审题是确保作文主题一致和连贯的关键，只有明确题目要求，我们才能写出内容丰富的作文，通过表达自己的真实情感，作文能够打动读者的心灵，引发他们的思考和共鸣，下面是好文溜溜小编为您分享的我爱,作文优秀5篇，感谢您的参阅。
我爱,作文篇1
我小学一年级的时候，爸爸就让我看儿童版的《三国演义》，一开始，我很不情愿地翻开了那本书，可是读着读着，故事情节越来越精彩，吸引着我继续读下去，从此，我便不由自主地爱上了读书。
虽然我已经看了儿童版的《三国演义》，了解了大致的故事情节，但是，儿童版毕竟是儿童版，和原著绝对是没法比的。于是，在我小学四年级时，我翻开了这本原著。
自打我翻开这本原著时，我就发现它和儿童版的差别太大了，剧情更为饱满，人物描写也更立体生动。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”这本书中有无数英雄豪杰，到底谁最为忠义呢？关羽！自从桃园结义之后，他和刘备打天下，可中途被敌人曹操抓住了，曹操觉得他是个将才，想让关羽归顺于他，对关羽是上马赠金，下马赠银。可是关公却不受金银的诱惑，一打听到刘备的下落，立马出了曹营。
除了关公忠义，我觉得，其实还有一位忠义之士，那就是家喻户晓的'大英雄赵云。那得从长坂坡一战说起，刘备带着十万百姓和三千兵马躲避敌人的追击，可是被敌人偷袭时，刘备的夫人孩子却被军队杀散了。为了寻找糜夫人和阿斗，赵云在曹军中七进七出，终于在一口枯井边上找到了他们，糜夫人受了腿伤，怕拖累赵云，投了枯井。赵云只得带着孩子，从八十二万敌军中突围了出来。在当时，赵云如果归顺曹军，会有享不尽的荣华富贵，可是他选择了自己的主公。这不由得让我想起了一句话：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
书籍是人类进步的阶梯，我们一定要多读好书，才能增长我们的见识，拓宽我们的视野，让我们的未来更加美好！
我爱,作文篇2
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我即将小学毕业了，在毕业前夕，心里既高兴又难过。高兴的是我就要小学毕业了，将升入高一级学校学习，而心中的难过则难以形容。
想想要和同学们分开了，我心中很难过。六年的小学生活，同学们一起在风雨中度过。每天课间大家一起玩耍，运动会时大家一起拼搏，都取得了比较好的成绩，回想起班级球赛时队员们奋力比赛，同学们拼命呐喊，那场面无比融洽。课堂上，大家共同学习，共同进步；考场上，大家认真答题，仔细思考，要说分别，真有点依依不舍。
看看将要离开敬爱的老师了，我真舍不得。六年了，老师无时无刻不在教育我和同学们，教育我们怎样做人，给我们传授知识。几千节课，老师把自己的知识毫不保留地传授给我们。他们用自己知识的身躯架起了我们通向一次又一次成功的桥梁。在一次次竞赛中，同学们拿着奖状回来；在一次次投稿中，同学们拿着证书微笑。马上要和敬爱的老师分别，谁又能舍得呢？
再想想要离开我的母校了，我更是心酸。六年呀！培养我成长起来的地方，让我得到知识的地方，让我从一个无知的小孩成为了一个少年的地方。两千多个日子，学校的一草一木我们都牢牢地记在了心里。七十二个月，学校的每一点变化我都看在眼力，乐在心里。学校的运动场，让同学们纵情玩耍；学校的乒乓台，培育出一个个乒乓小将；学校的电脑室，让同学们接触到了这天之娇子，看到了更丰富多彩的世界；学校的篮球场上，似乎正蹦着一个个篮球大将。……要离开母校，说实话，真舍不得。
毕业前的难过是无法形容的，但我们要积极面对，总不能不上中学吧。唉！我亲爱的老师同学们，我美丽的母校，我们要说“拜拜”了！不过，也许是一年，也许是几年后的一天，我一定会满怀胜利的喜悦再来看您们的。
我爱,作文篇3
“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”
早晨，我的心情好得不得了，一路上哼哼唱唱，登着自己的“绿色轻骑”(也就一辆破自行车)向学校进发。
突然，“咔”的一声，就象有人手持一把剪刀剪断了我的车链子，任我如何用力蹬脚踏板口无济于事。
关键时刻怎能掉链？一想到上课时间就快到了，我急了，跳下车，拽着车链子就往链盘上套。可是这链子今天好象存心与我过不去，这边儿刚套上，那头又掉下来，用了半天的力气，链子没修好，手上却沾满了黑色的油污。
“这可怎么办啊？？”我望着有气无力低垂着的链子，急得直跺脚，环视四周，路上人倒是有，就是没一个我认识的。
完了，今天是彻底迟到了!无奈与焦急犹如冗长的丝线在我心中蔓延，我沮丧地推着车，无精打采地向前走。
“喂，你怎么不骑车啊？”一个声音在我后面响起。
我转过头：是他!前几天我们刚闹过别扭!真是冤家路窄啊!
他在我身边停下，笑眯眯地看着我：“车坏了？”
我看着他，觉得那笑容里仿佛藏着无数小刀，我心里更是憋着火，没搭理他，继续推车前进。
“等一下嘛!让我看看，我可是修车高手。”他追了上来。
“你？”我怀疑地看着他。
他麻利地停好自己的车，走过来拍拍我的肩膀：“放心，我包了!”说着，从我的手中接过自行车，将车倒放在地上，让两个车轮朝上，这可比我刚才蹲在地上摸索高明多了!我暗地里佩服。
他挽起白衬衫的袖子，熟练地摇了几下脚踏板，本来白净的手就多了一些黑印，我看了有些不好意思，真恨自己早上没把鞋子刷干净点。
“别急，估计用不了多长时间就能修好。”他一边冲我笑，一边拿起满是车油的链子开始忙活。
这个链子不怎么好上，他套了好几次都没成功，额头上渐渐沁满汗珠，神色不象刚才那么轻松。我有点过意不去，说：“算了，快上课了，你先走吧，不然迟到了，我推车走也用不了多久。”
他没停下手中的活，依旧盯着车链，说：“好人得做到底，今天我非把它装上不可。”他将链子的一端套在前链盘上，慢慢摇着脚踏，另一只手紧紧抓起链子的另一端慢慢往后链盘上套，他是那样认真，咬着嘴唇，脸因为用力的缘故有些发红，额头上的头发被汗水打湿，贴在额头上。
而就在前几天，我因为一点小事情跟他斗嘴，他今天居然好象不记得了，在这个美好的早晨，冒着迟到的危险，满手油污地帮一个“冤家”上车链!
“好了，修好了!”他转了一下脚踏，车轮也跟着转了起来。他站起来，将自行车放正，轻松地拍拍手，“怎么样？我说我是高手吧!”
他恢复了一贯的活泼，笑容象初生的太阳一样富有朝气，那双沾满油污的手在阳光下散发着不平凡的光芒，掬起我内心的感动，我真诚地说：“谢谢你!真的谢谢你!前几天我……”
“是好朋友的话就不要再说了!”他打断我的话，笑嘻嘻地向我伸出手，但立即又看到满手的油污，于是嘿嘿笑着将手缩回去。我一把拉住他的手，他急了连忙喊：“油!油!”我调皮地冲他眨眼：“我的手也有油!”
于是，清晨的阳光下，两个少年骑着车，风儿拂起他们的头发，送来他们的歌声：“这是心的呼唤,这是爱的奉献……”
我爱,作文篇4
每个人的兴趣爱好各不相同，有的人喜欢唱歌，有的人喜欢跳舞，而我却对画画情有独钟。依稀记得，在我上幼儿园的时候，我就就非常的喜欢画画。上中班时，老师经常教我们画些线条简单的图画，比如：小鱼、小草、小树等，有时候用油画棒画，每一次我都会用心去画，虽然有的时侯画得不是太理想，可老师总是鼓励我说：“不错，不错，会梓是最棒的，加油！”这给了我坚持下去信心和勇气。
上小学后，奶奶问我对哪一门课外学习最感兴趣，我仍毫不犹豫地选择了绘画，就这样便开始了我的绘画学习之路。每周六、周日我都会如期的去画室学画，从一开始的油画棒到水粉画，再到彩色铅笔画，我一样一样地学下去，每学会一样我都特别的高兴，而且每画一幅画我都非常认真的构图、选色、配色、用色，要求自己画到最完美，让每一幅画都生动、逼真、鲜活，富有灵性。
等我上四年级时，开始学习基本美术——素描。刚开始学的时候，我对于画的立体感掌握不好，对每幅画的角度、明暗、透视之类的问题理解得也不到位。学了一年以后，在老师的耐心指导下，我基本掌握了素描要领，绘画水平也有了较大幅度的提高。我相信只要我坚持不懈刻苦努力，就一定能画出理想的画作。未来的绘画之路很长，也很曲折，但是我会加倍努力去实现我的画家之梦！
这就是我——一个热爱画画的女孩子，你愿意和我交朋友吗？我期待结交更多的绘画之友哦！
我爱,作文篇5
我爱我的家，它是我最温馨的港湾。虽然也会有些小矛盾。但是我们都会去理解对方。我们家是幸福又充满欢乐的。
有时，我考试没考好，我爸爸妈妈会陪我一起分析丢分的题目；有时，妹妹获奖了，我们全家都会一起外出庆祝。这就是我们家一点一滴的回忆。
记得有一天，我在家里和妹妹一场“世界大战”拉开了序幕。我带了一包薯片放到桌上，这可是我们都爱吃的美食。我才去上个厕所，发现桌上的薯片就不见了。我怒火中烧，心想：肯定是妹妹偷吃了。我就大声对她说：“你这个馋嘴小偷，快把薯片还给我！”妹妹疑惑不解地回答：“我们没有看见啊！”“还要狡辩！这就是你吃的，这是你最爱吃的东西。我要告诉妈妈去！”我更加气急败坏，急匆匆地跑到厨房去。
“哎呀！”我脚底一滑，摔了个四脚朝天，痛得我哇哇大叫。妹妹赶紧跑过来，蹲下来扶着我的肩膀焦急地说：“姐姐，姐姐你没事吧？”我痛得哭都没有了声音。妈妈和奶奶都过来把我扶到沙发上，大家都忙着给我热敷、涂药。我渐渐地平静下来。后来，奶奶说那包薯片是她帮我放到了书包里，我脸红得像煮熟的虾子，不好意思地对妹妹说：“对不起，我误会你了。”妹妹甜甜地一笑：“没有关系，你以后走路一定要小心。”
我的心被温暖包围着。这就是我幸福、温馨的家。
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