演讲稿的核心任务是传达一个明确的信息，激发听众的思考和反应，要想写出一份令人难忘的演讲稿，需要不断地投入时间和精力，好文溜溜小编今天就为您带来了给准高二的演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
给准高二的演讲稿篇1
各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好！很荣幸今天能够作为科任代表在这里发言。作为一名新加入你们这个集体的教师，我的内心是十分的忐忑，前面两年我都是带高三，在这两年的高三生涯，我见证了很多高三学子的故事，他们有些人成功了，可有些却带着深深的遗憾毕业了！回想这一路，给我印象最深刻的，不是最后所谓的成功和失败，而是那些迷茫和困惑的表情和眼神。有些同学感觉很努力了，却没有一丝进步，因此很困惑，还有些人很想努力，却因为不懂的东西实在太多而根本不知道如何继续，所以他很迷茫，每当和这些同学谈话的时候，我总觉得自己的语言很苍白很无力，因为我知道，因为他们之前的基础不好，所以他们不仅缺乏信心，更注定要付出比常人多倍的辛苦，需要比别人多一些的毅力，而，这个过程，说的简单，做到却真的很难。
作为高二年级的学生，我们高中的旅途已经走过了三分之一，回望身后那一串串长长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭，但是，剩下的三分之二才是高中的关键，从某种意义上来讲，剩下的三分之二是高中的全部。不管你高一的基础如何，只要你愿意把握剩下的三分之二，从此刻开始励志不再浑浑噩噩的度日，从此刻开始扎实打好高二的基础，那么，我相信，刚才提到的高三那种困惑和迷茫一定不会发生在你身上。
同学们，你有想过一年后将以怎么样的心情进入高三吗？是自信？还是害怕？你想过两年后将以怎么样的心情离开学校吗？是对未来的大学生活充满憧憬和期待，还是带着遗憾落寞的心情离开？你还记得自己当初的梦想吗？你还有在为你的梦想坚持吗？你相信自己可以实现自己的梦想吗？很多事情，之所以成为不可能，是因为我们自己认定它是不可能的。我以前不相信奇迹的，但是，我们身边却发生了太多不可思议的事情。我讲三个发生在我身边的小故事：
第一个故事是关于我的高中同桌，是个坐前排的默默无闻的女生，挺认真学习的，可她的成绩一直不温不火，她在迷茫的同时还是坚持下来了，毕业那年考上了绍兴文理学院，或许到此为止，我们大家都认为她的故事就会和大多数人一样平凡的进行着，可是，她却一直没有放弃自己最初的梦想，虽然她没有背景，家里也没有钱，上大学还是国家贷款的，可她一直很努力，毕业后考研，然后留校，先做辅导员，后来，考上了市公务员，现在在杭州市府里上班。一个高中时在班里并不起色的女孩，现在是我们一群人里混的相当不错的一个人。每次在班里看见那些默默无闻坚持的同学，我就很相信，只要你不放弃的坚持下去，总归有属于你自己的奇迹发生的。
第二个故事是我的学生，xx届的毕业生，我教了他高二，高三两年，他有很多缺点，不爱学习，上课睡觉，爱抄袭作业，老迟到等等，但也有很多优点，对朋友很讲义气，对老师很尊重，常常在犯我咽喉炎的时候送一瓶水来很有幽默的说，老师，你上课声音太大声了！就这样的一个让我又爱又恨的学生，他的成绩很糟糕，甚至年段里基本是最后几名的。高三那年，他又闯祸了，那次我也真生气了，把他叫到办公室狠狠的骂了，也请家长了，那次以后，他开始有点变化了，虽然还是迟到，可是上课认真听了，作业开始自己做了等等，因为他高一高二的基础基本为0，所以高三吃力那是一定的，在我们的共同努力下，他毕业的时候还是上线了，现在他在大学里活跃在社团各项活动中，还打算自己和几个同学一起承包学校门口的小店面等等，我很相信他的能力，我相信他正在创造属于自己的奇迹。
第三个故事，是关于我自己的。我读高一的'时候成绩很普通，在班里排名也就十来名的样子，印象很深刻的是高二那次很重要的分班考试，我出乎意外的考了段里第10名，我当时即高兴又不敢相信，还没等我从开心的情绪里走出来，第二天班主任说，这次考试漏卷很严重，由于是分班考试，很重要，所以学校决定下周重考，当时我有种很受侮辱的感觉，似乎我的好成绩是漏卷得来的，那一刻，我下定决心一定要争口气，要证明自己有实力的。那一个星期，我真的很用功，最后还是很欣慰，考了段8名。那一次以后，感觉自己的信心得到极大打的鼓舞，高三一年，总体成绩还是不错的。我想我的故事不叫奇迹，因为我现在混的也不好！但是，我只想告诉大家，别低估了自己的潜力。高一那时的我，应该做梦也没有想到高三会进段前十的。所以，引用一句广告词，一切皆有可能！相信吗？两年后，那个上重点的学生就是你。或许你觉得自己现在很平凡，可我们就是要在平凡中创造属于我们自己的奇迹。奇迹是什么，奇迹是每一天的坚持和积累。当你下定决心去做的时候，一定要全力以赴，不要迟疑，不要等待.最后再和大家一起分享一则小故事：有一群青蛙组织了一场攀爬比赛，比赛的终点是一座非常高的铁塔的塔顶，一大群青蛙围着铁塔给他们加油，比赛开始了，老实说，哇群中没有谁会相信，这些小小的青蛙会到达塔顶，他们都在议论，这太难了，他们肯定到不了塔顶，他们绝不可能成功了，塔太高了。听到这些话，一只接一只的青蛙开始泄气，除了那些情绪高涨的几只还在往上爬，群哇继续喊着，这太难了，没有人能够到达塔顶的。越来越多的青蛙累坏了，退出了比赛，但有一只青蛙还在不停的往上爬，一点没有放弃的意思。最后，其他所有的青蛙都退出了比赛，除了一只。它费了很大的劲，终于成为唯一一只到达塔顶的胜利者。很自然，其他所有青蛙都想知道它是怎么成功的，有一只青蛙跑上去问胜利者，它哪来那么大力气跑完全程的。这时，这时大家发现，它是一只聋子青蛙。
同学们，让我们做那只聋耳的青蛙吧！为了我们心中的梦想，做好吃苦的准备，全力以赴!在此，我代表全体高二教师表态，我们全体教师已经准备好了，我们有信心也有能力做到，我们科任老师将以崭新的面貌，为了我们共同的梦想，奋战到底.
给准高二的演讲稿篇2
各位叔叔、阿姨：
大家好!我叫郭佳敏，今天很高兴能认识大家。
今天，我以一个孩子的身份，向各位叔叔阿姨表达我的想法。
其实让我谈学习的话，无非是“勤、恳”二字，勤能补拙，只要在学习，坐在课桌前，就要尽可能的集中注意力，也许写作业速度不快，但在有限时间内完成的有限作业，一定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨也许听过多遍，也对我们说过多遍，那既然他这么经典，说明还是可取的。
至于具体学习方法，我是不想做过多介绍的，哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告诉大家，也许大家就按我说的来要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因为人多是不同，不同的学生学习方法也不尽相同。也许学习效果并不明显，那就可能是方法还有漏洞，可能是对学习方法的实施不够充分，其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进，也就是知识不断积累、辨析和理解的过程。
就事实而言，各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活，譬如心理，再如精神上的安慰、支持和鼓励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的，但那适当的放松也是不可或缺的。大家也都知道，高中的学习生活远比初中紧张，我们身心上的压力很重;如果可以，请陪我们出去散散步;如果可以，请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;如果可以，请让我们偶尔也可以看看电视，甚至玩玩电脑。当然，诸如此类，前提是不影响学习，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握。该管要管，该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不可取，但是对精神压力的一定程度的缓解，对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。
也许，偶尔我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气，也许我们会因考试成绩不如意而情绪低落，也许我们会因连续紧张的学习而情绪压抑，那么我们需要的更多是宽容和理解，而不是一味的斥责;我们需要的更多是安慰和鼓励，而不是一味的约束。在这里，我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声：“谢谢!”
我想，每个孩子都是一个纯洁无暇的创造，而非一个产品，需要的更多是引导、提醒和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造，教育没有绝对的科学，所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。
今天，我作为一个孩子，在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法，希望大家多多考虑。
给准高二的演讲稿篇3
feeling of youth
no young man believes he shall ever die. it was a saying of my brother's, and a fine one. there is a feeling of eternity in youth, which makes us amend for everything. to be young is to be as one of the immortal gods. one half of time indeed is flown-the other half remains in store for us with all its countletreasures; for there is no line drawn, and we see no limit to our hopes and wishes. we make the coming age our own-
the vast, the unbounded prospect lies before us.
death. old age. are words without a meaning. that paby us like the idea air which we regard not. others may have undergone, or may still be liable to them-we "bear a charmed life, which laughs to scorn all such sickly fancies. as in setting out on delightful journey, we strain our eager gaze forward-
bidding the lovely scenes at distance hail!
and see no end to the landscape, new objects presenting themselves as we advance; so, in the commencement of life, we set no bounds to our inclinations. nor to the unrestricted opportunities of gratifying them. we have as yet found no obstacle, no disposition to flag; and it seems that we can go on so forever. we look round in a new world, full of life, and motion, and ceaseleprogress; and feel in ourselves all the vigor and spirit to keep pace with it, and do not foresee from any present symptoms how we shall be left behind in the natural course of things, decline into old age, and drop into the grave. it is the simplicity, and as it were abstractedneof our feelings in youth, that (so to speak) identifies us with nature, and (our experience being slight and our passions strong) deludes us into a belief of being immortal like it. our short-lives connection with existence we fondly flatter ourselves, is an indissoluble and lasting union-a honeymoon that knows neither coldness, jar, nor separation. as infants smile and sleep, we are rocked in the cradle of our wayward fancies, and lulled into security by the roar of the universe around us0we quaff the cup of life with eager haste without draining it, instead of which it only overflows the more-objects prearound us, filling the mind with their magnitude and with the strong of desires that wait upon them, so that we have no room for the thoughts of death.
给准高二的演讲稿篇4
老师们、同学们，
大家下午好！
度过了一个愉快的寒假，沐浴着和煦的春风和温暖的阳光，我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。今天下午我们高二师生聚集在这里举行新学期的开学典礼，首先我要借此机会表达我个人的衷心祝愿，祝愿我们高二年级的全体同学在新的学期里快乐学习，健康成长，个人修养和学业成绩能与日俱增，天天向上！同时我也要向刚才受到表彰的班集体和同学表示衷心的祝贺。也号召其他班级和同学这个学期要“见贤思齐”以所表彰的班级和同学为榜样，勤奋给力，奋起直追，以取得像他们一样的优异成绩。
时光过得很快，(子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。)一晃你们到实高求学已经有一年半时间，这个学期进入到高二下了。下学期就要进入紧张备考的高三了，很多同学有这样的错觉，反正我现在还是高二，放松一下也无妨，等我高三了我再努力。但是作为老师我要告诉你们，高三的认真、付出是必需的，高三的紧张复习和最后冲刺也非常非常重要，然而高一、高二的基础学习也同样重要，只有在高一高二打下扎实的学习基础，在学习上不留下任何的债务，高三的复习备考才能轻车熟路，一日千里，才能最终梦圆20xx年的六月。因此，对于我们高二的同学来讲，认真、勤奋搞好基础学习和双基训练仍是我们当前的主要任务。这个我们一定要明确，一定要有清醒的认识。按照今天大会的安排，年级要求我跟同学们就学习的要求和学习方法做一个交流，关于这个主题从小学到初中到高中，老师几乎在天天讲，同学们也懂得，关键就是要知行合一，重在在落实上！今天我还是围绕一个“勤”字来说一说。关于勤对于学习的重要性前人就有很多经典的概括，如：业精于勤荒于嬉，勤能补拙，成功=99%勤奋1%天赋等等，今天我要结合同学们的具体学习再来谈谈。1。勤于学；2勤于问；3。勤于练；4。勤于思
第一第一，要勤于学。勤于学，首先要勤于向老师学。向老师学的途径是在课堂。听老师讲课是获取知识的捷径。老师传授的是他们结合教学内容长期学习和教学实践经验总结的精华。因此提高课堂听课效率尤为重要；要做到这样，1。课前要充分预习，理顺并标出哪些内容已理解，哪些内容有疑问不理解，为听课做好准备；2。上课注意力要高度集中，用理智不断暗示自己或请同桌相互监督不要开小差或分神，或做与学习无关的事；3。认真听讲，思路紧跟老师，积极思考，踊跃回答老师提问；4，善于抓住老师讲课的重点，做好课堂笔记。笔记记忆是记忆的最佳方法之一。同时笔记是自己留给自己后期复习的第一手资料。6，课堂敢于与老师交流，包括语言交流和目光交流，要敢于质疑和发表自己对某一问题的看法和见解；其二，勤于学还要虚心向同学学习，学习同班同学端正的学习态度、科学有效的学习方法和某一方面的知识等等；再者，勤于学就是要勤于自学。在自主学习的时间里，任务明确，注意力集中，要有效率；同时要培养自己各学科的自学能力。
第二，要勤于问。古人云：人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。学问学问，既要学，又要问，要质疑，有疑问就要师从他人，谁呢？老师、同学；老师在身边问老师，老师不在，问同学，能者为师嘛！要不耻下问，要虚心；(看看古人从师的艰辛：当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。)我们同学一个学期下来没向老师问过一个问题！没有问题，说明你的学习没有深入，你没有思索，没有探究！这就不是勤奋而是懒惰！
第三，要勤于练。一者要独立按时按质按量完成老师布置的各项作业(练习本、同步资料和章节训练)；光听老师讲，不及时巩固练习，学习就打了水漂，就没有落到实处；(实高“举三返一”笑谈，但也有道理)，对于我们中国学生来讲，学习就是要不断重复，不断地练习从而达到熟能生巧，举一反三的目的！二者，要勤于开口读，及时熟记熟背相关课本内容。(去年不正常现象：早自习许多班鸦雀无声或读书声稀稀落落，真是“此处无声好伤心”)语文要读要背，英语要读要记要背，文科政史地要读要记要背，理科的物化生也有许多要读要记。要记得东西太多了，所以我们要开口读，早自习，晚饭后，晚读这些时间同学们要珍惜，要充分利用，你们要传承发扬实高文科的好传统。要开口读，要读得沸沸扬扬，读得天昏地暗，读得有效果。希望本学期在相关时段，我们走上教学楼，能看到能听到每个班，每层楼，都生机勃勃，书声琅琅。(同学们，你们能不能做到？)
第四，要勤于思。勤于思，一是课堂要积极思考老师的提问，敢于质疑，回答老师提问；二是在学习要勤于钻研和探究，把自己的学习引向深入；三是要善于对所学知识进行整理、归纳、总结(考后、练后的错题整理)；四是对自己的学习策略和方法要经常进行反思并作及时调整；勤于思不仅要用于学习还要用于做人方面，是与非要学会明辨，真善美与假恶丑要学会甄别，从而做一个有思想、有正义感和责任感的当代青年！
总之，学习的要求和方法有很多。我在这里不能一一展开。在实高学子求学成功的辉煌中，从郭哲到王云，从郭小莉到黄迅达，从冯振华到张洁，以致到今天受到表彰的所有同学，他们之所以能取得令人瞩目的成功和优异成绩，我相信就是因为他们在学习过程中，真正做到了勤于学、勤于问、勤于练、勤于思。
岁月不论成败因为神马都是浮云，新年必须给力相信奇迹定能出现。同学们，不管你过去是否取得骄人的成绩，哪已不再重要，哪已成为历史，新的学期早已开始，我们又站在了同一起跑线上，让我们所有的班级，所有同学，振奋精神，立即行动，班与班之间，同学与同学之间掀起一个比班风，比学风，比过程，比效果，比成绩的热潮。只要我们勤于学习，注重落实，注重过程，注重效率，我相信我们每位同学的学习一定有长足的进步，只要我们付出，任何奇迹定能出现！onlyifwesparenoefforts，onlyifwetryourbest，onlyifweworkhardcanwedoanythingwewanttodoandcananywonderhappentoyou！(全体学生站立齐诵：ibelieveicandoitonlyifiworkhard！)
给准高二的演讲稿篇5
?延禧攻略》在暑假火爆了，虽然这是一部宫斗剧，但令大家感到惊喜的是：终于，女主不再是常常受难、楚楚可怜、需要被拯救的“傻白甜”了，而是足智多谋、沉着冷静、披荆斩棘的一朵“黑莲花”！因为女主的人物设定一改往常套路，所以整部剧看下来，只觉畅快淋漓。
女主魏璎珞刚进宫，刺绣考试就她爱秀，帮同考场的人，一起绣了个“牡丹锦鸡图”，拿到第一名后来她做了秀坊小领导，给皇后娘娘做寿服，又别出心裁用了“鹿尾绒毛”线，哄得皇后开心，成功升职；最过分的是，她在皇宫最大的boss——皇帝面前，都敢乱说话……然后成了皇上的妃嫔。
像魏樱珞这种人，职场、学校、社交场合……哪哪都能看到。在电视里还好，在学习中，看到他们一路开挂，实在是一种说不出的痛。痛归痛，但我们不难发现从中有许多与生活学习有关的“攻略”。
不忘初心，方得始终。
魏璎珞为什么进宫？为的是查明凶手，为长姐报仇，她姐姐之前就是在宫中做绣女，但之后却被赶出宫还说她是自杀，她发现魏璎宁并不是自杀，而是被人掐死的，便决定入宫去调查魏璎宁的死因。就因为这个很清晰的目的，魏璎珞同学排除各种阻力，不顾艰难困苦依然选择了进宫的路，她知道这条路选的布满荆棘，但是他没有别的路可选，也只有这条路能够达到他的目的，明知山有虎，偏向虎山行，为了梦想不惜一切代价。
同样，对于高中生的我们来说，一定要谨记我们读高中的目的.是什么！高中的重心无疑是高考。高考是最后一次极其公平的考试，也许有同学会说高考原本就是不公平的考试，但是要知道这社会本来就不公平，未来研究生考试、企业面试，都有太多的其它因素。而高考，你此时此刻的努力状况可以预想2年后的今天会站在哪里！任何一个时代，只有英雄不问出处，从来没有读书人不问出处。所以，作为高中生的我们有必要像魏璎珞那样不忘初心，为了自己心目中理想的大学不懈努力！
考场职场拼的都是实力。
魏璎珞做宫女的第一份工作是绣女。在刺绣考核中，她的姐妹吉祥刺绣时不小心让伤口的血染红了刺绣，于是魏璎珞将自己快绣好的东西和吉祥交换，仅用了半柱香的功夫，就在吉祥染血的绣品上绣出了金色鲤鱼，获得吴总管最高评价。因为技高一筹，尽管魏珞并不讨好任何人，也获得了绣坊总管张嬷嬷的青睐。张嬷嬷是爱才之人，她觉得魏璎珞绣工出众，重要的事都让她做。凭借精湛的业务能力和做事认真的态度，她成为皇后最喜欢的宫女。这也为她未来的进阶奠定了基础。
我们看到魏璎珞虽然出身底层，但好在自己有料，除了绣工了得，办事也干净利落，个人能力极强，且擅于学习，会把握机会主动提升自己，终于通过努力改变了自己的命运。对我们来说，想考一所好大学，最重要的事莫过于锤炼专业知识和技能。那么又该如何去管理自己呢？兴许大家心中有数，只给3个词语：时间、目标、行动。
遇事冷静不抱怨，只找解决方法。
在后宫，出生卑微犹如缕蚁，稍不小心就会没了性命。魏璎珞聪慧过人，为人爱憎分明，遭遇各种陷阱，总能逢凶化吉反败为胜。这全部得益于她遇事冷静，从不感情用事。她几乎没有女性常见的情绪化。遇到任何问题，她不慌乱也不抱怨，而是立即聚焦在问题如何解决。
虽说现实中不会遇到像剧中这么多险象环生的情景，但是日常学习生活中，也会有种种问题出现。如果想成为解决问题的高手，首先要克服的就是情绪化。一旦被情绪占了上风，就容易大脑短路，做出白痴的行为。遇事不惊慌，当出现问题时，不是怨天尤人打击报复，而是找原因和方法。这样才能取得更好的结果。
高中生活会历经数百场考验，考得好得总结经验，考不好得吸取经验，不断反思并反馈。
举个真实的例子，著名教育专家吴甘霖的儿子吴牧天在长沙读书的时候曾经遭遇绑架。被歹徒控制后，他想起父亲说过的“自助者天助”，很快镇定了下来，迅速制定出了自救方案：因为四顾无人，他没有跟坏人硬拼，而是先假意配合，稳住了他们的情绪。后来被歹徒压着路过一家餐馆时，吴牧天故意冲进去打翻了服务员手里的菜盘，结果被服务员团团围住，成功完成了自救。静下心来想想有哪些自己能改变的，行动起来，让自己的处境远离最糟。
敢拼敢闯，创造机会。
作为绣女，魏璎珞所处的第一个环境是绣坊。这里虽然有嫉妒她的其她绣女，但也有张嬷嬷赏识她、爱护她；她在绣坊的水平名列前茅，基本什么重要的任务都有她的一份，可以说在这里，她很是逍遥快活了。但她却想方设法搬出去。为什么事么？因为她知道，就算绣坊的环境再安逸，她周围的人也只是宫女，她要找寻真相，这里的人帮不了她。而傅恒可以，所以她想办法接近皇后，而同样地，她由此又接近了皇帝。在当时，只有那些位高权重的人，才有可能帮助自己寻得真相。
古有“孟母三迁”，现有“理路三搬”，她们的目的只有一个——寻找更好的实现目标的环境。一般来说，我们的学习环境有软件和硬件之分。所谓软件，包括安静的学习环境、浓厚的学习氛围等人文因素；所谓硬件，包括独立的学习场所、整洁的书桌、柔和的灯光、必备的学习用品等物质条件。所以，同学们，当自己不想学习的时候，不要去打扰他人学习，这是一种修养。
不怕吃苦，敢于付出。
这个世上，最恐怖的事请，就是比你聪明、比你好看的人比你还努力。魏璎珞的逆袭路可谓是一波三折！从洗马桶的小宫女逆袭成六宫之主可谓吃尽苦头，但是就是凭着一股韧劲，凭借努力成功逆袭！看看魏理珞就明白了，没有后期努力的学习，如何能够驾驭的了整个后宫，如何为自己的成功寻找机会。
现在的社会现状，你会发现混在最底层的绝大多数都是没有读过书的，那些成功的人真的是万里无一，而且依靠他们的情商。你读一万年书，也拼不过一个韩寒，但是他不上学，却比我们学的还要凶猛。这是非常事实的东西。尽管高考有很多毛病，但起码现在还是最公平、最给人希望的一条路。
也许有些同学不这么想，条条大路通罗马，上不了大学也没什么，将来肯定也能干出个样子来，不一定会比那些考大学的同学混的差；有这样思想的同学一定要注意时代真的不同了，你们能看到的那些成功案例，多数来自于父辈，祖辈，如果你愿意看看自己的同辈，或许你能明白，学习是多么重要，没有学习，就没有自信，不考试，不上学，你们还能拿什么东西和同龄人比拼？
在这个精打细算的时代，一切的背景、靠山、资源，在一定程度上带有不可控因素，有些人生下来就拥有了，可对于大多数人而言，这一些，都需要靠自己的能力、才华、情商和努力去争取!
给准高二的演讲稿篇6
敬的叔叔，阿姨：
您好！
我是小组代表姜雯，很高兴在这里和大家分享我们同学的生本成果。六班是我们七十二个同学共同的家，而二组的所有组员更亲如兄弟姐妹，无论生活，还是学习，都能互帮互助，身为二组组长的我，在这个班级里感受到的是同学们之间无尽的关怀。
升入高二，学校开始了“生本教育”。而六班则成了其他班级学习的典范，这当然少不了七十二个同学的共同参与。而我所在的小组表现也十分优秀：语文课上，总能看见谢焕君同学积极回答问题的身影；数学课上，吴磊，贺家辉同学的讲解更使人恍然大悟。历史课上，看到吴磊、魏丽红的精彩表现，更让我们全班同学对二组感到佩服。李欣乐是一个内向的同学，不擅长于回答问题，但总能以一抹微笑，帮组内同学解决难题，连振英同学的数学思维能力非常敏捷，总能帮助我们解决问题。张迪、王晓倩，他们在组里的表现也是十分突出的，总之，我们组是六班的一朵“奇葩”。
其实，每位同学都有自己的优势。我们没必要以成绩看人。成绩差的同学并不代表他笨。只是他还没有找到适合的学习方法而已。每个同学都是一块金子，即使被尘埃淹没了，也不会去除它的光辉。在小组里，同学们都互相友爱，互帮互助，让成绩不是很好的同学有了提高。在刚刚结束的期中考试中我们组的同学考得不是很好，当成绩出来的那一刻，哭了。我觉得，作为组长，我不应该批评他，因为每个人都不是有意落后的，他们都尽力了。我们都会鼓励他，没必要因为一次的失败，就放弃了更多成功的机会。但我明白，我这个组长失职了，没让所有同学考好。在这里，我想和叔叔阿姨承诺，自己会尽职尽责，决不辜负您的厚望！
今天，冒着严寒来到这里的家长们。我坚信你们的爱是最无私的，我也相信，每位同学在你们的呵护和抚育之下，也一定会用最理想的成绩来回报自己最敬爱的爸爸妈妈！
每次看到黑板上早来的名字：魏丽红、谢焕君、张迪、李欣乐。我的信心也增添了许多，因为大家都重视了学习，每天早早的来学习，一步一步走向自己的目标。我从黑板上的名字中似乎看到了希望，看到了胜利的曙光。
下一次第一，一定属于二组！大家共同期待吧！
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