对事情没有深刻的感悟，那我们写出的体会就毫无意义，体会想要写得具有感染力可不是一件容易的事情，下面是好文溜溜小编为您分享的公安为谁而战心得体会模板8篇，感谢您的参阅。
公安为谁而战心得体会篇1
全市公安机关人民警察核心价值观教育实践活动和我为警徽增光彩演讲比赛
为进一步深化人民警察核心价值观教育实践活动，增强广大民警从警的荣誉感、自豪感，丰富警营文化生活，营造浓厚的活动氛围，根据省公安厅要求，举办全市公安机关人民警察核心价值观教育实践活动和我为警徽增光彩演讲比赛活动。
演讲主题：
演讲比赛活动要围绕开展联村联户、为民富民行动、和谐警民关系建设、三访三评深化大走访活动和创先争优、基层组织建设年、纪律作风教育整顿、一线工作法等活动以及依法履行维护国家安全和社会稳定的职责任务，突出反映公安机关和广大民警在严厉打击各类刑事犯罪，创新社会管理，全心全意为人民服务中展现出的忠诚的政治品格、为民的根本宗旨、公正的价值追求和廉洁的职业操守，充分反映广大民警立足本职岗位、争创一流业绩、发挥先进模范作用等方面的先进事迹和精神风貌。
活动要求：
（一）高度重视，认真组织。各单位将其作为深化人民警察核心价值观教育实践活动的有效载体，与贯彻落实党的十七届六中全会精神结合起来，与加强和改进全市公安机关党的建设结合起来，与创先争优、选树先进典型结合起来，确保活动取得实效。
（二）认真审核、层层把关。各参赛单位要认真把好演讲稿审核关，既要保证演讲稿的政治性和艺术性，又要突出体现本警种和本部门工作特点；既要在演讲中展现出人民警察的良好精神风貌，又要具备一定的艺术水准，要做到言之有物，情真意切，达到教育人、鼓舞人、感染人的良好效果。演讲采取普通话脱稿方式进行，演讲稿篇幅不超过1500字，演讲时间控制在10分钟以内。
（三）沟通协调、加强宣传。要积极与当地媒体加强沟通协调，加大对开展主题演讲比赛活动的宣传，积极向人民群众展现公安民警良好精神风貌。要采取主题内容固化上墙等方法，在警营中营造出积极践行人民警察核心价值观，争做共和国忠诚卫士和人民群众贴心人的良好氛围。
公安为谁而战心得体会篇2
为了您和家人的幸福，开车不喝酒，喝酒不开车这是在电视上天天看到浙江省禁酒驾代言人小强给我们的温馨提示。莫与人抢道，别跟车赛跑，赶路不差这几秒。超员超速害人害己，遵章守法皆大欢喜。这样一串串有关交通安全的宣传标语，经常出现在报刊最显眼的版位上，电视、广播、网络等媒体，每天媒体也对交通安全方面的内容作报道，时刻敲响安全的警钟。笔者不会驾车，也对这些类广告似乎抱着与我无关的态度。但从去年亲自经历酒后驾驶被查，令笔者吸取了终生的教训。去年我到一个司机朋友家去窜门，热情的司机朋友和贤惠的司机夫人摆起了饭菜，上起了酒，于是我每人喝下了一瓶啤酒。酒毕饭饱两个小时后，司机朋友接到单位领导打来电话，安排他马上到机场去提货，临走时司机朋友硬是把我叫上车。于是我坐在副驾的位置上，我们就上路了，刚行驶几分钟，有位交警同志为我们行了个礼，司机朋友将车停了下来，交警同志拿着酒精测量仪检测。检测结果酒精度超标，交警叫司机朋友把证件交给他登记后，交警就直接将车开到交警队去了。留给我们只有一张罚款单，上面写道：罚款五百元，扣12分，三个月内重新参加满分考试。那次酒驾，我站在人情的份额上给司机朋友捐了几百元，作为小小的同情补助。但那次酒驾的教训在我心中永远留下迁悔的阴影……交通安全成了每个人茶前饭后的话题。然而，很多关于车祸的故事，百分之八十是由于司机酒后驾车酿出的惨局。打开网站搜索酒后驾车，映入眼窜的是一篇篇关于血案的故事，我们不得不去思考!在平日的生活中，需要我们时时刻刻地牢记：安全从我做起,拒绝酒后驾车!请记住小强的那句话为了您和家人的幸福，开车不喝酒，喝酒不开车。
公安为谁而战心得体会篇3
近年来，各地公安系统日益重视民警教育培训工作，经过“岗位大练兵”、“抓基层、打基础、苦练基本功”、“社会主义法治理念教育”、“三懂四会”、“三通晓、四熟悉、五能够”、“特色练兵”活动，各地公安民警在“专业素质、岗位技能、执法理念”等方面都接受了深入细致的培训，教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。但不得不承认，我们的教育培训工作目前仍存在很多不足，整体上，我们民警教育培训科学化、规范化、实效化还不够理想。在具体实施上，教育培训理念、教育培训内容、教育培训方法、教育培训考核、教育培训激励、教育培训效果评估等方面工作存在明显欠缺。这些问题的存在，影响了民警教育培训工作效能的充分发挥，使教育培训这样一件好事办得还不尽如人意。
党的xx大报告提出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”这为为什么要实现民警教育培训现代化、怎样实现民警教育培训现代化、为谁实现民警教育培训现代化提供了根本指导思想。我认为，解决当前公安民警教育培训工作中存在的现实问题，必须根据新形势、新任务、新要求及民警队伍状况实际，对民警教育培训工作进行创新。
一、创新民警教育培训理念
思想是行动的先导，理念制约着行动。创新理念是加强教育培训工作的前提。因此，我们要在教育培训内容、方法、激励等方面进行有效改革创新的基础上，引导广大民警树立与教育培训工作相适应的理念：
一是树立“教育培训是生存和发展的前提与基础”的理念，即明确教育培训工作是一项事关重要公安工作全局的战略性、基础性工作，是公安事业前进的不竭动力，从整体上营造民警从业危机感、竞争的压力感和展望未来的求索感，使民警认为来参加培训是为未来投资，是为生存而学，为发展而学，主动要求参加教育培训。
二是树立“参加培训就是工作”理念。即参加培训就是工作，学习是工作的重要组成部分，学习是为了更好的工作。
三是树立“提高学习力”理念。即教育培训中注重培训学习能力，使民警在工作和生活中会学习、会思考，具有较强的学习能力。
二、创新民警教育培训内容
培训内容是教育培训工作的基础，是引起民警培训兴趣的直接动力。现行的民警教育培训内容往往主要以每年公安部、省、市公安机关开展的各项活动要求学习的内容、上级的文件、各级领导讲话、相关纪律规定和常规的警务技能为主。以扬州为例：民警参加培训都要接受队列礼仪、内务条令培训，一遍遍重复培训。而在调查中，目前民警更多需要的是以心理矫治、群众工作方法、计算机操作应用、所在岗位技能、信息网络工程、警务器械等知识为主要内容的培训。因此，创新民警教育培训内容，势在必行。
培训内容的确定要根据公安工作改革、发展的实际和不同层次、不同岗位民警的现实培训需求，做到“全、新、专”，“全”就是教育培训内容面广，项目分为政治理论、法律法规、经济管理、人力资源管理、警务技能、网络工程、警察装备、侦查破案等知识。“新”就是培训内容与时俱进，不断丰富和深化。“专”就是注重培训内容凸显民警专业化建设特点，注重以“治安管理、刑事侦察、心理矫治、网络工程、情报信息、法律法规、群众工作等专业技术性知识为培训内容中的重要项目。
三、创新民警教育培训方式方法
公安工作的知识体系比较丰富，治安防范、侦查破案、政工纪检、维护稳定、公安行政等涉及多个领域，其中又分出多个学科，可以说，知识涵盖面十分宽泛，就要求我们必须采取科学的教育培训方式方法来完成如此繁重的教育培训任务。而目前我们往往只是简单采用全面培训的方式和全员培训一项内容的方式，效果只能是蜻蜓点水。还有我们说教的单一教育模式和纯理论内容的“满堂灌”、“抄笔记”、“写心得”等传统方法，已经日益提高不起民警的学习兴趣。因此，我们的教育培训方式方法必须进行创新。
一是采用“菜单式”培训方法，即对全部培训内容以菜单的形式进行公布，民警根据自身需要对培训课程进行选择，根据民警从事岗位的知识需求特点，民警个人的综合素质对培训进行有效调控。做到每名民警缺什么，补什么，需要什么，培训什么。
二是启用“走出去，引进来”培训方式。民警教育培训中某些学科还无法由我们自身能力来从事，例如：网络工程，警务资源开发，心理咨询师，会计师、审计师等专业培训和在职、脱产学历培训，必须引用社会上优秀的教育培训资源。因此，在某些学科领域，要鼓励民警走出去，参加知名的专业学科培训和大专院校的学历教育，也可以“请进来”，适时邀请专家培训课。
三是将培训重心转移。以往的教育培训以公安校培训基地为重心，基地什么时候有安排，民警什么时候来培训。由于公安工作的特殊特点，保一方平安永远是从事任何工作的基础和前提，而且目前各基层单位程度不等的存在一线警力不足的客观现象，因此，一些培训项目的重心应从基地转移到基层，从教员转移到学员，从教室转移到工作一线，根据各单位工作特点和民警作息时间合理安排教育培训。
四是运用高科技的多媒体教学方法。在教学中运用电子计算机、投影仪、幻灯机、电影、ppt课件等多媒体软硬件在民警的教育培训课程之中，使培训内容图文并茂，具有强力的直观立体感，增强民警学习的兴趣，促进民警内化学习知识。同时，公安校应充分发挥公安内网的功效，引进并运行自身的教育培训信息管理系统，构建资源丰富、服务良好的网络教育平台。
四、建立教育培训激励机制和考核体系
现行教育培训有些工作落实不到位或效果不明显，其中一个十分重要的原因是没有真正与各级民警的切身利益相挂钩。
首先应建立教育培训激励机制，一是建立教育培训奖惩制度。在确立教育培训目标后，对完成目标的部门和个人进行相应的表彰。二是建立优秀人才推荐机制。通过建立教育培训档案，实施教育培训情况动态管理，成为公安机关挑选人才及干部提拔的重要依据。三是加大对教育培训中学习刻苦、成绩优异民警宣传力度，为教育培训工作营造良好的舆论氛围。
其次应完善教育培训考核体系，一是要明确各级领导责任、把民警的教育培训列入公安机关各级领导班子总体工作目标和政绩考核指标。二是根据教育培训特点，制定切实可行、公平实效的考核细则，进行严格的考核评比。三是建立民警训前、训中、训后相结合的评价考核体系。在每个课程的教育培训前，要深入的调研，对参加民警的业务素质、年龄、本科目知识的需求状况等基本情况有一个大致的了解。培训中，通过组织考试考核和知识测评，随时对民警的学习情况进行评价和考核。培训后对民警回到工作岗位知识转化能力进行跟踪考核，将整个培训过程考核情况计入民警教育培训档案。
五、组织教育培训效果评估
培训效果的评估，是指公安校在开展培训之后，采用一定的形式，把培训的效果(民警政治素质、业务素质、履职能力、工作进展等)用定性或者定量的方式表示出来，从评估的深度和难度将培训效果分为4个递进的层次——反应层、学习层、行为层、效果层来进行评估：
反应层评估是指受训人员对培训科目的印象如何，包括对培训科目、教师、设施、方法、内容、自己收获的大小等方面的看法。结合民警培训工作，反应层评估的主要方法应采用问卷调查。因为问卷调查易于实施，通常只需要几分钟的时间。如果设计适当的话，反应问卷调查也很容易分析、制表和总结。具体实施既在培训项目结束时，收集民警对于培训科目的效果和实用性方面的反映。
学习层评估是目前最常见、也是最常用到的一种评价方式。是测量受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度。我们运用学习层评估可以采用笔试、实际岗位操作和工作模拟等方法来考查。
行为层的评估指受训人员培训后在实际岗位工作中行为的变化，以判断所学知识、技能对实际工作的影响。具体实施是，在培训结束后的一段时间，由上级、同事、下属观察受训民警的能力在培训前后是否有差别，是否在工作中运用了培训中学到的知识。
效果层的评估上升到组织的高度，即判断培训是否对公安改革与科学发展具有具体而直接的贡献。可以通过一些指标来衡量，如政治理论水平、完成任务数据、岗位执勤状况、民警精神面貌以及外部对公安各项工作评价等。通过对这样一些具体指标的分析，从工作全局来观察教育培训工作带来的效果和收益。
总之，公安工作正处于变革大潮之中，向着社会化、智能化、信息化方向大步迈进。民警的教育培训工作作为公安整体工作中的一个重要环节，必须以xx大精神统领民警培训教育工作，大胆创新、锐意进取，这样才能跟上公安事业发展的步伐，才能真正建立起一支“政治坚定、作风优良、执法公正、业务精通”的公安民警队伍。
近年来，各地公安系统日益重视民警教育培训工作，经过“岗位大练兵”、“抓基层、打基础、苦练基本功”、“社会主义法治理念教育”、“三懂四会”、“三通晓、四熟悉、五能够”、“特色练兵”活动，各地公安民警在“专业素质、岗位技能、执法理念”等方面都接受了深入细致的培训，教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。但不得不承认，我们的教育培训工作目前仍存在很多不足，整体上，我们民警教育培训科学化、规范化、实效化还不够理想。在具体实施上，教育培训理念、教育培训内容、教育培训方法、教育培训考核、教育培训激励、教育培训效果评估等方面工作存在明显欠缺。这些问题的存在，影响了民警教育培训工作效能的充分发挥，使教育培训这样一件好事办得还不尽如人意。
党的xx大报告提出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”这为为什么要实现民警教育培训现代化、怎样实现民警教育培训现代化、为谁实现民警教育培训现代化提供了根本指导思想。我认为，解决当前公安民警教育培训工作中存在的现实问题，必须根据新形势、新任务、新要求及民警队伍状况实际，对民警教育培训工作进行创新。
一、创新民警教育培训理念
思想是行动的先导，理念制约着行动。创新理念是加强教育培训工作的前提。因此，我们要在教育培训内容、方法、激励等方面进行有效改革创新的基础上，引导广大民警树立与教育培训工作相适应的理念：
一是树立“教育培训是生存和发展的前提与基础”的理念，即明确教育培训工作是一项事关重要公安工作全局的战略性、基础性工作，是公安事业前进的不竭动力，从整体上营造民警从业危机感、竞争的压力感和展望未来的求索感，使民警认为来参加培训是为未来投资，是为生存而学，为发展而学，主动要求参加教育培训。
二是树立“参加培训就是工作”理念。即参加培训就是工作，学习是工作的重要组成部分，学习是为了更好的工作。
三是树立“提高学习力”理念。即教育培训中注重培训学习能力，使民警在工作和生活中会学习、会思考，具有较强的学习能力。
二、创新民警教育培训内容
培训内容是教育培训工作的基础，是引起民警培训兴趣的直接动力。现行的民警教育培训内容往往主要以每年公安部、省、市公安机关开展的各项活动要求学习的内容、上级的文件、各级领导讲话、相关纪律规定和常规的警务技能为主。以扬州为例：民警参加培训都要接受队列礼仪、内务条令培训，一遍遍重复培训。而在调查中，目前民警更多需要的是以心理矫治、群众工作方法、计算机操作应用、所在岗位技能、信息网络工程、警务器械等知识为主要内容的培训。因此，创新民警教育培训内容，势在必行。
培训内容的确定要根据公安工作改革、发展的实际和不同层次、不同岗位民警的现实培训需求，做到“全、新、专”，“全”就是教育培训内容面广，项目分为政治理论、法律法规、经济管理、人力资源管理、警务技能、网络工程、警察装备、侦查破案等知识。“新”就是培训内容与时俱进，不断丰富和深化。“专”就是注重培训内容凸显民警专业化建设特点，注重以“治安管理、刑事侦察、心理矫治、网络工程、情报信息、法律法规、群众工作等专业技术性知识为培训内容中的重要项目。
三、创新民警教育培训方式方法
公安工作的知识体系比较丰富，治安防范、侦查破案、政工纪检、维护稳定、公安行政等涉及多个领域，其中又分出多个学科，可以说，知识涵盖面十分宽泛，就要求我们必须采取科学的教育培训方式方法来完成如此繁重的教育培训任务。而目前我们往往只是简单采用全面培训的方式和全员培训一项内容的方式，效果只能是蜻蜓点水。还有我们说教的单一教育模式和纯理论内容的“满堂灌”、“抄笔记”、“写心得”等传统方法，已经日益提高不起民警的学习兴趣。因此，我们的教育培训方式方法必须进行创新。
一是采用“菜单式”培训方法，即对全部培训内容以菜单的形式进行公布，民警根据自身需要对培训课程进行选择，根据民警从事岗位的知识需求特点，民警个人的综合素质对培训进行有效调控。做到每名民警缺什么，补什么，需要什么，培训什么。
二是启用“走出去，引进来”培训方式。民警教育培训中某些学科还无法由我们自身能力来从事，例如：网络工程，警务资源开发，心理咨询师，会计师、审计师等专业培训和在职、脱产学历培训，必须引用社会上优秀的教育培训资源。因此，在某些学科领域，要鼓励民警走出去，参加知名的专业学科培训和大专院校的学历教育，也可以“请进来”，适时邀请专家培训课。
三是将培训重心转移。以往的教育培训以公安校培训基地为重心，基地什么时候有安排，民警什么时候来培训。由于公安工作的特殊特点，保一方平安永远是从事任何工作的基础和前提，而且目前各基层单位程度不等的存在一线警力不足的客观现象，因此，一些培训项目的重心应从基地转移到基层，从教员转移到学员，从教室转移到工作一线，根据各单位工作特点和民警作息时间合理安排教育培训。
四是运用高科技的多媒体教学方法。在教学中运用电子计算机、投影仪、幻灯机、电影、ppt课件等多媒体软硬件在民警的教育培训课程之中，使培训内容图文并茂，具有强力的直观立体感，增强民警学习的兴趣，促进民警内化学习知识。同时，公安校应充分发挥公安内网的功效，引进并运行自身的教育培训信息管理系统，构建资源丰富、服务良好的网络教育平台。
四、建立教育培训激励机制和考核体系
现行教育培训有些工作落实不到位或效果不明显，其中一个十分重要的原因是没有真正与各级民警的切身利益相挂钩。
首先应建立教育培训激励机制，一是建立教育培训奖惩制度。在确立教育培训目标后，对完成目标的部门和个人进行相应的表彰。二是建立优秀人才推荐机制。通过建立教育培训档案，实施教育培训情况动态管理，成为公安机关挑选人才及干部提拔的重要依据。三是加大对教育培训中学习刻苦、成绩优异民警宣传力度，为教育培训工作营造良好的舆论氛围。
其次应完善教育培训考核体系，一是要明确各级领导责任、把民警的教育培训列入公安机关各级领导班子总体工作目标和政绩考核指标。二是根据教育培训特点，制定切实可行、公平实效的考核细则，进行严格的考核评比。三是建立民警训前、训中、训后相结合的评价考核体系。在每个课程的教育培训前，要深入的调研，对参加民警的业务素质、年龄、本科目知识的需求状况等基本情况有一个大致的了解。培训中，通过组织考试考核和知识测评，随时对民警的学习情况进行评价和考核。培训后对民警回到工作岗位知识转化能力进行跟踪考核，将整个培训过程考核情况计入民警教育培训档案。
五、组织教育培训效果评估
培训效果的评估，是指公安校在开展培训之后，采用一定的形式，把培训的效果(民警政治素质、业务素质、履职能力、工作进展等)用定性或者定量的方式表示出来，从评估的深度和难度将培训效果分为4个递进的层次——反应层、学习层、行为层、效果层来进行评估：
反应层评估是指受训人员对培训科目的印象如何，包括对培训科目、教师、设施、方法、内容、自己收获的大小等方面的看法。结合民警培训工作，反应层评估的主要方法应采用问卷调查。因为问卷调查易于实施，通常只需要几分钟的时间。如果设计适当的话，反应问卷调查也很容易分析、制表和总结。具体实施既在培训项目结束时，收集民警对于培训科目的效果和实用性方面的反映。
学习层评估是目前最常见、也是最常用到的一种评价方式。是测量受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度。我们运用学习层评估可以采用笔试、实际岗位操作和工作模拟等方法来考查。
行为层的评估指受训人员培训后在实际岗位工作中行为的变化，以判断所学知识、技能对实际工作的影响。具体实施是，在培训结束后的一段时间，由上级、同事、下属观察受训民警的能力在培训前后是否有差别，是否在工作中运用了培训中学到的知识。
效果层的评估上升到组织的高度，即判断培训是否对公安改革与科学发展具有具体而直接的贡献。可以通过一些指标来衡量，如政治理论水平、完成任务数据、岗位执勤状况、民警精神面貌以及外部对公安各项工作评价等。通过对这样一些具体指标的分析，从工作全局来观察教育培训工作带来的效果和收益。
总之，公安工作正处于变革大潮之中，向着社会化、智能化、信息化方向大步迈进。民警的教育培训工作作为公安整体工作中的一个重要环节，必须以xx大精神统领民警培训教育工作，大胆创新、锐意进取，这样才能跟上公安事业发展的步伐，才能真正建立起一支“政治坚定、作风优良、执法公正、业务精通”的公安民警队伍。
说起我师傅××，在扬州城可是个家喻户晓的人物，他身背病残老人的背影、为哭泣孤女抹去泪水的双手、唤醒浪子的温馨话语，感动了××城，能成为他的徒弟，我感到脸上倍儿有面子!可跟班作业一个星期后，作为新警岗前培训,我发现做他的徒弟可真不是件容易的事!同时也深切感受到他心系社区群众冷暖的无私爱心。现谈下自已的心得体会:
感受爱心——看望老龄公寓的老人已成多年传统
周一一大早，我赶到××警务室就看见××坐在办公桌前不停地打电话，他微皱着眉头好像有什么心事。这时候协管员走过来对我们讲：“今天是重阳节，你们师傅准是又在为咱们社区老龄公寓的老人们烦心着呢!”
下午，××一进警务室的门就笑着对我们说：“忙了一上午，总算筹到善款了。走，咱们去看望老龄公寓的老人去!”不一会儿，我们就来到了友谊社区的老龄公寓，公寓的负责人和许多老人早已站在院门口，他们已经知道我们要来。××立刻上前拉着老人们的手问道：“今天过节，特地来看望你们并祝你们节日快乐!”老人们脸上都笑开了花：“我们知道你要来，早就等着和你拉家常呢!”看着××和老人们亲切地聊成一团，我感到住在这里的老人真是幸福，他们并不孤独，因为有××这样的亲人在时时刻刻想着他们!
感受细心——学习入户调查，聆听百姓心声
周二，××要教我们怎样开展入户调查工作。出发之前，××就跟我们讲：“入户调查可是社区民警最基础的工作，是社区民警获取信息和线索的来源，也是调解纠纷、化解矛盾、密切联系群众的纽带。这可不是件简单的工作，要注意方法。首先，要注重警容风纪;其次，入户以后要亲切地问候一声，并且及时表明身份;再次，要会拉家常，会通过聊天了解他们的工作及生活情况;最后，要留下警民联系卡。”
我一边认真听着，一边快速地用笔记在笔记本上。走在路上，××一刻没有闲，因为这里的群众没有一个不认识他，大家都亲切地叫他“劳模”，向他问这问那。
终于来到了第一户人家，户主很热情，也很配合我们的工作。接着是第二家、第三家……入户调查很顺利但也很累。顺利是因为大家都很配合××的工作，而累是因为友谊社区是老小区，楼梯又陡又窄，十几栋楼跑下来可真不是轻松的事。我和另一个学员都连连叫苦，可××却笑着说：“做社区民警怎么能不跑社区呢!我这么多年跑下来早就不觉得累了!入户可不是做简单的登记，应付台账的。我们上门是征求群众意见，为群众解答、解决各类问题，宣传安全防范知识，取得群众信任和支持!”××的一席话真是让我受益匪浅。
感受责任心——走访辖区内的重点单位，深入安全防范宣传
周三，××带着我们走访辖区内的重点单位。辖区内有服装厂、玩具厂、水泥制品厂等。每走一家，××都要与单位的领导交换意见，了解有无影响企业发展的不安定因素，有无治安、刑事案件发生，有无安全隐患，有无需要社区民警帮助解决的困难……此外，××还适时地向单位的职员进行法制及安全防范知识的宣传，并向他们介绍周边地区发生在企业内的相关案件，提醒企业做好各项安全防范工作，提高防范意识。
感受恒心——上门登记暂住人口，为外来人员提供便利
周四，我们的学习内容是登记暂住人口信息。在学校上学时，我就知道暂住人口登记是一项相当艰难繁琐的工作。因为暂住人员流动性大，且普遍存在“办证没用，不办没事”的想法。因此，外来人员主动到派出所进行暂住登记的较少。
针对我们的疑惑，××告诉我们：外来人口大多数是出来打工的，他们到了外地首先要解决的就是住宿问题，其次是工作问题。那么，我们可以通过“以房找人”和“以业找人”的方式为暂住人员提供力所能及的服务。
掌握流动人员的住处及工作单位后，××就利用休息时间对暂住人口进行上门走访，登记他们的相关信息，同时向他们宣传安全防范知识，以及相关政策和小区的卫生安全注意事项。
感受诚心——化解矛盾调解纠纷，构建和谐社区
周五上午，社区里的一位老奶奶来到警务室，向××投诉楼上邻居夜里玩电脑噪音太大影响休息。××一边认真聆听老奶奶的诉求，一边用笔认真记录着。老奶奶临走时，××将她送到门口，并让她放心，说今天晚上一定可以睡个好觉。××告诉我们：“调解纠纷是做好社区民警的基本功，也是一门非常重要的学问。”
下午，我们来到了被投诉扰民的那家住户。进门后，××先热心地询问户主的家庭成员生活情况，然后再向她了解从事什么工作以及作息情况，随后把话题引到其夜里玩电脑声音扰民这件事上。户主可能已经知错了，她一个劲儿地道歉说：“都怪我玩电脑的时候没注意，害得邻居睡不着觉，让徐警官亲自跑一趟。我以后一定会注意的!”临走时，××还不忘提醒户主少玩点电脑，免得既伤身体又影响休息。不过十几分钟的时间，一起邻里纠纷就被××轻而易举地调解了，我心里真是由衷地佩服××。
五心'暖千家一个星期的学习生活在充实而又疲惫中度过，××教给我的不仅仅是工作经验和方法，他还给了我很多的感动和领悟。
【第3篇】公安民警教育培训心得体会近年来，各地公安系统日益重视民警教育培训工作，经过“岗位大练兵”、“抓基层、打基础、苦练基本功”、“社会主义法治理念教育”、“三懂四会”、“三通晓、四熟悉、五能够”、“特色练兵”活动，各地公安民警在“专业素质、岗位技能、执法理念”等方面都接受了深入细致的培训，教育培训工作已成为了公安事业改革与发展的不竭动力。但不得不承认，我们的教育培训工作目前仍存在很多不足，整体上，我们民警教育培训科学化、规范化、实效化还不够理想。在具体实施上，教育培训理念、教育培训内容、教育培训方法、教育培训考核、教育培训激励、教育培训效果评估等方面工作存在明显欠缺。这些问题的存在，影响了民警教育培训工作效能的充分发挥，使教育培训这样一件好事办得还不尽如人意。
党的xx大报告提出：“要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”这为为什么要实现民警教育培训现代化、怎样实现民警教育培训现代化、为谁实现民警教育培训现代化提供了根本指导思想。我认为，解决当前公安民警教育培训工作中存在的现实问题，必须根据新形势、新任务、新要求及民警队伍状况实际，对民警教育培训工作进行创新。
一、创新民警教育培训理念
思想是行动的先导，理念制约着行动。创新理念是加强教育培训工作的前提。因此，我们要在教育培训内容、方法、激励等方面进行有效改革创新的基础上，引导广大民警树立与教育培训工作相适应的理念：
一是树立“教育培训是生存和发展的前提与基础”的理念，即明确教育培训工作是一项事关重要公安工作全局的战略性、基础性工作，是公安事业前进的不竭动力，从整体上营造民警从业危机感、竞争的压力感和展望未来的求索感，使民警认为来参加培训是为未来投资，是为生存而学，为发展而学，主动要求参加教育培训。
二是树立“参加培训就是工作”理念。即参加培训就是工作，学习是工作的重要组成部分，学习是为了更好的工作。
三是树立“提高学习力”理念。即教育培训中注重培训学习能力，使民警在工作和生活中会学习、会思考，具有较强的学习能力。
二、创新民警教育培训内容
培训内容是教育培训工作的基础，是引起民警培训兴趣的直接动力。现行的民警教育培训内容往往主要以每年公安部、省、市公安机关开展的各项活动要求学习的内容、上级的文件、各级领导讲话、相关纪律规定和常规的警务技能为主。以扬州为例：民警参加培训都要接受队列礼仪、内务条令培训，一遍遍重复培训。而在调查中，目前民警更多需要的是以心理矫治、群众工作方法、计算机操作应用、所在岗位技能、信息网络工程、警务器械等知识为主要内容的培训。因此，创新民警教育培训内容，势在必行。
培训内容的确定要根据公安工作改革、发展的实际和不同层次、不同岗位民警的现实培训需求，做到“全、新、专”，“全”就是教育培训内容面广，项目分为政治理论、法律法规、经济管理、人力资源管理、警务技能、网络工程、警察装备、侦查破案等知识。“新”就是培训内容与时俱进，不断丰富和深化。“专”就是注重培训内容凸显民警专业化建设特点，注重以“治安管理、刑事侦察、心理矫治、网络工程、情报信息、法律法规、群众工作等专业技术性知识为培训内容中的重要项目。
三、创新民警教育培训方式方法
公安工作的知识体系比较丰富，治安防范、侦查破案、政工纪检、维护稳定、公安行政等涉及多个领域，其中又分出多个学科，可以说，知识涵盖面十分宽泛，就要求我们必须采取科学的教育培训方式方法来完成如此繁重的教育培训任务。而目前我们往往只是简单采用全面培训的方式和全员培训一项内容的方式，效果只能是蜻蜓点水。还有我们说教的单一教育模式和纯理论内容的“满堂灌”、“抄笔记”、“写心得”等传统方法，已经日益提高不起民警的学习兴趣。因此，我们的教育培训方式方法必须进行创新。
一是采用“菜单式”培训方法，即对全部培训内容以菜单的形式进行公布，民警根据自身需要对培训课程进行选择，根据民警从事岗位的知识需求特点，民警个人的综合素质对培训进行有效调控。做到每名民警缺什么，补什么，需要什么，培训什么。
二是启用“走出去，引进来”培训方式。民警教育培训中某些学科还无法由我们自身能力来从事，例如：网络工程，警务资源开发，心理咨询师，会计师、审计师等专业培训和在职、脱产学历培训，必须引用社会上优秀的教育培训资源。因此，在某些学科领域，要鼓励民警走出去，参加知名的专业学科培训和大专院校的学历教育，也可以“请进来”，适时邀请专家培训课。
三是将培训重心转移。以往的教育培训以公安校培训基地为重心，基地什么时候有安排，民警什么时候来培训。由于公安工作的特殊特点，保一方平安永远是从事任何工作的基础和前提，而且目前各基层单位程度不等的存在一线警力不足的客观现象，因此，一些培训项目的重心应从基地转移到基层，从教员转移到学员，从教室转移到工作一线，根据各单位工作特点和民警作息时间合理安排教育培训。
四是运用高科技的多媒体教学方法。在教学中运用电子计算机、投影仪、幻灯机、电影、ppt课件等多媒体软硬件在民警的教育培训课程之中，使培训内容图文并茂，具有强力的直观立体感，增强民警学习的兴趣，促进民警内化学习知识。同时，公安校应充分发挥公安内网的功效，引进并运行自身的教育培训信息管理系统，构建资源丰富、服务良好的网络教育平台。
四、建立教育培训激励机制和考核体系
现行教育培训有些工作落实不到位或效果不明显，其中一个十分重要的原因是没有真正与各级民警的切身利益相挂钩。
首先应建立教育培训激励机制，一是建立教育培训奖惩制度。在确立教育培训目标后，对完成目标的部门和个人进行相应的表彰。二是建立优秀人才推荐机制。通过建立教育培训档案，实施教育培训情况动态管理，成为公安机关挑选人才及干部提拔的重要依据。三是加大对教育培训中学习刻苦、成绩优异民警宣传力度，为教育培训工作营造良好的舆论氛围。
其次应完善教育培训考核体系，一是要明确各级领导责任、把民警的教育培训列入公安机关各级领导班子总体工作目标和政绩考核指标。二是根据教育培训特点，制定切实可行、公平实效的考核细则，进行严格的考核评比。三是建立民警训前、训中、训后相结合的评价考核体系。在每个课程的教育培训前，要深入的调研，对参加民警的业务素质、年龄、本科目知识的需求状况等基本情况有一个大致的了解。培训中，通过组织考试考核和知识测评，随时对民警的学习情况进行评价和考核。培训后对民警回到工作岗位知识转化能力进行跟踪考核，将整个培训过程考核情况计入民警教育培训档案。
五、组织教育培训效果评估
培训效果的评估，是指公安校在开展培训之后，采用一定的形式，把培训的效果（民警政治素质、业务素质、履职能力、工作进展等）用定性或者定量的方式表示出来，从评估的深度和难度将培训效果分为4个递进的层次——反应层、学习层、行为层、效果层来进行评估：
反应层评估是指受训人员对培训科目的印象如何，包括对培训科目、教师、设施、方法、内容、自己收获的大小等方面的看法。结合民警培训工作，反应层评估的主要方法应采用问卷调查。因为问卷调查易于实施，通常只需要几分钟的时间。如果设计适当的话，反应问卷调查也很容易分析、制表和总结。具体实施既在培训项目结束时，收集民警对于培训科目的效果和实用性方面的反映。
学习层评估是目前最常见、也是最常用到的一种评价方式。是测量受训人员对原理、技能、态度等培训内容的理解和掌握程度。我们运用学习层评估可以采用笔试、实际岗位操作和工作模拟等方法来考查。
行为层的评估指受训人员培训后在实际岗位工作中行为的变化，以判断所学知识、技能对实际工作的影响。具体实施是，在培训结束后的一段时间，由上级、同事、下属观察受训民警的能力在培训前后是否有差别，是否在工作中运用了培训中学到的知识。
效果层的评估上升到组织的高度，即判断培训是否对公安改革与科学发展具有具体而直接的贡献。可以通过一些指标来衡量，如政治理论水平、完成任务数据、岗位执勤状况、民警精神面貌以及外部对公安各项工作评价等。通过对这样一些具体指标的分析，从工作全局来观察教育培训工作带来的效果和收益。
总之，公安工作正处于变革大潮之中，向着社会化、智能化、信息化方向大步迈进。民警的教育培训工作作为公安整体工作中的一个重要环节，必须以xx大精神统领民警培训教育工作，大胆创新、锐意进取，这样才能跟上公安事业发展的步伐，才能真正建立起一支“政治坚定、作风优良、执法公正、业务精通”的公安民警队伍。
公安为谁而战心得体会篇4
伴着淅沥的雨和清凉的风，为期一周的暑期英语教师培训结束了，请允许我在这里真诚地表达我的谢意。感谢教育局领导，组织了这次让我终身难忘的特殊的培训经历，给了我这个难得的与名师共同交流，共同学习，共同进步的机会。我是湖北咸丰一名普通的小学英语教师，我虽然很热爱小学英语教育事业，但理论知识与实践操作能力尚处于低水平阶段。在这次培训中，我认真聆听了各位专家和名师的授课，感觉受益匪浅，并把我的心得与体会记录下来，与各位英语教师共勉。
我县于20_年秋季学期正式开设了从小学三年级至六年级的英语学科课程，而今，我也经历了许多的英语课程培训，但唯独这次的武汉培训之行，虽然时间短，但是收效却是巨大的。，一周的学习是短暂的，但通过《简笔画在小学英语教学中的运用》、《英语课堂教学设计》、《小学英语教具制作和板书设计》、《小学英语课堂用语》等课程的学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的差距，明确了自己在教学上的奋斗目标，同时，也进一步了解和把握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的省、市教研员以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：在此，我想谈谈自己的一些感想和体会：
此次给我们授课的老师基本都是来自小学英语教研员和来自教学一线的老师。我要特别感谢和我们共同相处一周，敬职敬业的老师们，他们随意而不失严谨，广博而不失幽默的教学风格，都给我留下了非常深刻的印象，也让我从中受益匪浅。
教学总在不断的总结和尝试。在教学模式和方法上，一定要重体验、重实践、重参与、重创造。这就要求我们教师在教学设计上要贴近生活，符合学生兴趣的需求，我们给学生设计的教学内容要能引起学生的兴趣，例如单词教学、会话表演、游戏活动等;教学的语言材料要真实、实用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。采用多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环境和充分的语言实践机会，优化教学过程。
灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念，来自我们的不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究和学习。在今后的工作中，我要把学到的知识，多用在实际教学中去，力争使自己和学生共同进步，为英语教学做出自己的贡献。感觉到授课老师们知识真的很渊博。我更加明白了一个道理：一桶水和一碗水的关系!老师要教好学生，没有丰富的科学文化知识是不行的。所以上课之余，我利用了很多空余时间书店买很多相关的书籍，我想，这次培训完之后我要好好刻苦学习自己的专业知识以及相关的教学理论知识，来充实自己的大脑!
此次培训为我们提供了一个很好的学习机会，开阔了我们的视野，增长了我们的见识。我发现自身在教学上存在着许多的不足之处，作为年轻教师，作为一线英语教师，我感到肩上的担子更重了，我一定要多努力学习。今后，我会在教材的钻研上多下功夫，在新的课程改革的带动下，转变教育思想改变教学模式，实施真正意义的主体性教学，我会尽量将学到的知识技能运用到小学英语课堂教学中。我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，争取成为一名优秀的小学英语教师!
公安为谁而战心得体会篇5
金秋硕果庆丰收，神州大地迎盛会。
10月16日上午10时，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重召开，习近平同志代表十九届中央委员会向大会作报告。蒲城县公安局全体民辅警通过电视、网络等方式认真收听收看盛况，共同感受团结、和谐、奋进的时代脉动，纷纷书写下学习心得体会，表示在今后工作中，鼓足干劲，勠力同心，撸起袖子加油干，为蒲城建设“一镇三地”贡献公安力量。
党的二十大精神博大精深、内涵丰富，学习好、宣传好、贯彻好党的二十大精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。作为一名共产党员、公安队伍的一员，我在仔细聆听大会报告的基础上，还要原原本本、逐字逐句学，深刻领会二十大精神对公安工作的指导，立足法制服务保障、监督审核，从执法程序和实体、执法要素和环节等方面严格把关，围绕重大案件提前介入、全程参与、联席会商等加强指导，切实把学习转化为履职尽责的实际成效，做到学思用贯通、知信行合一，奋力谱写蒲城公安法制工作新篇章。
党的二十大报告主题鲜明、思想深邃、凝聚人心、催人奋进，既总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，又对未来中国式现代化擘画了蓝图。作为一名公安民警，我将认真学习领悟党的二十大报告丰富内涵和精神实质，以更加坚定的信念、更加高昂的斗志、更加务实的作风，立足本职工作，聚焦主责主业，深入推进“清源断流”专项行动，严打各类涉毒违法犯罪；继续以“平安关爱”行动为载体，精准管控社会面吸毒人员，实现吸毒人员肇事肇祸案（事）件“零发生”；充分发挥蒲城林则徐纪念馆阵地优势，努力打造全国禁毒教育基地。具体围绕“四个坚持”，努力做到“四个提升”，（即坚持严打当先，打击效能再提升；坚持管服并重，社会治理再提升；坚持宣教一体，社会氛围再提升；坚持协作联动，禁毒质量再提升）为建设平安蒲城贡献禁毒力量。
感悟伟大成就，激发奋进力量！通过连日来的认真学习，作为一名基层网安部门带头人，我将以党的二十大精神为指引，进一步提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持总体国家安全观，不断深化网安队伍正规化专业化建设，找准当前网安工作的着力点，绘好网络安全新画卷，发挥“斗争”精神，以“守初心、担使命”的高度思想自觉、政治自觉、行动自觉投身到各项工作中，全力维护网上政治安全、网上公共秩序，同时，不断强化自身专业能力，以使命如磐的“责任感”和马不停蹄的“紧迫感”，踔厉奋发、勇毅前行，用实际行动践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求。
党的二十大报告是一份全面擘画未来、描绘中华民族伟大复兴、光辉前景的报告，需要我们用真情去体会、恪守与实践，听党指挥，用忠诚回馈党恩。我们要在党的领导下，进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想，以实际行动践行对党绝对忠诚的无悔誓言。
作为一名公安基层派出所所长，我将会以更加饱满的热情和昂扬的斗志投入本职工作、会用实际行动做好表率、践初心、担使命，始终同全体民辅警想在一起、干在一起，全心全意为人民办好事、办实事，始终坚持以人民为中心的发展思想，积极践行新时代“枫桥经验”，用心、用情、用力解决人民群众“急、难、愁、盼”的问题，带领全所民辅警永远听党话跟党走，努力做党和人民满意的忠诚卫士，在护航新征程中向党和人民交出满意的答卷。
党的二十大报告主题鲜明，振奋人心，进一步指明了党和国家事业前进的方向。作为一名基层派出所所长，我将带领全所民辅警把学习贯彻党的二十大精神作为工作的指南针和风向标，继续坚定地以党的政治建设来统领各项工作，以“人人担当尽责”的大局意识压实责任；以“时时放心不下”的责任意识做好基层基础工作，守牢安全底线；以“事事紧抓不放”的较真意识处好每一次警、化解每一起矛盾、办好每一起案件，真真切切、扎扎实实地贯彻全心全意为民服务的宗旨。扎实做好防风险、护安全、保稳定各项工作，做实做细社会管控、矛盾纠纷排查化解、电信诈骗预防与打击等各项工作，切实维护人民群众生命财产安全。
党的二十大报告凝聚了全党智慧、顺应了时代发展、体现了人民期待，报告接地气，顺民意，鼓舞人心，催人奋进。
奋进新征程，建功新时代，作为一名基层派出所所长，我将以党的二十大精神为指引，用实际行动践行初心使命，积极创建“枫桥式景区”派出所，发挥“让”文化调解室作用，打造社会矛盾多元化调处平台，依法依规处理好每一起警情和每一起案件。同时，以红色人物、英雄事迹为依托，讲好英雄故事，传承红色基因，强化党性锤炼，增强宗旨意识，锻造一支“四铁一般”的公安队伍。
习近平总书记在党的二十大报告中强调，国家安全是民族复兴的根基，社会稳定是国家强盛的前提。我在聆听了习近平总书记所作的报告后，倍感振奋，深受鼓舞。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，作为一名网警，我深感使命光荣且责任重大，我将时刻牢记党和人民的重托，始终坚持把筑牢政治忠诚摆在首位，以高度的政治自觉和政治责任做好本职工作、抓好践行落实，坚定信心、埋头苦干、奋勇前进，在平凡中坚守初心，在实践中担当使命，以“实”字为先、“干”字当头，主动研判分析网络违法犯罪新态势、新特点，努力当好忠诚使命、本领过硬的“网安卫士”，严打各类突出网络违法犯罪，有效净化网络生态环境，以实际行动提升人民群众网上安全感、满意度，为平安蒲城做出自己的贡献！
通过认真聆听习近平总书记所作的报告以及派出所组织的集中学习和自我学习，我对党和国家过去取得的历史性成就倍受鼓舞，对报告中擘画的未来发展宏伟蓝图倍感振奋，对谱写新时代中国特色高质量发展新篇章倍增信心。
作为一名政工干部，我将始终牢记“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求，把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要任务，带领全所民辅警通过通过原原本本读、扎扎实实学、认认真真悟的方式，迅速把思想和行动统一到党的二十大精神上来。同时，立足基层、服务基层，积极推动学习成果转化，做到依法公正规范文明执法，积极回应人民群众的需求，营造和谐稳定的社会治安秩序，不断提高人民群众的获得感、幸福感和安全感，为蒲城“一镇三地”建设贡献自己的力量。
党的二十大报告中，习近平总书记深情回顾了党的百年历程，回顾和总结了过去五年和新时代十年中国共产党领导中华民族推进伟大复兴事业取得的辉煌成就，大大激发了基层党员干部的的荣誉感和使命感，让我更加坚定了听党话、跟党走的信心和决心。
作为一名基层派出所教导员，我将在今后的工作中，坚持政治建警，带领全所上下认真学习贯彻党的二十大精神，用习近平新时代中国特色社会主义思想和依法治国理念武装头脑，把党的二十大精神贯彻落实贯穿公安工作的全过程、各领域，打造忠诚干净担当的高素质专业化队伍，坚定不移听党话、跟党走，积极投身伟大公安事业，密切联系群众，守护辖区平安，以更加努力的工作状态、更加优异的工作成绩，回应人民群众的新期待和新要求。
随着党的二十大胜利闭幕，我们的各项工作又迈向了新的起点。成就振奋人心，未来使人憧憬。大会的召开更加坚定了我们对党绝对忠诚的政治自信，更加坚定了对坚持走好中国特色社会主义道路的道路自信，更加坚定了对统筹推进“四个全面”战略布局的发展自信。
在今后的一个时期里，我将把学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，永远听党话、跟党走，筑牢忠诚警魂。作为一名在基层奋斗十几年的公安民警，我将秉承以人民为中心的理念，坚定贯彻执行党的群众路线，当好群众的“贴心人”、“办事员”。作为一名派出所教导员，我将守好廉洁的底线，争做忠诚干净担当的“四有”干部，大力弘扬“脚下有土，心中有谱”的工作作风，除了抓好所内党建工作，了解每个人员的思想动态，更要坚持为人民服务，努力让群众在每一起案件的办理、每一件事情的处理中都能感受到公平正义，为建设更高水平的平安蒲城、法治蒲城作出应有的贡献。
（图文来源：各相关单位）
公安为谁而战心得体会篇6
一、领导干部要注重学习。学习是领导干部的一种追求，一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局，履职尽职的资本。长期不注意学习，必然对风云变幻的大气候透视不准，对党的大政方针把握不准，领导水平提高不快，思想境界不能升华。这样就跟不上时代的步伐，就必定要落伍。王怀忠等人的堕落其中一个重要原因就是不学习，从而失去理想信念。把学习正确的革命理论放在第一位。对领导干部来说，学习革命理论是提高思想素养和领导素质的灵魂和基础。放松对革命理论的学习，思想落后于形势，就会丧失先进性，使精神世界陷于低级趣味，就难以抵挡利欲的诱惑。为此，每一个领导干部都要加强对革命理论的学习，不断改造世界观、人生观和价值观，牢固树立共产主义的理想信念。这样，才能始终保持思想上的纯洁和政治上的坚定，才能在大是大非问题面前保持清醒的头脑。
二、领导干部要树雄心，立大志，始终保持干事业的良好精神状态。领导干部必须树立远大的志向和抱负，具有很强的事业心，始终保持干事业的良好精神状态。同时，要把志向抱负体现在所从事的工作实际中，始终保持干事业的良好精神状态，始终有一股强烈的工作劲头，认认真真、扎扎实实抓好部队建设。增强事业心和责任感，坚持锐意创新而不可因循守旧。树立扎实的思想作风和工作作风，坚持求真务实而不可虚假漂浮。各级领导干部要带头深入，深入基层，听取群众意见，不断端正工作指导思想，改进工作作风，树立求真务实的精神。要真正确立发现问题是水平、正视问题是觉悟、解决问题是政绩的观念，积极营造讲实话、报实情、干实事、求实效的氛围。要坚决反对主观主义、官僚主义和形式主义。一切工作都必须从实际出发，不可为了冒尖和搏得上级欢心而弄虚作假。吃苦在先，享受在后。坚持自觉奉献而不可沽名钓誉。剥削阶级腐朽思想把升官发财、光宗耀祖作为当官的最大追求。我们共产党的干部，所做的一切是为了党和人民的利益，共产党人的最高境界是吃苦在前，享受在后，无私奉献，领导干部要勤于政事，埋头苦干，带头发扬艰苦朴素、乐于奉献的精神，切不可贪图享乐，急功近利，沽名钓誉。要挣脱名缰利索的束缚，自觉加强个人的党性锻炼。
公安为谁而战心得体会篇7
3月15日，全市公安队伍教育整顿第一期专题政治轮训班开班，副市长、公安局党委书记、局长邵浩浩进行党课讲授，并对政治轮训进行动员讲话，拉开了政治轮训的序幕。我通过认真聆听专家讲座、法规解读、案例分析，积极参加政治教育、党史教育、警示教育、英模教育和交流研讨等，提升了政治素养，深厚了理论基础，增强了工作动力，汇聚了学理论、悟思想、开新局的正能量，深感受益匪浅、收获颇丰。
有几点个人体会：一、在学习教育中筑牢忠诚警魂。通过学习习近平法治思想专题讲座、延安整风专题讲座等，进一步牢记“公安姓党”是公安队伍永远不变的根和魂；坚持党的绝对领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。我想，作为公安机关的一名共产党员，培塑忠诚纯洁可靠品质，就是要加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识学习，坚定理想信念，努力提高依法履职的政治担当和能力素质。必须要时刻告诫自己任何时候都不能放松学习改造，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二、在学习教育中践行使命职责。“江山就是人民，人民就是江山”。通过党史学习，参观齐河党性教育体验基地，学习时传祥、孟祥斌等英模事迹，进一步牢记“人民公安为人民”的初心使命，勇做人民卫士，让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义。通过学习教育整顿，更好地履行党和人民赋予的新时代使命任务。切实提高履职尽责的能力本领，在捍卫政治安全，维护社会稳定，打击违法犯罪中勇挑重担。在面对矛盾问题时，敢于亮剑，在面对新形势新任务时，敢于攻坚克难。认真开展“我为群众办实事”实践活动，不断增强人民群众的获得感，幸福感，安全感。三、在学习教育中长鸣廉洁自律的警钟。以学习教育整顿为契机，坚持刀刃向内，以自我革命、刮骨疗毒的高度自觉，激发自查自纠的内力，敢于直面问题，敢于自我剖析。要做到知敬畏、存戒惧，守底线，提升精神境界，坚守初心使命。在实践中不断磨砺忠诚干净的政治品质。通过这次党纪党规培训、反面典型案例警示教育，在平常工作、生活中要警钟长鸣，永葆清正廉洁的政治本色，严以修身，严以律己
公安为谁而战心得体会篇8
根据省、市、县委统一部署和县纪委、县委组织部《关于召开肃请xx流毒和影响专题民主生活会的通知》要求，结合两学一做学习教育常态化制度化及三纠三促专项行动的开展，会前我认真学习了省、市、县委关于坚决全面肃清xx流毒和影响进一步净化政治生态的意见精神，征求了意见和建议，并结合自身思想和工作实际，坚持把自己摆进去，深查细照xx流毒和影响，剖析产生问题的根源，坚决从思想上深层祛毒，从政治上划清界限，从作风上挖根除弊，彻底肃清xx流毒影响，进一步明确了今后努力方向和整改措施，现对照检查如下，恳请同志们批评指正。
一、对照《准则》《条例》深入查摆问题
通过学习中央和省、市、县委相关文件精神，观看电视专题片《巡视利剑》，并结合深入学习贯彻党的十九大报告和新党章，进一步强化党性锻炼，对xx流毒和影响的危害和现实表现有了更加清醒的认识，对照六个方面进行深查细照，深入查摆存在的问题。具体如下：
(一)在不讲政治不守规矩方面。虽然平时中心党支部组织的
各项活动和学习都能积极参加，然而在学习方面存在形式主义严重，以走过场的态度对待学习，平时虽然利用工作之余学习一些有关党章党规党纪的文章和一味的抄写领导讲话及文件规定，但没有进行深入的思考，有时听到或者网上看到一些不当言论、手机段子、政治笑话，没有从一个党员的政治责任出发严肃批驳、坚决抵制。
(二)在违反中央八项规定的精神方面。在平时工作中，勤俭节约意识不强，有时因为疏忽或者校对不仔细存在重复打印浪费纸张现象，长时间不在电脑旁边没有随手关闭电源。
(四)在违反廉洁纪律方面。在平时工作中，有时候存在领导打招呼或者熟人办事，一路开绿灯，没有严格按照相关工作流程和规定办理相关事项。
(五)在脱离实际脱离群众方面。作为窗口单位工作人员，每天都会接待各类办事群众，有时候因为手头事情多，对办事群众态度不够热情,被动服务多,主动服务少，不能为群众提供力所能及的帮助，给群众办事造成一定困扰。
(六)在坐而论道落实不力方面。平时在工作中对领导催的紧的工作就抓紧去做，领导不问就一直拖着，工作主动性较差，对待工作只求过得去就行，求真务实作风有所缺失，严、实、深、细做工作的韧劲不够。
二、产生问题的原因
认真剖析问题产生的根源，虽然存在一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，具体表现在以下几点：
1.理论学习不够深入，不能做到入心入脑。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，对党的群众所蕴含的深刻内涵及精神没有认真思考和领悟，学的不够深入、不够踏实，理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。学习还不够系统和全面，党章意识还有待加强，对政治纪律和政治规矩还没有真正做到内化于心，外化于行。
2.理想信念逐步缺失，为民服务宗旨意识淡化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平系列重要讲话的精神实质学习理解不深刻，对自我要求放松，责任感和使命感没有及时得到加强，理想信念逐步淡化，真心实意服务群众的观念淡薄了，政治上不够成熟，造成政治立场不够坚定。
3.工作要求不够严谨，工作态度和责任有所偏差。在实际工作，一味追求效率，用最短的实践完成各项工作任务，却对工作任务的完成质量重视不够，经常会出现一些失误和偏差。工作中眼高手低，工作责任心较差，存在浮躁情绪，不能静下心去做好各项工作，只求能尽快过关。
4.纪律观念有所松懈，党性修养有待加强。在工作和生活上放松对自己的要求，组织纪律的自我管理上出现松懈，自身逐渐表现出了意志衰退、奋斗精神淡化的倾向，勤俭节约意识逐步削弱，放松了严于律己的要求，在工作中，也存在缺乏合理计划、精打细算的现象。在保持共产党员的先进性和纯洁性方面的标准降低了，党员的先锋模范作用没有发挥好，在价值观上落实不实，对物质生活想得多、看得重，对精神追求想得少、看得轻，讲党性、讲责任、讲奉献等有所缺失，没有用先辈先进这面镜子来衡量和对照自己的思想和言行，没有按照合格党员的标准及更严格的要求来约束自己。
三、今后努力的方向和整改措施
1.加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。端正学习态度，除了参加中心党支部组织的集中学习外，每天利用业余时间抽出一小时进行学习，将学习作为每天的一项常态性工作来抓，注重学习成效，将自己的学习成果能够灵活的运用到实际工作当中。不断加强政治理论学习，通过学党章、学政治、学法律、向书本学理论、向实践学经验，向先辈先烈学信仰，不断提高政治理论水平和业务素质能力。
2.增强宗旨意识，树牢群众观念。主动转变思想观念，牢固树立并践行党的根本宗旨，坚定理想信念、加强党性修养，切实解决好群众立场、群众感情问题，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题。始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，不断增强坚持党的群众路线的自觉性和坚定性。从思想和感情深处真正把人民群众
当主人、当先生，把自己看作人民群众的公仆和学生，增强群众观念。对待办事群众，首先要询问其办事项目，自己能办理的第一时间予以受理，自己不能办理的，指引他去找相应的办事部门，尽可能的为群众提供力所能及的帮助。
3.强化责任意识，端正工作态度。在今后的工作中，在做好自己本职工作的同时，积极主动的承担领导安排其他各项工作任务，不论工作任务大小，都认真谨慎对待，确保各项工作任务高质高效完成。
4.严守工作纪律，打牢思想防线。工作中，严格遵守相关纪律规定，严格按照相关工作流程和规定办事，不因私废公，对待办事对象一视同仁。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。自觉讲政治、顾大局、守纪律，自觉摒弃个人私心杂念，坦荡做事，谦虚谨慎。保持严谨的生活态度和优良的工作作风，时刻保持清醒头脑，加强自我规范和约束，常敲自律警钟。
以上是我的对照检查和整改措施，一些不够深刻、不够具体的地方，恳请各位领导给予批评、指正，我一定虚心接受，认真整改，今后努力把工作做好，不辜负组织和同志们的信任与期望。
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