在作文中,我们可以举例子,这样才能切合主题,大家在语文学习中,一定都有接触过作文吧,下面是好文溜溜小编为您分享的我的老师450作文6篇,感谢您的参阅。
我的老师450作文篇1
我还记得,四年级刚来思源学校读书,是麦老师教我们英语,当她走进教室的一刹那,全班人用期待的目光投向麦老师:她穿着一身碎花长裙,当我望着她那慈爱的眼神,感觉麦老师的眼睛会说话一样,她的眼睛好像对我说:“你好,同学!我是你们的英语老师。”
她长着一双可以说话的眼睛,头发乌黑光亮,眼睛可以称得上“火眼金睛”,不管是谁在吵闹,她都能一一叫出名字!我们很怕她,但是她的声音很温柔。麦老师虽然抓到了那些捣乱的男同学,但是没有打骂他们,而是低声的说:“下次还犯吗?能做到的同学回座位坐好,做不到的同学站一节课。”那几个同学异口同声的说:“老师,下次不犯了!”同学们都一一回到座位坐好,并且不发出一丝声响。
麦老师知道我请了一个星期的假,怕我跟不上,很多课间活动麦老师都叫我,不会的题她会耐心给我讲解。
我喜欢上麦老师的课,最喜欢英语晚修课,因为麦老师会来班上。麦老师是我到思源学校以后最喜欢的一位老师,我恨不得一个星期的课和晚修都是麦老师的。她讲课很有趣,课上会做一些小游戏,麦老师的课堂同学们都会积极举手回答问题。我就奇怪了,为什么别的课我就不爱举手呢?而到了她的课大家都很活跃!我已经有了答案。因为我们喜欢麦老师,所以我们喜欢英语课。
但是今年麦老师请了很长的假,也不知道麦老师干嘛去了,我觉得麦老师很可能已经辞职了。不可能!麦老师不可能辞职的!我很想念您,麦老师,我看不到你那会说话的眼睛就会很不舒服,麦老师,你快点回来吧!
我的老师450作文篇2
每个人心中都有一位最美的人,有的是一名医生,有的是一名消防员。而我心中最美的人是,我的语文老师。因为我的老师是一位关爱学生的好老师,不信?就来听一听我说的吧。
下课铃声响起,就在老师走出教室时,一个同学拿着打闹时弄破的衣服。忐忑地对老师说:“老师您可以帮我缝一下衣服吗?”老师迟疑了一下说“当然可以,把它给我吧!”
午休时,老师没有去休息,而是在宿舍里缝衣服。只见她把针和线穿好后,粗大的手拿着那么一根细细的针,显得格外笨拙。开始缝得很慢,不是线团在了一起,就是扎到手指了。微小的血珠冒了出来,老师把手放在嘴里吸吮几下后,又拿起针小心地缝了起来,“原来老师不会缝衣服吗?”我心想。
不一会儿,老师脸上就有了汗滴,随着时间的流逝,老师的动作熟练了起来。我在旁边替老师长出了一口气,老师缝好后,在那里打了一个小小的结,不由得端详了起来,脸上露出了满意的笑容。午休结束后,老师对那个同学说:“给你的衣服,要小心呦,别再弄破了。”那个同学礼貌地说:“谢谢老师!”就拿着衣服开心地走了。
这时,我真切地感觉到,虽然老师课上是严厉的,但课下对我们的照顾却是细致入微的。
你们觉得拿针笨拙的邸老师美吗?
我的老师450作文篇3
我最敬爱的老师是我的班主任李珺老师,她教我们语文课。李老师中等身材,有一双炯炯有神地会说话似的大眼睛,松松的马尾经常随意地绑在脑后。她总是面带笑容,是那样的慈祥,那样的亲切。
李老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都非常喜欢上她的课。老师对待我们的学习总是一丝不苟、认真负责。每次课后作业她都认真检查批改,发现问题后认真讲解、及时纠正。个别问题及时和家长沟通,直到问题解决了为止。在李老师辛勤地付出和努力下,全班不仅在学习上,在卫生、纪律等各个方面都取得了很好的成绩。因此,同学们都很喜欢她,家长们都很尊敬他。
李老师性情温和,她对待我们像对待她自己的孩子一样,让我们感到很温暖、很亲切。
四年级的上半学期,我因发烧、咳嗽久治不愈而住进了医院,耽误了许多功课。马上就要期末考试了,我心里非常地着急。李老师知道后,非常挂念因生病而不能上学的我,经常在繁忙的工作之余给我妈妈打电话,询问我的病情。在我生病期间她还不顾工作的劳累,亲自去医院探望我,让我安心养病。最让我感动的是李老师还利用休息时间到家里给我补习功课。
在李老师无微不至地关怀与鼓励下,我虽然五十多天没有到学校上课,却在期末考试中获得了全班第二名的好成绩。
这就是我的班主任李老师,一位和蔼可亲的老师,一位给予学生母爱般温暖的老师,教师节就要到了,我想对她说一声:“老师,辛苦了,节日快乐!”
我的老师450作文篇4
我的启蒙老师姓刘,是我一年级时的语文老师,她个子高高的,脸圆圆的,长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的眼睛嵌在她那清秀的脸上,配上一副黑色的眼镜,显得非常有学问。
刘老师有一双会说话的眼睛。有一天刘老师正在上课,我忍不住在下面做起了小动作,刘老师的眼睛像探照灯一样照了过来,仿佛在说:你是副班长,你上课不专心听讲带头做小动作,如果全班同学都像你一样,那我们这个班怎么还配“先进班集体”这个称号呢?我的脸红了,羞愧地低下了头。我马上坐正身体,开始专心听讲,这时刘老师那慈爱的目光像春天的阳光一样洒落在我身上,我的心暖烘烘的。从此,我上课再也不做小动作了。
刘老师对我们非常关心,像妈妈一样爱着我们。有一次,我正在操场上玩,突然,我的衣服被旁边的树枝划了一个很大的口子,回家肯定要挨批了,怎么办呢?我急得快哭了。这时刘老师走了过来,对我说:“孙嘉阳,你怎么了?”我把事情的原委告诉了刘老师。刘老师爽快地说:“跟我去办公室,我帮你缝。”我高兴地点了点头。刘老师把我带进了办公室,然后,用针线把划破的口子仔仔细细地缝了一遍。缝完之后,老师说:“好了,以后可要小心一点。”衣服上的口子被缝得整整齐齐,和原来的分不出有什么不一样。我满怀感激地对刘老师说:“谢谢您,刘老师。”
刘老师,是您把我带到了知识的海洋,是您用那慈母般的爱温暖着我们幼小的心田。刘老师,您是大树,我就是小草,在您的绿荫下我快乐的成长;您是园丁,我就是花朵,在您的浇灌下我会更加美丽。虽然三年的时间过去了,可我永远不会忘记您对我们的爱。
我的老师450作文篇5
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物,化作化作春泥更护花”。用这些诗句来赞颂老师那默默奉献的精神,是再好不过了。
随着时光的流失,记忆渐渐模糊。想起那些老师们,我最喜欢的就是吴老师了。
吴老师很美,在我的印象中,她的个子很高,有着魔鬼身材,步伐轻盈,似阳春三月的杨柳。她的眼睛水灵灵的,我们总能在她的眼中看到星辰大海。微笑时,仿佛一位仙女在对着我们微笑。她双眼皮,瓜子脸,粉红的樱桃小嘴看上去很迷人。吴老师的脸上经常挂着微笑,慈善又温柔。吴老师那乌黑的头发时而披着时而扎着。扎着的时候长长的马尾辫的时候一甩一甩的,随风飘动;披着的时候,长长的头发青丝散落的落在肩膀上,美丽又动人。
吴老师的衣服各种各样的,她有时候穿裙子,有时候穿长裤长褂。穿裙子的时候,像仙子一般的吴老师披着长头发,一缕青丝搭在胸间,走起路来仙气飘飘。穿长裤长褂的时候,吴老师总是显得很霸气,像女侠一般,很有气质。
吴老师不仅人美,心肠美,她上的课也很美。
吴老师的课生动活泼,富有诗意,富有美感,她用她那细腻温柔的声音来教我们一篇又一篇的课文,使我们认真的听课,她上的课很有趣,总让人陶醉其中。
吴老师还很幽默,下课的时候她会和我们一起玩儿,说一些笑话使我们哈哈大笑;和我们玩老鹰捉小鸡,使我们开心不已。
刚和吴老师接触的时候,我上课从不举手回答问题,而吴老师也注意到了我这一点。下课的时候,她把我叫到办公室,和我聊天,慢慢的,我们成为了朋友。现在我的语文成绩排到了班上的前几名,作文水平也越来越好了,我要感谢吴老师,是因为她才有了今天的我。
吴老师带我们走过了四年的生涯,虽然她已经离开了我们,但我总能想起他。
在一个很老很老的夏日,一个笑的非常灿烂的女孩站在位桌旁,夕阳的余光把她笼罩成了金色。旁边还有一个仙女般的老师,她看到了这一幕,也微微一笑,很倾城……
我的老师450作文篇6
老师,一个多么熟悉、亲切的称呼啊!老师,是我人生的引路人。老师,是一把金钥匙,打开你那幼小的心门。我心目中有一个好老师,她就是刘老师。
刘老师,她有一头乌黑发亮的短发,一双炯炯有神的眼睛上有一对弯月般的眉毛,一张樱桃小嘴非常爱笑,看上去非常美丽。
刘老师不仅人长得漂亮,还时常用教育我们。
记得那一次,老师给了一张单元试卷给我们考试,老师已经说了昨天要复习,我也有认真复习了,在做题的时候,我并没有遇到“拦路虎”,一切都完成的很顺利。老师在考试的时候说;“这次我要给第一的同学一个奖品,大家加油!”听了这句话,我感觉自己胸有成竹,一定能拿下第一。
果然,第二天成绩出来了,如我所愿,我拿了全班第一,我心里美滋滋的,心想;这次肯定被人羡慕。当老师评讲试卷时,我一点也没有听进去,我想着怎么在第二次再拿第一呢。在拿了第一后,我上课也就没有以前那么认真了,作业也马虎应对,心思不在学习上。
在第二次考试成绩后,我的成绩居然到了不及格的层次,我对第一的信心也没有了。我灰心的低下了头,这时,一位沉重的脚步向我走了过来,我抬起头,是老师。老师走到我的桌子前,抚摸着我的头,亲切地对我说;“别灰心,老师发现你有些骄傲了,你是因为骄傲才会退步的呀,我们现在要努力,成绩很快就能上去了,加油!”老师说完,就朝讲台走去了,老师的一番话,鼓励了我,这时,我下定决心要好好学习,不能太骄傲,这时,刘老师在我的心目中竖立了一个好形象。
刘老师在我心目中是一位好老师,她时常用一些道理老教育我们,这就是我的好老师。
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