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六年级读后感作文500字6篇

其实写读后感必要趋于感受篇幅的长短,每一本书籍都像是一位智者,优秀的读后感可以使我们内心的感悟记录其中,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的六年级读后感作文500字6篇,供大家参考。

六年级读后感作文500字6篇

六年级读后感作文500字篇1

最近我读了《绿野仙踪》这本书,受益匪浅。

?绿野仙踪》是一个长篇的童话故事。这本书的作者是美国的来曼·弗兰克·鲍姆。故事中的主人公是一位小姑娘,名字叫多萝茜,她抱着一只小狗,和她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪萨斯州大草原的中部。因为一次龙卷风,她和她的小狗被卷到一个奇怪的世界,她们去找仙人让自己回到家里去。路上,她遇到了“没有脑的稻草人”、“没有心的铁皮人”、“没有胆子的狮子”,他们成为了朋友,与多萝茜一同去找仙人,途中有很多希奇古怪的事。最后,稻草人成为了翡翠城的首领,铁皮人成了温基人的,狮子成为了一个古老的森林的王,多萝茜和她的小狗回到了家里。

像稻草人、胆小狮、铁皮人、多萝茜和小狗都是靠团结勇敢造成的呀!其实胆小狮胆子也不小呀!大家都是朋友,现在你知道朋友多珍贵了吧!我相信朋友如果团结起来什么也难不倒,

朋友很重要。在你遇到困难时,需要朋友的帮助;当你遇到麻烦时,朋友会帮助你,那么你就能很好地解决困难。朋友很重要,你得珍惜他:大家应该互相帮助,建立友谊,互相友爱,团结一致,不会因为一点小事情而争吵,破坏了朋友之间的友谊。

而我的同学却不是互相帮助的,而是互相打架,嘲笑他人。可是我们同学之间就是朋友,我们应该互相帮助才对啊。我和班里的同学朋友关系已经3年了,但有时还是打打闹闹的,自从我看了绿野仙踪后就和同学之间又建立了友情。

朋友很珍贵、很重要,我们要珍惜他,让我们的生活变得更美好。

六年级读后感作文500字篇2

初读余秋雨先生的《文化苦旅》,不知道该以怎样的的心情来述说。开篇便是《道士塔》与《莫高窟》,那个我生活了十八年的地方,我却是没有一个游者对它的解读深刻。只记得,乐僔和尚开凿了第一个洞窟,王道士“打开了”莫高窟通往世界的大门,丝路花雨滋润了这方土地……

“大漠的落日下,那吹箫的人是谁?任岁月剥去红装,无奈伤痕累累。荒凉的古堡中,谁在反弹着琵琶,只等我来去匆匆,今生的相会……”一曲《飞天》奏响在耳际,只觉心中涌起莫名的情愫。那个熟悉而又陌生的敦煌,那个生我养我的地方;那个闻名世界的石窟,那段辉煌灿烂的文化。

眼望茫茫戈壁,四处荒芜。那片翠绿已被烈日化为干黄,那曾经的碧蓝只留下洁白的晶盐,只有苍穹依旧是不变的蔚蓝。那高架的铁塔撑起了多少人的现代梦,那纵横的缆线又牵来了多少人的小康梦。然而,当所有的中国梦都实现的时候。有谁还记得,敦煌,这座古城的梦想,千年如一的梦想。

曾经的她,年轻气盛,任由祖国有志青年在她身上开采探挖;曾经的她,壮志凌云,任由原子弹绽开的蘑菇云在她脚边开花;曾经的她,豪气冲天,任由一批批的探索者带走她的经书卷藏。而如今,她的千疮百孔谁看得见,她的满怀心酸谁味的出,她的一腔苦水又向谁倾吐!寻梦的路,为何这般艰苦?

六年级读后感作文500字篇3

我读了一本惊险又好看的书——《尼瑙克山探险》。读到可怕的地方就停下稳定一下情绪,可我的好奇心总是督促着我:别休息了,看看后面发生了什么,半个小时过去了,不知不觉中,已经把这本精彩的故事读完了。

这本书主要讲了这样一个故事:一个叫伊甘的男孩要去姨妈家——尼瑙克山脚下的脚背村,这个村子里有一种传言,说山上有鬼怪,整夜发出“呜呜”的声音,前不久,伊甘的奥特叔叔失踪了,现在也没找到。人们对鬼怪的传说更加深信不疑了。

一天,下大雨了,远处传来了时断时续的“呜呜”声,旁边的表妹一边跳一边说:“害怕了吧!胆小鬼!胆小鬼!”哪知,这句话惹恼了伊甘,伊甘带着奥特叔叔最喜欢的小狗——贝贝上山了(人们说怪兽住在尼瑙克山上,一直没人敢上山。)。结果,这一次山上有了不小得收获。伊甘见到了失踪的奥特叔叔,知道了为什么每天会有“呜呜”的声音,最后,奥特叔叔带着贝贝从另一边下山了……

从这本书中,我知道了在一些地方,爱有一些传言,说给大人和小孩子,使人们对没有的生物恐惧,如:妖魔鬼怪等等,但是,如果你不怕这些传言,自己去努力探究,你就会知道:哦!来这个并不是我想的那么可怕。有很多时候,就是人吓人。

六年级读后感作文500字篇4

?童年》这本书,是高尔基自传三部曲中的第一部,书中的主人公阿廖沙,就是高尔基的影子,这本书描写了主人公阿廖沙三岁至十岁七年的苦难生活。

在阿廖沙很小的时候,他的父亲就去世了,她跟着母亲回到了外婆家,那里住着他的家人们一一和蔼可亲的外婆,暴躁却勤劳的外公,美丽却忧郁的母亲,两个视财如命的舅舅,还有他的好朋友“小茨冈”。

阅读这本书令我深有感触,在外婆家,只有外婆爱阿廖沙,关心他。阿廖沙早早的就体验了人间的丑恶,两个舅舅自私自利,为了财产,不念及亲情,他们不断的吵架斗殴甚至分家。

书中写道,阿廖沙长了水痘,全家没有人关心他,只有外婆陪伴和照顾他。他被安置到阁楼,在那躺了很久,手脚被宽的带子绑的结结实实的,外婆像喂婴儿似的,一勺一勺的喂阿廖沙吃东西,给他讲故事。

值得一提的是,不管遇到什么苦难,阿廖沙绝不轻易落泪,更不像命运低头!他把苦难化作力量,反正他成为更坚强更勇敢的人,他磨砺了自己,成为了一个自立自强的人!虽然这个家充满了争吵,不过在他的生活中也还是会感受到温暖快乐和希望。

这本书十分深刻的,体现出自私自利,冷酷无情,爱财如命的丑恶嘴脸,但同时又展现了正直善良,任劳任怨,淳朴勤劳的同时表现了为了让生活变好,坚持不懈的精神,促人奋进。

面对苦难,请选择坚强。

六年级读后感作文500字篇5

读完昆虫记,我心情很兴奋,脑海中浮现着很多昆虫的画面。

因为很喜欢这本书,所以我查阅了一些关于作者的信息。我了解到,法布尔是法国著名的科普学家,也是第一位在自然界中研究昆虫的科学家。为了探究昆虫的生活,他投入了一生的精力,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,并写成了这部昆虫学著作。

如果说思维是地球上最美丽的花朵,那探索精神就是其中最灿烂的一枝。我们人类有史以来,正是凭着孜孜不倦的探索精神,才不断开拓着视野,把自然科学,人文科学向前推进着。

法布尔的探索精神深深感染了我,他笔下的微观世界也让我深深地着迷:执着的蜣螂,会玩心理战术的螳螂,要在地下潜伏四年才能钻出地面,在阳光下唱歌唱五星期的蝉,呆头呆脑、不懂得变通的松毛虫,痴情的大孔雀蝶……

受这本书的影响,我竟爱上了自然科学。爱看相关频道的电视,爱观察原本认为很恶心,恐怖的虫子。如果看见此书所讲到的动物,便会去观察验证法布尔的论点;若是看见此书未提及的动物,便会上网查询资料,亲手观察其特点。这使我了解了更多的自然科学知识。

读完这本书,我知道了人只是生物链的一环,任何一个生命,包括昆虫在内,都有着捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命,让自己和家人可以活得更加舒适开心。

六年级读后感作文500字篇6

?老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

当我读到老渔夫与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我真为他担心,可是,他总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难,看到这里,我不由得想起自己。每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看渔夫爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

做人也应该这样,不要一幅贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

我们是祖国的未来,应该渔夫爷爷一样胸怀大志,去追求更好,更大的目标。我相信,在我的努力下,我一定会变得像渔夫爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者!

我将要记住:一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭它,可就是打不败他。

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