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我我想当老师的作文最新7篇

作文是学习道路上必将学习的一种文体,平时摘抄好词好句都是可以活用到写作文中的,好文溜溜小编今天就为您带来了我我想当老师的作文最新7篇,相信一定会对你有所帮助。

我我想当老师的作文最新7篇

我我想当老师的作文篇1

烈日炎炎的下午,您满面春风的走进教室。这是我们第一次见面,您站在讲台上娓娓道来。

您一开口,您那温柔的声音,一言一行都显得那么的儒雅。对我来说竟有种熟悉却又陌生的感觉。甚至有种贾宝玉见林黛玉的情愫。您的第一节课,我们就深深的记住了您。你说高中是一个新的起点,从现在开始努力就不迟。你不会放弃每一个人,你给我带来了希望。我曾经认为高中生物是枯燥无比的,是您改变了我对生物课的看法,您的讲课风格却是那样幽默风趣。让我们轻松的上完您的课克看出您对我们的悉心照顾和耐心。对了,今天生物课上的问答环节,让一些同学锻炼了自己,挑战了自己。在你的课堂上总是充满欢声笑语,我们从您身上学到了待人处事学到坚持和知识的重要性,您指引我们走向了光的方向。当然您做的这一切不都是为了我们的未来吗?青春待续,在那个夏天,我们共同翻过了岁月斑驳的一页。

您教会我们生物学的乐趣,让我们在生物学的课堂中充满欢声笑语。夕阳的余晖洒在枯萎的藤蔓上,据说只有断了的陈旧枯败的枯枝,到了来年春天才会长出新的绿意。一年一年,越来越好,我们就像那些新长出的绿芽一样,被您用知识和对人对物的态度所浇灌,在您的培育下我们茁壮成长。岁月的暖漫过时间的河,抚过久闭的心扉,我在时光斑驳深处,聆听您的声音。

祝老师教师节快乐!教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!希望您永葆青春,望您永远是那个意气风发的少年!

高一(3)班 段宛彤

我我想当老师的作文篇2

记忆中有很多很多色彩斑斓各不相同的故事,有的让你快乐,忘记了悲伤,让心灵变得清澈透明;有的让你愤怒,可回忆起来又会让你对小时候的这些举动觉得可笑。更多的是像您在我们班任教的时候一样,虽然时间短暂,但却常常忍不住回忆起来

那是刚开学的一天,一切都与往常一样,树木在风中摇摆着枝条,几只小麻雀在操场上寻找食物。早自习开始了,班里的同学来得格外的早和齐,还没到7:40,教室里已是密密的坐满了一大片,焦急地朝门外张望,等待着新老师来到班上。不一会儿,您走了进来。课上没有死板教条的规定,在互动中您就无形中把知识要点教给了我们,成了我们的孩子王”。从那以后,我们就盼着英语课快点儿到来,恨不得把钟拨得飞快。英语课上同学们总是最积极最认真的,一串串欢声笑语飘满了校园。一次,您生病了,可为了我们的课程进度不被落下,您哑着嗓子,忍着剧痛,为我们上完课,却没有半句怨言,更没有休息一下,按时改完了试卷和作业。

期末考试时,因为我们知道您下学期将不再教我们了,想拼尽全力考到一个好成绩送给您。我也努力改掉粗心的毛病,认真仔细地审题,终于考到了一百分的好成绩,许多同学迎头赶上,九十八、九十九的高分也层出不穷。

到了分别的时候,我努力抑制自己的眼泪,悄悄把礼物放在了讲台。许多同学也揣着亲手制作的感恩信小心地放上讲台。那一刻,千言万语汇成一句话:梁老师,谢谢您!

我我想当老师的作文篇3

老师,我是您的学生。今天,借这篇作文,我想对您说一些话。

在我眼中,您就是一只小舟,载着我驶过大风大浪,除亲人之外您就是最关爱我们,呵护我们的人了。您既和蔼又很严厉,在我们调皮时,您很严厉的制止我们,可我却知道,您是爱我们才那么严厉的;在我们考了高分,进步了的时候,您甚至会比父母更加高兴,我们的成绩,都是由您的心血组成的。

想必,您肯定听过“谢老头”这个称呼吧!别人虽这样说你,但我觉得这个称呼倍感亲切,您更加显得和蔼可亲了,而且您的这个绰号也是有来头的。记得每次上课时,只要有人在分心,搞小动作时,您就会对我们进行一番教育,别人都觉得您太唠叨了,久而久之,就有了这个绰号。可我却觉得,您再多的唠叨都是出于对我们的一片好心,有人不能理解,但是我却能理解您。

每当我看到您写的粉笔字时,我就会觉得心疼,您为了我们把手指的皮擦破了,现在还贴着创口贴呢!每次写粉笔字时,您会带上手套,您现在一定要好好爱护您自己的手。当时,一个同学问你手怎么了,你只是满不在乎的说:“没事,就是写粉笔写多了,擦破了皮。”可我比谁都清楚,这很疼。老师,我想,对您最好的回报就是好好学习,长大后会让您知道您教的学生可有出息了。

谢老师,我一定会好好学习,让您更加高兴!

我我想当老师的作文篇4

老师,您把知识辛苦地传授给我们,使我们进入了无穷无尽的知识海洋,我们都很感谢您,同时也有很多话想对您说,也想给您提写意见……

老师,我发现,您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次,某班有两个男孩子在大家,一个男孩子由于用力过猛,把另一个男孩子推在桌角上,而那个桌角正好有一枚钉子,无情地插进了那个男孩子的'后脑勺,那个男孩子顿时出血不止。您二话不说,连忙骑摩托车载着男骇和他啊的班主任去医疗站去了。事后,您又多次到他家慰问……还有,我们班有很多学生都无心向学,课堂上经常捣乱,您总是不厌其烦地做他们的思想工作,尽管如此,想学习的人还是受到了影响。于是,您另外在另一个教室办一个补习班,牺牲自己的休息时间另外给我们补课……

老师,虽然您有很多优点,但是缺点还是有的,我再给您提些意见吧!记得前几天,有一位女生被调皮的男生捉弄,那位女生连忙报告了您。可是,您却不耐烦地说:“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景,我想:老师啊老师,虽然您不是班主任,但您和班主任一样,都是老师,不是找你找谁去?学生有事需要您去解决,是因为信任您,可是您却这样回绝她,您说那位学生有多伤心啊?还有一次,我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改,有时连分数都没有打,老师,您知道大家有多失望吗?我们考试,不就是希望看到自己的成绩吗?

老师,这些都是我真心实意想对您说的话。在此,我希望老师您:优点要保持,缺点要改正!

我我想当老师的作文篇5

如果我是一株小树苗,那么您就是滋润我的阳光,如果我是一颗星星,那么您就是我身旁的月亮。尽管如此,可我心中也有很多难言之隐!

您还记得吗?当您第一次走进教室为我们上课时,我就被您吸引住了。您那清脆、响亮的声音永远留在我的记忆里,回荡在我耳边。您那张神奇的嘴,把一道道很复杂的题目讲得清清楚楚。您上的课生动有趣,我们听得津津有味。

老师,自从进入初中以来,您就一直无微不至的照顾,关心每一个同学,我只是您培养众多的小树苗中的一棵,您对我自是很关心,但是,老师您不知道,我内心的真实想法。从开学以来到现在,我知道我自己成绩下降的许多,我不想让您失望,可是,我却始终找不到方法。

老师,也许我让您失望了,我可能不是您教得最好的学生,但我会努力,但是,老师请您不要对我继续失望,我自己也不想,我坚信:师生同心,其利断金。请您和我一起找方法,好吗?

自从上学期,您找我谈过话后,我每天都在反省自己,可是,老师请您不要以为我不努力。

老师,现在我其实真的很害怕,害怕您不再收我为学生,如果一个断翅的小鸟还会飞翔吗?

您常说,您不会放弃任何一个人。

老师,谢谢您,谢谢您的宽容,您用那宽容的心包容每一个人的缺点,老师,谢谢您!

老师,如果我是一滴水,那么您就是大海;如果我是云朵,那么您就是天空;如果我是一片树叶,那么您就是一棵大树!

老师,您辛苦了!

我我想当老师的作文篇6

时间过得真快,今年十月我就满十岁了。回想三年来,在咱们这个快乐的校园里,我从一个什麽都不会的小男孩,变成一个懂事的大男孩,我感谢老师们对我无微不至的关爱和孜孜不倦的教诲。

记得在学汉语拼音的时候,平舌音和翘舌音我常分不清,把“京”写成“jin”把“今”写成“jing”;写字时,也时常多一划少一划的,把“拆”写成“折”,把“辛苦”写成“幸苦”,字迹也很潦草。这些错误,赵老师您却都不厌其烦地一次次该我纠正。

做数学作业时,也是时常“0”“6”不分,“7”“1”混淆,加法误做成减法,减法误做成乘法,也是常有的事。贺老师您总是一而再、再而三的给我纠正。

在我的作业本上,那一个个红色的字迹和记号,那是您为我们不辞辛苦,呕心沥血工作的明证;那透着喜悦的“有进步”的批注是您给我的最好奖励。我的每一个进步,都是您精心培育的结果。感谢您,我的好老师!

敬爱的老师,等我们长大了,那时您早已是桃李满门,也许您的头发也已花白,但您的恩情将永远激励我,像您一样,把自己的毕生精力,贡献给伟大的祖国和人民。无论将来我从事什麽工作,无论在什麽地方,您都永远是我的老师。我将终生铭记您对我的培育之恩,我的好老师!

再过几天又是一年一度的教师节了,衷心祝愿我的老师:身体健康、节日愉快!

我我想当老师的作文篇7

敬爱的张老师:

您好!

您知道吗?您的目光让我明白了:再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有绝望的时候;再自信的人,也有失望的时候。那时侯,我终于明白:我也可以坚强,并非所有坚强的人在任何时刻都是坚强的。

老师,您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待、鼓励的眼神中鼓足了勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕巴巴地回答问题,然后才逐渐变得流畅的。

老师,您还记得吗?也同样是在您“好,说下去!”“不错,有见地!”“你又进步了!再加一把劲!”……的一遍遍鼓励声中,自卑的我才渐渐变的自信起来,乐观起来,侃侃的谈起来。老师,您还记得吗?每当我安于现状,满足已取得的成绩而沾沾自喜时,又是您在积累本上提醒我:“同学,前方有更美丽的风景在等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不前呢?”老师,您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓,再也没有潜力可挖时,又是您及时地写下评语,也写下期待和祝福:“同学,人的潜力是无限的,你怎能这样小看自己!再努一把力吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏,你不想去饱览胜境吗?祝你百尺竿头,再进一步!”

老师,可以说,我是在您一次次鼓励、提醒,一次次期待、鞭策中脱胎换骨的。老师多少个像我一样缺乏自信,缺乏自控力的学生,也是您一路的精心呵护,一路的悉心关照,一路的提醒,在您满含期待的眼神中一步步前进,一个个步入优生的行列的。可以说:“老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才有瓦特。

老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野。感谢您一路的呵护!一路的鼓励!

祝您:身体健康,万事如意!

爱您的学生:冰

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