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我的双a梦演讲稿8篇

演讲稿可以帮助演讲者在紧张或高压的演讲场合中保持冷静,在演讲稿的准备阶段演讲者可以请教他人的意见,以获取更多的反馈和建议,好文溜溜小编今天就为您带来了我的双a梦演讲稿8篇,相信一定会对你有所帮助。

我的双a梦演讲稿8篇

我的双a梦演讲稿篇1

我的巴掌高高地举起来,然而……

作为我们教师,每天面对的是几十个活生生的孩子,他们有思维、有眼睛、有感情。你观察他们,他们也在观察你,心与心的较量,心与心的碰撞,或成拉锯战,或成胶着状,或胜或负,或敌或友。

在师范毕业后的第一个年头,我就开始任教了,毫无经验可言,然而,都开学两个周了,马校长却叫我接任班主任。同事们特别关照:你别逞能,最好不当班主任,那是一个连神仙都挠头的班级,我本来并不想当那个班主任,但听同事这么一说,我的好胜心倒勾起来了,“初生牛犊不怕虎”,这年头谁怕谁。堂堂四年大学白上了?几十本教育经典白读了?我倒要领教领教,明知山有虎,偏向虎山行。

上午第三节课,该我上课了,教务处李主任隆重介绍我后走了,伴着学生稀稀落落的掌声,迎着他们好奇而挑战的目光,我信步走上讲台粉墨登场,我没有虚套话,不说开场白,直接板书课题,我想用美观潇洒的粉笔字和大气流畅的授课,先发制人,露一小手,谁知,我刚一转身,背后便传来一阵大笑,全班乱成一锅粥,我猛地回头,脸上淡淡地微笑变成了心中一股怒火,我的脸变得铁青,刀似的目光横扫过全班40多位学生的脸,一时间,教室里鸦雀无声,一片静寂,几乎令人窒息。这时,班长慢慢站起来,指出了带头捣乱的男孩,我将手掌高高的举了起来,全班同学都惊恐的看着我,我既气愤又心痛难过,可蓦地想起来什么,高举的手缓缓落下来,继而艰难一笑,继续板书课题,顺利的完成了我的第一课。

下课后,那个男孩跟我回到办公室,我平静地问:“你叫什么?说说怎么回事?”男孩头低低的,脸红红的:“老师,我叫杨进,前几天听说咱班要来一位新的班主任,我自己制作了一个鬼脸,炫耀的同时顺便挑战一下老师,但您见了以后并没有打骂,我们都觉得您和其他老师不一样,打心眼里佩服您,今后您说啥就是啥,我们都听您的,。”

我不禁又好气又好笑:恶作剧还挺有心计。我突然为刚才的一幕害怕:如果一旦我的手掌落下来,尽管可倾出一时恶气,痛快了;但是毕竟打去了教师的尊严,伤害了学生的自尊心和自信心,也拉大了师生之间的距离,那是一个可怕的后果,那是一种失败的教育啊!

后来,我从任课老师那了解到,高进这个学生平时学习不认真,很是叛逆,经过这个事情后,我给予了他更多的关注,他的学习态度也变得好多了。

作为一位教师,在我们的粉墨生涯中,如果遇到突发事件或与学生发生了矛盾,那么你一定要冷静冷静再冷静,要以一位宽厚师者的大爱与智慧,审时度势,沉着解决,最终一定会有金色的收获回报于您!

我的双a梦演讲稿篇2

各位老师,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《我的梦想》。

谁,不曾年少轻狂;谁不曾向往自由;谁,不曾独上高楼;谁,又不曾为梦放手?梦想对于我们来说,就像是天边最美的朝霞,有了它,我们前进的脚步永不停止,为了实现它,我们愿受风雨的吹打。梦想是美好的,实现梦想的过程,也是值得去回味的。

对于很多人来说,他们缺少的不是梦想,而是实现梦想所需踏出的那一步。就好像风景一样,这世间从不缺风景,缺的是看风景的人。

我的梦想就是成为一个作家,把我的情感用手中的笔表达出来。有人说我不善于表达,不适合。我告诉他我虽不善表达,但并不是不会表达。

那怕结果不如意,我也从未放弃。

为了实现它,我努力地翻阅许多文学作品,也尝试写出一些文章,我迈出了完成梦想的第一步。我,渴望得到结果。

有时我会问自己,这样做值吗?我总会坚定最初的那个信念。其实,当我下定这一决心时,也做好了接受霜打雨淋的准备,我对文学的热爱,就好比小时候爱吃糖那样,爱的很热烈,我从不在乎别人的冷眼与嘲讽,只有弱者才在乎耻辱,我既然这样做了,也就不怕暴风和骤雨了。

我不断努力,值得庆幸的是我得到了别人的鼓励。我从此变得更自信了,少了以前在黑暗中的哭泣,多的是在阳光下快乐成长。

不要认为你的人生已经没有什么盖世英雄,那个英雄就是放手一搏后的自己。勇敢的为自己的梦想奋斗,那怕只是烟火中最微小的尘埃,你也会有巨大的作用,永远不要对自己下定义太早,你不会知道自己在实现梦想后是何等的光辉。

虽然,我成功的完成了我追梦道路上的第一个步骤。但是我不会因此停下来。因为我知道骄傲的人走不远,所以我永远怀着一颗最勇敢的心,我明白自己每一次为梦想的付出,一定会促使我更强。不屈的信念,更拉近了我与梦想之间的距离。

我不怕失败,要知道这是为自己的梦想而战斗的。就像胜利的曙光,总会在终点以万丈光芒迎接你。

我的梦想或许谈不上伟大,但却是我用心血灌注的。

以上就是我的梦想。感谢大家的聆听!

我的双a梦演讲稿篇3

大家好!

每个人都有梦想,我也是,因为没有梦想的生活会是空虚的,而有梦想的生活就像一架失去航标的飞机,就像一艘失去灯塔的船,我不知道路在何方,心在何方。

小时候,我有一个梦想。我希望我有很多钱。大人们问:“年轻人,你打算怎么处理钱?”“我想买泡泡糖。”“如果你有很多钱呢?”“我会买很多泡泡糖。”“如果你有无穷无尽的钱呢?”“我会买下生产泡泡糖的工厂,和孩子们一起分享。”的确,年轻的时候,我们天真无邪,有一颗善良的童心。快乐和幸福是一个持续的运动。

踏入小学和初中……你越会感到压力。现在我有一个梦想。我希望我每天没有很多作业要做。学习的压力一点点剥夺了我们玩耍的时间,而我们40%的人却被关在教室里,花大量的时间学习。但是面对学习,还是一个模糊的认识。俗话说“难得糊涂”,但糊涂就是对事情了解不够。迷茫之后,你会清醒,对事物的理解会从模糊变得清晰。知识会使人进步,使人丰富。

初中的时候,我有一个梦想。我希望我能成为一名优等生。回国后能得到家人的称赞;能得到学校老师的肯定;同学之间

能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

梦想催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。

我的双a梦演讲稿篇4

和她们的故事,不知从何说起,也许是过后太多的伤,忽略了这把被时间冲淡的锁。

自打上初中以来,好多陌生人牵起了我的手,于是,我们便成了朋友,她是其中一个。

她总是自己做自己的,我行我素,不在意别人怎么说。她骄傲,从不认输,是我从未有过的自信。

你应该好好学习,你并不是个差生。我默默地对她说。

好的。送我一个潇洒的回眸,一阵风就将它吹得没了影。现在很好啊,况且我还没准备好改变。她在我面前总是理直气壮。

你不应该自暴自弃,你可以证明你向来是很优秀的,我会一直支持你的。

我尽力。课上她依然本色上演,有时我看见她在老班眼皮下肆无忌惮,毫无顾忌地做自己的事,我会偷偷羡慕,她直率,想做就做,不想就不做。我不知道自己是否有这样的胆量,老师家长已为我铺好了路,我满满一脑的未来,却看不见属于自己的那一小块。

你不应该和她在一起。老师又一次对我说。为什么?其实我知道。

她是大家眼里的坏学生,她常常顶撞老师被请进办公室,学校的黑名单里少不了她的名字……

我不觉得,她很好,只是你们不了解她,她很重情义……同桌无奈的望着我。你会后悔的。

她开始一味的荒废学业。

我终于明白我们之间的那道坎是没法跨越了。

那个男孩子气的她,她会在上课时陪我聊天,唱歌,甚至打闹。从那天起,我变学会了叛逆,学会了做自己,学会了得到快乐。觉得彻底的解脱,宣泄。

我从不在乎别人对学习怎样努力,因为我不想成绩影响我们之间的友情。

可我还是知道,她的成绩下降了。

她开始刻意对我冷漠,我不勉强她,决定给她足够的时间作出抉择,如果她说需要我,我会不计一切来帮她。

那天,走廊上。她说,我们还是同学,就是同学吧。

喔。我轻轻应了一声。强忍住泪水,可是太多了。

我整夜整夜地学习,哪怕是困了,倦了,也不停。因为一停下来,眼泪就出来了。

我想起我们欢笑的日子,那算什么,那个我认为友情的东西,又算是什么。轻描淡写的一句话,就瓦解了我所谓的坚强。

我没骨气,还渴望她告诉我我们是朋友。

她使我快乐,却在我习惯她时转身离开。

她喜欢把心情流淌成伤感的文字,我也是;她不开心就哭,我也是;她喜欢沉溺自己一个人的世界里,那也是我选择的方式。

她可以写自己喜欢的散文诗歌,我和她是两个世界的诗人:我追求符合现实的梦想,她追求符合梦想的现实。

她身上有一股诗人的气质,令人费解的眼神,与世隔绝的高深,也会让我想起那些饱经风霜的忧伤。

不过,她没有在乎的东西,包括我们那未萌发的友情。

如水的,我们的青春。如水的,我们的友情。

我的双a梦演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

梦想,周而复始。中华民族五千年历史传承着一个长长梦,几经辗转,几经沉浮。时至今日,汇聚成了一个梦,中国梦。

在这个知识改变命运的时代,在父母双亲投注无限希望目光注视下。我,一个普通的高中生,我的梦很简单,我的梦同样是我家人的梦——考上重点大学。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸妈普通的下一代,有人说:“你现在不努力学习,不在高考中折桂,你斗得赢富二代,赢得了官二代吗?”是的,这话我信了。所以,我的梦很简单,就是努力学习,考取重点大学,让父母过上好日子,自己成为一个有用的人。我坚信通过自己努力,这将不仅仅是一个梦,这个梦会我的手中慢慢成为现实。

我相信这不仅仅是我一个人梦,这也同样是在座的每一位同学的梦,是中国千千万万高中生的梦。千千万万个中学生的梦将汇集成一个伟大的中国梦,这是属于我们的中国梦。当千千万万的父母过上好日子,千千万万的学生成为国之栋梁的时候,我们的中国梦没有理由不实现!

“理想很丰满,现实很骨感”是的,丰满是给有准备的人,骨感是留给没有进取的人。当你在课堂呼呼大睡,作业东拼西凑,上课迟到早退,你拿什么区丰满你的理想。梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想。但这个大大梦想要从现在小小的努力开始,自习早到10分钟,每天多记几个单词,课堂上多坚持专注几分钟。同样,梦想贵在坚持。如此,当梦想绽放的那一刻,想骨感都骨感不了。

看着我们的航母开始起航了,舰载机起飞了,海监船执法钓鱼岛了。很多人开始热血沸腾,蠢蠢欲动了,大喊我的梦想是与我们的航母一起护卫海疆,我的梦想市与海监船一起维护我们权益。我想说的是,那些梦离我们还太远,只要我们现在开始努力,是可以实现的。但是,现在我的梦想只有一个——考取重点大学!!!只有脚踏实地,方能无往不前~

这就是我的中国梦,一个依托于现实,很简单的梦,一个不是梦的梦!

我的双a梦演讲稿篇6

亲爱的老师、同学们:

梦想似乎是个永恒的话题。小时候,大家或多或少都经历过,亲戚聚会上,大人们围成一桌,笑眯眯地问在座的小孩子:“长大以后想干什么啊”,回答得好的,例如“想当科学家”“想当医生”,总会得到在座大人赞许的眼神和爸妈骄傲的神情;回答得稍微不尽人意的,例如“不知道”“没想过”,大人们就会一愣:“啊……没想过啊……”对视一眼,然后问下一个,留下孩子父母尴尬的笑容,趁孩子不注意的时候投给他(她)一个略微责备的眼神。

相信大家或多或少都经历过,因为——这就是我的案例,而我恰好是那个“没想过的孩子”,只是我爸妈并没有投给我责备的眼神,只是低头不作声。这没什么不可以讲的,哪怕到今天,我也不怕跟大家讲,我还是不知道我的梦想是什么。

三毛,大家知道吗?中国当代著名女作家,她小时候写过一篇作文,题目叫“我的志愿”,听着跟我的梦想没什么差别,她的作文一向都被严格的老师所表扬,只有这一次被狠狠地批评了,并且重写两次才过了关。她写的是,以后想当一个拾荒者,或许大家会觉得,一个著名的女作家怎么可能会有这么不可思议甚至是荒唐的念头,但是我要告诉大家的是,这是真的,她从小就酷爱拾荒,并且在长大后,虽然没有成为严格意义上的拾荒者,但是也变相的完成了这个梦想——她与丈夫荷西在撒哈拉沙漠结婚,撒哈拉沙漠也是她渴望去到的地方,他们的家在一大片垃圾场对面,可能很多人会觉得这是件很倒霉的事,但是“拾荒者眼底的垃圾场是世界上最美丽的花园”,这是她说的。

我很羡慕她,能活得无拘无束,至少她保持了原来的初心。高考,人们常说的命运分割线,就拿广东省来说,20xx年整个省上一本的录取率才11.57%,而在全国一本的录取率大概是15%,20xx年的高考人数是975万,也就是说你要上一本要打败829万的人,更何况重本,而在这15%的人中还有谁能保持初心,在纸醉金迷的世界里,不被金钱名利所诱惑,真正做到的人有多少。

但是,你们看到了吗,每年的高考,都有黑马杀出,为什么?那一个个熬过的夜看到你的努力,那一只只用完的笔证明了你的奋斗,眼底的乌青体现了你的不服输。为了什么?梦想,可能在我讲了这么多以后你们会觉得这两个字仿佛虚无缥缈,但是有时你不得不相信,这两个字就是有这么大的力量。

我说到这儿,我还是不知道我以后想成为什么样的人,想过什么样的人生,但是,在我即将到来的初三生活和未来的高中生活中,我会一步一个脚印踩出一条属于我自己的路,我只希望自己不忘初心,负重前行。

最后我想说,为了不曾实现的梦想,不能被浪费的天赋和热爱,愿爱与梦想,永不坠落!

我的双a梦演讲稿篇7

在店口一小,这个和谐、进取、创新的学校中,我迎来了教师生涯的第二个春秋。

一年的教学生活让我体会到了教师这一职业的特殊、光荣、艰辛和幸福。

今天,能站在这里,心里又紧张又激动。

但是,还是很开心能和大家一起来分享我这一年来的成功和失败。

称不上什么经验,却是我最想和大家分享的。

曾经看到过这样一段话:一位合格的老师,就是一盏灯,他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着人生的道路。

要时刻想到,你的工作是无可取代的。

教师要活在“人世间”,只能“捧着一颗心来,不拿半根草去”。

所以,我告诉自己,想要成为这样的一盏灯,就必须要靠自己的不懈努力。

于是,从站上讲台的那一刻起,我便一直这样努力着。

回想去年的这个时候,我和在座的所有新老师一样,怀揣着一份特殊的情感走上这个岗位。

也曾在我们的晨会上,作为代表抒发着作为一位新教师对自己第一个教师节的感想。

转眼现在,我已经在享受自己的第二个教师节了。

回想这一年的点点滴滴,还真的是成长了不少,收获了不少。

记得刚进学校那会儿,面对新的环境,面对新的角色,面对一大群刚从幼儿园上来的一年级新生,还真有些茫然,觉得自己是在摸着石子过河,心中一点底都没有,不知道自己的教学方式是否有效,不知道自己的班级管理方法是否准确,怕因为自己的原因让孩子们不能更好的发展。

其实,我也算是一个比较坚强比较自信的人,很少会出现这样的时候。

还记得有一次当我外出听课回来之后,听说了班上有孩子拿了小店的玩具。

当时的感觉是一下子蒙了。

但是望着孩子茫然不知所措的眼睛,突然觉得很心疼,也立刻冷静了下来。

联系家长,教育孩子,一切都很顺利地进行着。

回到教室后,望着底下50双清澈的眼睛,眼泪就止不住出来了。

心中充满着无法言语的情感,将心中所有的担心、忧虑和对孩子的期望一古脑儿说了出来,或许对于才7岁的孩子,这些根本无法听懂,但我想让孩子知道,老师爱你们。

这是我第一次在学生面前哭,也是我第一次那么不相信自己。

不是因为太累,也不是因为委屈,而是因为心中的那一份无形的责任,对孩子成长的责任。

事后想想还挺丢脸的。

那么大个人了,竟然在一群孩子面前哭鼻子。

不过看着很多孩子也满脸泪水地说着要努力的话,真的很感动。

于是,我告诉自己要更加努力地让自己快快成长,这样才能让孩子们更好的成长。

也是经过这件事情之后,才让我真正完成了角色的转换,真正感受到作为一名教师的特殊。

作为一名新教师,怎样摆正自己的位置十分的重要。

因为在学生时代,就有老师和我说了很多这方面的重要性,所以,一开始,我就把自己摆在了一个正确的位置。

让自己少走了不少歪路。

我清楚的认识到,无论以前的我在学校里多么优秀,有多少的成绩,也只能代表过去。

在教师这个职业大家庭中,我是一名新成员,什么事情都是从零开始,要抛弃过去的一切荣耀、光彩。

努力让自己去适应这个新的环境,去融入这个大家庭中。

而我也这样努力去做了,一开始,虽然很多老师的名字都不能一一记住,但是,在路上遇见,我总是会献上自己最灿烂的微笑,主动和大家交谈,拿出自己最大的诚意来。

因为,我觉得,这就是一个新教师所应该有的态度。

作为一名新教师,其实更多的时候我还是把自己当作是一个学生,因为我知道,在我身边的每一位同事都是我的老师,他们很多都有着丰富的教学经验,有着各自的教学风格,所以每听一次课,我就会有很多的收获,会发现原来课可以这样上。

听课对于我而言,也是学习的一种很好的方式,从中可以得到许多在书上无法学到的实践经验。

在我们学校,很多有经验的老师都会有自己班级管理上的一些特别的行之有效的小窍门。

这些都是很宝贵的经验,也正是我所缺少的。

是我要好好学习的。

所以,我要学的还有很多。

有的时候,我也会主动提一些自己在教学或班级管理上遇到的问题,寻求大家的帮助,和大家一起交流,从她们的经验中得出自己想要的结论或者方法,而且有时候,甚至会得到许多意想不到的惊喜,让我受益匪浅。

所以,在这里,也想对和我一样的新老师说句真心话:过去的荣耀都代表过去,现在,请放下面子,放下胆怯,放弃自己的闭门造车,快快地让自己融进教师这个职业大家庭吧,只要你主动,相信很多的老师都会愿意帮助你。

我也非常庆幸自己在第一年的时候就遇到了那么多的良师益友。

给我最多鼓励和帮助的我的师傅杨老师,同年级的有经验的却一直无条件帮助我的老师们,给了我很多机会外出听课学习和给我很多教诲及启示的黄老师,还有很多帮助过我,给过我微笑的老师,是她们的鼓励和帮助,让我更快地找回了自信,开始在店口一小这块肥沃的土地上健康地成长。

在这一年里,我也拥有了许多展示自我的机会。

一开学的教师节庆祝活动,很意外地让我担当了主持人。

在第一届镇级辅导员素质比武中获得了演讲三等奖,才艺二等奖和综合的二等奖的成绩。

还参与了校鼓号队的组建和训练工作。

班上的孩子在我的指导下获得了故事大王比赛的一等奖。

在青年教师的课堂比武中,也能够很好的完成出课任务,精心准备,反复修改教案,重复试教,请有经验的老师听课,并认真听取大家的意见,及时地更新自己的想法,也获得了不错的成绩,得到了大家的肯定。

而我印象最深的一次,应该就是上学期的诸暨市迎六一文艺比赛,安排到我们学校的刚好是舞蹈。

于是,我参与了舞蹈的训练。

而之所以会印象深刻,是因为花的心思最多,每天的早上,中午,傍晚的休息时间都是在训练中度过的,一方面要完成自己班上的教学任务,另一方面也要加紧时间练习舞蹈,所以,那段时间说实在真的是蛮累的。

但是,也没有想过说要敷衍了事,因为对于舞蹈,自己本来就有一份坚持,另外,这也是我工作以来接手的最重要的一次比赛,代表的是我们整个学校,甚至整个店口教办,所以就算是累也还是会坚持下去的,不能辜负大家的期望。

最后比赛结果,我们的舞蹈获得了诸暨市2等奖。

大家都挺满意。

可是,我相信,下次会更好。

经过一年的历练,我成长了许多,享受到了成功的喜悦,也感受到了失败的难过。

这些让我更加理智,也找到了许多自己的方式。

但是在教学,班级管理这条道路上,我还将一直探索下去,因为一年的时间,还远远不够去好好探索的,而且这条路也没有尽头,有的只是更多的经验和创新。

所以,在我接下来的日子中,我要做的就是继续努力,让自己健康地成长。

其实这对大家,对每一位老师而言都不难,只要摆正自己的位置,放正自己的心态,那么无论遇见什么样的困难,都是可以解决的。

最后,想送给大家一句话,也是我最近一直放在手机上的一句话:只要心中有所坚持,那么,无论什么事,都会有更好的发展。

我的双a梦演讲稿篇8

我担任工作已有十几个年头了,每当夜深人静时,我常常扪心自问:对那些家境贫寒的孩子,有没有表现出冷淡?对成绩暂时落后的孩子,有没有失去信心?对那些“调皮捣蛋”的孩子,有没有怒目圆睁?

对性格孤僻的孩子,有没有另眼相看……记得以前在乡下学校时,每接手一个班,我都要更全面深入地了解学生,常常披星戴月、跋山涉水,挨家挨户的家访与联系,特别是后几年,对那些留守学生,更得上心,这让我与家长、学生的心贴得更近了。山村孩子的生活条件远比不上城里孩子,有的学生因家里条件不好,旷课、迟到、不来上学是常有的事。有一年,我接手一个新班,一位叫张秀秀的三年级学生,刚开学,每天下午总迟到,得到第二节才到校,批评几次也不见效果,后来干脆就不来了。是什么原因呢?我就来到她家,低矮的旧房,屋内乱糟糟,一看,她父亲是个五十出头的大老实人,母亲又是个神经病患者,冲着自己的男人叫爸爸,生活不能自理,再看看两个孩子,一副邋遢相,秀秀的弟弟四岁还不会下地走路,听说是患了先天性心脏病。看到这种情形,泪水模糊了我的双眼。

原来是我错怪了秀秀同学,不是她不想上学,实在是这个特殊的家庭没这条件。于是我擦干眼泪,对她父亲说:“今天,我是来动员秀秀到学校继续读书的,你看行吗?”她父亲搓着双手为难地说:“家里困难啊,不读了,正好给我做个帮手,家里一日三餐还得靠她煮呢。”我耐心地说:“你家是很困难,但不能只顾眼前,现在讲究科学种田,要有文化,没有文化,孩子长大了也没有出路,只能更穷,希望你能克服一下,让孩子去上学,以后晚点不要紧,落下的功课我找时间给她补上。”他父亲犹豫不决地说:“让老师这么费心,这哪成啊!”我说:“你就放心吧,孩子没有文化不行啊。”在我再三地劝说下,孩子总算回到学校学习了。

可是有一天,她又没来学校,我以为她病了,第二天又也没来。一打听,原来没钱买本子、铅笔之类的文具,家里人又不好再麻烦老师。我又一次来到她家,顺便还带了些吃的东西和衣服给她家,对她父亲说:“学习用品我包了,你让她回学校上学。”孩子这才又回到学校。

同时,我在班上组织一个红领巾小组帮助她。三九寒天,发现她还穿着破旧的凉鞋和单薄的旧衣服,冻得直打抖擞,我就给她买新的鞋子和衣物。这个平时不爱说话的孩子深情地对我说:“老师,您对我这么好,我不努力学习,对不起您啊!”。后来秀秀同学克服家庭困难,坚持读完初中。

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