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防小学化的读后感推荐5篇

读后感有助于我们深入思考一些复杂的伦理和道德问题,这在文学作品中经常出现,读后感可以激发我们的思维,引发对作品的讨论和争议,下面是好文溜溜小编为您分享的防小学化的读后感推荐5篇,感谢您的参阅。

防小学化的读后感推荐5篇

防小学化的读后感篇1

人生应该充满梦想,充满奇迹,不能因生活的平淡而磨灭激情,因岁月的流逝而褪去色彩;我们应从一部部经典的书籍中吸取精华和养料,使其成为我们生命中的一座座灯塔,永远指明我们航行的方向。--后记

今年暑假,我读了一本特别引人深思的书,名叫《格林童话》。它是由德国的格林兄弟从德国人口中流传的民间故事收集而来的。

初读这本书,故事里生动地描写了他们:楚楚动人的白雪公主;聪明的小红帽;倾国倾城的睡美人;美貌如仙的灰姑娘;贪婪的渔夫妻子``````无不令人耐人寻味,使人回味无穷。

后来在细细地读这本书,使我懂得了许多意义深刻的道理,如:《贪婪的渔夫妻子》这个故事让我懂得了:做人不要太贪心,如果太贪心,往往都会没有好下场。再如:《白雪公主》这个故事告诉我们:凶恶、狠毒的人终究没有好下场,正义、善良的人永远会有好报应的。

在这本《格林童话》中,我最喜欢的人是白雪公主和灰姑娘。为什么呢?因为她们不仅外表美,而且心灵也很美。她们总是一而再,再而三地无条件地服从继母的命令,没有半点反抗,尽管继母在折磨她们,也是如此。最终,她们的善良终于获得了回报。

书,是我们最忠实的仆人;书,是我们最诚实的好友;书,是永远走不尽的知识城堡。让我们多读书,读好书,一起遨游书的知识海洋吧!

防小学化的读后感篇2

俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“知识就是力量,”多学些知识是永远不会错的。自从走上了三尺讲台之后,由于这职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《小学语文教师》。

在我的心目中,《小学语文教师》就是我的良师。我和它的相识源于我实习时候的师傅老师,她订书了这本书,看得很投入,便推荐给我看。书中的一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教学方法,对我今后的教学帮助很大。

做为一名小学语文教师,我更加希望能在教学方面得到一些切实具体的帮助,《小学语文教师》将怎样处理教材难点,怎样设计创造性教学方案等都为我们想到了。《小学语文教师》不仅有吸引人的故事,闪光的教育思想,精妙的育人艺术,还让我认识和了解到教育界的精英人物及他们先进的教育理念,从他们的教学中学习先进的教育手段,慢慢运用到自己的教学工作中。

?小学语文教师》滋润了无数语文教师的茁壮成长,也为许许多多的青年语文教师架起了走向成功的桥梁,是培育教师成长的摇篮。她的风格十分朴素平实。她的百家讲坛特吸引人,教学点评忠恳,教案设计新颖,教学随笔精致。她贴近教改前沿,是小学语文教改的冲锋号。

?小学语文教师》宣扬对学生做为“人”的尊重;宣扬对学生生命的唤醒与赏识;宣扬人格平等基础上的情感交流;教育我们用心灵感受心灵,用生命点燃生命,用智慧开启智慧。因此,每当我竭尽所能地传授知识给学生却看到学生似懂非懂的目光时,我都能从《小学语文教师》中再次找寻到信心的起点;每当遇到教学中我自己也弄不太清、搞不太懂的知识时,《小学语文教师》为我解决了燃眉之急;每当我想在教学上有所突破、有所创新时,都是《小学语文教师》为我导航,让我有所创想,寻到教学的“亮点”。

“一分耕耘,一分收获,”我一直坚信多读一些好书,一定会有许多意外收获,在这人生的黄金时间,我想我会一如继往地多读好书,在书的海洋中扬帆远航。

防小学化的读后感篇3

金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月。这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 文弱聪慧的纸月,小小年纪便挑起沉重的担子;在困苦中奋斗的杜小康;执着的让人心寒的秦大奶奶;忧郁的温幼菊;可爱乖巧的柳柳;善良而心里又有着奇妙想法的桑桑。作者对他们的描写,总是让读者有一种身临其境的感觉。

?草房子》写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强,这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了人世。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩······写了秦奶奶完美的最后一笔。

?草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。

防小学化的读后感篇4

暑假最让我高兴的是有更多的时间可以看各种课外书了。贺老师推荐我们看的《吴姐姐讲历史》,让我一下子就掉进了历史的长河里,不能自拔。

中华的历史浩瀚无边,所以发生了很多的历史故事,如秦始皇焚书坑儒、鱼肚藏剑、蔺相如完璧归赵、飞将军英勇抗敌等等故事。这本书的故事分别生动地描写了忠、孝、勇,还描述了古代国家强盛、政府的腐败和懦弱,自此读了这一本书后,我对历史的好奇心不断增加。当我拿起《吴姐姐讲历史故事》的时候,我就卷入了历史的风暴,久久不能自拔。

在这本书中,我最佩服的一个人就是飞将军,他爱国、爱民,立下了不少战功,他还时常为民除害。

有一个故事,一直流传至今。一次,有一只老虎下了山,来到大街上,咬死了不少百姓。飞将军听说此事,既伤心又痛恨,伤心的是老虎伤了不少百姓,痛恨的是老虎杀人不长眼。于是,他亲自到大街上巡逻,但尽管如此,几天下来,还是一点消息也没有。飞将军悲伤的回到房中。傍晚,飞将军在城台上边散步边想办法对付老虎,正抬头远望,突然发现了那只“老虎”,他马上拉弓放箭,一箭正中那只“老虎”,他马上带人下去看,没想到只是一块石头!

他发现了那只箭,那箭已深入石头,只剩白羽露在外面。这箭的深入代表着飞将军对人民的热爱,对老虎的憎恨!难道我们不应该学习飞将军这种爱民的精神吗?

这本书使我知道了很多的历史故事,历史里很多主人公的都值得我们去学习,希望更多的人可以看看这套书,从书里吸取更多的历史知识。

防小学化的读后感篇5

这几个星期,我读了作家老舍先生的作品——《骆驼祥子》。使我感触很深。

这部小说讲述的是旧中国北平城里一个拉力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间,日益凋蔽衰败的农村使他无法生存下去,来到城市,渴望以自己的诚实劳动,创立新的生活。他试过各种工作,最后选中拉洋车。在经历了好不容易买来的新车被抢,委曲求全地娶了虎妞,但很快又不得不卖掉车子为难产而亡的虎妞处理后事。他做出最后的抵抗,只要他拥有他真心喜欢的小福子,然而小福子被卖到了“白屋子”,上吊死了。祥子完全丧失了对生活的期望和信心,变得懒惰狡猾,极端自私,逐步滑向堕落的深渊。最后,为了享乐,禁不住夏太太的诱惑,落了一身脏病。为了钱,他还做出了十分极端的事情。

这部小说反映了当时旧中国的社会的黑暗,并且读完这部小说,我感到愤怒,悲伤和失望。祥子生活的社会是黑暗的,军阀,特务和车厂主的真面目也是丑恶的。黑暗社会中,人性变得扭曲,人与人之间充满了仇恨,每个人都很有心机。祥子经历了几番打击后终于明白:即使吃苦受累,心地善良,也不可能实现自己的理想。因此,祥子变得堕落。

在如此黑暗的社会环境下相比,我深深地为我现在所处的美好环境感到自豪。我们要珍惜现有的学习条件,树立起科学的社会主义价值观,学习各种本领和技能,为中华民族奉献自身的价值观。

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