有时候，读后感不仅仅是对书中故事的反思，更是对生活的一种启发和指引，每次写读后感，我都能够感受到内心情感的升华和释放，下面是好文溜溜小编为您分享的高尔基的花读后感5篇，感谢您的参阅。
高尔基的花读后感篇1
随着时间的飞逝，《童年》这本书已在我眼中一跃而过，此时心中感慨万千，留下不少记忆深刻之幕。
童年显然是快乐开心的，充满着儿时的天真烂漫，五彩的画笔，真挚。然而就在作者儿时的童年里，装满悲剧与伤感，留下一段沉重的往事，不时也勾起人们对他的怜悯，作者的经历是伤痛的，那些铅一样沉重的丑事，在作者心中永不磨灭，但是儿时的作者给悲剧上蒙上天真烂漫的色彩，在黑暗中寻求光明，在邪恶中看到善良，看到美好，在悲剧中寻找希望的力量。我欣赏作者的坚强之心，也看到他心中的正义光明。
人世上，难免会遇到悲剧，人生并非一帆风顺，坎坷挫折是人生路上的必要阻碍，我们要乘着人生的船，在大海中前进，跨过大海中的一颠一簸，相信美好，相信世界，一切不顺心的事情也会好起来，只要对生活充满希望、信心、美好、力量，面对挫折困难，乐观积极向上，心态放松，就会把你希望光明的人生即将苏醒，正是像《童年》里小小的我一样，心中蕴藏着希望。
高尔基的花读后感篇2
童年就像一串珍珠，串起了五彩缤纷的童年。
这几天，我看了一高尔基的一本《童年》，当我正打开这本书的时候觉得很好奇，为什么高尔基要写自己的童年呢？他的童年与我的童年有很大区别吗？
当我看完它时，才知道俄罗斯下层人命是多么的艰难，多么令人窒息、污秽。阿廖沙、外祖母、小茨冈面对这样的生活是多么坚强。外祖父的吝啬与外祖母的慈祥善良成了一个鲜明的对比。
阿廖沙很坚强，三岁失去了父亲的'呵护。与母亲和外祖母到外祖父家。开始了他的恶魔生活，经常受到外祖父的一顿痛打。他也富有主义感和同情心，疾恶如仇，对压迫者充满了憎恶，反抗，对被压迫者充满了同情。
外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活对谁都很忍让，有着宽大的胸怀。她如一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心。她那对世界无私的爱丰富了我，使我更有力量应对苦困的生活，在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长一个坚强、正直而充满爱心的人。
外祖父自私、残暴、专横、吝啬、凶狠，经常毒打外祖母和孩子们，他狠心地剥削手下的工人，还暗地里放高利，甚至怂恿帮工去偷东西。没有一点同情心，迫使让母亲与贵族或老爷结婚。
同学们！我们要想阿廖沙学习，在黑暗污浊的环境下仍保持着对生活的力量和信心。更情况，我们现在身处于如此美好的环境，有机会学习，我们要珍惜我们所享受的一切！
大良凤城中学初二：佚名
高尔基的花读后感篇3
在寒假期间，我阅读了伟大作家高尔基写的《童年》，这本书给我留下了深刻的印象。《童年》是高尔基的自传体三部曲的第一部，书中的主人公阿廖沙就是高尔基本人。
阿廖沙的经历十分心酸，他年幼时父母双亡，冷酷的外祖父经常找茬毒打他。两个爱钱的舅舅经常打得他死去活来，他的表哥萨沙也经常捉弄他，除了外祖母，几乎没有人关爱他。每当看到他被打的情节，我是既心疼又气愤，真想跑进书中去帮帮他，可是，我只能面对着文字对他表示同情。
阿廖沙就是在这种残暴无情的家庭中长大的，他整天面对着勾心斗角、残暴酷虐。他曾经被外祖父打晕了过去，还被赶出家门，捡垃圾为生。童年，应该是幸福的，可是阿廖沙却从来不曾拥有一个幸福的童年。
和阿廖沙相比，我们的童年生活多么幸福啊。我们的生活是灿烂的、快乐的。整天都像泡在蜜罐里，要吃有吃，要喝有喝的，从不缺少关爱。在我们的家庭中很少有家人之间勾心斗角，也不会发生将人无辜折磨致死的'可怕事件。我们坐在宽敞明亮的教室里听着老师谆谆教诲；放学回到家，父母对我们嘘寒问暖......
亲爱的同学们，我们不能身在福中不知福，我们要学会珍惜。珍惜父母的关爱，珍惜现在美好的学习生活。我们以后要为父母着想，多体谅他们，要尊敬我们亲爱的老师，好好学习，长大后回报他们。因为，是我们可亲可敬的父母，是我们亲爱的老师给了我们一个充实、有意义的幸福童年！
高尔基的花读后感篇4
本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁便走向了社会，尝尽了人生的辛酸。而《童年》正是根据他的童年生活而写成的，可以说是自传体小说，正反映了当时生活与社会的惨状。
小说主人公也是早日丧父的人物阿廖沙，在人物阿廖沙幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据了。
在他的生活里，有粗暴自私的外祖父经常毒打他，又一次竟把人物阿廖沙打得失去了知觉，结果生了一场大病。人物阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，暗放**，怂恿帮工偷东西。
从人物阿廖沙外祖父的种种劣行中，我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴，也着实的体会得到了人物阿廖沙当时的心情。是外祖父的残暴留给了人物阿廖沙童年重重的伤痕。
我们中国有个成语：祸不单行。同样，在人物阿廖沙的生活里，还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，人物阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个的'陷害，而且他们还害死了富有同情心的茨冈。
生活在这样的环境里，人物阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。
读这本书时，心中不免产生不快和同情，为人物阿廖沙悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。
不过，在上帝为你关上一扇门时，一定会为你开启一扇窗，所以，人物阿廖沙的生活中便有了带给人物阿廖沙快乐和温暖的外祖母;教他做一个正直人的老长工;还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
是他们，为人物阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯，让人物阿廖沙的内心变得强大，使人物阿廖沙充满信心和力量，让人物阿廖沙不再孤独与寂寞。
读完这本书，我看到，也知道，在黑暗长河的尽头，一定有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就一定在闪烁，希望就一定触手可及。
高尔基的花读后感篇5
“她们是渺小的，但她们大爱无疆；她们是脆弱的，但她们的内心坚强；她们是卑微的，但她们有着浓厚的爱……”。我和妈妈紧挨着一起，手捧同一本书——《母亲》，缓缓翻开书页，仔细品读起来。
随着书页的流动，我看到了不辞辛劳50多年喂养着两个痴呆儿子的母亲；我看到了为顶替儿子而挥舞钢钎，炸石修路的60多岁的母亲；我也看到了在门前不分昼夜等待儿子归来的母亲……我体会着书中母亲们的那无私，自我牺牲的爱，感受着她们内心的沧桑与微笑。
我抬起头，望着散发温暖阳光的妈妈，她的面庞上已有一点斑纹了，我想一定是妈妈为了我而顾不上自己的美丽；她的头发上已伸出一两根银丝了，我想一定是妈妈为了我日夜操劳而过早的衰老；她的手是那么粗糙，我想一定是妈妈为我做得太多太多……我不禁热泪盈眶。直到此刻，我才真正悟出“母亲”两字的含义。
每个人的妈妈都是普通而平凡的，不需要豪言壮语，也不需要惊天动地的壮举，但她们用柔弱的双肩承接了天和地，用一颗平平常常的心，铸造起一座座不朽的丰碑。
母爱，像经年不息的泉水，无时无刻不在浇灌着孩子们的心灵；母爱，像慈母手中那条纤纤丝线，编织着保护孩子们的防身服；母爱，像一杯乳汁，注入了母亲的汗水与真情，抚育着孩子们茁壮成长。
无论是“慈母手中线，游子身上衣”，还是“手扶柴门日日盼，白发愁看泪眼枯”，或是“见面怜清瘦，呼儿问苦辛”，又或是“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……从古至今，母亲就是一个神圣，博大，无私的称号，她们一直融浸在生活的点点滴滴，不管孩子走到哪儿，她们永远都是孩子的保护神。
“妈妈，我一定会成为一棵参天大树，以不辜负您的谆谆教诲”。想到这儿，我不禁抚摸着妈妈的手，感受着她的温暖，一起读完了这本充满爱的书。
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