在写作文中我们能够更好地捕捉事物的细微之处,提升我们的观察力,作文是一种可以让我们思考和表达的方式,提高自己的思维能力,下面是好文溜溜小编为您分享的同桌作文作文通用8篇,感谢您的参阅。
同桌作文作文篇1
谈到我的同桌,我们两个人还真算是有缘,自小学六年我们都是在同一个班级,并且一直是同桌。
我的同桌是一个活泼开朗的女孩,有一头乌黑的头发,并且梳着长长地辫子,眉毛浓浓的,嘴巴很小,像樱桃般似的,中等个子。我的同桌虽然活泼开朗,但脾气也有些倔强,有时也跟我耍赖皮。
记得有一次,我们共同解决一道难题,是我先解决出来的,一会儿我的同桌也解决出来了。我硬说她做的那道题不对,而她非说我做的这道题错了。其实这道题对我来说也不算是什么难题,因为我好像以前做过这样类似的题目,可是我的同桌以前连看都没看过,因此我可以断定冠军“非我莫属”。于是我们便跑去问老师,当老师肯定了我的正确后,可她并没有认输,便说我是抄袭的。唉,我可真是“哑巴吃黄连,有口说不出”啊!
记得还有一次,我和我的同桌一起背课文《春》,背到“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼”这句时,我跟原文相同,而她却背成“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然睁开了眼”。我说她背错了,她反而说自己的正确,是我被错了。我也不跟她争辩,打开课本让她看了一看,她一看自己确实背错了以后,反而找借口上厕所躲开了。唉,我真是服了她。
记得2008年5·12汶川大地震时,全校要求同学们捐款献爱心,而我的同桌就毫不犹豫的把自己带的'零花钱全都捐出去了。
怎么样,我的同桌虽然倔强和好耍赖皮,但是她也是很乐于助人的,如果你想与她交朋友的话,告诉你,她的名字叫——小云。
同桌作文作文篇2
我开心的时候,是同桌和我分享我的成功和快乐。我难过的时候,是同桌帮我解决问题,让我振作起来。拿到成绩的时候,同桌叫我不要沾沾自喜,要谦虚。在和同桌交流的过程中,我们并肩成长,共同进步,互相帮助改正自己的缺点,让彼此更加完美。
7岁那年,我第一次进了实验小学,成了小学生。同时也认识了我的第一个同桌董悦。她是一个很安静的女孩,但我脾气暴躁,做事粗心。在以后的学习生活中,她让我无处不在。有一天,我们在一起做作业。一开始,我们有说有笑。但是过了一会儿,董越在写作业准备交给老师的时候,不小心打翻了我的墨水瓶。黑色的墨水洒在我的作业纸上、手上和白色的衣服上。我突然生气了。董悦见我生气了,赶紧找了块布帮我擦作业纸和衣服上的墨水。然而,“对不起,我不是故意弄脏你的衣服,否则我会为你的衣服买单。她一边说,一边忍不住哭了。我不领情,心想:“哼!如果弄脏了别人的衣服,你也不好意思哭。”我愤怒地把她的墨水瓶扔向她,她的衣服突然变黑了。我冷笑道:“让你尝尝被毁的衣服。".之后,我离开了她,回家了。晚上睡觉前,冷静下来后,我仔细想了想。人家已经道歉了,不是故意的。为什么这么小家子气?我又开始自责,不知道董悦会不会原谅我。不知不觉,我带着深深的歉意睡着了。
第二天,我起床后,吃完早饭去学校,看见董悦在等我。她拉着我的手,若无其事地向学校走去。
在和第一个同桌交往的过程中,我学会了包容别人。
同桌作文作文篇3
他长着一双小小的眼睛,身高一米33,穿着蓝白相间的运动鞋,他是谁呢?他就是我的同桌——李知鱼。他有很多的`优点,比如:乐于助人,经常帮助大家做一些力所能及的事情;善于思考,关于他善于思考还有这么一个小故事,且听我细细道来。
记得有一次数学课上,数学老师给我们出了一道题,“有一棵树和某棵树之间长25米,每棵树之间相隔5米,这是第几棵树?”题目刚出,我们所有人默默地摇摇头,不会做,就连班长也都耷拉着脑袋。这时,李知鱼自信满满地说:“应用长多少除以相隔的长度就得出间隔数,再用间隔数加—就得出第几棵树了。”我们听了之后,恍然大悟,原来是这样做的。
我们应该学习他的乐于助人,学习他的善于思考,这就是我的同桌——李知鱼,他是不是很棒?
同桌作文作文篇4
谈起我的同桌,我会滔滔不绝的和你说上三天三夜。他那一双不大但有神的眼睛,被遮在密密的眼帘下。不高的鼻梁上架着一副以黑边镶框的白色眼镜,在朝上是浓密的眉毛。他总是“没心没肺”地笑起来,那可爱的样子让人看过之后便会留下深刻的印象。他的刘海被染成了黄毛,因此他还有一个外号——“黄毛”。
“黄毛”就是一个调皮捣蛋的家伙,每天会给我制造各种不同的麻烦。他明知道我胆小,害怕各种小虫子,还故意把捉来的小虫子,趁我不注意放在我身上。当我发现时,常常是被吓破了胆,我要找算账时,他已逃之夭夭了。作为班里的弱者,他也没少受我欺负,我常常让他帮我拿这个弄那个,不用的东西朝他那一撩,批改的作业多了就朝他桌子上一推,不高兴时对他吼几声,就像个端茶倒水的仆人一样,他也心甘情愿。
当然,作为最弱者,他也不忘向我撒娇。有一次,他向我借练字纸,我很生气地说道:“你天天不带纸,不借!”这时,只见他嘴一嘟,小眼一眨一眨,双手合并地说:“求求你了,就这一次,下次我一定带啊!”看到他这副模样,我才心甘情愿地把纸撕给他。
黄毛就是这样一个每天给我制造麻烦却又不忘给我带来快乐的同桌。你们的同桌呢?
同桌作文作文篇5
我们班来了位新同学——一正宗大小胖子。看!小胖子那厚厚的嘴唇,两只充满食欲的小眼,看不见鼻梁的鼻子,发出阵阵汗臭味的身躯,迈着笨拙的步伐,慢慢地向我走来!
倒霉!这只庞然大物竟成了我的同桌!这只被脂肪挤得险些不见五官的大块头竟咧嘴对我笑!多恶心!我赶紧避开他的眼光,尽量拉远我们之间的距离。
这段距离一直保持着,直到某一天,校远会的来临。
那天下午,校长要求全校同学带齐凳子到球场上参加开幕式。班上一些同学连凳子也不拿就往球场走去了。小胖子望着他们的背影,竟站起来为他们搬凳子!他顺手帮了我一把。我愣了一下,没反应过来。有另外一些同学看见了便于工作将凳子推给小胖子,仍下一句:“帮忙。”便兴高采烈地,像占了大便宜似的,一声“多谢”也不讲。小胖子显得倒无所谓的模样,笨手笨脚地拉着叠得高高的凳子,一步一步向前移。这完全不符合现代中学男生的作风。
我突然发觉小胖子可爱了许多。
下午天气炎热,大家艰难的呼吸着,低着头看草丛中的小昆虫——太阳实在热情非常,像想将我们体内水人全部吸个干净似的。汗水不断从身体冒出,两眼被阳光刺得好困好困。此时,一件事发生了——一个好生昏倒在地,周围的女同胞被吓得一时不知所措。小胖子见此情景,立刻三步并两步跑了过来,扶起倒地的女生。小胖子皱着眉,扶着她往校医室走去。
待到小胖子回到班时,开幕式已结束。不知从何时起,小胖子乐于助人的形象已在我心中定格。
我看着这位散发着汗臭味的小胖子,竟掏出一张纸巾递给他。这位甘于为人民服务的小胖子对我憨厚地笑了。我也笑了。
他的汗味其实并不难闻,他全身脂肪其实很可爱。
是呀!行为与德行之美永远胜于颜色与形体之美!弗兰西斯·培根说得一点不错!
同桌作文作文篇6
扎着马尾,戴着方框眼镜,整齐的牙齿,稀疏的眉毛下嵌着一双葡萄般的.眼睛,纯正的黄皮肤。没错,她就是我的同桌易雨晴。
要说起我们这对同桌,那可是真相配。在语数英三科里,她数学比较好,我就是语文和英语比较好,这下我们俩成补习老师和补习对象了,上语文或英语课她听不懂的我教她,上数学课我听不懂的她教我,我们两个互补互助。
她特别乐于助人。一次上美术课,我忘记带画纸了,于是我来到易雨晴面前说道:“易雨晴,我忘记带纸了你能借一张吗?”她二话不说从抽屉里拿出一张纸给我。画画我发现他被美术老师罚站了,原来他只有一张画纸,还借给了我,自己却受罚了,看到他说话我真难受。
还有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴热心的问我:“你没事吧,我送你去医务室吧。”说完他就扶我去三楼的医务室了,周医生用纸把我的鼻血擦干净,然后抹了一点“止痛膏”在我的伤口处。后来,鼻血止住了,我很感谢他。
我的同桌是一个善良、大方、乐于助人的女生,我喜欢和她同桌!
同桌作文作文篇7
六年的小学生活已经结束了,我现在已经上初中了。来到这个陌生的学校,我既激动又害怕。
我现在在初一(8)班,在这短短的两个星期里,我认识了许多新老师和新朋友,我还有一个新同桌。我的新同桌是一个男生,他叫罗同涛。他个子还行,身材一般。他的头发有些乱,像个鸟窝,如果你仔细地看,还可以看到一些头皮屑。眉毛淡淡的,高高的鼻子上有时会架着一副蓝色的眼镜。
起初,我以为他很好相处。结果,没过几天我就对他心生恨意。那天上自习课时,我正坐在位子上写作业。突然,罗同涛推了我一下,一不小心,我的本子上被画了一条长长的线。我顿时火冒三丈,说:“你干什么?”“你的手过界了。”他一边转动手中的笔,一边说。“那你也不要推我,说一声不就行了吗?”我生气地说。“值日生会听到。”他说。“那你现在把我本子上的线抹掉。”我说。“老师来了!”说着,他又低下头去写作业了。“我……”由于老师来了,我不敢说话了。我决定再也不理他了。
就这样,我们俩僵持了几节课。在一节数学课上,我又改变了对他的看法。我上完课后,老师让我们写作业,我一向有点马虎,这回老毛病又犯了,没看清题目就写。突然,一支笔出现在我的视线里,同桌指着题目说:“这里是说最多,你却写得最少的。”我一看,明白了。改正过来后,我对他说了声“谢谢”。心想:原来他也不是那么讨厌。
这就是我的新同桌,有时很令人讨厌,但有时也是乐于助人的。
同桌作文作文篇8
同桌,顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤,近墨者黑”同桌也得选好的,下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧!
我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜,眉毛粗粗的,嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方,有一颗黑痣挂在右脸上,他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子,再配上一双黑色耐克鞋,哇偶,太酷了!他的优点非常的多,比如:书写认真,成绩好,乐于助人……但是他也有一些缺点:比如:喜欢嘲笑比自己差的人,喜欢打女生,喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。他也有许多爱好,比如说:吹竖笛,喜欢打网球、游泳,爱和中队长斗嘴,爱装结巴……好玩极了!他在班级里的职务是学习委员和英语课代表,我们四人小组给他取了几个外号:结巴学习委或英语达人……他一点也不生气,反而还很高兴,说:“谢谢你们给我取的外号!”我们特别奇怪他为什么没有生气,反而笑。
何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了,他还在看书,我碰了碰他,提醒他上课了,他好像没感觉到,继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后,发现何熹在看书,很生气,当即把他的书给扔到走廊里,何熹只好安安心心地上课,等到下课铃声一响,他立马冲出教室,把书捡起来,继续津津有味地看着他的书,真是一个让人哭笑不得的,名副其实的“书呆子”。这就是我的“书呆子”同桌——何熹。
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