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为谁而工作读后感优质8篇

通过读后感,我们可以将自己的思考和感悟与书中的内容相融合,创造新的理解,逐字逐句的阅读让我们更加敏锐地捕捉到故事中的细节,读后感也因此更加丰富多彩,好文溜溜小编今天就为您带来了为谁而工作读后感优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

为谁而工作读后感优质8篇

为谁而工作读后感篇1

做任何事情,只要你用心去做,一定能把它做好,如果不用心去做,那肯定是做不好的。用心去做事,读起来简单,写起来也简单,但是做起来呢?

一个认真工作的人,只能称作称职;一个用心工作的人,才能企及优秀。用心不但能使我们做好本职工作,更能使我们用长远的思考来规划未来;用心不但能使我们积极面对人生的每一次挑战,更能使我们征服人生路途中的每一次困难。一个没有用心工作的人,在人生的舞台上永远只能扮演一个不起眼的角色;只有用心去工作的人,才能完美诠释自己的生命内涵。 做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论在哪个岗位,都将失去起码的条件。做人要树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观。讲实话、办实事,诚实、守信。

做人要有奉献精神,奉献有形的物质,收获心灵的欢愉;奉献心灵的甘露,获得灵魂的提升。做人要稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。不应做的事不做,不应干的事不干。对今天拥有的,应该倍加珍惜。无论在哪个岗位工作,都要认真对待,要用心做事,细节决定成败。世上无难事,只怕有心人。用力干事只能把事干对,用心干事才能把事干好。

用心工作是提升自身价值的前提,同时也是干好本职工作的前提。曾经有人问我:复杂的工作要用心,这不假;简单的操作,每天都要重复几十次,闭着眼也能干。我说闭着眼和用心不是同一个概念,盲人看不清前方,但他在用心迈向前方。有个佛家故事:一个小和尚整天撞钟,照他的理解这种机械单调、简单重复的工作,谁都会。不到半年,方丈却宣布调他到后院劈柴挑水,原因是他不胜任撞钟之职。小和尚不服气:我撞的钟不准时、不响亮?!方丈语重心长地说:你的钟撞得很响,但钟声空泛疲软,没有什么力量,因为你心中无钟‟。钟声不仅仅是寺里作息的准绳,更为重要的是要唤醒沉迷的芸芸众,达到激浊扬清、心灵空明的境界。为此,钟声不仅要响亮,而且要圆润、浑厚、深沉、悠远。心中无钟‟,即胸中无佛。胸中无佛,自然也就体会到撞钟工作的的神圣,同样也就干不好这项工作。

常言说:时时留心长学问。用心工作,那就得时时处处留心自己的言行,认真对待自己的职务,认真对待自己的岗位,认真做好自己(职务)职责范围内的第一件事。用心工作,最大的受益者是自己;敷衍工作,最大的受害者也必定是自己。用心工作是对人生和生活的尊重,因为工作是人生在世求得生存和发展的前提条件,一个人要想得到企业和社会的承认唯一有效的途径就是用心对待自己拥有的工作。有了这个平台,你才了不断发展不断开拓不断提升自身价值的空间。

为谁而工作读后感篇2

“为自己工作”一句多么动听的话,但真正能够做到的人有多少呢,什么才叫“为自己工作”,有人这样解释:在职业生涯发展的过程中,什么时候你的工作热情和努力程度不为工资待遇不高、不为别人评价不公而减少,从那时起,你就开始为自己工作了。

听了李老师的讲课,让我的思想得到很大的启蒙,曾几何时的迷茫,做人的彷徨,让我恍然大悟!工作是一个人赖以生存的手段,是一个人理想的追求,是幸福人生的保障。因此,对待工作的态度不同就会产生不一样的结果。态度决定报酬。报酬决定态度,态度决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。积极态度决定成败

当你遇见困难的时候,请积极的去面对,抱怨不会对工作有任何好处,只会让你的意念越来越消极,你还没有被困难打到,你已经被自己打到了!在这个时候请告诉自己,你能行!反应永远比知觉更重要,当你有一个积极的态度去工作,去面对没一个人,所有的人也会被你感染,那么我们就会感觉到有种凝聚力,有了士气,就如有了靠山,那么任何困难只要我们一起面对还有什么好怕的呢!所以积极的态度不仅仅形象一个人,甚至是整个团队!

很多人都希望自己挣很多的钱,那么怎么样才能挣很多钱?当你抱着挣钱的观念去工作的时候,也许会走很多的歪路,其实不如脚踏实地工作,那么报酬自然就会来了,一分耕耘就有一分收获,端正自己的态度,因为这决定你的习惯,有了你好的习惯会影响你的性格,有了好的性格就会决定你的命运,想想很多富豪,都是从一无所有做起的,就是当他们有了亿万的身价,还是保持着当年奋斗的习惯!所以一切从态度做起!因为它直接影响你的命运!

听完这个演讲,我懂得了从小事做起,才有机会做大事。也就是说,当你面对工作的时候,不要好高骛远,其实我们不过是平凡人中在平凡不过的,但你想干什么的时候,你要想想你能干什么,当你会干什么的时候,要想想你能干的怎么样?如果你不能把领导交给你每一份任务做好,你的工作做的不是很出色,那么我想说你就是不会干,做任何事情都要有个决心,一定要干好,如果你尝试了失败了,那么请总结经验,不要被困难压倒,如果你一旦遇见困难就退缩,那么注定你今生一无是处!!所以朋友们请拿出你积极的做人态度吧!成功就在你的眼前!把小事做好,不积硅步,无以至千里。

从他的演讲中我学到了不要为错误找借口,要敢于承担自己的错误。金无足赤,人无完人。我们在工作中难免一帆风顺,有时也会出现一些失误,当然应尽量少出现失误或避免失误,但有一条道理始终要记住:努力工作不一定不失误,不努力工作肯定会失误的;出现了失误首先应敢于面对,主动去承担起责任,切不可为自己寻找借口去辩解而推卸责任。即便借口找得很好,解释得很完美,把责任推了,但自己的良心将永远承受着一份谴责,那又何苦啊!还不如承受一时之痛换个长期轻松。

作为上班族的我们,最重要的一点是,我们要学会培养自己的团队协作精神。因为在当今合作共赢的时代,只有依靠团队才能制胜。在工作中,我们要善于与每个团队成员进行有效的沟通,并保持密切的合作。团队精神在一个企业、一个人的职业发展中都是不可忽视的。因此,我们要学会感激自己的同事,感谢同事无私的帮助,加强与同事的合作,做一名能够担当责任的好搭档。懂得知恩图报、懂得感恩的人,才可能得道别人源源不断的关心和帮助。抛开这种合作双赢的关系,朝夕相处的同事之间,也有一份亲情和友谊。所以,感谢那些关心和帮助过我们的同事,正因为他们的风雨同舟,才能使我们激发出更多的智慧和力量。总的来说,听了这次李老师的演讲,我受益匪浅,懂得许多做人的道理,学会了在工作如何处理一些工作中的事情,在今后的工作中,我会更加努力,做好每一件事情。

为谁而工作读后感篇3

在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。正文:本学期,我校开展了两次校本培训,培训的内容都出自《你在为谁工作》一书。这两次培训,使我感触颇多,于是我决定好好的读一读这本书。随意翻开这本书看了一下,我立刻被这本书所吸引,感觉得到得太晚。这本书句句是真言,为我们年青人指引了一条光明大道。说句实在话,工作前几年,我的确是在为了每个月的工资在工作,从来就没有把工作认真对待,老是认为自己有潜能,不应该呆在小学工作。工作也没有全心得投入,很多的时候都是应付式的完成工作,保证完成任务就基本满足了,缺乏积极主动性和创新意识,在虚度光阴混日子。上个学期,孙晗校长来到了我校,给我校带来了新的教育教学理念和学校发展方向,同时也为年青的教师快速成长指引了一条光明大道。跟随孙校长的日子是快乐的,因工作而快乐,将生活和工作融为一体,自己也不断不再为自己是一个小学男教师而感到自卑。我很清楚的记得孙校长讲过的一句话,一个人在工作中的时间占了生命中的一大部分,如果工作上感觉不舒服,心情不愉快,那么他将在不愉快中渡过生命中的一大部分,他的生活肯定也会因为工作的原因过得不愉快。所以,孙校长一直倡导快乐的工作观。

上个学期我人生成长经历的一个重要转折点,不管是业务方面,还是工作态度,以及为人处事各个方面,孙校长都给了我莫大的指导和支持。本学期,裴校长接过了孙校长手中的接力棒,将新校园的工作有条不紊的顺利进行着。裴校长同样是一名年轻有为的校长,他也注重年青教师的快速成长,我校的年青教师在裴校长的带领下正以积极主动的态度努力和自发的工作,我在短短的两个星期内又有不少的教育心得。自己是个男教师,也是网管,可是还要从事班主任工作,工作很繁忙,我也逐步体会到了班主任工作的酸甜苦辣。班主任的工作对我是一个新的挑战,我在不断的努力,使我的班级朝着一个健康、积极、团结、协作的班级发展。

现在的社会是人才辈出的社会,要在这样激烈的社会中要很好的生存下去,做一个生活中的强者,只有努力的工作,刻苦的学习,就我个人而言,在积极主动完成所有工作事项外,处处为学校利益着想,时时想着学校,有一颗爱校的心。在工作闲暇之余,多学习,学习新教育理论、专业技术知识,学习如何做人,学习如何进行管理,不断的充电,才是我现在急需做好的一些事情。平心而论,现在的我们教师待遇每年在不断的提高,教师这个职业也不断提升了地位,不为别的,就为了自己的饭碗,你是否也应该好好工作呢?

你在为谁工作呢?我们其实都是在为自己工作,教师是一门职业,更是自己的事业,我们要将自己的全部的身心和精力投入到其中。小学男教师担任班主任工作可能确实不多,可是从培养和锻炼自己能力这方面来看,这项工作确实能够提高一个教师各个方面的能力,能不能够把将一个班级管理好就看你

为谁而工作读后感篇4

我所敬佩的伟人无数,有助人为乐的雷锋,有战斗英雄董存瑞,有舍己为人的哈尔威船长,但读了《一夜的工作》这篇文章,有一种别样的崇敬之感油然而生。

作者著名诗人何其芳同志把他亲眼看到周恩来总理一夜工作的情况和由此产生的感想真切地叙述出来。我读了之后,仿佛也看到了总理一夜的工作。在我的心目中,以前一直认为一个国家总理工作会很轻松,居住的房子及办公室也会很豪华,但周总理的办公室却极其简单──一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,仅此而已,这与室外高大宫殿的房子形成了鲜明的对比。而就在这间房子里,他审阅了无数份重要文件。总理审阅文件严肃认真,他不是只浏览一遍,而是对每一句话要一边看一边思索,有时停笔想一想,看完之后用笔做标记,他一丝不苟的工作态度是多么令人敬佩。

审阅完一尺高的文件已是公鸡喔喔喔叫明了,总理让作者和他一起共进宵夜,看着工作人员送来两杯热腾腾的绿茶和一碟能数清颗粒的花生米,好像并没有因为多了一个人而增加分量。难道这就是我们敬爱周总理的宵夜吗?湿润的眼角完全是被总理的简朴而感动。敬爱的周总理,您的工作是多么辛苦,生活却又那么简朴,这一夜仅是总理工作的缩影,千千万万个夜晚,总理都是这样工作的。

我们敬爱的周总理,我们深深的怀念您,您所做的一切,都是我们后人学习的宝贵财富,我为有这样的好总理而骄傲,中华民族为有这样的好总理而自豪。

为谁而工作读后感篇5

我上6年级了,本学期的第一篇课文就是《一夜的工作》,这篇文章描述了周总理一夜工作的状况,表现了总理工作劳苦,生活简朴,表达了我们队周总理的敬爱之情。

学了这篇课文之后,我感触颇深,从中受到了很大的教育,使我们更加深深地崇敬这位新中国的总理,我为我们新中国有这样的总理感到骄傲自豪。

当我读到“那是一间高大的宫殿式的房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,两把小转椅,一盏台灯,如此而已。”时,我想到周总理的生活是多么简朴呀!和我们此刻比起来简直差远了。虽然总理办公室设备简单,但是这间简陋的房子见证了总理认真工作的一个个不眠之夜。想想我们此刻的学习条件,和周总理比起来简直是天壤之别,我们此刻坐在宽敞明亮的教室里,享受着高科技的教学资源,有辛勤浇灌我们祖国花朵的老师在培育我们,我们就应好好珍惜这天的完美生活,发奋读书,以优异的成绩报效祖国。

当我读到“他指着桌上一尺来高的一叠文件,说“我今晚要审阅这批文件”时,我心里有点过意不去,一尺来高的文件,那该有多少页,该有多少本啊!这么多文件,看一遍也够累了,何况还要动脑筋一遍一遍地审阅呢!周总理啊!你对工作多么认真啊,为了祖国的解放,为了人民的幸福,你做出了多大的牺牲,你真是日理万机啊!

当我读到“总理让我跟他一齐喝茶,吃花生米,花生米并不多,能够数的清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”的时候,我的眼泪夺眶而出。总理辛勤工作了一夜,吃的却是如此简单。看得出总理是一个很节约的人。

老师还常常给我们讲:总理在病中,还念念不忘国事,晚上只睡一点点时间,还带病审阅稿件……想到这一幕幕动人的情景,我们中国人不禁会流下热泪。

我们拥有这样一个好总理,就应感到骄傲!我们要以周总理为榜样,做对社会有用的人!

为谁而工作读后感篇6

近日,在医院组织的“书香三八,读书活动”期间,我读到了《你在为谁工作》这本书,读后让我顿时深有感悟,感觉受益匪浅。

这本书主要阐述了我们为何要努力工作和如何去努力工作,让我们明白任何人任何岗位,只要通过自己的不断努力都是可以成功的。

随着社会的进步,人们的需求越来越多,我们的工作压力也越来越大,尤其是护患关系越来越紧张的当今社会,作为一名临床护理工作人员将面对的是非常严峻的考验。经常听到有些人因为薪水少、工作时间长、工作环境差、任务繁多、人际关系不协调等原因而自卑、埋怨、发牢骚,把干工作当成一件十分苦恼的差事,应付了事。然而这样的工作心态使他们过的并不开心,更严重的是长期郁闷使人精神萎靡,没有了精神支柱,整个人也就消沉了,更别谈实现自我价值了,我不禁想问“曾经的豪言壮志都去哪儿了呢?”

就在读完《你在为谁工作》这本书,我心中有一丝豁然开朗的感觉,书中写道“工作的质量往往决定生活的质量。”难道年纪轻轻的我们就要以五六十岁的心态去面对二三十几岁的生活么?不!不可以!

有句话说得好“态度决定一切,态度决定成败。”我们要的就是对待工作的态度,要的就是“我在工作”到“我要工作”的转变。

想想刚毕业踏出校园时,我们曾经许下神圣的的南丁格尔誓言。在这个浮躁的时代,护患关系日益紧张的环境下,我们更需要怀着一颗赤子之心去重燃工作的激情,让我们每个人能够从内心深处承认并接受:我们在为他人工作的同时,也在为自己工作。痛苦工作也是一天,开心工作也是一天,与其痛苦工作不如开心工作,在开心工作中享受乐趣!

为谁而工作读后感篇7

芷兰生于深林,不以无人不芳;君子修道立德,不为穷困而改节,你在为谁工作读后感(韦修敏)。学习了《你在为谁工作》之后,颇有感悟。这本书讲述了我们为何要努力工作和如何去努力工作,通过多个真实的社会写照,成功人士对待工作的态度,让我们知道在任何人在任何岗位,只要通过自己的不断努力都是可以成功的。

每个人都有不同的工作轨迹,有的人成为单位里的核心人员,实现了自己的价值;有的人一直碌碌无为;有些人牢骚满腹,总认为与众不同,而到头来仍一无所获。 那么,工作是什么?这本书中写“工作是一个施展自己能力的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应力以及我们的协调能力都将在这样的一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实、表达自我的机会、个人使命感以及一种活着的理由。

我认为要珍惜工作机会,要对工作心怀感激,每一份工作都是一座宝藏,要努力去挖掘,尽职尽责的做好当前的工作就能找到属于自己的宝藏。其实,我们在所从事的教育工作中,不但要有足够的责任心,还要有爱心和奉献精神。另外,在工作中办事要有效率,积极努力的完成自己本职工作;在工作中,和同事之间的相互协作寻求良好的关系也很重要,这样就能较好地发挥团队合作的精神。

为谁而工作读后感篇8

当班主任最头痛的就是如何摆正班主任和学生之间的关系。读了《班主任工作漫谈》此书后,我的思路明晰了许多。其实由于班主任和学生的关系既特殊又复杂,班主任既要有权威又不能离学生太远,所以就要求班主任平时必须和学生加强沟通,增进相互之间的理解和信任。人和人之间都有感情,特别是学生时代培养出来的师生感情更为真挚、纯洁。如果我们能在工作中选择积极的角色,将难教的孩子当作“疑难杂症”来认真研究,没准是件有趣的事情,我们的工作也会充满许多的乐趣,变被动为主动。

想想魏老师能一个人既教课又带两个班,就因为他对学生的绝对的信任、高效的沟通和科学的培养。魏老师曾在书中这样写到,我觉得很形象,他说:“师生的心与心之间的呼应就像人们在群山之中得到回声一样,教师对着学生心灵的高山呼唤:‘我尊重你,我理解你,我关怀你……’学生便在心灵的深处回应:‘我尊重你,我理解你,我关怀你……’”这也看得出来,班主任和学生是多么需要沟通。学生需要班主任的尊重、理解,同样,班主任也要学生的尊重和理解。在班主任工作中,我们应该学会去倾听学生的声音,即使学生犯了错误,也不能一味的责骂,不然,学生一定不会和你说心里话,那你就无法和学生进行互相沟通,那又怎能谈得上尊重理解呢?

反思自己的班主任工作,常常在学生“犯了错误”后,没有耐心去调查事情的真相,而是凭主观的判断对学生批评教育,特别是遇到那些平时爱调皮捣蛋的学生,更是宁可信其有也不信其无,这样就常常造成一些冤假错案。其实这样虽然学生表面不说什么,但在他们的心中教师的威信与崇高已渐渐消去。所以在工作中一定要多去了解学生,即使学生有错,也要好好处理。

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