想要在后续的工作上有较为突出的表现,写好这一阶段的工作总结尤其关键,工作总结是职场上十分常见的材料,是用于回顾和复盘我们的工作完成情况的,好文溜溜小编今天就为您带来了生活老师工作总结范文5篇,相信一定会对你有所帮助。
生活老师工作总结范文篇1
生活老师,一个新兴的光荣的称号。我就是刚刚担任了两个多月的生活老师。就在这短短的工作中,我的感触颇深,作为学校学生生活管理中的一个新成员,在没有一点工作经验的前提下,一是虚心的向其他老师学习,二是在实际工作中慢慢的摸索积累。现将这段时间的工作总结如下:
一、保持一个健康的室内卫生环境
1、室内严格执行卫生安全消毒制度,每天必须将宿舍清扫干净,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和空气又新鲜,同时做好定时室内消毒工作,保证宿舍整洁卫生。
2、身心健康指导:积极和学生进行思想交流,帮助学生克服各种心理障碍,养成健全人格,提高他们保护身体健康,保证安全,讲究卫生等方面的知识和能力。
二、加强安全教育,提高安全意识
1、严格执行学校规定的《生活教师职责》,努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数,特别是晚上更要认真仔细,绝不马虎。
2、利用主动和学生多聊天的机会,对学生进行安全宣传和教育,提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能,提高孩子们的自我保护能力。
3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话,以备紧急情况下救助。
三、勤奋工作,努力上进
认真做好每天的常规工作,做到了手勤腿勤,保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们,使他们感觉到大家庭的温暖。
四、收获与不足
在这两个月的工作里,自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是:相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了,从心里萌发了一股年轻人的朝气。不足的地方就是,由于自己没有工作经验,所以在管理方面有所欠缺。
五、今后努力方向
在今后的工作中,一定要不断加强个人修养,自觉加强理论和实践的学习,努力提高工作水平,在实际中积极探索一套适合于我们学校生活管理的经验
生活老师工作总结范文篇2
本学年,我担任了三楼女生的生活老师。在一年的工作中,我感触颇深。作为学校学生管理中的一个新角色,没有前人经验可以借鉴,我只能是在探索中慢慢积累。得自己的工作还是进行得有条不紊。现将这一年的工作总结如下。 生活老师,首先必须先从寝室的常规管理做起。所以我每时每刻都要下寝室 ,尤其是晚自习结束以后,我都会去寝室值班,希望能多了解学生一点。寝室是学生的第二个家,只有抓好寝室的卫生和纪律等常规,才能让学生有一个比安静,整洁的休息的良好环境。利用中午静校和晚上静校的时间,多和学生聊天,也多强调一些学校的制度和要求。对学生进行"遵规守纪"、"文明礼貌"、"爱护公物"等方面的教育。同时严格规范学生请假制度,做到学生该在寝室里的时候,一个也不少;不该在寝室里时,一个也不多,并及时与班主作联系。今年的寝室氛围变得更加整洁,融洽,是一个可以使学生们身心得到放松的休息的好地方。
做好了常规检查,保证寝室外在环境,我想和学生的沟通,做好一些力所能及的心理辅导工作,也应该是生活老师的职责所在。为此,我觉得学生在正确处理考试压力和与同学之间的交往能力可能会相对比较薄弱一点,我查阅了很多资料,同时在这两方面做了比较多的工作。在走访寝室的过程中,发现学生的交往能力比较欠缺,因此这方面的工作我也略微多下了一点功夫。我觉得让学生明确处理好人际关系意义重大。建立正常的人际关系是社会文明进步的重要表现,处理好人际关系也体现着人的知识和修养,人际关系状况关系着个人的成长和成才。现在的学生大多都是独生子女,从小优越感强,唯有在与别人的比较中才能充分认识自己,一个学生如果终日独来独往,孤僻冷漠,缺乏交往,那他对自己的认识就缺乏了"参照系",也发现不了别人身上有好或不好的东西,也就无法调整和改进自己。处理人际关系是一种能力,也是一种技术,它可以通过学习和训练来培养和提高。如增加交往频率。在紧张的学习之余,不妨主动地找同学谈谈心,讨论某些问题,交换一些意见,从中加深情感联系。平时真诚关心同学,当别的同学有求于自己时,只要是正当的要求,就要尽己所能,满足对方的要求;当看到别的同学有困难时,要主动去帮助。此外,学会宽容待人,谦恭礼让,惜时守信等等,也是正确处理好人际关系的一种技能。在寝室这个小家庭中,同学们也要经常互帮互助,建立深厚的友谊。我的工作也还存在很多不足之处,不能对每个学生都给予足够的关心,工作的深度还不够。希望在今后取得更大的进步,与学生做到"零距离接触、近距离交流"。
生活老师工作总结范文篇3
转眼一学期又结束了,回顾走过的日子,好像很忙碌,但却感到很充实而有意义;有压力的同时也有工作的动力,要求自己努力努力再努力,争取有更多的收获。现将本学期工作总结如下。
一、创设一个健康的室内外卫生环境
1、严格执行卫生安全消毒制度,每周对孩子的宿舍进行消毒,做到适时开窗换气,保证宿舍既暖和又有新鲜的空气,每月为孩子晒被褥等。
2、身心健康指导:帮助学生克服各种障碍,养成健全人格,帮助他们获得有关维持和保护身体健康、防止疾病、保障安全、讲究卫生等方面的知识和能力。
3、个人生活指导:包括帮助学生正确认识人生的意义和价值,培养积极向上的生活态度;尊重和体谅他人,能帮父母分忧,与父母同享快乐;懂得保护自己。在平时的工作中,我注重关心孩子们的健康成长,一有高度的责任心,二是勤快不怕脏,三是有一套科学有效的管理办法。学校规定的《生活教师职责》要求负责学生有生活时段的安全及卫生工作,在这方面我坚持早、中、晚清点人数,特别是晚上我要查几次,直到学生全部睡熟我才放心离开,夜里还要起来叫年龄小的孩子小便。
二、加强安全教育,提高安全意识
1、利用生活指导课进行学生卫生安全宣传与教育,努力提高学生的安全意识。对孩子进行卫生安全教育工作者并开展相关的活动,使孩子掌握一些自我保护的技能,提高孩子的保护能力。
2、加强孩子在校服用药品管理,根据服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、服现象的发生。建立班级安全责任制,切实做好日常活动,饮食、卫生安全工作。
三、勤奋做事,积极进取 加强常规建设,培养孩子自我保护意识
良好的常规可以使孩子的生活具有合理的节奏,神经系统得到有益的调节。认真做好一日的常规工作,做到手勤、眼勤、腿勤,让孩子们有一个良好的生活环境。 同时我为了更好的工作,不断加强自身修养,自觉加强学习,努力提高工作水平。
四、爱心负出,无怨无悔
我坚持做到对孩子有耐心,有爱心,还要细心。当冬天到来的时候,天气逐渐寒冷,我考虑到打饭那么远,打回饭来恐怕馒头就凉了,于是就自己找来材料做了小棉被来盖馒头;看到孩子们推三轮车的手冻得又红又肿,我就买来手套给孩子;我自己生病也从来不耽误上班,还是拖着病痛的身子坚持着给孩子们洗衣服。做一名生活老师很苦很累,但我发现自己喜欢这份工作,能为学校作出自己的一份贡献,就是我最大的满足。作为一名生活老师更要注意自己在行为和习惯上严格要求自己,给学生树立榜样,正确引导学生的自理和独立的生活能力。
在今后的工作中,我仍要加强个人修养,努力提高工作水平,以适应新形势下本职工作的需要。扬长避短,发奋工作,为美好的明天奉献自己的力量。
生活老师工作总结范文篇4
一学期即将过去,回想起这学期走过风风雨雨,看着学生满脸的微笑,作为他们的生活老师心里感到快乐和乐趣。在各级领导和老师的关怀和帮忙下,自我很快地适应那里生活并能用心投身于生活辅导工作。下方我将来校的工作,生活以及思想等各方面的状况汇报如下:
一、尊重、理解、信任学生。
对学生的尊重和期望,我不仅仅仅表此刻口头上更是注意言行一致,贯穿在整个自我道德教育过程中比如,在和学生谈心时,我总要选取能与他们的目光平视的方位来进行,这样与人相处的方式态度就总透着待人的诚意;再如,我学生的面前从不批驳“对于新事物的敏感,学生强过老师”自我正在忙着认识一些事物,学习一些新的知识,看一些较经典的书籍刊物,使自我和学生谈心时充满时代气息。
二、言教、身教要结合。
作为一位生活指导教师,我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范,对孩子的深刻教育,言语不如行动;“身教最为贵,知行不可少;如自我的着装,房间、床铺|、衣柜整理,勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等,谁时加强自身修养,要明白老师的行为不当,学生的举止也好不到那里去,因此,我不断地完善自身,时时处处做学生的榜样,用自我的善言、善行为学生树立模访的标本。
三、了解、关爱每一位学生。
我认为一个成功的教育者,最重要的方法就是和学生多交流和沟通,多了解他们的心声和愿望,他们的困难和需求,和学生做好真正的朋友,让自我在学生的眼中即是引领他们成长的老师,又是他们最真诚的朋友,使他们在生活和学习中的苦与乐都会和我坦诚的交流,对于有困难和思想比较复杂的学生,及时向班主任和学校领导及时反映和帮忙。在生活中学生和学生难免会闹冲突能够及时制止和批评教育。在一日生活常规中能够手把手交他们整理内务卫生和个人卫生,持续宿舍整齐规范,让学生找到家的感觉和温暖,能够在完美生活环境中逐步成长。
四、敢抓、敢管提高学生身体素质。
每一天准时叫学生起床能够主动集合学生队伍跑步锻炼身体提高身体素质,跟班到位严格管理,培养学生良好的生活习惯,自理潜力和行为。做到学生德、智、体全面发展。在两休期间个别学生在嬉笑打闹,能够及时制止和做思想工作,不服从管理的学生能够及时与家长联系和批平教育,防止事故发生,确保学生休息质量,做到领导和家长放心。
以上是我这半学期的工作总结,存在不足之处请领导和各位老师多多指教,在下学期工作中继续发扬自我工作特点和特长,多学习多提高自身素质和修养,做一名优秀的生活教师。
生活老师工作总结范文篇5
卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义,因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长,是我们的首要职责。有人说,世界上许多事情都可以等,唯独孩子们的事情不能等。我园教职员工怀着对幼儿教育的高度责任感,发扬不怕苦、不怕累、敢攀登的精神,积极倡导求实、创新、无私奉献的园风,以面向未来、追求卓越、服务社会为办园宗旨、以创一流的设施设备、形成一流的师资队伍、保证一流的保教质量为阶段奋斗目标,以科学的管理为保证,来全面提高保教质量。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育迅速,然而身体尚未发育完善,适应环境的能力和对疾病的抵抗力不足,容易受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供给幼儿全面合理的营养,加强体格锻炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。
一、在教师方面:
根据幼儿的年龄特点,我园首先建立了科学有序的一日生活制度。做到动静交替,集体活动与小组活动、个别活动相结合。幼儿一日生活的内容和时间安排做到既有限定又有弹性,保证幼儿在原有水平上都能得到发展。其次,注重培养教师形成良好的卫生保健常规。在幼儿园一日活动中,教师始终把安全工作应该放在首位,不仅在一日活动各环节中注意安全,而且通过各种活动对幼儿进行安全教育,增强安全意识,学会自我保护。设计了《小心烫伤》、《地震怎么办》、《水灾的危害》《灭火器的使用》等话题让幼儿展开讨论,做到人人讲安全,事事讲安全。平时,教师都注重加强幼儿体育锻炼,利用周围环境中一切有利的自然因素,结合季节特点开展各项体育活动,以保证幼儿每天户外活动不少于二小时,户外体育活动不少于一小时。平时在室内注意开窗通风,保证室内空气清新洁净。
二、在保育员和炊事员方面:
我园定期组织他们进行思想修养方面的学习,注意对她们进行岗位培训,这不仅提高了她们的服务意识,还提高了她们的服务技能,培养她们对幼教的无私奉献精神。同时,我们坚持制度化管理,组织她们学习了各项卫生保健的规章制度,定期召开由园领导、炊事员、保教人员及家长组成的膳管会会议。做到个个职责明确、各司其职。平时注重随机检查,发现问题及时解决。尤其是手足口病流行期间,我们更加严格执行环境卫生制度,坚持每天一小扫,每周一大扫;严格执行消毒制度,做好日常消毒和防病隔离工作,做到餐具毛巾天天消毒,活动室每天进行紫外线消毒,玩具、图书定期消毒。在春季传染病多发季节,我园严格采取隔离消毒措施,被褥一周晒一次,一个月清洗一次。我园不断增强检查的实效性和力度。上学期,我园坚持开展定期检查,本学期把重心放在随机检查上,同时增强了检查的密度,特别是做到了查中有指导,指出问题复查促提高,对幼儿个人卫生和班级卫生检查进行评比,让每一次检查都成了促进教师或幼儿发展的契机。同时,我园注重加强食堂管理,严把炊事员购买关,挑选新鲜的荤、素菜,发现不符合卫生要求的及时退换。
三、保健老师方面:在工作中,注重做到以下几点:
1、加大晨、午检力度,及时发现和处理患病幼儿。特别是手足口病的高发期间,加大了晨检的力度和密度,不让一个幼儿漏检。
2、经常组织保育员开会学习,总结工作,布置任务,明确搞好保育工作的重大意义,及时解决保育员的工作困难。
3、每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况,发现问题及时指出,并作好记录。
4、每周末进行一次环境卫生大检查。
5、到各班观察幼儿进食情况,观察饭菜的数量是否恰当,通过检查调节菜谱,使之充分满足幼儿生长发育生活活动等所需热量及各种营养素的量。
经过大家的努力,本学期我园的卫生保健工作虽然上了一个新台阶。但是这其中也存在着一些问题,例如:保育员的卫生常识、班级管理与本班老师配合默契等方面还没有过关,炊事员的操作方法不到位……在以后的工作中我会再接再厉,使卫生保健工作更上一层楼。
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