要是在写心得体会的写作中没有将个人的感悟做好深刻分析，那它是无法给人带来好的影响的，很多人在进行了心得体会的写作之后都是可以让自己的感受有明确的表达的，好文溜溜小编今天就为您带来了绿色大发展心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
绿色大发展心得体会篇1
师德是教师专业发展的内在动力，其实践路径体现在师能提升、浸润式德育和融合式学科德育。进阶式师德培养要求对不同发展阶段的教师有不同的培养重点和创新师德培训方式，以提升教师在培训中的主体性、主体意识、主体自觉。
一、师德与教师专业发展
1. 师德在教师专业发展中的动力作用
教师素质结构包括教师的职业理想（师德）、教师的知识水平、教师的教育观念（对学生的期望值）、教师的教育教学监控（反思）能力以及教师的教学行为与策略。其中，教师的职业理想（师德）处于教师素质的核心地位。中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》强调，在教师队伍建设中要“突出师德”“把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置”。师德是教师在教育事业、教育岗位及其社会地位上的道德规范、道德范畴和道德心理的表现，在教师专业发展中发挥着动力作用。
我自 1992 年从北京师范大学（以下简称“北师大”）毕业到今天在北京市海淀区教师进修学校（以下简称“海淀进校”）任职常务副校长，教龄已满29年。这29年职业生涯中，我做了9年的中学教师、7 年的科研员、13 年的教研员。从新教师到骨干教师，再到正高级教师，从教师培训的接受者到探索者，再到研究者，“师德”始终是推动着我一步一步前行的内在动力。
2. 对职业的理解和价值认同奠定为师之基??
“学为人师 行为世范”是母校北师大的校训，它对我为人、为师影响颇大，它让我懂得做教师要不断学习、终身学习，要有扎实学识；做教师要以身示范、言传身教，做学生成长的典范。大学毕业后，我留在北京做了一名中学教师。当时，只是感觉到能在首都北京做教师非常光荣，并未意识到首都教师应有的责任和担当。后来，我被学校推荐参加“我是首都人民教师”演讲比赛，备赛的过程对于我来说是一个自我教育的过程，我对教师职业角色进行了再认识和再定位。我是一名人民教师，人民教师就要有人民的立场，要为人师表、教书育人；作为一名首都人民教师，应当有首善标准，坚定理想信念，为党和国家培养合格建设者和可靠接班人。
从我自身的职业发展来看，我认为如果教师在职前和初入职阶段，能从服务社会的角度理解教师职业的意义，明确教师应承担的社会责任，理解教师职业的专业性和独特性，理解师德是加速自身专业成长、获得职业幸福的内在动力，这些就可以为其后续的职业生涯发展奠定扎实的基础。
3. 师爱是师德之魂
我刚入职做班主任时，班上有一名学生的行为习惯很不好，经常违反校纪，连累班级被扣分，我对他进行了多次教育，但他也没有实质性的改变。当时，我真的喜欢不起来这个学生。有一天，我看到一则征兵信息，感觉他到了部队，会发展得更好些。于是，我就找到了他，跟他说了这个想法。原本以为他会接受，至少是理解我的好意。没想到，等我语音刚落，他就冷冷地回了我一句：“您就是不喜欢我，想让我走！”多少年来，我始终忘不了这个学生当时的眼神、语气和那句话。从那以后我开始思考：我们应该怎样看待学生的成长，尤其是怎样正确看待那些“有待进步”的学生呢？
师爱是师德之魂，教育的发生源自对学生真心的爱。教师对学生的爱应当是“亦师亦母（父）”之 爱，建立在“幼者本位”“儿童本位”的教育观的基础上，是没有理由可讲的无条件的爱；同时，师爱也应当是理性之爱，建立在对学生成长规律的正确把握之上，承认儿童青少年世界与成人世界的不同，承认学生是完整的个体，有其独立的存在意义和价值。学生的发展起点不同，存在差异很正常，教师要予以包容与激励；学生的成长是慢慢发生的，不可能一蹴而就，教师要静待花开，信任与守望；学生的发展是循序渐进的，有起伏很正常，教师要持续正向强化与积极暗示。
二、师德的实践路径
1. 师能是师德的外在表现
能否培养出国家所需要的优秀人才，这是衡量师德的根本标准。而“师能”正是培养国家所需要的优秀人才的手段。师能主要表现在教师能力上，如教育能力、教学能力、反思能力、创新教育能力，包含学科育德能力和当班主任的能力。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”师德是教师奉献于教育工作的根本动力，是教师素质的核心成分。教师的知识如何传授，要建立怎样的教育信念，反思机制能否形成，以及外化行为质量的高低，这些主要是由职业理想即师德来决定的。师德与师能具有一致性，师德修养决定师能水平，师能水平是师德修养的外在表现。
师能的提升，需要教师勤于实践、善于反思、终身学习。其中，扎根实践、勤于实践是基础；善于反思是关键，以自己的教育教学工作为思考对象，对自己的教育教学行为以及由此所产生的结果不断进行审视和分析；学习与成长是教师职业存在和发展的基本方式，教师要终身学习，在实践中学习，带着实践中的经验和问题进行学习。
2. 浸润式德育触动心灵
我做班主任时，发现青春期的学生经常和父母闹矛盾，对父母的关心、唠叨以及严格要求不理解，有的还发生了亲子冲突。我认为和谐的亲子关系是最好的家庭教育。于是，我经常在晚总结时与学生分享父母写给我的家书。家书呈现出父母对我的关爱和牵挂，打动、感染了学生，使他们感受到了父母对子女深深的爱，从而理解父母、尊重父母。后来，家长们和我反映，孩子们能够主动和父母聊天、帮父母做家务了。
将德育意图与目的隐藏于载体之中，通过无痕的、潜隐的、浸润式的德育过程，引发情感共鸣，使学生在良好的情绪体验中，不知不觉受到教育。这样的教育方式润物无声、触动心灵，能够产生长久的教育效果。
3. 融合式学科德育解决“进入学科的价值观教育”难题
2008 年，我进入海淀进校从事教师培训工作。在这个过程中，我深刻地认识到，课堂教学是育人的主渠道，课程育人是德育的主要实施途径。但现实情况是，教师学科育人的观念转变不够，忽视学生的思想实际和内在需要，忽视对教材所蕴含的德育要素的深度挖掘。教师在行动上也有困难，缺少学科育人的方法策略，找不准学科德育的切入点，常常出现生搬硬套、牵强附会、“贴标签”的现象。
2017 年，北京市海淀区启动了“绿色成长”学科德育项目，我负责项目的具体实施。该项目聚焦学科育人，深入探索“进入学科的价值观教育”难题，引导教师从“做题”“做事”向“做人”的课堂教学价值取向转变。我们扎根课堂，以课例为载体，采用行动研究的方式，聚焦教师学科德育实施中的难点问题，在试点学校、试点学科先行先试，以点带面，逐步推进。
学科德育是教师根据各学科特点、学段特点和学生发展需求，充分挖掘学科学习中的德育要素，将具体学科知识链接生活实际，形成具有挑战性的学习任务，学生通过多种形式的实践性学习，提升核心素养、实现知行合一的有意义的教与学过程。学科德育的基本原则是以社会主义核心价值观为引领，以核心素养为导向。学科德育的实施基础是把握学科本质，体现学科思想与方法。学科德育的应有形态是教学与德育相融共生，学科教学方式和学科德育要素在具体学习活动中实现有机融合。
各学科有五大共同的德育范畴，即理想信念教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育、生态文明教育和心理健康教育，再加上各学科各自具备的独特的德育范畴“x”，整体构成了“5+x”学科德育范畴。学科德育在课堂上的落地须具备四个要素：目标、情境、任务和评价。学习目标要体现素养导向，使学科与德育自然融合；创设真实情境，关联学习与做事、做人；找准迁移关键，设计挑战性的任务；学习评价，促进知行合一，体现核心素养发展进阶。
例如，由海淀进校孙京红老师指导、海淀区五一小学刘莹老师执教的小学二年级数学“调查与记录”一课，其在教材中的情境是“评选吉祥物”，离学生的真实生活较远。教师便设置了一个学生生活中的真实问题情境—“当你上了三年级，你会选择哪种兴趣课”。这个问题是真实的，也是学生非常关心的。因此，课堂上学生积极参与，开展调查与记录。当调查结果出来后，还真有学生因为看到最终的结果和自己的意愿不符而掉了眼泪。真情境带来了真体验，数据有了力量和温度，触动了学生的内心。这时教师适时引导学生要尊重数据，尊重大家的意见。实事求是的科学态度教育、民主公正的价值观教育就这样悄然发生了。
三、进阶式师德培养让育“德”真实发生
教师的育“德”能力是落实立德树人根本任务的关键能力。一名教师从入职之初对教师职业价值认同较弱，到逐步“拥有强烈的教育责任感与使命感，拥有远大的教育志向，拥有浓烈而深沉的教育情怀，把教育当作信仰来追求与行动”，这期间需要教师培训者遵循教师不同发展阶段的规律，根据成人学习的特点，帮助教师实现师德修养的进阶发展。
1. 不同发展阶段教师师德培养的重点
新任教师师德培训的目标是使新教师做到有规矩、守底线，加深职业理解，增强职业认同；对于骨干教师，重点进行教育情感的培育，培育其浓烈的爱学生、爱教育的情感；对于示范型教师，重点提升其教育境界，坚定其理想信念，培养其对教育事业执着追求的教育精神；对于专家型教师，重在提升其教育情怀，培育其引领教育改革的使命感。
2. 创新师德培训的方式
传统师德培训以听报告为主要形式，单向的输入使得教师被动接受，心动而不行动。师德培训低效或无效的重要原因是培训中教师的主体性、主体意识、主体自觉缺位。因此，需要根据成人学习的规律和教师学习的特点，创新师德培训形式，让教师从被动走向主动参与和实践。
（1）师德实践活动
新教师对于师德培训存在“不愿意听、听了不信、信了不做”的问题，面对这个难题，我们创新师德培训的方式，开展师德实践活动，将新教师带入真实的工作场景，将培训内容转化为可观察、可体验、可感受的鲜活事件、人物、环境资源，使教师在充分参与的过程中获得个体经验，达到提升认识、转变观念和态度的目的。比如，我们将新教师带到了寄读学校，带他们了解寄读学校教师每日陪吃、陪住、陪学习的真实生活；我们把新教师带到了培智学校，当他们看到培智学校的教师脸上还有被学生伤过的疤痕后，他们会像培智学校的教师一样蹲在地上，帮学生系鞋带、整理服装；我们把新教师带到了海淀区第四实验小学，他们给杜丽丽烈士雕像献上花圈，含泪聆听烈士生前的事迹。师爱融化了新教师的抱怨，师爱约束了新教师的言行。
（2）浸润式实践型专题研修
浸润式实践型专题研修是指学习者沉浸于真实的学习环境之中，通过角色体验、操作实践，获得直接经验，耳濡目染感受品质习惯，并通过持续跟进，迁移应用，改进行为。比如，我们充分利用中国科学院（以下简称“中科院”）的优质资源，针对科学骨干教师开展浸润式实践型专题研修（见图 1）。教师们走进中科院，在与科学家近距离的接触中了解了学科前沿，感悟到了科学精神，体会到了科教兴国的真正含义。
一位参加研修的骨干教师写下了感言：我们走进科学家研究的真实课堂，这个真实的课堂不仅指科学研究的真实环境，还有我们真实的体验，以及科学家真实的科研情怀的传承。在真实的课堂体验中，我们不仅对核心素养有了新的认识，更体会到了科学家牢记于心的时代使命、家国情怀、责任担当和对事业的坚韧执着。在今后的工作中，我们要将这种精神传递下去。
（3）“教育家情怀”培育课程
2018年，海淀进校成功申报教育部“国培计划”名师领航工程。名师领航工程是要将“专家型教师”培育为卓越的“教育家型教师”。我们重视学员的思想修为，以“教育家情怀”为主线，通过党小组活动、师德实践活动、专题讲座、工作坊等多种形式，使学员以立德树人为己任，不断坚定教育理想，树立大教育格局，引领教育改革。名师成长工作坊是“教育家情怀”培育课程的特色课程之一。我们走遍了名师学员所在的地区，通过工作坊的形式，探寻名师成长轨迹，提炼名师特质，挖掘了“心中有爱，心中装满了学生”“眼中有光，总能发现学生身上的闪光点”“平等对待学生，尊重每一位学生”“认真做好每一件事，坚持不放弃”“不断把自己逼得走投无路，不断突破自己”等名师成长的“密码”。在这个过程中，参与工作坊的教师受到了生动的师德教育，名师自身的思想境界也得到了再升华。
教师从事的是以心育心、以德育德、以人格育人格的伟大事业，师德是教师素质的核心，是教师专业发展的根本动力。
文章来源丨《中国教师》杂志2021年第9期，原标题为“师德：教师专业发展的内在动力”
作 者 系 |北京市海淀区教师进修学校常务副校长
来源： 中国教师
绿色大发展心得体会篇2
公司的发展，在获取利益的同时也要从降低成本，积极开展节能减排工作，它是需要我们每位员工从点点滴滴做起，结合本部门的实际和自身的岗位，心得体会如下：
在日常工作中，我们要增强厉行节约的责任感，节能降耗不但为公司节约了成本，也直接影响到自己的切身利益，节能工作贵在人人动手、人人参与，遵守相关法规、规定，强化节能意识、从身边小事做起、从一点一滴做起。
一是倡导节约用电。积极倡导“绿色办公”，办公室白天上班原则上不开灯，下班随手关灯;非工作时间和非工作需要，电脑、复印机、打印机、扫描仪等办公设备要处于关闭状态;一律减半使用空调(温度设定不低于26℃)，室外温度在30度以下(含30度)不得开启空调;下班后要把所有电器全部关闭，并彻底切断电源。
二是倡导节约用水。对单位内用水设备进行维护;使用节水器具、和设备;张贴节约用水标志，倡导用水后，随手关好水龙头，杜绝“长流水”现象;禁止单位或者个人使用自来水直接冲洗车辆等。
三是节约使用办公用品。抓好日常办公用品，在确保质量的前提下尽可能的降低价格，杜绝浪费现象的发生。积极倡导无纸化办公，严格控制打印、复印数量，提倡打印纸、复印纸双面使用;减少圆珠笔和一次性签字笔的使用量;会议不提倡使用一次性纸杯;大力提倡修旧利废，延长办公用品使用寿命。
节能降耗建议，节能降耗是一个较长期的实施过程，一方面靠硬件投入，一方面靠全员参与，形成自觉行为。关键是行成有效的'管理机制和参与者节能意识和自觉行动。为此，我认为应从如下几个方面入手：
1.水电等能源耗费的主体是人，员工是直接参与者和消费者，为此，做好人的教育、引导、约束很重要。
2.对工作场所水电设施进行必要的维修改造。
3.形成良好的外部环境，争取优惠政策。
“厉行节约严修身，降本增效促精益”切中要害，厉行节约、反对浪费，务必从现在抓起，才能让人民群众从良好会风中感受到新变化、新气象。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。
绿色大发展心得体会篇3
资讯聚焦
中国证监会近期与中国香港证监会成立工作组，主要着手解决港股上市公司中，大量内地企业依照国际可持续发展标准理事会（issb）正在制定中的准则披露将面临的数据挑战。
中银香港联合标普道琼斯指数近日推出首支聚焦粤港澳大湾区上市企业的气候转型指数，旨在推动大湾区企业实现多项气候转型目标，鼓励区内上市企业迈向低碳经济。
汇丰银行（中国）有限公司近日宣布，在内地推出绿色个人房贷业务，贷款总额最多可增加20万元，向符合特定评级标准的绿色住宅的购买者提供利率优惠及信贷支持。
据报道，尽管面临极为困难的货币环境，欧洲央行仍宣布将气候变化纳入货币政策操作，具体内容包括增持对保护环境有益的企业债券，限制碳排放量高的企业融资和发债等。
（来源：公开信息整理）
前沿观察
6月17日，香港中文大学（深圳）、深圳数据经济研究院等机构联合举办“2022全球可持续发展论坛”。上海交通大学高级金融学院可持续金融学科主任邱慈观教授在论坛研讨中表示：可持续发展是目标导向的发展，绿色金融要成为“目标导向的金融”，投资关注维度须从传统的二维变成三维：风险、回报、esg影响力。
可持续发展的界定
可持续发展主要包含两个宏观维度：一是环境可持续发展，如中国的碳中和目标、全世界的巴黎协定目标；二是社会可持续发展，可以透过联合国的17个可持续发展框架来思考，包括贫困、不平等、和平与正义等。
可持续发展是一个非常具有前瞻性的概念，不仅表现在对全球可持续发展目标的追求上，也表现在中国自己建立的可持续发展目标的追求上。
可持续金融
可持续发展与金融的联结，反映了跨界整合的时代趋势。跨界整合系因横跨两个以上领域的问题出现，这些领域原本自成系统，互不相干，但社会的进步造成新问题崛起，其复杂性已超越单一领域的处理能力，而须由跨领域专家协同处理。
可持续金融旨在将资金导入人类可持续发展的重要领域，如环境面的污染防治、节能减碳，社会面的平价住房、普惠金融等。可持续金融不只包括融资，还包括多种机构及市场安排，通过对联合国可持续发展目标框架的贡献，在世界上创造更强、更可持续、更平衡、更包容的经济成长。
2018年g20在阿根廷峰会上对“可持续金融”做了界定，指出它在相关概念中最为宽广宏大，包括多种资产类型。绿色金融、esg责任投资，因其部分内涵与可持续金融重叠而常被交替使用，但严格来说，绿色更聚焦环境可持续，esg则是在环境、社会之外，再加上治理。
可持续金融在中国
欧美实践可持续金融，已有相当一段时间。在新兴国家为主的亚洲，可持续金融的声势相对薄弱。较于欧美对可持续金融的实践，国内起步时间晚，2021年之前的发展一直较慢。
近几年，在国家政策面的引导下，近几年国内金融业对绿色金融与esg责任投资的参与，明显有强化的趋势。最突出的表现是各类组织对绿色债券的发行，以及资管行业对esg责任投资的关注。
可持续金融的重要性在国内逐渐成为共识，但实践仍相对分散。目前国内金融行业对可持续金融的定位，仍属于“特色市场”范围，故各组织是以开发一项“非传统”业务的心态涉入，而不是把可持续理念贯穿到主流金融下的各项业务。
跳脱出这种心态，把可持续理念融入核心业务，进而纳入组织设计、顶层监督、投资决策、客户沟通、人员培训及考核机制等流程，可持续金融才能全面化、主流化与规模化。
可持续金融从边缘迈向主流，需要时间，也有必经的历程，其中包括完备组织外部机构因素（法令规章、社会认知等），以及构建组织内部制度（新设部门、对话机制）等。
绿色金融的三维投资特质
绿色金融是中国可持续金融实践的重要抓手。从绿色金融与可持续发展的关系来看，可持续发展是一个目标导向的发展，要通过绿色金融推动目标导向的发展。绿色金融相比以增值为目的的传统金融，有着非常独特的任务。
传统的投资是两维空间下的投资，投资人基本只在乎资金产生的风险以及回报。这样的投资人在投资的过程中忽略了投资对人类以及生态环境的影响。
绿色金融必须要成为“目标导向的金融”，在传统投资所具有的风险与回报两个维度之外，还要增加第三维度，通常称之为“esg影响力”，以实现通过赋能实体经济推动可持续发展目标的特殊任务。
在中国，双碳目标之下，推动经济高质量发展是新时代的重要任务。调整产业结构，尤其是二氧化碳排放最高的四大行业（能源、工业、交通、建筑）的过程中，需要非常高额的投资。从各方的测算来看，未来三十年，中国实现碳中和所需要的绿色投资规模，应该在一百万亿人民币至数百万亿人民币之间。最基本的问题是，如何把这么多的资金有效导入实体企业？
实体经济的目标是一个可持续发展的目标，金融必须要能够赋能实体经济。绿色金融要成为“目标导向的金融”，这意味着在整个金融体系中，必须要做非常大的变革，使金融变成一个有目标的金融，把资金导入符合国家绿色发展目标的项目。在这个过程之中，需要不断去考核资金是否真的有帮助国家去推动可持续发展的目标。
三维投资下的挑战
从两维投资到三维投资，虽然投资的维度仅增加一维，但难度非常之大。
第一，理念门槛非常高。三维投资为价值观所驱动，而且包括非常高的知识导向。这意味着推动绿色投资或可持续投资时，必须能够发掘投资人的绿色偏好，需要帮助投资人转型。
第二，三维投资回报与esg影响力之间的挑战。学者实证研究并不支持三维投资下的超额回报，即一般所谓的业绩阿尔法。但投资的非财务性动机是被观察真实存在的，有投资者愿意用资金推动社会往前走，而且投资人愿意在回报率与“esg影响力”之间做权衡，甚至折让，这也是急需开发新理论的领域。
第三，esg数据是最严重的挑战。与传统投资相比，esg投资需要的非财务类数据，不仅特性差异大，而且披露不充分，也未标准化。esg数据涉及一个非常复杂的因果链关系，真正最需要的是因果链最后一环的“esg影响力”的数据，即企业运营和制造产品等活动为企业自身所创造的价值，以及为社会创造或破坏的价值。这种数据一般不是简单地靠esg报告书或者esg评级就可得到，而且它还涉及如何加总、如何货币化，如何与财务报表结合起来的问题。
三维投资下的突破
三维投资中面临的三个重要挑战已存在相当长时间，最近几年，学者与实践者已有了相当大的进展和突破。
首先是三维会计框架的建立，这是esg数据方面的重大突破。目前已经建立了一个“影响力加权报表框架”，能够成功地把企业的运营、产品为利益相关方所创造或者破坏的价值纳入财务报表。这个报表框架同时解决了多个问题：一是跳脱股东中心视角，以利益相关方的视角去看问题；二是解决影响力因果的问题；三是解决影响力度量的单位不统一的问题，将度量结果化为货币值，且与财务报表结合在一起，提供一个全面看待企业的视角。
第二大突破是对投资人业绩品味的理解。这其中的努力来自学者、实践者，也来自政策监管单位。学者通过自然实验或半自然实验发掘投资人esg偏好，最近几年取得了很多成果；实践者在kyc(know your customer)“合适性评估”方面做了非常多工作，最近几年已针对性地开发相当完整的关于投资者绿色偏好的调查问卷。
第三大突破是三维空间下投资理论。传统投资理论被称作“现代投资组合理论”，是基于传统“棕色投资人”的投资理论。这个理论距离现在已经非常久远，它建立在两维空间基础上，缺少第三维，即“esg影响力”。如何通过一个更完整的建模过程，把各种各样投资人，“棕色投资人”“棕绿色投资人”“绿色投资人”，全部放入模型之中，是一项非常重要的工作。最近几年，金融学者也在这方面有了非常长足的进步。
第四大突破是向投资者证实其购买的金融产品是否推动了社会进步。目前全世界已有4个地区的监管单位，针对着 esg产品或者绿色投资产品，做出第三维信息的要求，欧盟是其中要求得最完整的地区。绿色投资含有重要的影响力维度，应当对投资人提供合适的报告书，让投资人了解其资金是否推动了社会前进。
来源：根据邱慈观教授论坛发言节选整理，部分内容亦有参考邱慈观教授的著作《可持续金融》《新世纪的esg金融》。
延伸阅读
影响力加权报表（impact-weighted accounts）
“影响力加权报表框架”，是由哈佛大学进行孵化的一个新会计框架。这个框架经过5年的孵化和努力已经基本完成，目前在世界上已经进入规模化试点进程。
这个框架最重要的是在评判企业运营及产品生产价值时，不是狭隘地只从投资人或股东角度出发，而是建立了一个非常宽广的视角——即企业在运营和生产产品过程中，为整个社会或者为企业的全部利益相关方所创造或破坏的价值，而且最后的结果用这个报表来呈现。
图 包容性利益相关者价值创造图
来源：harvard business school
声明
本文内容及观点仅供参考，不代表香港中文大学（深圳）及管理学理学硕士项目观点，不构成投资建议。
特别鸣谢
上海交通大学高级金融学院可持续金融学科主任邱慈观教授对本文的支持。
绿色大发展心得体会篇4
不知你们是否知道“低活”这词的意思?我然知道、“生活”不就是在我们等的日常生活中要降低碳排放量吗?是啊，的确简单、我们经常把它们挂在嘴边、可是，你真的理解它们吗?它们真的深深扎根在你的心底了吗?曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年;曾经，物资、能源的浪费多么猖獗，现在，“节约光荣，浪费可耻”成了新一代的口头禅;
曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题、不难看出，环境问题在不断被人们引起重视、尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排、低碳生活迫在眉睫、在哥本哈根气候大会上，这一影响人类命运的问题却迟迟无法达成协议、在生活中，开着大排量汽车，购买含氟空调、冰箱，含磷洗衣粉，夏天把空调开着低温还一边裹着被子，日光灯彻夜长明，水龙头滴水声日夜不息、，这些影响环境的现象屡见不鲜、这是与我们的主张所悖逆的'再过几天，以“城市，让生活更美好”为主题的中国上海世博会就要开幕了、“低碳世博”是本届世博会的重要理念之一、
上海将以举办世博会为契机，大力发展低碳经济，努力实现上海城市全面、协调、可持续发展、在由上海世博局、《新民晚报》和利乐公司共同发起的“绿色世博‘椅’我为荣”牛奶饮料纸包装回收大行动中，截至201月底，据统计，回收活动覆盖了上海12个城区，共吸引约728，400人参与;总回收量达113吨，相当于1000多万个250毫升容量的牛奶饮料纸包装得到回收再利用、1000条由回收牛奶饮料纸包装制成的座椅正式入驻世博园，准备迎接中外宾朋、这次活动紧扣“低碳世博”主题，不仅搭建了“以环保助世博”的民众参与平台，更重要的是希望通过回收牛奶饮料纸包装这个小动作，潜移默化地提升市民的环保意识，提高市民亲身参与环保行动的积极性，以此增强市民的整体素质，提升上海城市形象，更好地诠释“城市，让生活更美好”的世博主题、大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染、低碳生活需要人人参与，包括你和我!同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活!其实做到节能，创造低碳生活很简单、例如打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度，多骑自行车，像城市的无车日一样，少开一天车，等等等等、这些行为旨在培养一种习惯，一种思想、思想是行动的先导，只有从思想上真正树立起节约的意识，才能使节能低碳成为我们日常生活中主动、自觉的行为、作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来、每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步、
为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，我们一起行动吧!“低碳生活，有你有我”!为了我们的地球和我们的家园!
绿色大发展心得体会篇5
◎郑挺颖
中华环保联合会绿色金融专业委员会2019年度高峰论坛6月在北京钓鱼台大酒店开幕，论坛主题是“发展绿色金融，建设生态文明”，约200名来自经济、金融、环保等相关部门的领导、专家、学者、企业界代表出席论坛。作为本次高峰论坛的媒体支持单位，《环境与生活》杂志上期（7月刊）刊发了部分嘉宾的发言，本期继续摘编刊发其他嘉宾的发言，以飨读者。
金融是现代经济的血脉，通过支持实体经济在社会经济增长中扮演着重要角色。绿色金融就是通过支持节能环保、清洁生产、清洁能源等绿色产业，进而支撑我国的生态文明建设事业。
但是，由于我国绿色金融发展起步较晚，当前还处于初级阶段，面临诸多亟待解决的问题。比如虽然当前支撑绿色发展的各类绿色产业急需大量资金支持，但当前的绿色金融供给体系还远远不能满足相关需求。那么，如何解决这些问题？借此机会，我谈几点粗浅看法与大家交流。
李庆瑞 （中国生态文明研究与促进会执行副会长）
一是要有针对性地加强政策指导。积极推动建立和健全符合我国国情的绿色投融资机制，引导和督促相关机构认真落实国家产业政策和环保政策，加强信贷结构调整和优化。环境保护迫切需要建立多元化、市场化的环境投融资机制，金融机构应结合国家宏观经济导向，建立符合中国国情的发展“绿色金融”的长效机制。
二是绿色金融的发展需要多部门联动协调。我国虽然在政策支持“绿色金融”发展方面有了一些探索，但还没有真正调动金融机构和社会资本参与“绿色金融”的积极性。金融是血脉，血脉流不畅，身体的细胞就要坏死。与绿色金融相关的部门，都应该在一个统一机构部门的组织之下，明确责任、相互配合，绿色金融才能真正落到实处，政策才可以落到实处。
三是要共同推动绿色金融的立法工作。建立健全绿色金融法律法规，缩短完善绿色金融进程，使我国的绿色金融事业顺利驶入快车道，从而让绿色金融有法可依、有章可循。
我觉得大家对绿色发展的共识其实是越来越系统了，就是每个行业应该如何落地？具体到我们保险行业，该怎么落地？绿色保险在绿色发展里面应该扮演什么样的角色？我想有两个层次。
第一个层次就是保险。保险最核心的功能就是保障，就是在绿色发展中，保险提供什么样的保障？它不是一个简单的投资，它是为绿色发展的运行机制提供经济上的保障。这才是保险最大的功能，让交易各方、参与的各方能成本最小化，效益最大化，让大家花更少的钱，得到最大的收益，让整个社会成本降低。保险这种保障的功能，提供了一个风险管理的机制，我觉得这是绿色保险的第一层次。
第二个层次就是绿色投资。目前，我国保险行业积累了差不多19万亿元的资产，保险业投资其实和绿色发展也紧密相关。但是，我觉得对保险来讲，更多还是提供风险管理的机制，因为这是其他金融行业所无法替代的。所以，在实践当中，我们也在往这个方向发展。
我下面围绕绿色保险的发言主要分为五个部分：一是绿色保险的概念，二是绿色保险有什么作用，三是我们做了哪些实践，四是存在那些问题，五是我们的建议。
商敬国 （中国保险业协会秘书长）
概念方面，我觉得大家可能一谈到保险就想到保险产品，是，我们是有一些保险产品，狭义来讲，它提供事后的补偿，发生了环境污染，造成了损失，保险公司提供保费，作为补偿，这是最简单的理解。但是，绿色保险绝对不止于此。应该从更广义上来理解绿色保险，在整个绿色发展中，各个产业的各种不利于环境的风险，应该由谁来管理？其实，保险公司是最合适的，它可以用市场的手段来管理这种风险。
所以，对于保险这个风险管理机制的提供者，我觉得这才是绿色保险最重要的一层含义。我们还可以简单分析一下，广义的绿色保险包含哪几类？我想有三类产品，一是环境污染保障，二是绿色资源保险，三是综合绿色产业保险。只要是对绿色产业发展当中遇到的与环境相关的，包括参与的企业受到损失的各类风险，都是保险的对象。
绿色保险有什么作用？一是提供经济补偿，这是保险最基本的功能，为环境污染企业提供一些应急处理和清污设备的保障。二是提供风险管理的服务，降低保险事故发生的概率。保险最常用的是大数法则，把所有的风险聚在一起，用一些保险技术，把这种风险最低化，分散化。风险管理一方面是经济赔偿，另一方面就是提供风险管理的服务。这种服务如果和经济补偿相比，是主动的介入，是保险公司、投保企业、政府、公众共同参与，使得风险降到最低，给大家带来共赢的结果，这可能是绿色保险最重要的一个功能。
绿色保险是用市场的手段管理绿色发展中出现的各种风险，这一点是市场的手段。绿色保险最重要的功能，是让经济可持续发展，我国经济现在从高速发展到高质量发展，绿色发展就成为我们发展的主题。在这个过程中，绿色保险就成了必不可少的。
目前，绿色保险在发展中也遇到一些问题。一是法律方面，立法很重要，因为没有立法的保障，我们很难做下去。二是企业的积极性不高，因为我们没有法律的强制性要求，企业当然能省则省。三是绿色保险的成本过高，我们绿色保险的样本少，单个成本就特别高。四是地方政府的积极性不高。五是保险行业自身的能力也不够，这也是问题。
对此，我们的建议是：第一，在法律体系方面一定要进行有效引导，要有强制性的法律要求。第二，提升我们保险企业自身的能力。第三，鼓励全社会参与，因为绿色发展和每个人息息相关。
中国在过去的一段时间里，对绿色低碳发展、环境保护给予了非常大的重视，而且我们是把它上升到了生态文明这样一个哲学高度，这在其他国家都是不容易看到的。要实现这样一种绿色的转型，绿色金融是必不可少的。因为就如同金融是现代经济的发动机，实际上绿色金融也是绿色发展、绿色经济的发动机。所以，中国虽然并不是一个很发达的国家，但中国在绿色金融领域所做的努力不亚于任何一个发达国家。中国在过去几年里，绿色金融的发展实际上取得非常大的进展。
目前，我们在金融市场上的各类金融产品，特别是各类绿色金融产品，像绿色信贷、绿色债券、绿色资产证券化、绿色保险、绿色基金都得到非常快的发展。而且，这种发展应该说正在越来越好地服务于企业不同的绿色金融融资的需求。这是一个非常积极的进展。我所在的中美绿色基金是一个专注于绿色投资，特别是绿色股权投资的一个机构。我个人实际上也是一个绿色金融的实践者。在确立什么是绿色的时候，我们中美绿色基金有自己的标准，这个标准非常简单，就是看它是不是有利于资源利用效率的提高，这是第一。
第二是看它是否有利于各类污染物和二氧化碳的减排，如果符合这两项标准，我们就把它看成是绿色的。
恰恰因为基于这样的认识和标准，我们中美绿色基金在从事绿色投资的时候，采取的是“产业+技术+资本”这样一种模式。在股权投资机构里，我们是少有的专门设立了产业技术研究院的。设置的目的是，我们想通过投资，让好的绿色技术能够尽快产业化、商业化。同时，对被我们投资的企业，我们希望对它的产业进行绿色化的改造。我们这么做的主要目的，就是想通过我们的投资推动企业进一步绿色发展，最终实现“绿动中国的发展”。“绿动中国的发展”就是改变我们传统的一些看法，绿色可能是一种成本和投入。实际上，我们的投资经验告诉我们，绿色是完全可以成为中国经济发展的新动能的，所以我们用了“绿动中国的发展”这一说法，来表达我们的愿景。
徐林（北京绿色金融协会理事长、中美绿色基金董事长）
绿色金融更好的发展也是需要一些条件的。作为一个实践者，我的体会是要三个更好的条件。
第一，要有更好的激励。因为绿色金融服务的对象如果致力于绿色发展，它有可能在投入方面要比别的企业要大，所以它的盈利水平有可能会在特定时期偏低。如果对从事绿色金融服务的机构能有更好的激励，比如说在利息、税收、记账、资产统计方面，会有利于吸引更多的金融服务机构去从事绿色金融产品的提供和服务。这是有利于推动绿色发展的。
第二，还要有更强的约束。虽然在国家的五年计划里头，在生态环境、节能的指标方面已经有了约束性的指标在进行引导，但是我们在一些重要的领域，比如说在一些用人权、碳排放，包括一些主要污染物的排放领域，我们并没有建立特别严格的全国额度管理制度。如果我们有更强的额度管理制度，这种强有力的额度约束会去推动一些企业、个人去通过技术进步、自我约束去降低排放。这种约束还会产生技术创新的需求，它会产生更多的绿色金融服务的需求。
最后，还要有更有效的交易。随着越来越多的金融产品投入绿色发展领域，未来会有越来越多的绿色资产在产生。生态是有价值的，价值的转换是需要市场和交易机制来实现的。这包括良好的产权界定和保护，更加有效的市场交易。所以，这需要我们在资产的交易方面，在市场建设方面做出更多努力。这样绿色金融形成的价值才可以更有效地得到体现，绿色金融的采用者也就会越来越多。
我用讲故事的方式，给大家讲讲我们发展绿色金融和生态文明建设中的问题。
首先，我讲一下什么叫生物多样性？生物多样性很多人知道它是濒危物种保护，其实它不是这么简单。它有三个层次，最核心的层次是基因多样性保护。然后是物种多样性保护，包括动物、植物、微生物。最后是栖息地保护。前不久，学界刚刚出来了一个全球评估报告，在人类已知的约800万个物种中，有50至100万个物种将面临灭绝的威胁。
我再讲气候变化问题，气候问题是因为我们人类耐受不了全球气温升高2摄氏度吗？不是。是因为升高2摄氏度，上海就淹了吗？也远远不止这些。最主要是因为全球气温升高2摄氏度以后，大量的生物栖息地就会受到根本破坏。随之而来的，人类栖息地也就会受到根本破坏。
我们人类为什么今天要进入生态文明？这是因为人类工业文明导致生物多样性丧失，且速度非常之快，超过了前五次地球上的生物大灭绝，甚至可以说，局势比恐龙还惨烈。这是人类必须进入生态文明的根本约束性因素，没有这个就没有一切。
绿色金融的这个绿色，绝不是我们以为的树的绿色。比如说，我昨天去天津参加政府的一个会议，我进滨海新区大厅就看到一幅画，展示当地生态文明建设的成果。成果是原来的荒滩八卦滩今天变成了生态家园。但这个画背后的理念是严重错误的，是反生态文明建设的。
为什么？天津八卦滩的荒滩，每年有上百万只候鸟迁徙到这里，有的从西伯利亚飞到这里，就靠在这个荒滩上吃海洋生物维持生命。改革开放40年，天津的自然海岸线只剩下5%，也就是说，95%的候鸟栖息地没有了。这还不止是鸟的栖息地。鸟为什么在海滩上觅食？因为有海洋生物。当年我去渤海，什么鱼都有，现在还能捞出什么东西来？海洋生物需要的是荒滩，所以，什么叫绿色？这个问题很大，我们要随着科学技术的进步，不断提高认识。
周晋峰 （中国生物多样性保护与绿色发展基金会秘书长）
上海的情况也是这样，上海崇明国际生态岛最东端的东滩湿地,是长江口典型的河口湿地。他们说泥潭太脏，现在要绿化种树，我们说不能。后来，他们又说是退耕还林，我说也不能还，应该退耕还湿，泥潭这样的湿地才是真正的绿色。
我再举几个例子，一个是风电，我们绿色金融的成绩很大，但是目录管理有根本问题。风电是绿色的吗？风电也有严重的问题，有一些风电设施，我们现在就在做环境公益诉讼，它破坏了动物栖息地，它对鸟类的迁徙有影响。再比如说水电，在四川雅砻江流域建一个水电站，它是绿色的吗？这个项目我们是反对的，因为水坝建成后，它会严重影响水生态，大量的水生动物就没有了，还有一些植物也会消失，所以这个水电站我们不同意建。
在印度尼西亚有一个大型水电项目，世界银行的国际金融公司本来是资助的，后来撤出了。因为那个水电站建好以后会影响新发现的一个物种，这个新物种在全世界就一千只左右，建完水电站就没有了。然后，我们中国的银行就跟上去了，现在就比较尴尬。在蒙古国、肯尼亚也有类似的案例。
我们也做了一个“一带一路”项目库，我们不是搞什么“十大优秀项目”，我们是盘点在“一带一路”上出问题的项目。今年3月，我去肯尼亚参加第四届联合国环境大会。联合国环境署和肯尼亚的ngo找到我们，说你们中国的银行在这儿投资，不生态不环保，要求和我们商量一下。
所以，什么是绿色？什么是生态文明？随着时代的发展，我们的认知要改变，我们不能只做简单的目录管控，我们应该建立负面清单，跟踪效果。
在绿色金融领域，我们的绿色信贷虽然走在世界前列，但是到了今天，我们是不是要从追求数量转向追求质量，争取在质量上也引领世界的发展。我们提出了要绿色的“一带一路”，生态的“一带一路”，不是狭义的绿色，还要更深刻地去考虑生态的问题。因为发展绿色金融的目的是建设生态文明，而非仅仅是把国土绿化就行了。
未来欢迎大家就生态文明与生物多样性与我们深入探讨，再强调一下，生物多样性是生态文明最根本的核心问题所在。
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