通过写读后感，我们可以探讨作品中的友情、爱情和亲情等各种情感，写读后感有助于我们更好地理解书中的人物命运和选择，思考人生的意义和价值，下面是好文溜溜小编为您分享的树的秘密读后感模板7篇，感谢您的参阅。
树的秘密读后感篇1
假期里我阅读了很多书，我最喜欢的要数《宝葫芦的秘密》这本书了。
?宝葫芦的秘密》这本书主要讲了这样一个故事：王葆在一个偶然的机会里，得到了一个神奇得令人不可思议的宝葫芦。这个宝葫芦可以帮他做任何事，让王葆觉得很幸福和快乐。可王葆最后发现，不付出任何努力，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。最后他把宝葫芦的秘密揭开了，他扔掉了宝葫芦。
我曾经也幻想着拥有宝葫芦这样的宝贝，让我变得神通广大，想要的东西都能信手拈来：每次考试都可以名列前茅，每次作文都能拿高分，易如反掌的`解决难题，竞选班长也不会落选……可现实中不会有这样的神奇宝贝，成功的取得没有捷径，做任何事情都要通过自己的努力，才能获得成功。
我特别喜欢王葆的老师说的话，“世上没有掉馅饼的事，只能靠自己努力”。新学期，我要加倍努力，让自己变成一只名副其实的“宝葫芦”。
树的秘密读后感篇2
想到这里，我不禁感触很惭愧。平常，我对爸爸妈妈的管教稍有不如意，就对他们大喊大叫，咬牙切齿，气势汹汹的，让他们内心遭到了伤害，这太不应该了。看了这一本书，我深深地懂得了该怎样看待父母的管教。有一句话说得好：“天下最亲的便是父母！”是啊，没有了父母怎能有我，没有了父母，我哪来优秀的成绩。我每一次的成功，每一份的成绩后面都有我的父母为我支持和鼓励。我错了！父母这样爱我，我却用这样的态度去看待他们，我可真愚蠢啊！伤害了父母就等于伤害了幸福！
这是一个多么神奇的故事啊！故事虽简单，但是反映了少年的内心的真实想法，还给了我们一个忠告——每个小朋友都要理解父母，体贴父母，尊重父母，要否则你会永远失去幸福与依托。
看完这本书后，我想到了现实生活中，爸爸妈妈对我的关爱。为了我能在学校里念书，爸爸在表面挣钱，妈妈在家为我的学业操劳；为了我能有一个康健的身体，有很多好吃的，爸爸妈妈不舍得吃，却让我吃；为了能宽阔我的视野，爸爸妈妈勤俭节约，尽量让我参加各种户外活动……爸爸妈妈这些对我的数不尽的、无兰心的秘密读后感私的爱，使我拥有了一个快乐的童年，和对美好未来的憧憬。在我成长的这个阶段里，如果对事物有自己的看法，要及时的与爸爸妈妈沟通，对题目告竣一致，使我的家庭和谐，充满幸福！
树的秘密读后感篇3
阁楼里的秘密是作者辛西娅·沃伊特描述了一位十二岁女孩在美国乡村的阁楼里特别的成长心迹，这个美国乡村是一个浪漫的小乡村，风景秀美、民风淳朴。这样的美景如画的好地方却因为卡兰德一家的不光彩的主人身世，复杂的家庭关系，离奇的家庭事件让这个美丽的世外桃源气氛怪异，犀利排外。主人公琼就是在这种背景下独自面对、整理卡兰德家族已经尘封了十多年的文件，整理文件的过程中，她要用一双更加敏锐的慧眼，更加宽容的感恩之心去探索、去发现、去成长。十二岁有一场这样的心路经历是怎样的成长幸运呢？
这让我想起了，今年暑假爸爸和我商量，假期去军事夏令营的情形。在报名之前爸爸郑重的和我谈话了，说这次夏令营一切都得自己来。如果参加必须是妹妹和我同时去，但不在同一个小队。从开始参加说明会、准备行李、坚持完成到夏令营结束都必须自己来，而且我要在力所能及的范围内帮助妹妹。如果不参加则两个人都不去。给我两天的考虑时间，我是既兴奋又担心。经过激烈的思想斗争，我决定参加夏令营，又说服妹妹一起参加。决定才是开始，独自参加说明会，精心列计划，一遍又一遍的修改计划，东西准备好了对照行程单检查了又检查，不仅要照顾自己还要检查妹妹的。这会才觉得每年我们家人一起出去玩的开心，爸爸妈妈在背后的付出有多少。有时候整理完东西我会不自觉的找妈妈抱一抱，给爸爸倒杯水，妈妈会说这孩子是怎么了？等到夏令营的前一晚，妈妈问我行李整理的怎样了，需要帮忙吗？我自信的告诉妈妈不用担心我长大了，也不用悄悄检查我们的行李了。第二天，等我被闹钟叫醒的时候，爸爸妈妈已经准备好早餐等我们了，回来的时候看到爸爸妈妈，我在夏令营经历过的疼痛、忍耐、委屈、坚持化作泪水一下就涌出来了，但这是喜悦的'眼泪。经过这一个星期的夏令营，我觉得一下子我的眼睛开了，能看到以前看不到爱和细节。
在我们每个人的成长过程中都会有无数个故事，诠释着各种各样爱。借用作者的话：如果有人肯给你一把阁楼的钥匙，别害怕，勇敢的拧开门锁，看看你会发现什么样的故事？会成为什么样的人？这就是我要给大家推荐这本书的原因。
树的秘密读后感篇4
>中的“无论哪个时代，人们对待自己的错误的态度都充满了矛盾。一方面对有意识犯下的错误大动肝火，另一方面又被那些无意识犯下的错误强力吸引。正是这些无意识的错误中蕴含着进步的秘密，这个秘密超越了已知的以及期望的目标，同时把人提升到更高的境界。”“进步”，这个词引起了我的共鸣，在学练钢琴的过程中就会出现手指不听使唤，不如以前弹奏熟练，其实就像文中所说的，那是在告诉你一个信号，不要烦躁这正是进步，向更高的'一个层次迈进。在教学中，孩子们也会出现这种类似的情况，课上的注意力、倾听等等等等，也许一段时间还是挺好的，但会出现不同层次的降低，这也许正是他的秘密，需要老师耐心的指导、引领。孩子们更需要的是鼓励，尤其是刚入学的孩子，树立一个学习的榜样，孩子们都喜欢被老师喜欢，喜欢老师的肯定，所以都会朝着老师希望的方向迈进。担任一年级的班主任也有半年了，与孩子们的相处也很融洽，孩子们也愿意主动跟你谈心，这都是建立在相互信任的基础上。一开学时，有的家长嫌我严厉，但是我的出发点是好的希望孩子一入学就能进入状态，引导好的习惯，让家长接受不了，谈话时语气稍有点硬，家长也嫌，但每个人有每个人的性格特点，语气方面平时说话就是这样，了解我的都很明白，说好话谁都会说，但是都是为了孩子。经过这一学期的磨合，家长们也渐渐了解了我的处事态度，也能和我更多的沟通，其实做工作就是这样，相互的信任是很重要的。
树的秘密读后感篇5
梦是人们对迫切期盼得到的东西的一种虚幻的展现。就像王葆做的那场梦——一场关于“宝葫芦”的梦。大多数孩子和王葆一样，做梦都盼着能得到宝葫芦——被一道数学题折磨了老半天动不了笔，只一眨眼的工夫它就写出了答案；只能隔着一扇窗户与心爱的零食相望，它只要一晃脑袋，零食就摆在了眼前；甚至是一台你梦寐以求的电脑，它也能变出来……
故事的主人公——王葆，就在一场梦境里遇见了他脑海中挥之不去的宝葫芦，那个能满足人们愿望的像“阿拉丁神灯”一样的葫芦。哦，不，神灯只能满足你三个愿望，而宝葫芦能一直陪伴你，直到你长大成人。“啊，那真是太妙了！”看到这里，我不禁两眼放光，想像着作业、家务活不用动手就能够完成，那我就有足够的时间去享受青春时光了……
抑制不住内心的激动与无尽的遐想，我有了一睹为快的冲动。王葆得到了梦寐以求的宝葫芦后，无论他想得到啥，顷刻间就能出现在他的'书包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！从此，王葆打心眼儿里喜欢上了这个宝贝。此时的我多么希望自己也能有一个宝葫芦啊！
然而好景不长，王葆发现他从宝葫芦那儿得到的东西原来都是“偷”别人的。为此，他有家不能回，有同学不敢见。这时，我也才惊觉：世界上那些吃的用的东西，没有一件是从天上掉下来的，都是通过努力得来的。天上不会掉陷儿饼，也没有免费的午餐，所以那些不努力就想有所收获的人，就只能窃取别人劳动果实了。王葆显然也意识到了这一点，他竭尽全力想要毁掉这个曾被他视为珍宝的坏家伙。然而宝葫芦五毒不侵，反让王葆累得气喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一个妄想不劳而获的人，最后的下场肯定是害人害己。虽然最终王葆揭穿了宝葫芦的秘密，可是宝葫芦变出来的东西再也无法物归原主了。
“叮——叮——” 王葆打了个激灵，发现原来自己正躺在床上呢！幸好是个梦，不然王葆的所作所为会对别人造成多大的伤害呀！感谢这个梦，它不仅警示了王葆，也警示了我：不要浪费自己的天赋和时间，只有依靠自己的勤奋和努力才能获得想要的东西，不然最终只能是一场梦！
树的秘密读后感篇6
在寒假里，我读了一本书——《秘密花园》。这本书是白湟德夫人所写。在这本书里，她用一枝妙笔为我们描述了一个花园苏醒的全过程。这个过程是奇妙的、美妙的，有魔力的。故事中的小玛丽和克林，他们总是待在房间里，从来没出过门的他们，在秘密花园的一个生机勃勃的春天，他们和这个古老的花园一齐苏醒。他们获得了活力，健康，这也让我们慢慢地懂得关怀、包容与同情。
还没来到画眉庄园前，玛丽心中有着一些不好的念头；她总是认为大家都厌恶我，我也厌恶他们，天气是多么令人厌烦……这使她变成一个病恹恹、又丑又坏的小女孩。可来到庄园后，她的心被玛莎、乔本、迪肯、苏比太太这些善良的人占据；被小松鼠、小狐狸、乌鸦这些可爱的动物占据；被花园、荒野这些美丽的景物所占据。因此，坏念头消失了，被遗弃的好念头又蜀犬吠日到玛丽心里了。
而克林则是把自己关在房间里，他时时刻刻想着自己背上的.包，他快要死了，这让他变成一个心里压力很大又不爱呼吸新鲜空气的孩子。他不知道自己如果晒太阳會健康也不知道自己的的双脚很强大能够走跑。在迪肯与玛丽的帮忙下，他象一盆枯萎的花又重新有了生命。
迪肯是一个“自然之子”。他从小在荒野上長大。虽然家里很穷，但他懂鸟语，能够和动物交流，他甚至能够象印度人迷惑蛇一样把小动物迷惑。他身上发着清新的气味。他把爱与自然传给玛丽、克林让他们也变成爱自然的孩子。
我们生活此刻忙碌多了，孩子们，家長们都远离了自然。我们来自大自然，如果我们离开了自然我们也就离开了自己。让我们重新回到大自然的怀抱吧！
树的秘密读后感篇7
八月十九日，我怀着好奇的心情看起了《秘密花园》这本书。这本书的主要内容是：玛丽家在一场惊乱后，身边的人都去世了，一个叫玛丽的小姑娘成了孤儿。据说，她家旁边有一个神奇的房子，叫秘密花园，倔强的玛丽准备去探索庄园之谜，探索的路上，小女孩在迪柯的'帮助下，使昏暗的花园充满了生机。
这个倔强的小女孩就是由于这次探险给了她道德感，因为她伙伴的鼓励让她充满了信心。是呀，鼓励是我们前进的灯塔，鼓励是我们战胜困难的双桨。在我们的生活中，处处“鼓励”在我们身边回荡。运动会上跑了最后一名，老师会拍拍我们的肩膀，没事下次多练练你能行！考试考差了，妈妈会说：这次考差了还有下次呢加油！
当看完这本书的最后一页时，我仔细想一想，突然脑海里浮现出学溜冰的场景。在我8岁那年，夏天炎热，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我急忙拉着妈妈去学，可到了楼下，我就像老奶奶走路一样，扶着墙一步一步胆战心惊的走着，这时周围的人鼓励我，特别是一个6岁的小弟弟，姐姐胆子大点，两脚开一点，你一定能行！刚刚还因为不会而不好意思的我，一下子心情轻松了许多，不用说，三天后，我学会了溜冰。
喜欢读书，爱上读书，在读书中感悟、进步！
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