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我的老师写我的老师作文模板5篇

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只有认真审题我们才能写出具有情绪价值的好作文,只有多观察多阅读,才能写出优秀的作文,下面是好文溜溜小编为您分享的我的老师写我的老师作文模板5篇,感谢您的参阅。

我的老师写我的老师作文模板5篇

我的老师写我的老师作文篇1

我的英语老师并不是我的班主任,但她也并没有因为这个而更偏向于她的班级,相反,她总是一视同仁。

英语老师带着一副没有任何装饰的眼镜,就像她的性格,很直,虽然有时说话会有些重,但每个同学也都是明白他的用心良苦的;她的眉毛很浓,这也算是远看上去,老师最大的特点了吧;老师的个子也是不高,几乎全班同学都会有她高,但是她在同学们的心中却是无比高大的……但无论如何,老师的教学水平还是很不错的。

我是英语课代表,所以在英语方面我是一向不敢有一点怠慢的,在之前的每一次考试中,我也是有惊无险的坐在第一名的宝座上(在这里说一句实在话,这真的是很累,每次都得付出那么多,我也都是有一些厌烦了)。但是上次的期末考试,确实让我栽了个跟头,我的英语成绩一向是维持在140分左右的,考试这次竟然130分都考不到,这让我有些惊讶,更有些害怕,在几天后的通英语老师的交谈中,我也是从她的眼神中看到了一丝失望,这让我下定决心在今后一定要更加发奋学习。

当然,在英语方面,我也是犯了一些原则性的错误。前几天,老师突然在早上检查起了作业,要知道平日里老师是很少用课堂上的时间来做这样耽误时间的事的。可是那天,也是因为我的一些失误,作业有些未完成的没有告诉老师(再说句实话,告诉老师,真的很得罪人,就是因为怕得罪人,所以.....可是,世界上哪里有不自私的人啊?!!)也是被狠批了一顿,并跟着他们被多布置了几遍作业。对此,我很是心服,我也当然知道这是不对的,是害了同学。可是我却是因为怕得罪同学,我觉得这是我思想上的问题,今后我也应当正确承担起课代表应付的责任,真心为同学服务,所以,这也应了一开始我就说的话,老师对一切同学都是一视同仁的!

这便是我的英语老师,一个能够一视同仁,为同学着想,一个真正让我心服的老师!

学。

我的老师写我的老师作文篇2

很多人把老师比作勤劳的园丁,我也这么认为。在我们眼里,老师是“多样”的,就像一个装满各种花的瓶子。回过头来看,几乎每一个名人的背后,都有一个支持和鼓励他的老师。

有的老师也一样,作业考试能堆成山,总是死死地教学生,一点也不新奇;有的老师很认真,每天拉长着脸,让学生忍不住一脸惶恐,对学生要求严格;有的老师很幽默,让人看了,即使老了,也觉得青春活力还在,所以孩子和学生也喜欢;有些老师很幼稚,经常带学生做一些奇怪的活动,和他们一起玩。在玩的过程中,知识也是按照顺序收集的;一些老师.

其实我更喜欢一个有童心的老师,因为他会给我们温暖,玩耍是孩子的天性。敢问世界上有哪些孩子不喜欢玩,在玩的过程中是否能学到知识,这不正是孩子和父母想要的吗?所以,不要刻意剥夺孩子玩耍的权利,让所有的时间都花在学习上。这样不仅学不好,还会弄巧成拙。

同一个老师越新颖越好;认真的老师,温柔善良越好。

虽然有各种各样的老师,但老师们都有同样的责任感。他们都希望自己的学生长大后能学到很多知识,为祖国尽自己的一份力量。老师就像学生的第二任父母一样,把唯一的知识传授给学生。我们不能用千言万语来歌颂老师,也不能用世间万物来形容老师对学生的爱。其实老师也不容易。每天晚上,他们都要为我们批改作业,尽最大努力为我们找到更多的知识。只要你用心,就会看到老师眼睛下面的皱纹,看到他头发上的白毛。我们整天“看”老师的作业。

不要学着责怪老师,因为老师是无私的。等你长大成功了,无论你的征途如何,你都会去寻找你的启蒙老师,寻找你的好老师。通过你眼中的瞳孔,你的内心,你会发现我们眼中的老师是一个好老师!

我的老师写我的老师作文篇3

夜色抹去了最后一缕残阳,夜晚就像剧院里的绒幕,缓缓地落下来。空气中弥漫着浅浅的花的香气,泛黄的灯光,映射在散发着油墨香气的文字上。翻开记忆的相册,我想起了她。

步入小学校园,那是我第一次见到她。在随后的日子里,她授课我学习,很平淡。但是,后来的一件事情,她给我留下了深刻的印象。

那是三年级的时候,我沉迷上了手机游戏。通过同学们的介绍,我慢慢地“深爱”上了它。之前,我的成绩一直名列前茅。但是,一个星期之后,我的成绩就犹如过山车一般直线下滑,任凭父责母训,我依然我行我素用游戏打发无聊而乏味的时间。由于我的贪玩,第二天上课,我差点忍不住睡了一觉。老师好像看出了我的心思,在上操时把我留在了教室里,让我睡一会儿。我谢过了老师,不管三七二十一地睡了起来。哪知我一觉睡过了半个小时。上过了第三节课,老师把我叫到了办公室。我本想撒谎蒙混过关,可老师却好像察觉到了什么。一上来就问我:“你昨天晚上是不是玩游戏了?”我愣住了。老师怎么知道的?当我欲说“不是”时,老师又对我说:“你干什么来了?”我毫不犹豫:“上学。”她又问题道:“学生的天职是什么?”我答道:“学习知识。”接着,她又问道:“你父母希望你来学校睡觉、玩乐吗?”我呆住了。她说道:“你这样做,对得起父母吗?父母含辛茹苦地把你养大,只是希望你玩手机?上课睡觉?父母说你都是为了你好,只有学会了知识,才有以后你自己选择自己人生的权利,才能拥有更好的未来。”我愣住了。末了,她说“你回去好好想想吧。”我便走出了办公室。紧接着,办公室中传来一陈剧烈的咳嗽声。

第二天,老师请了假。后来,我才得知,老师得了声带息肉,去北京治病了。而那天,老师是忍着咽痛,教育我的,把我从下滑的边缘拉了上来。这时,我这个不争气的眼睛,瞬时流下了两行止不住的热泪。

现在,一想起当时的情形,我的内心都久久不能平静。

夜深了,月亮躲进云层里休息,只留下几颗星星在放哨。睡梦中的我,又一次,想起了她——我的老师。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而在我最颓废迷茫的时刻,是她点燃了一盏指引我前行的明灯。让我不再虚度光阴,努力学习知识,丰盈自己的人生。

我的老师写我的老师作文篇4

苏老师是我六年级时的班主任。第一次见她,就像是见多年的老朋友。只见她梳着一束简单的马尾,穿着一袭黑红相间的连衣裙,看上去才四十出头。最引人注目的是她那大大的嘴巴,好像塞满了知识。苏老师常常笑眯眯的,给人一种亲切的随和感。我上前向她问好,她一见我,就眉开眼笑:“你就是班长吧,今后可当更加努力,带领全班同学向前冲哦!”她那亲昵的话语使我的心激起一阵暖流。与她的第一次相见,大有相见恨晚之感。而她的经验丰富和幽默,也是一大闪光点。还记得第一节语文课(苏老师任教语文),苏老师满面春光地走进教室,我们看了她甜甜的笑容,不自觉嘴角上扬。

她先自我介绍,原来,她已经50多岁了,教学20多年,经验十分丰富,且教育水平高,教的年级常常居全校之冠,在学校可谓是德高望重。接下来苏老师就给我们上第一课《山中访友》。她不拿书,却滚瓜烂熟地把整篇课文读了下来:“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息……”我们惊讶得长大了嘴,不得不承认苏老师的教学经验丰富。待苏老师朗诵完,就轮到我们“上阵”了。可是没读多久,就被苏老师给喊停了。因为我们读的声音太小了,像是蚊子叫,而且不整齐。苏老师耐心地告诉我们朗读的技巧:读书要铿锵有力,整齐划一,要注意停顿,并且要读出感情。在苏老师的多次指导下,教室里终于传出了整齐的朗朗书声。看,小鸟在枝头上欢快地歌唱,似乎被我们富含感情的读书声感染了呢!就在我们上得不亦乐乎时,不速之客出现了。一只小蜜蜂”嗡嗡“地飞到教室。时而飞到这个同学那唱歌,时而飞到那个同学那跳舞。我们的目光都被这个可爱的“客人”吸引住了。蜜蜂此时更猖狂了,似乎在向苏老师“宣战”呢!苏老师见势不妙,急忙想了一个“应敌对策”——“你们看蜜蜂干嘛呀,难道我还不如一只蜜蜂好看吗?”全班顿时哈哈大笑。我们都被苏老师幽默的语言打动了,不再理会蜜蜂,继续认真听课。小蜜蜂只好灰溜溜地飞走了。

如今我上初中了,对苏老师的思念如涓涓细流永流不息。我真想对苏老师说:“苏老师,无论我今后上初中,上大学,还是踏上工作的岗位,我都不会忘了您!”

我的老师写我的老师作文篇5

我遇到过很多具有特点的老师,如果说哪位老师最特别,非善于爱“变脸”的周老师莫属了。

周老师可厉害了,他上知天文,下知地理,知识渊博,讲起课来也是天南地北,而且还很幽默,我们都很喜欢周老师。

周老师的头发很少,有一次他跟我们开玩笑说:“想当年,我可是有一头乌黑的头发,都怪你们太让我操心了,害得我头发越来越少。”这时他那双小而有神的眼睛便会发出慈爱的光芒。同学们听了这些话,都笑成了一团。周老师看到了,马上把脸一板,小眼睛尽可能睁大,厉声的说道:“还笑?你们竟敢笑话老师?不许笑!”同学们吓得都憋住了笑,一个个装出了一本正经的样子,我的心里默默的想,周老师翻脸真的比翻书还快呀!

课堂上周老师经常变脸。那一次,周老师正绘声绘色的讲着课,我们津津有味地听着,突然他停了下来,阴沉着脸望着教室后排,把食指放在嘴前,示意我们不要说话。我们都很纳闷,顺着周老师的目光看去,原来小阳正低着头,两只手不知在桌子底下忙活啥呢,周老师蹑手蹑脚地走过去,脸上又变出了奇怪的笑容,小阳玩的太入神了,竟毫无察觉,迅速把手里的东西扔进桌子里,不知所措的望着周老师。周老师从桌子里掏出一把指甲钳,脸上的笑容忽然消失了,眉头紧皱的端详了一会儿,狠狠地瞪着小阳道:“大胆,竟敢藐视课堂,藐视老师,给我拉下……哦,不能转了,给我站着吧。”说着就把小阳拉了起来,小阳的脸红的像猴屁股似的。

周老师将指甲钳放进衣兜,返回讲台,脸上的神情瞬间又变成了眉飞色舞,继续讲起课来,仿佛刚才的一切都没有发生似的。下课了,周老师走到小阳身边,掏出指甲钳递给小阳。小阳怕极了,竟不敢拿,周老师露出了慈祥的笑容说:“记住,以后上课要认真听讲,莫做小动作。”小阳此时才如释重负,使劲的点了点头。

如果要给周老师画漫画,我还真不知道给他画什么样的表情,因为他的表情永远在变化着,令我们捉摸不透。

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