通过写读后感，我们可以感受到文学作品中的人生哲理和智慧，这对我们的成长非常有帮助，读后感是文学教育的一部分，有助于学生深入理解教材和文学经典，下面是好文溜溜小编为您分享的阳光阳光的读后感参考8篇，感谢您的参阅。
阳光阳光的读后感篇1
生命需要阳光，其实心态更需要阳光。
我们的财富不断增加，但是快乐却越来越少；我们的沟通工具越来越多，但是心灵的沟通越来越少；我们认识的人越来越多，真正的朋友却越来越少，很大程度上是因为我们的心态出了问题！
人生是不可解的谜，每个人对生命的理解都不一样。很多人走到人生的尽头，还不知道人生所为何来？在一辈子的跌跌撞撞之中，也没有细心品味人生的酸甜苦辣。来，不知道怎么来的？走，也不知道怎么走的？多半的人活得很辛苦，因为不知道怎样才能活得很快乐。人如何看待自己？如何对待别人？如何教育自己？如何追求事业？如何经营家庭？是一辈子努力的方向和目标。
人生活在这个世上，不可能都是一帆风顺的，或者遇到困难，或者遇到挫折，或者遇到变故，或者遇到不顺心的人和事，这些都是人生前进中的正常现象。然而，有的人遇到这些现象时，或心烦意乱，或痛苦不堪，或萎靡消沉，或悲观失望，甚至失去面对生活的勇气。人在生活中，要学会用阳光般心态面对生活。所谓阳光心态，就是一种积极的、向上的、宽容的、开朗的健康心理状态。因为，它会让你开心，它会催你前进，它会让你忘掉劳累和忧虑。当你遇到困难时，它会给你克服困难的勇气，它会让你相信"方法总比困难多"，让你去检验"世上无难事，只要肯登攀"的道理。当你遇到委屈时，它会给你安慰，会给你容人之度，它让你的心胸像大海一样宽阔，志向像天空一样高远。当你遇到变故时，它会让你化悲痛为力量，让你感受到自然规律不可违，顺其自然则是福的真谛。
朋友们，阳光般的心态来之不易，它需要你生活的阅历更加丰富，获取的知识更加充实，对待人生的态度更加积极，它需要你用修养之水浇灌，勤劳之力扶持，宽容之心呵护。
朋友们，从现在起，为拥有阳光般的心态而努力吧！
阳光阳光的读后感篇2
寒假里，我读了一本书，名叫《阳光校园，我们是好伙伴》。当合上这本书时，我明白了许多的道理……
在这本书里，我认识了勇敢的著名发明家维尔纳冯西门子，英语优秀的马云……他们的故事让我深深地震惊和感动，也让我深受启发。
其中，最让我感动的是为中国无私奉献的邓稼先爷爷。他首先发现了的设计，成功爆炸了我国第一颗，我也开始敬佩这位老爷爷了！
但，厄运也降临到他的头上——一次核试验时，航投试验出现降落伞事故，坠地摔裂。作为理论设计总负责人的邓稼先推开其他人，抢上前去检验摔破的碎片，结果受到致命的辐射。
1985年7月，邓稼先爷爷因直肠癌住进了医院。但他也时刻没有忘记我国的发展事业。他向中央提出并起草了一份建议书，预言有核国家会在全世界禁止的研制……
邓稼先曾对他的妻子说：“我的生命就献给未来的工作了。做好了这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死也值得！”读到这儿，我的眼睛湿润了，想起自己写作业时老是埋怨作业太多，可这又算什么呢？我相信自己能行，用认真的态度好好学习，这样，我的学习成绩才会更上一层楼，做一个对社会有用的人！
人们都说：“书中必有黄金屋”，但我却认为好书是一把金钥匙，有了这把金钥匙，才能打开“黄金屋”的大门，打开知识的城堡！
阳光阳光的读后感篇3
祝你开心每一天”这样的话经常被作为祝福的话说出来，如同身体健康、白头偕老一样，往往作为祝福的话总是人们难以实现的。我们不用追求开心每一天，只要能够“平静”的每一天就已经很不容易了。
很多人去拜佛求神许愿，其实自古以来就有“佛在心中”、“魔由心生”的俗语，曾经半开玩笑的问过一个新西兰的外国友人“上帝在哪里？”，没想到他很认真指着自己的胸口告诉我“在心里”。
我们不能强求身边的人都喜欢自己，可是我们却能够做到去喜欢身边的每一个人，最起码要求自己喜欢别人要比让别人喜欢自己容易的多。为什么？因为是否喜欢别人全凭自己，能够把握，而要求别人喜欢自己可就没准了，每个人喜欢的标准不同，你很难做到把自己塑造成一个完美的、无可挑剔的人。
在你和别人共事的时候，你有没有开诚布公地改正错误，有没有主动地学习、热心地教导别人，有没有尽职做好工作，在出现问题的时候有没有推诿责任，出了差错的时候会不会怪罪别人，还有，你有没有赢得同事的信任？
教导人的理论很多，书籍、杂志、各种各样的媒体，五花八门的叫法我们经常可以看到，而且几乎每个人都看过，甚至学习过，然而学过这些东西，你可能仍然如往常那样责怪别人。仅仅是知道这些东西并不能将你改变，你必须亲自去实践。如果我们只是拿手电筒照别人的话，并不是实践。只有当我们用这套理论去学习如何才能对别人更有帮助，才算是真正在实践它。
阳光阳光的读后感篇4
七彩的太阳光，照耀着美丽的校园。在广袤的土地上，在各式各类的校园里，我们稚嫩的脸庞，正沐浴着阳光，绽放如花的笑颜。这是多么美丽的画卷！这是多么朝气蓬勃的场景！
同学们，从读幼儿园起，我们大家青少年时光大多数都是在校园中度过的。阳光校园，是我们生活的空间，是结识良师益友﹑与小伙伴共同进步的舞台。同学们，一个阳光校园，是由一个个阳光班级组成的。而成为一名阳光自信的少年，则是阳光班级的必要元素。那么，成为一名向上的好少年需要做到那几点好品质呢？我认为，应该尽心尽力做到以下三点。
其一，应该相信自己。如果自己都不相信自己，肯定自己，那么又有谁会来赞赏你支持你呢?所以自信对成长有着很大的帮助，只要肯发掘自己﹑发现自己，并向目标坚持不懈的发起冲击，胜利之神就会眷顾你。就这样，有时不妨“自恋”一下，你会对自己有种难以名状的信赖感，觉得自己无所不能，往往会有出人意料的效奇特的效用。所以无论如何，都要坚持相信“我能行”，或许希望就在转角。
其二，一颗感恩的心。人生在世，总会接受他人好心善意地援助。面对这些热心肠的人，你是滴水之恩，当涌泉相报？又亦或是不理睬甚至恶语相向。当然面对善意的馈赠，我相信大家肯定是选择前者。是啊，别人给予的热忱总可以打动别人。不要嫌弃别人给予的`太少，因为“千里送鹅毛，礼轻情意重”嘛。只有患难时那些无私援助自己的人，才是真正的朋友。
其三，该帮助时就帮忙。不要吝啬你的鼓励与给予，因为他可以令他人到温暖。伸出援手，会让你油然而生幸福与快乐。想想，爱心就是一串项链，紧紧把我们联络在了一块，将爱的火把转给更多人，让希望之火永远熊熊燃烧！
是啊！打开记忆的闸门，一朵朵优秀红花﹑一份份荣誉证书﹑一面面流动红旗……记录着所有的小伙伴的成长故事。是的，每个人都会深深铭记——关爱﹑欢笑﹑泪水﹑趣事﹑拼搏……一提到班级，我们总会情不自禁地说：“我们班！多么骄傲！多么自豪！
同学们，从自身做起，从班级做起。从班级至校园，从校园到国家！将由你做起，让阳光传递，让阳光照入心田，照亮九州大地！
阳光阳光的读后感篇5
前几天，我们读看了话剧《阳光少年》，给了我不少启示。
剧中的班长是残疾人，但他的同学并不嘲笑他，而且还给他关心与呵护，他们的班集体在融洽的环境中进步。
剧中还有一个女孩――赵娜，她的父母正在闹离婚，给她的学习和心情带来了巨大打击，她每天都生活在忧愁和烦恼中，同学们知道后，偷偷地以“阳光少年”的名义给她的父母写信，劝阻他们别离婚，希望可以还赵娜一个温暖的'家。终于，在同学们的劝说下，赵娜的父母重归于好了，这个美丽的女孩又找回了以往的笑容。
看了这个话剧后，我感受到了自己平时有那么多不应该，不应该设有班集体的荣誉感，不应该和同学之间不团结，更不应该为一点点小事而计较半天。
今后，我应该向《阳光少年》中的同学学习，不嘲笑残疾人，同学之间互相帮助、互相关心，不吵架。
在21世纪，这个信息化、精英化的时代，更需要协同合作，集体力量。仅靠一个人的力量是永远也不能成功的，只有团结合作，才能更完美。
在现实生活中，我缺少的正是集体读念，没有团结合作的意识，我应该向阳光少年学习，学习那种团结合作、互帮互助，集体利益高于一切的崇高精神，做一名阳光少年。
阳光阳光的读后感篇6
阳春三月，我邂逅了那本《阳光校园我们是好伙伴》，放下书，我的心潮依旧澎湃不已。当你抱怨着今天的天空阴沉沉地没有阳光时，有没有想过有些人从来没有看见过天空？当你抱怨着今天太热走路出了一身汗时，有没有想过有些人双脚从未与地面接触过？当你抱怨着门外嘈杂的噪音时，有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂……只有看到他们，我们才会知道，原来我们一直很幸福。
或者，你仰望天空，俯瞰大地，环顾世界，你会说：“快看，好美啊！”那么，恭喜你，你拥有一颗会发现美的心灵。然后，你会发现其实这个世界到处都有美好的事物，只是以前没有注意而已。你会发现生机勃勃的春天，富有朝气的夏天，天高气爽的秋天，静谧的冬天，温暖的白天，寂寞的夜晚，清爽的雨天，明媚的晴天……或是水质如鉴的小溪，嫩绿的草地，翩翩起舞的蝴蝶，娇艳的鲜花，连花朵上的露珠在你眼里也像是一颗颗晶莹的珍珠。接着，你会感动，你说：“原来世界这么美，原来我的身边一直有这么多美好的事物陪伴着我。”
所以，感恩你所拥有的一切，用美的眼睛，去发现美的事物吧！用美的心灵去感受美的生活吧！感恩你的学校，因为它教给你知识；感恩你的朋友，因为他们带给你快乐；感恩你的父母，因为他们给予你生命和健全的.身体；感恩一朵鲜花，因为它带给你醉人的芬芳；感恩一株小草，因为它为你送来赏心悦目的绿色。你也应该感恩你所遇到的挫折，因为是它们让你成长。感恩身边的一切，对每一天、每一个人、每一件事说：“谢谢！”
你更应该感恩那些在你遇到困难时伸出援助之手的人，并且将他们对你的帮助传递下去帮助更多的人。对了，别忘了对那些帮助你的人说一句：“谢谢！”并将这句“谢谢”也传递下去。相信你帮助的那个人也一定会愿意帮助更多的人，这句“谢谢”就传递得越来越远。
让我们怀着一颗感恩的心，遇到有困难的人，我们一起伸出援手，对于帮助我们的人，一起说声“谢谢”。相信我们的校园，会因为我们给予别人的帮助和我们的一句“谢谢”而变得更加美好。
阳光阳光的读后感篇7
我读了“阳光校园，我们是很好的合作伙伴，”这本书，我觉得自己像五颜六色的日光照明心房我年轻。
这本书我们一共分“我能行、你真棒、一起做、我帮你、谢谢你”五个主题，里面的每一个中国人物，每一故事，都深深地启发了我，给我自己留下了一个难忘的印象。
其中，我最喜欢“我能做到”的故事。 贝贝和同学相处融洽，遵守交通规则，文明礼貌，努力学习，帮助爸爸妈妈做家务。 我要向她学习，也要学习她面对困难不退缩的精神。
即使是听力受损的残疾儿童，也如此热爱生活，满怀信心走进校园。
看完这个，“我能做到这一点，”所以我在生活和学习，不管遇到什么困难后刺激，我不会放弃，我们必须相信“我能行”！因为“我能行”的名字是一种信念，一种力量，也是一种信念，他们将在态度成功。
?阳光校园，我们是好伙伴》是一本非常有发展教育研究意义，能启发学生心灵的好书，它就像我的一个好伙伴，教会了我如何建设成为中国一个五好小公民，如何能够成为企业积极健康向上的阳光少年。
我希望，有更多的小朋友可以读到这本书。
阳光阳光的读后感篇8
在《阳光校园》中，我读到了马化腾创业与他的团队成功创造了腾讯企业，给市民带来了极大的便利，获得了巨大的成功。
创业，固然是艰辛的，在马化腾创业过程中，都离不开“合作”二字。他与他的三个伙伴约定好：各展所长，各管一摊，马化腾出了主要资金，但却主动把自己所占的股份降到一半以下，一是为了“不独裁”，二是为了让团队有一个“主心骨”。凭着这样理性的合作框架设计，最终腾讯公司能够长期稳定地继续发展下去。看完马化腾团队的创业故事后，我内心受到了很大的触动。从小我就是个孤僻的孩子，朋友没有几个，更不要说合作了。每次老师让我们小组讨论时，总有一个人一言不发，那，就是我。每次讨论出正确答案的小组，一只都是讨论地最热烈，最起劲的那组，而我，只能眼巴巴地看着他们得到老师的表扬。即使内心有想法也没有说出来与伙伴们相结合，导致我们小组几乎没有得过奖，我十分自责。可见合作的作用多大啊！
蚂蚁之间相互合作，才能生存下去；创业者们相互合作，才能让事业蒸蒸日上；国家之间相互合作，才能换来今天的和平。如果没有合作，人类或许还停留在那懵懂的时代，抑或，早已不复存在。
从中我们不难看出，合作有着至关重要的作用。它让我们懂得了：团结就是力量，合作就是桥梁！
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