按老师的要求和标准来完成,中午的时候老师把我们留下,不让我们去吃午饭。那是我很想不通,不就是英语讲学稿没写完整吗,干嘛不让我们去吃午饭?而我当时在抱怨老师。再冷静想想,老师这样做也是为我们好,所以那时我了解老师那样做的原因我就不埋怨老师惩罚了。因为批评也是老师爱同学的一种方式。

现在我已经想通了:老师平时批评我们也是为我们好,希望我们可以进步的更快,所以我们以后不应该在埋怨老师抱怨老师。

在我心目中好老师的样子就是这个样子:对同学负责任。

虽然,我们就相处了一年,可老师对我们的爱我记住了。希望老师以后工作顺利、开开心心、家庭幸福美满 。

念师恩的作文篇5

我感谢春光的温暖,感谢春雨的滋润;我感谢空气的清新,感谢和风的轻盈;我感谢小鸟为我奏鸣的迎春曲,感谢野花为我绽开的笑脸;我感谢父母给予我生命,感谢每一个关注我的人。但在我的感恩字典里,“老师”却格外的闪亮。

光阴似箭,日月如梭。在大自然和亲人的陪伴下,我快乐地成长。时光伴我迎来一个个生机盎然的丽春,又送走一个个寒风凛冽的严冬。在这幸福的日子里,我已经历了十多次的花开花落。在我成长的岁月里,老师是我前行途中的一盏导航灯,是她们改变了我平凡的人生,也是她们在我的白纸人生中勾勒了一缕缕鲜艳的色彩。

春暖花开给人奇妙的感觉,也给我感恩的气息。初中的生活一闪而过,虽然有些画面已经模糊了,但是对老师的感恩还是禁不住涌上心头。

一个人要使人心存感激,无须做出什么惊天动地的大事情。生活是琐碎的,而感恩也一样。

我努力发掘记忆,脑海里似乎还留下抹不去的痕迹。

在秋天,天气的多变让人厌烦,而我记得的是我在老师面前哭泣。老师一边开导我,一边安慰我,那一刻,我竟误认为身边的这位就是母亲。

在冬天,天寒地冻让人畏缩,老师扯大嗓门要我们警惕,也用她们坚定的眼神激励着我们前进。

在春天,老师饿着肚子陪我们战斗到时间的尽头。

在夏天,老师赠送给我的留言写下了永恒的回忆。

这只是些简单的瞬间,却也是令我感恩的瞬间。转瞬即逝,老师的脸上总是累并快乐着。

“落花不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩;“谁言寸草心,报得三春晖”是子女对母亲的感恩。

春来了,春风中我写下对老师的祝福,也写下对老师的感恩。

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