融入真实情感的作文才会得到读者的认可，作文是同学们接触非常多的一种文体，好文溜溜小编今天就为您带来了侮作文六年级500字最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
侮作文六年级500字篇1
我喜欢读书，已经不是一天两天的事了，但是读书，以前我不知道这什么我会喜欢它，今天我知道因为读使我快乐。
记得我读《双城记》的时候，我的语文并不算太好，阅读能力也不强(一方面原因我还小，才上三年级)时常是读着读着，就不知所以然，或者是感觉上文不接下文，因为读不懂。
怎么办呢?不读?但是我真的非常想读下去，因为小说犹如电视剧，看了一集，就还想往下看，里面的情节太吸引人了，因此，我下定决心，一定要把这本几百页的书看完。
?双城记》中有很多插叙，还有的地方根本是讲两件毫不相干的事，为的就是给后文作铺垫。看到这些情景，我总是将它们弄混，这是写的什么呀?我总是感到茫然，不过没关系，我相信自己，一定能把它看懂!看不懂的地方，我就一遍又一遍重复地看着，不会灰心丧气，但我会用更多的功夫来研究它，放学回家，写完作业，我就拿起《双城记》，一直读到睡觉，当然这对视力是有伤害的，不过我为了这个目标，我绝对会尽的努力!
一次，我又拿起《双城记》，继续往下看，但刚看一半，我就看不懂了，怎么办?没关系，我从头看起，理清了思路内容，并把它们和前文所提到的某些信息连接起来，组成完整的一段内容。再看看文中的不懂字词，好词好句，查查字典，抄抄，很快，这一段就被我解决了。这时，我总是感到很快乐。
如今，我在语文上学得不错，我知道有一部分功劳是因为读书。我要感谢书。
书中的一个个引人入胜的情节，时常把我吸引，有时会废寝忘食，为的就是能看到最后，我不喜欢“电视剧中的广告”!看完时，我舒了一口气，我也快乐极了。
读书使我快乐，我要感谢它;我因书而快乐，我要继续读书。
侮作文六年级500字篇2
每当我放学的时候，妈妈会接我回到温暖的家;当我肚子饿时，妈妈就会准备我爱吃的点心;当我不开心的时候，妈妈会安慰我;当我考试考差时，妈妈会给我鼓励和加油，让我变得更有信心。看到妈妈又要上班，又要照顾我们，很辛苦，所以我想和妈妈说：“妈妈，谢谢您，有您真好。”
当我遇到问题时，我会请教老师;当我们下课的时候，老师却在教室里辛苦的批改着同学们的作业;看到老师这么忙碌，我们更不应该惹老师生气，所以我想和老师说：“老师，谢谢您的教导，有您真好。”
每当下课的时候，我的好朋友们会陪我玩“象棋”、“纸飞机”、“红绿灯”……等游戏，让我的下课变得更有趣;当我跌倒或受伤时，我的好朋友们会扶我一把，并且安慰我、陪我去保健室擦药，让我的心里充满了无限的温暖，我想和这些好朋友们说：“谢谢你们给我一个快乐的童年，有你们真好。”
大热天里，当我们在吹空调时，农民却要下田耕种;当我们快乐的游戏时，农民正满头大汗的在田里插秧，就如李绅的诗：“谁知盘中飧，粒粒皆辛苦。”看到农民这么辛苦，我想和农民说：“谢谢你们给我们米饭吃，有你真好。”
我感谢曾为我服务过的人，我感谢曾帮助过我的人;我们受别人的恩惠太多、太多，所以我要大声的对他们说：“谢谢你们，有你真好!
侮作文六年级500字篇3
海边，鸟在天上飞来飞去，沙蟹在岩石中嬉戏。我平躺在水面上，想着各种动物。我感觉我的手短了一点……
为什么会这样呢?我问我自己。我的手变成了一对鳍，全身骨头不但在改变结构，而且还在变成软骨。背上隆起了帆一样的背鳍，脚缩的快没了，背后出来了一条不短的鱼尾巴。我的牙变成了好几排坚硬的东西，我变成鲨鱼了。
我翻过来，用力扭动身体，进入了大海。我进入了广阔的大海，久立四望，四方是无边的蓝，让人感到壮丽。我在水中游着和其他鲨鱼围猎鱼群，追杀海狮海豹，在海底寻找各种生物。甚至，还一见神奇的、真正的鲸落，还吃到了美味的巨鲸肉。
我在海中见过许多奇怪的事情：比如，一条金枪鱼好像被什么东西抓住了，垂死挣扎也无用，依旧被拖出了水。我刚开始思考，同伴们就喊我过去，让我和他们一起追捕海狮。我离开了挣扎着的金枪鱼，去捕海狮了。过来几个钟头，我又饿了，想起了金枪鱼，便去找它。终于找到了，但这鱼只剩半条了，我想也不想，上去便咬，咬了一会儿，一个硬东西勾住了我的嘴巴，把我拖出来水面!我挣扎着，却被扔在了船上。一个人拿着一把又大又长的刀，向我走了过来。我盯着他，他把我的鳍一个个切下来扔在了一个箱子里。之后，又把我重新扔回了水中。我一下子就沉下了水，上方的海水变成了血的红色……
我睁开眼，发现自己躺在水里，全身并无任何伤口。我现在依旧是一个人，一个正常的人。
我长叹一口气，原来威风八面的鲨鱼也会有这样的噩梦。
侮作文六年级500字篇4
那是在一个北风呼啸，鹅毛大雪飘舞的早晨，我早早地起了床，拿上妈妈给我留下的钱准备去上学。途中，由于天气寒冷，我又很饿，于是我跑到路边，看到一家早点店。我对店主阿姨说：“您好，给我来一碗辣汤和两根油条。”阿姨熟练地把面团放入油锅里，用长筷子左右翻滚。
不一会儿，油条就做好了。阿姨微笑着对我说：“先给你一根，那根你走的时候再给你，免得凉了。”我急忙拿起一根油条吃了下去，味道果然不错，拌上辣汤，真是“山珍海味”呀！
我狼吞虎咽地吃完后，起身准备付钱时，我摸了摸口袋，惊讶道：“钱呢？跑哪里去了？”我打开书包，仔细搜寻后，还是没有找到钱。
我有些慌了，没钱怎么结账呢？会被说成白吃的。逃吧，不行！做人要地道，那这怎么办呢？我心里的“天使”和“恶魔”不停地争议着。“没钱，下次给”就这么定了。
我满怀歉意地对阿姨说：“阿姨，对不起，我的钱找不到了，您看，下次给您可以吗？”我本以为不行的，但结果出乎意料，阿姨微笑着对我说：“没事，不用给了。”说完，又把另一根油条递给了我。我不好意思地说：“谢谢您，阿姨。”阿姨并没有说什么，而是示意我快去上学。
侮作文六年级500字篇5
寒假期间，我阅读了《傅雷家书》这本书，是由傅雷写给他的儿子傅聪的家书组成的，阅读完这本书，我有感而生。
一篇篇家书，都流露出傅雷对儿子的关爱和盼望他有所成就。傅雷对于傅聪，是关爱他的爸爸，也是一个互相帮助的朋友。
在信中，傅雷与傅聪谈人生，谈艺术，谈生活中的琐事，谈他的终身大事……他向傅聪毫无保留地讲述他的经验，他的建议，教导着儿子成为一个大写的“人”。他对儿子的关爱，在字里行间淋漓尽致地表达着……
合上书本，傅雷的形象挥之不去，也让我想起了自己的父亲。
在生活中，他对我严格，制定了一条条规矩，如：放假期间8:30起床;每天运动;饭后洗碗，晾衣服等等。放假前几天，我按部就班地完成了这些“任务”，但是过了几天，我就“偷工减料”，爸爸开始察觉，把我拉去喝茶，苦口婆心地跟我讲道理：因为我是女孩子，所以我要养成好习惯，因为我是女孩子，所以我要学做家务劳动。这些话在我耳边环绕一遍又一遍，但我一句都没听进去……
可当我看完了这本书后，对父亲的话，似乎有了新的理解。那一句句叮嘱，一声声责备，都是他对我无尽的关爱，相比于温柔的母爱，父爱更深沉，更深远。
每个父母对孩子的关爱方式都有所不同，我们每个人都应该与父母换位思考，理解和感受父母对我们的爱!
侮作文六年级500字篇6
呵，有你，真好！
以前，我并不了解你。放学回家，奶奶为我烧了一桌饭菜，可我总嫌这个太淡或那个没肉；写作文时，妈妈催促我重新修改，可我总找一些理由迟迟不肯接受；下课时间，同学不小心踩了我一脚，可我总是带上有色眼镜，觉得这纯属故意。
直到那一天，我看了《与爱同行》，感受书里的每一个故事，才发现那里全是你真实的身影，散发着你淡淡的芬芳，轻轻弥漫着我的心房，清新而隽永……
渐渐地，我了解了你。金黄的鸭梨不就是奶奶烧的饭菜吗？也许并不美味，但朴实无华中却有一番爱的味道；妈妈的催促不也是粉粉的手套吗？也许有些烦燥，但闲言碎语中浸泡的是爱的温度。
呵，有你，真好！
慢慢地，我喜欢上了你。前段时间，每到下午第三节课，我们这些参加英语模仿秀的同学便要参加严格的训练，英标识记、篇章表演、单词书写、动作演练……一波又一波的浪潮压得我们喘不过气，更为紧张的是晚饭过后还得继续操练，完成一系列的作业。时间对于我们来说，真的是弥足珍贵。有的同学为了挤时间，干脆把值日工作也抛之脑后，不闻不问。看着教室一片狼藉，身心俱乏的我却还是放下了已经挂在后背的书包，虽然今天不是我值日，一大堆的作业还在等着我，可不知怎么的，为晕倒的行人撑伞的小女孩，用手臂接住坠楼孩子的最美阿姨，她们的身影却一直闪现在我的眼前，顿时，我的心如深海一般恬静，毫无杂念地拿起劳动工具打扫了起来。看着教室整洁而又干净，幸福的祥云围绕着我。累点算什么呢？最重要的是，你在我身边！
呵，有你，真好！
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