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老师我错了作文5篇

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老师我错了作文5篇

老师我错了作文篇1

午间的时候,老师坐在前面的桌子上批作文。我时时刻刻在担心我的作文,因为,作文是我抄袭来的。老师一本一本批过去,我的心就怦怦直跳,眼睛虽然看在书本上,但什么也没看进去,就怕老师叫我过去。真是哪壶不开提哪壶,老师果然叫到我的名字了。“你的作文是自己写的?”老师问我。我的舌头仿佛失去控制似的,谎话说来就来:“是的。”“有模仿吗?”老师再问。我故做镇静地说:“有几句模仿的。”“那你明天把那篇原文给我看看。”“好的。”

我回到座位上,身体里有一阵阵的热浪涌到脸上,椅子如同针毡,怎么坐着都不舒服。去承认错误吧,说谎多不好。可是,现在……同学都看见的,还是等会儿去老师办公室吧,我心里一直打着鼓。第一节美术课,美术老师的话根本没法听进去。第二节科学课上,要不要去认错的念头还在折磨着我。下课了,我向办公室走去,走到门口,又退回来了。唉,还是不敢。要不回家后给老师打电话吧。对,电话里要说得出口,就这么办!

放学一回到家,我马上扔下书包,匆匆地跑上楼,拿起了电话。我又犹豫了:如果我这样打过去,老师知道了真相一定会批评我的。因为老师早已经跟我们说过,不可以抄袭别人的作文。不对呀, 老师不是常说知错就改仍然是好孩子吗?一想到这里,我立刻拿起电话:“喂,您好,是朱老师吗?”“是的。”“我是鲍佳红。我撒谎了,我的作文是抄来的'。老师,对不起,我错了。”“哦,我知道了,你真是个好孩子。我现在还在路上。我们明天到学校再说,好吗?”老师温和地说。太棒了!我放下电话,长长地松了一口气,像放下了一副千斤重担。

人生的道路曲曲折折,每个人都会犯错,只是我们一定要去改正自己的错误。

那节地理课,我就犯了大错。当时,上课铃响了,咱们教地理的赵老师容光焕发,神采奕奕,大步流星迈上讲台,嘴角还残留一丝笑意。看赵老师这么高兴,我的心情也很愉悦。可过了一会儿,我鬼使神差地走了神,不过这都是老毛病了,我毫不在意,继续神游。赵老师所讲的内容,我却一点内容都没听进去。除了数学,没有什么能激起我听讲的兴趣。好不容易,我的灵魂回归了肉体,瞟了眼同桌,发现她在看地理书,我才立马打开了被冷落多时的课本,也装模作样地看起来。可没过多久,就看不下去了,我向四周望去,同学们都在认真看书,哪怕平时总爱上课捣乱的,现在也老实极了。我心想作为组长的我就算不带好头也不能当坏典型吧。

于是,我又装腔作势地看起书来,可不出半分钟,我又忍不住了,头不停地左右旋转,左瞧瞧,右看看,像一个陀螺一样。这时,赵老师突然向我们小组走来,我往那边一看,发现我组两位成员正在讲小话,我很担忧怕他们被地理老师逮到。可是地理老师并没有发现他们,反而向我走来,接着二话不说,在我的眼皮上轻轻一掐,眼皮火辣辣的疼,可始作俑者却什么都没讲,就回到讲台上。我很愤怒,也很委屈。因为从小到大,无论是什么老师,对待我,虽没有“独宠我一人”那么夸张,但也没哪个老师会动手无缘无故惩罚我。就算犯了错,顶多批评教育几句,断不会这样的。我委屈得想哭,但身为组长的骄傲克制了我这不理智的想法,我看向窗外,却怎么也无法忘掉刚刚的事,心情为此抑郁不平。终于,我似乎听到赵老师又点我回答问题,我站起来一言不发,有点理直气壮的架势,一点都不害怕老师会怎样,似乎所有的错都在老师身上。站了一会,赵老师就让我坐下了,仍是沉默不语地回到了讲台上。在同学读书之际,赵老师慢步走向我,弯下身温和地对我说:“你觉得挺委屈吧,你难道没有走神吗?我要求读书你认真读了吗?身为组长,你这样如何服众?”她的话说得很轻柔,却在我心中激起了惊涛骇浪。想到老师的用心良苦与我的不明是非,益使我感到我的愚蠢,我的冲动,我的傲慢,我的自以为是……都是针,刺我良心的针!

父母常教导我:“知错就改,永远是不嫌迟的,但若是你明知有错,却不改正,就永远不会进步。”父母的话怎能在关键时刻就忘了呢?如此学习会有效果吗?怎么能成为小组成员的榜样呢?我懊悔极了,下课后,主动找赵老师承认了自己的错误,并向老师保证以后专心听讲。

从那以后,我便认真听讲,积极发言,以身作则,力争上游,努力做最好的自己。

老师我错了作文篇2

有一次,在星期2的早上,太阳升起,我还在睡觉,不知道怎么事,太阳一下子变得火红火红,把我照醒了,我一看时间已经七点三十了,晚了,七点二十上课呀‘已经七点三十了,晚了十分钟了,我马上骑着车去上学,到了学校,我跑上楼,打开门,说报告,我看见了老师严历的眼神,我有点害怕,激动,老师说今天晚上你留下来,扫地,我非常难过,突然下课了,我放学了,我走在太阳的照射下,走到了家,回家吃了上午饭,吃完了,又去上学了,过了中午,又放学了,同学们都走,只留下了我,过了一会,,老师过来了,我心里非常害怕。

这时,老师过来了,和蔼地说;以后不要再迟到了,你走吧,原来老师是让我回家,我向老师举手回到自己的座位上,背上了书包,向老师说;老师再见,老师一再的向我说;以后不要再迟到了,我说;是老师我以后不再迟到了,说完我就被这书包离开了学校,在我回家的路上,我觉得不好意思了,慢慢的低下了头,无精打彩,慢慢地回到了家,回到了家,我到了家中的阳台上,这是已经天晚了,我望着天空,发先天上的太阳已经下山了,天上的月亮已经出现了,远远看去,就像一个玉盘窃在黑蓝的天空上非常明亮,到了吃饭了时间,我也无心吃饭,妈妈说;为什么不吃饭,我一一的和母亲说话,他说,不要不吃,以后早起就好了,我记住了妈妈的话。、

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老师我错了作文篇3

有一次,我的字写得很不好,被教师在班上专门点名,我十分悲痛,后悔,懊恼。

中午,我们写作业的时间很少,作业异常多,并且今日的作业比以往的都要多,我只好匆匆地写,我不可能停下笔。我生怕教师骂我这个怎样没写完,我十分厌恶拖着作业,到时候被狠狠的骂。我心想:还不如写快一点。

我拿起语文书赶紧抄单词,不浪费半点时间,否则别的作业就来不及写了。眼看很快就要抄完了,可是突然间,写错了,我又要重新写了,真是烦透了。抄着抄着,看见别的同学作业都写完了,我只好奋力地抄。我看了看时间,浪费了这么多分钟。我心想:还有一张试卷没写完呢,怎样补得完。我不断的给自我打气,要冷静。最终,最终写完了,我再次看闹钟,仅有一点的时间了,没办法只好写得十分快,因为第一节课还要干别的事情。我必须在这么短短的时间内写完,在这过程中我完全忘记,我的字很难看,我只管自我写,自管自的,心里仅有一个目的,就是赶紧写完,远看仅有一个句子了,我用飞快的速度写完,我想:在这样慢悠悠的写下去,肯定没有什么好骨头吃。

我把作业交上去,我就干别的事情了。我想:此刻仅有几分钟了,音乐作业能写完吗,我一边想,一边就打上课铃。教师把卷子发下去以后,就开始骂我了。我想真的是我错了,不把字看在眼里。

那一次,我真的错了,下一次我肯定会改正的。

老师我错了作文篇4

教师,我心里有一件事一向藏在心里不敢告诉您,我怕您明白了不但会批评我,还会带我去校长办公室去说,所以我一向也没说出来,可是,在这我说出来我的心里会好一些。

这是一个阳光明媚的天气,我们正在准【.1mi.net】备考试,您叫我们把试卷撕下来,我按照您的方法去做,当我看见答案时心里就想:抄,这样得来的成绩不真实,不抄吧,又怕不及格,怕家长骂。我的心里在这样嘀咕。我一静下心来,毫不犹豫的决定:抄。

我一决定了就立刻翻到答案,用笔开始抄起答案来,我把答案的全部给抄了下来,放在我的抽屉里。在考试时,我把答案放在书下头,让您感觉不到,让您明白我是在认真的写,让您查觉不得,我好抄答案。

我一开始就看答案,我边看边写,不到一小时就写完了,我开始把答案撕了,我就假装在检查我的试卷,其实我在那里画画,一向到交卷我才把试卷急忙忙的把试卷交上去。那时我急忙忙的走回家了。

第二天,教师把试卷发下来,我得了100分,那时,我的心里怎样也高兴不起来,这是我抄来的成绩,这不是我的实力,我不应当这样做,这样的成绩不真实。我明白了,我明白了,我清楚了,不是自我的努力得来的,得到的是不光彩的,教师,我错了,您能原谅我吗?

老师我错了作文篇5

是,我承认,我偏科,在英语这个科目上学的没有那么好,所以您对我的'偏见也很大,你看我学其他的易如反掌,但是英语我却学的不好,您心里也生气,这些我知道,但是,您也不应该这么对我吧?在人生道路中,我还是选择尊严。

希望您能尊重我们任何人的选择,谢谢。

“郭臻浈,这个题目你会吗?”英语老师问到,犀利的眼神射向了我火辣辣的脸。

“老老师,对对不起,我不会。”我支支吾吾的回答。

“这么简单的题目你都不会,你白长脑子了吧?出去,不要待在班级里,真的是。”英语老师那不容置疑的口气威胁着我。

唉,她可是老师啊,我不能反抗不听话吧?

我灰溜溜的从班级最后面出了教室。

又针对我!

丁零零……下课铃声响起。

“郭臻浈,下节课还是我的,你给我看着办。”老师犀利的眼神杀向了我,啧啧啧,真的是死亡凝视呢!

“唉,老师,为什么你什么都针对我呢?”我疑惑不解。

“我有吗?啊?可以啊,你厉害,下节课你来给我们上课!”您甩下一句话就走了,这真的让我很伤心,我无辜的心灵被您无缘无故受到了多少次打击,您也许没什么感觉,可是伤心的是我,而且,您总是不告诉我原因,就因为我学英语学的不好吗?

上课了。

“同学们,这节课由我们的郭老师给我们上课。”老师拽着我的袖子,把我拽上了讲台。自己则去我位子上坐着,翘着二郎腿,一脸戏谑的看着我,同学们各个担忧的用口型提醒我:“你怎么了?”“你犯什么错了?”“你跟老师道歉下吧?”“你会不会啊?”“要不要我给你小纸条你看着念?”看着朋友们为我好,我心里也暖暖的……

这节课,我自己讲下去。

“nachenyu,同学们,这个英语单词的定义是什么,30秒回答,计时开始!”我的一声令下,全部人开始翻课本,老师应该没带课本,手无寸铁的坐在那,大概五秒过后,老师抢了我同桌的课本一直看(老师坐我位置上)。

“停!有谁来解释一下呢?”我看着在座各位茫然不解的眼神,又看见老师的不甘心……面目狰狞的脸……

我清了清嗓子。

“我来给大家解释一下,nachenyu,这个词,根本不存在,后面这个chenyu,是我的同学,陈瑜……”我的话还没说完。

“啪!”好大一声。

“你这是教书?你这算什么教,给我滚出教室,出去。”英语老师拍翻了我桌子上的东西,满脸怒气,像一只咆哮的恶狼。

我心平气和的对老师说:“老师,我这是在教你怎么教书,因为我不会放弃每个差生,因为我相信,他们努力,前途很亮,光芒万丈。”

语落,我便离开了教室。

从走廊还能看见老师怒气冲冲的脸……

只希望老师能知道明白……

我站在办公室门口,看着天上飞艳阳白云,希望以后每个学生都能被老师善待,因为每个人都会发光,每个人都有自己光彩独照的一面。

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