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525活动心得体会精选5篇

心得是为了表达工作中的感受、启发而写的,写心得体会的过程中小伙伴们务必要打开思维格局,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的525活动心得体会精选5篇,供大家参考。

525活动心得体会精选5篇

525活动心得体会篇1

本学期,我校组织了几次数学教研活动,我听了几位教师上的数学课,从这些课中,我学到了许多上课的方法和技巧,下面就本学期参加教研活动的情况,谈谈我个人的一些体会

1、注重集体教研的作用。

在本学期的教研活动中,就突出显示了集体教研的作用。课前所有数学教师和上课的教师一起商量集体备课,课后所有教师进行评课,指出本节课的得与失,效果非常好。

1、多媒体教学深入课堂,优化教学环境。

课中运用了多媒体教学手段,利用多媒体课件辅助教学,收到了良好的效果。随着多媒体课件的制作和运用,给课堂教学带来了生机与活力,教学手段更新颖,课堂气氛更活跃。多媒体教学开展的直接效果是学生的积极性提高了,课堂教学的质量也大大提高。更形象、直观的将解决问题的过程展示在学生面前,起到了事半功倍的作用。

2、注重联系学生的生活实际。

生活中处处离不开数学,数学来源于生活。因此,在数学教学中更应该联系学生的生活实际,并把所学知识应用于实际生活中。

在此次活动的几节数学课中,都能做到与生活实际相联系,并解决实际生活中的问题,效果都很好。都体现了新课程中的理念。

在今后的教学中我还要从以下几个方面努力做好:

1、多与其他教师之间进行切磋,协调与合作,互相学习,共同分享经验。

2、加强课后反思,记录自己一节课的成败之处,在以后的教学中不断加以实践和完善,逐步提高自己的教学水平;记录教学中的疏漏与失误,从主观上找原因,使之成为以后教学工作中的前车之鉴;记录学生在学习过程中的困惑,这往往是一节课的难点,将解决方法记录下来,不断丰富自己的教学经验,以提高自己的教学能力。

3、注重联系学生生活实际展开教学。牢固树立数学源于生活,数学服务于生活的宗旨,把抽象的数学知识转化成直观生动的实践问题。

525活动心得体会篇2

冰雪消融,小草抽芽,盼望已久的春天迈着轻盈的脚步向我们走来。与此同时,我们也迎来了一年一度的传统节日——清明节。

今年的清明节,我们回到了阔别已久的家乡——甘肃。那个不大的小山村,承载了我孩童时期所有的快乐。细细数来,已经有三四年的时间没有回去过了,也不知道我那些儿时的玩伴过得怎么样,还有我那长眠于故土之下的太奶奶,她还好吗?

清风掠过脸庞,仿佛是太奶奶的手温柔地从我脸颊拂过。霎时间,我竟有点不敢相信,在面前这座坟墓里长眠的竟是我的太奶奶。温柔的风,让我跌进了回忆的漩涡……

在我模糊的记忆中,太奶奶是一位和蔼、慈祥的老奶奶。花白的头发又稀又少,瘦小的脸仿佛只有巴掌那么大,原本洁白而坚固的牙齿也随着时间的逝去而逐渐脱落,脸上那一道道深深的皱纹,是岁月留给她的印记,使她看上去更加苍老了。令我印象最深的是她那三寸金莲,那双小脚像像六七岁孩子的小脚,那时,我总是觉得它们看起来很滑稽,却从来不知道这一双脚走过了多少世间沧桑。

常听大人们说,我是太奶奶最疼爱的重孙女。可是与太奶奶相处的往事我已记不起多少了,印象深刻的便是她那充满慈爱与关怀的笑容。我坚信,这将永远是我记忆宝库中最珍贵的笑容。

太奶奶在我不满四岁时就去世了,那时,家里办了一场很隆重的丧事,我也懵懵懂懂地成为披麻戴孝队伍中的一员。当家里的长辈们在太奶奶入殓之时泣不成声的时候,年幼的我却在背地里偷笑,不明白大人们为何哭得如此悲伤。时至今日,方才明白。

我至今仍清晰地记得太奶奶下葬时的场景,那一声声高亢的唢呐声震天响地,我也在那时似懂非懂地明白了“死”到底是怎样一回事。不像大人们说的,太奶奶去了很远的地方,而是相隔百来米,一个在地上悲痛哭泣,一个在地下永久长眠……想到这里,我不由得流下了眼泪。

放假最后一天,我们要返程回银川了。临走之前,我又悄悄地去坟前看望太奶奶,我想,大人们说的也许是对的,太奶奶会一直在天上微笑地看着我们,她会变成一颗璀璨的星星,永远闪烁在我的心中……

525活动心得体会篇3

这次到大屋小学参加语文联片教研活动,听了两节精彩的语文课。

首先是叶老师上的三年级一篇课文——《找骆驼》,总体来说,叶老师上得非常不错,抓住了这篇课文的重点,最终让学生体会到仔细观察、认真思考的重要性。叶老师以一个活动导入新课,一下子就把学生的注意力吸引过来了,而且留有悬念,到最后又回归到游戏,揭示主题,让学生更加直观地感受到仔细观察、认真思考的重要性。

叶老师接着检查学生的预习情况,从检查生字、词语,再到解释词语的意思,最后让学生根据导语自己阅读课文,试着回答导语中的两个问题,感觉这个环节有点瑕疵,老师看到有学生没有读完课文,给了不到几秒钟的时间,马上又问学生读完了没有,这样学生怎么集中精神去阅读,所以可以适当缓一缓。

后面讲授课文的时候,在叶老师一步步地引导下,学生基本上都理解课文了。叶老师充分利用提问引导学生积极参与课堂教学,能让学生大胆地发表自己的意见,课堂实施效果较好。

余老师上的是五年级的《七律?长征》,这是一首诗歌,可以说上这课有难度,学生不好理解,余老师课前做了充分的准备,做了课件,找了很多相关的资料,刚上课时,就让学生听一听录音范读,给学生简单介绍当时的情况和毛主席写这首诗歌的环境,还让学生观看长征的一段视频,帮助学生想象、理解。余老师通过画红旗激发学生的积极性,更好地配合课堂教学,总体来看,学生还不是很积极,举手发言的同学不是很多。余老师通过导学案帮助学生学习课文,可以说效果还是不错的。

余老师的教学语言科学、简洁、规范,富有启发性和亲和力,让学生字字听清楚,句句听得懂,注重了引导学生自己归纳、总结,调动学生的主动精神,使学生积极参与探索知识的过程。

每次参加活动都会有所收获,学习到一些教学方法,关键是如何根据实际情况,把学到的东西运用到自己的教学当中来,这是我需要思考的地方。

525活动心得体会篇4

踏着清晨的阳光,前往团建活动基地的路上,和新进的所有同事一起进行团建活动,期待、兴奋…玩了很多游戏,真的学到了很多,当时不觉得很累。在太阳底下的拓展,学员们艰苦并体会着。一开始大家都以为是轻松的活动吧,但却体验了一场严峻而撒汗的团建活动!

第一个团建活动项目是培养团队精神,需要从上到下从里到外团结协作,不停接客,无论公私,努力揽人。同时锻炼了积极勤奋开朗和感恩的思维方式;做这样一个备受争议和诟病的工作,心理素质必须过硬,内心坚强,被虐同时仍要感谢来客给我们带来财源滚滚。

搭人梯的男生,一把心酸泪吧。我个子低,即使站在男生肩膀也够不到上面同学伸下的手,挣扎中不知道谁托着脚把我举了起来。游戏外呢,谁会在我挣扎无助时拉我一把或是托起我满是泥巴的脚。没有谁有这个义务。

成功后大家忘情欢呼跳跃,大家都很感动,女生很多眼眶都红了,我也被感动数回,虽然知道社会还是无情的,但这种感觉真的很好,我明白了战友的感情为什么那么深了。超感动!踩过人梯对面有无数双信任的手臂感觉真好。

信任背摔是一个很有意思而且很有启发性的游戏,它告诉我们在生活中面临很多的抉择,这时候往往就是一句:“我已准备好,然后便勇往直前”。而顾虑,恐惧,犹豫,都是绊脚石。所以,在生活中,何不让自己活的轻松些,洒脱些?这个项目从给队友充电鼓励,到队友勇敢的登上高台,再到背对大家按照标准动作倒下来,大家齐心合力的接住队友,团队接住队友后的再一次鼓励和分享体会。整个环节考验的不仅仅是个人的胆量和勇气,更考验的是团队的配合,团队永远是在你最需要的时候坚定不移的在你身后!

人生第一次团建活动,各种害怕,各种感动,各种欣赏!也许,一个优秀的企业,不仅仅在于丰厚的待遇和良好的社会回报,更在于企业精神和你能够为之震撼的团队力量。在这个过程中,感谢那些看见我从十米高台掉下来没有嘲笑而是安慰鼓舞我的伙伴,感谢我们共同的信念和美好的意志。

525活动心得体会篇5

又到5.12国际护士节了,每年护士节内心都感慨颇多,一转眼,我从事护理这一职业已经九个年头了。还记得刚来医院的时候,我是那么的年轻,只是单纯地认为护士的全部就是打好针、发好药、量好体温和血压……殊不知这仅仅是作为护士最最基本的职责,随着工作的深入、经验的积累,以及护理行业的不断革新,我才深深明白,护士两个字的含义,是工作繁如星海,责任重于泰山。

护士,是别人酣梦正甜时自己却精心守护在病人身边的卫士。凌晨一点,18床的病人又该翻身了;凌晨三点,14床病人泵的硝普钠需要续加药液了、15床的监护仪出现了报警音;凌晨四点,9床患者说稍感胸闷、11床说醒来后有些心慌、45床说邻床的患者打鼾影响他睡不着、26床昨晚刚做过介入手术的患者说绑绷带的手有些不适能否提前松解绷带……凌晨五点16床患者要上厕所,这又是一个没有陪护的急性心梗病人,尚未渡过危险期,需要绝对卧床休息,作为护士的我们,不会计较他们是否是我们的亲人,也不会计较是否会弄脏我们洁净的双手,第一时间来到病人的床前,拿起便盆,协助病人床上大小便……日夜复日夜,年月复年月,我们就是这样,忠诚于职业,履职于岗位,奉献于年华……

护士,是一个看似简单的工作,可事实上只有我们自己才能体会其中的万千滋味!有多少个日日夜夜我们守护着病人,以精湛的技术,以精心的护理,以精细的服务,从病魔手里挽救健康,从死神手中争夺生命。有好多病人都曾发自内心地说:你们护士才是我的亲人,比我的亲闺女还亲、还好!我们心血管内科,大多患者都是老年且反复住院的病人,而现在留在老人身边的年轻人少之又少,老人们生病了大都是自己一个人来医院就诊,有的甚至还带着孙儿们来住院,自己病了还要为外出工作的儿女们照看孩子。每当这时我都会想:父母是最伟大的,可当父母老了、病了,儿女们又为他们做了些什么呢?人同此心,心同此理,也正是因为我们的换位思考以及职业素养,我们护士也就更加爱护这些“爸爸妈妈、爷爷奶奶”们。来到我们心血管内科的老人们我们都尊称他们为“伯伯、阿姨、爹爹、婆婆”,这一声声亲热的呼唤,一句句亲切的问候,让老人们原本烦愁的脸上露出了一丝微笑,心上感受了一缕慰藉,自然也多了一份战胜疾病的信心!

我为自己是一名护士而骄傲,我们可以时时在自己的岗位上,去关心和帮助那些需要关心帮助的人,给他们信心,给他们健康,给他们快乐,让每一个接受过我们护理的病人都能感受到我们心内科如家一般的温暖祥和,并让他们早日康复,与家人重聚,共享天伦。

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