作文的主题是我们写作的指导方向，必须紧密围绕主题展开，作文是培养语言表达和交流能力的重要训练，下面是好文溜溜小编为您分享的溺爱的作文参考5篇，感谢您的参阅。
溺爱的作文篇1
昨天星期六，早晨在餐桌上吃饭的时候爸爸关心的问我：“周末有哪些作业？多吗？”我回答说：“不多，不过这次作业有作文，快过母亲节了，老师布置的题目是《感恩母亲》。”
“是吗？快过母亲节了！”爸爸惊喜的说，接着爸爸又说：“感恩母亲是必须的，帮我记着时间，到了母亲节提醒我一下，咱们一起去给奶奶买礼物。”妈妈听到后接话说：“其实，买礼物是次要的，平时我们就要用一颗感恩的心去孝敬爷爷奶奶和姥姥姥爷！”
妈妈的话勾起了爸爸的回忆，爸爸边回忆边说：
“爸爸小的时候，那时在农村，家里人口多，爷爷在外地读书，除了老人家里能下地干活的只有奶奶。家里地里里里外外每天都依靠奶奶来忙活，奶奶从没怨言，用一个柔弱的肩膀扛起了咱们全家的重担，在地里头干着男人的活。有一次抬粪，因为粪筐太大装的粪又多分量重把腰给扭了，很严重，医生让她住院治疗，可是她心里惦记着为家里挣工分，愣是没住院，一直坚持着下地干活。因为是一个女人，怎么干工分也比别人家挣的少，工分少庄稼收下来分到的粮食就少，再加上家里人口多，所以家里很穷。但是，家里再穷，奶奶也没让爸爸饿着，每天奶奶下地回家做饭都是用家里的铝舀子单独为爸爸做点玉米面或者白面面条，而奶奶和家里其他人吃的却是野菜根、菜团子，偶尔吃地瓜窝窝头算是改善生活。到了冬天的时候，奶奶用晚上绣花挣的钱买点新棉花为爸爸做棉袄，而她自己一直穿的是不知穿了多少年的硬邦邦的不保暖的旧棉袄。到了夏天，晚上睡觉都是奶奶在爸爸身边为爸爸用蒲扇扇风和赶蚊子，好让爸爸睡个好觉。现在咱们家的生活质量是上去了，却是与奶奶当年的艰辛分不开的，没有奶奶就没有我们家现在的样子。同样，姥姥对您妈妈的爱也是无私的，我们每个人都要用一颗感恩的心来回报自己的母亲，好好孝敬她们，因为每个人的成长，都离不开母亲的操劳、关爱和包容！”
爸爸讲到这儿，我也不由得回想起了妈妈对我的关爱。有几句歌词很好：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”我就是妈妈的宝，我从小到大，妈妈没少在我身上操心。
在我的成长里，有妈妈的辛苦和汗水，有妈妈的甜蜜和微笑……妈妈对我的爱就像是是夏天清凉的风，雨天的伞，是甜甜的吻，是船儿避风的港湾。我爱我的妈妈，一位对我来说伟大的母亲。
小时候，在我生病时打针，妈妈在一旁为我心疼的哭；我长大后，有时感冒不好，妈妈焦急地陪着我看西医、找中医，每天为我熬药，看着我喝下去，直到我彻底好转了她的脸上才露出轻松的笑容。妈妈为我洗衣、为我做饭、陪我做作业，我学习上有偏科就帮我找弱科的家教老师，每个礼拜接送我练琵琶，风雨无阻！妈妈对我的爱是甘霖，每时每刻都在滋润我的心田；妈妈对我的爱是清泉，帮我抚平心上的伤口；妈妈的对我的爱是“三春晖”，是任何“寸草心”也无法回报的恩情。
有人说：母亲就像一盏明灯，时刻为我们照亮人生道路上的黑暗；母亲还像马路岔口的路标，指引我们该往哪里前进。我刚想到这儿，妈妈的声音突然打断了我：“陈曼宁，发什么呆？快吃饭，吃完饭抓紧时间收拾一下去学英语，今天天气不好，预报有大雨，别忘了带伞，再就是出门时多穿点衣服，小心别感冒了！”“知道了！”我大声说道。话音落下，心里不由得念到：“妈妈！我爱您！我会好好听您的话，学好本领，等长大了好好孝敬您！母亲节快到了，祝您节日快乐！”
溺爱的作文篇2
中国的汉字多得数不清，从我识字开始的那天起，也认识了许许多多的汉字。可随着年龄的增长，对一个汉字中的“爱 ”字有了新的理解。大家都知道，“爱 ”的范围很广，有母爱、父爱、关爱和友爱……。但面对一种“爱”则感到羞愧。那就是伟大的母爱。
每当看到妈妈省吃俭用，从不乱花一分钱，从不去买一件名牌衣服。我还认为她很傻的。而我却常常化钱大手大脚，买了一大堆玩具、小摆设和各种漂亮的衣服。
每当看到妈妈把好吃的零食递给我吃时，我会将它一扫而光，从没有想到妈妈是否吃过。
每当妈妈问我在学校情况时，我常常却会不耐烦地对它说：“没事！”妈妈摇摇头，便回到房间中继续工作。
时光如流水，有一天，我突然发现，妈妈头发上又添了几丝银发，妈妈眼角处的皱纹又多了几条，妈妈的手变得更加粗糙。
现在我长大了，懂事了，想想以前的做法，我哭了，它让我更明白了效的一句名言：谁言寸草心，报得三春晖。
“爱”这个字，让我明白了一个做人的道理，那你说说看，我能不爱它吗？
溺爱的作文篇3
我特别憧憬江南的小雨，与其他地方不同，这里的雨是干净的、清冽的，这个城市都醉于它的呢喃。
特意买了把红色的油纸伞，走进只容一千人的小巷，天都变成了一条窄窄的缝，雨丝从缝中悄悄挤进来。
看着雨顺着屋檐滴在伞上，再从伞上滑落下，同地上的水洼亲吻着，相互吐露着丝丝柔情。
巷子的转角处，有一株株翠绿的草。我跟随它们来到了石桥边，伏身细看雨中花草的纹路，花瓣吮吸着来自天空的眼泪，来自天空的深沉和来自天空的祝福。浑身缀满星星般的光泽，惹人怜爱。忍不住伸手抚弄叶儿，却怕惊动了它们真诚的祈祷。
起身向林边走区，手握着伞柄旋转，伞中余留的水顺着着股力向四周飞溅去，我索性收了伞，让雨水肆意滴落。
我不在意它湿了我的衣，钻进我的鞋，温柔的雨沿着发丝，耳际，在最近的地方对我诉说它的欢乐。即使被蒸发了，或消失在土地里，也提前在种子里留下了甜蜜。真想变的和它一样，去融化这世界的悲伤。
有雨水落进了我的眼里。像泪水一样随着眼眶流出。它带来灾难，浩劫，是它愿意的吗？如此温柔的雨只是被迫以它的方式，来反抗我们带给它的灾难，浩劫，因为雨本是善良的，寄托思念的载体。
我不在意它湿了我的衣，流淌于思绪。这雨湿润了凋零的梦和凋零的世界。
爱是引导人回归自己的过程。雨的爱，亦如此。
溺爱的作文篇4
回忆往事，童年的喜、怒、哀、乐仿佛在我眼前一一浮现。每当我看到一种关爱人的眼神，就会想起我记忆深处的一件事。
那是一个风和日丽的下午，我来到教室就投入了紧张的复习之中，因为数学老师说了待会测验。“叮叮叮”，上课的预备铃不留情面的响了起来，我屏住呼吸，静静等待着老师的到来。“嗒嗒”的脚步声传进了我们班每个同学的耳朵里—老师来了！过了一会儿，终于开始测验了。
时间一分一秒地流逝，不知不觉就交卷了，我面无表情地把试卷交了上去。静静地，静静地，并没有什么不好的预感。直到有一天下午，老师上课时板着一张脸，我才开始有了不好的预感。“这次测验考得非常差，现在把试卷发下去。”老师说。“75分。”老师点到了我的名字，又读出了我的分数，我心里一百个不相信，我怎么会考得这么差。
直到放学，我也没说过一句话。这时，我同桌突然对我说：“不要难过了，下次再加把劲，一定会考好的。”“对啊对啊，正所谓虚心使人进步，下次再接再厉，一定会取得好成绩的。”我身边的同学也附和道。听了这话，我鼻子酸酸的，眼泪情不自禁地留了下来，豆大的泪珠湿润了我的衣襟。
我们身边往往也有一些关心你的人，他们会在你最需要帮助的时候出现，而他们需要的回报很简单，也许只是你的一个微笑，也许是你的一句“谢谢”，也许是你的一个感激的怀抱，也许只是一个要求：让你去关爱别人，让世界充满一颗关爱别人的心。
溺爱的作文篇5
寒假期间，我怀着激动好奇的心情，再一次光临了《爱的教育》这本书。这本书的作者是意大利的埃迪蒙托。德。亚米契斯。他以日记的形式记录了主人公安利柯在小学生活当中经历的许多百感交集是的事情：离开以前的老师，接受新老师、新同学的那种陌生，面对各种各样的同学、见到那舍己救人的场面，认识了一个愿意饶恕人的卡隆。罗纳的勇敢、善良、宽厚……
在这本书中，我知道了离开一个很要好的朋友是一件多么难过的事，光阴似箭，我们总要依依不舍地狱朋友分别，无比悲伤。但我们要勇敢坚强地面对。在这本书中，作者巧妙地用一个字---“爱”，把所有的故事联系了起来，让我知道了世界上的爱是多种多样的，父母的关爱，师生之间的爱，对祖国的爱。生活中处处充满了爱，爱就像是空气那样无影无踪，但却至关重要，如果没有了爱，世界将会变得冷淡。
?吵架》这篇文章，讲述了主人公安利柯帮生病的同学抄写每月故事。坐在旁边的克莱蒂忽然碰了一下她的胳膊肘，墨水滴到了笔记本上，把本子弄脏了。他们双方都很生气，约定好放学后在一条街上相见。过了一会儿，安利柯的气也全消了，觉得自己不应该那样做，但又不好意思向他道歉。放学后，克莱蒂主动向安利柯道歉。安利柯回家告诉了父亲，原本想让父亲高兴一下，却遭到了父亲的批评。《少年爱国者》讲述了一位意大利青年流亡国外，一次，他想坐轮船回到自己的国家。在轮船上，几位来自异国的绅士知道了他的身世后，便给他了一点钱。但随后听到那些人骂意大利人是土匪，骗子。这让青年感到很气馁。早上，他便把这些钱还给了那几位绅士，并说到：我不会要诽谤我们国家的人的钱，我宁愿饿死在荒郊野外，也不会要不尊敬我们国家的人。这让我感到这位青年为了不让国家受异国人的诽谤，甘愿牺牲自己的生命，让我很感动。这种爱国之情，在这位青年身上彻底体现了出来。
在生活中，父母很爱我。有一次，我得了一场病，还让我父母打了120救护车。在医院里的时候，我朦胧的感觉到父母一直守护在我身边，寸步不离。我知道，父母一夜也没有合眼;我知道，父母是爱我的;我知道，父母为了我，牺牲了许多许多……
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