只有具有积极向上的主题和内容的作文才能引起人们的共鸣和共鸣，对于不同类型的作文，要根据题目要求确定文章的文体和结构，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的我的新校园的作文7篇，供大家参考。
我的新校园的作文篇1
在新学校生活了几天，逐渐意识到以后三年的生活该是怎样，内心却是一片茫然，在这所让我奋斗三年的学校里我从潜意识里觉得这不是我想要的生活，因为从一开始我只是在他人的要求下学习，好象是要我学，而不是我要学，我从心底希望自主学习的快乐，而不是被动的去接受，纵然后来在我的心里，我开始希望能考上这所学校，但是也许是骨子里的劣根性吧，我没有学习的冲劲，而且，现在一想到它，忧郁就会浮上心头，只知道这不是我想要的学校，我想要的生活极其简单，想要的学校也是同样的简单。
我不想要高楼大厦来学习，来住，这样的生活好累好累，就像是离巢许久的倦鸟归来，却找不到自己的家了。
理想中的学校，不要有太多的现代气息，只要可以给我温暖的感觉就可以了。我想，应该是一间间连在一起的古朴的小屋子，不要很大，一间坐二三十个人也就够了，还要有明亮的窗户，我时常在想象，如果有一个人，静静的坐在屋子里，当早晨的.旭日或者傍晚的夕阳将自己柔和的光线投射在人身上的时候，该是多么美丽啊！还有桌椅，最好是古色古香的，当同学发出的琅琅书声在小小的却美丽的校园里飘荡时，呵呵，不敢想象该是一幅多么让我心动的画面。
只是可惜的很，现在早就已经没有这种学校了，哎，真希望我可以早生一些年，也许那时会有我想要的生活，也许！
我的新校园的作文篇2
在我想象世界中的学校，是十分美丽、漂亮、温馨的。它美、它艳、它和谐、他团结；它是学生们的自由天地，是他们的知识世界；它汇集了力量，它汇集了爱。
说它美、艳，可真是一点儿也不错。这里有着景色美、精神美。校园中花花草草随处可见，走到哪里都给人带来一种芬芳的气息。瞧！绿色的草，彩色的花，高大的树；牡丹在于百合比美，小草与小草之间在对话小蝴蝶在花朵上歇息，小鸟在空中悠闲地飞，蜗牛在树枝上慢吞吞地散步；花丛中间开辟了一条鹅软石的小路，在乎从中间散步，如同进入了世外桃源。这一切是多么美妙啊！校园中，这些花花草草整天与同学们相伴，多快乐！这里还洋溢这一种美的精神，不采摘花朵，不踏入草坪，给花留下美好的一生，给草留下幸福的.一世。
和谐、团结是校园的一大特色。校园的上空中被一团和气包围着。下课了，听到的，看到的，都是互帮互助，团结向上。老师与同学和睦相处，如同朋友一般亲密；教室里环绕着和谐之声，听不到吵闹声，也看不到打架的场景。学生们团结、有礼貌，老师们温柔、求上进。
这个学校也是一个被爱包围的学校。例如：“六一”儿童节时的爱心捐款，所有人都会呈上自己的一份爱心，为遇难同胞献上一份真挚的爱；扶助弱小，见义勇为，让这个学校的爱意更浓。
畅想新学校，让梦想中的学校成真。
我的新校园的作文篇3
愉快的暑假一转眼就过去了，马上就要开学了。
早就听妈妈说，我们二年级的小朋友要转到本部校园去上课，到六年级才能回到原来的校园。
“本部的校园是什么样呢？有没有我们一年级的校园好啊，万一不好，我得在那呆四年呢！”我在心里嘀咕着。
到了报到那一天，我早早地跟着妈妈来到了新校园。刚走到校门口，哇，好漂亮啊！新校园很大，有两面都是教学楼，里面的教室比原先校园要多出好多，正对校门的教学楼上还写着“读书思考，动手创造”八个金黄色的字！
新校园真热闹啊！在这里上学的小朋友，比原先的校园多了很多，整个校园都充满着我们小朋友的欢声笑语！
最漂亮的还是新校园的操场，不仅比原先校园的要大，而且还有绿红相间的塑胶跑道，中间画着用来打篮球和羽毛球的白色的.线！走在上面软软的，可舒服了，万一跌跤了也不怕！一扭头，我就看见班主任尹老师举着二（4）班的牌子，在等着带我们去新的教室。先来的同学看到我，都冲我招手，喊我赶快过去排队！我心里乐开了花，连忙对妈妈说声再见，就向同学们跑过去了。
放学回家的路上，我问妈妈：“你猜，我喜欢新校园吗？”
妈妈说：“新的校园更宽敞，操场更漂亮，你肯定喜欢！”我连忙点头：“那当然，老师告诉我们，新校园还有电脑室、小礼堂，以后的学习生活肯定很精彩！可是，妈妈，还有一个最重要的原因，你肯定猜不到！”妈妈很惊奇地问：“是什么呢？”
我哈哈一笑：“最重要的原因，是因为这里还有我最喜欢的老师和最亲爱的老同学，我哪能不喜欢呢！”
妈妈听了，也开心地笑了。
我的新校园的作文篇4
小学毕业以后，我一直憧憬着初中生活。在开学之前，我时不时就会想：我的新校园会是什么样子的呢?会不会和我小学的校园一样美丽?
盼望着，盼望着，开学的日子终于被我盼来了。早晨，妈妈给我做了一顿丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭呀，三下两下把早餐解决完后，背上书包就向新学校跑去。路上小鸟喳喳的叫着，好像在为我歌唱。
不久后，我就来到了新学校的大门面前。哇!两栋又高又大的教学楼一下子矗立在我的眼前，让我不禁心生敬畏之情。教学楼旁边的旗杆上飘扬着一面鲜艳的五星红旗，配上那片蔚蓝的天空，红旗显得格外鲜艳，像是为天空镶嵌上了一颗红宝石。旗杆旁边的大树为校园增添了几分生气，微风吹过，树叶发出一阵“沙沙”的声音，那声音清脆而明亮，像是在为我的新学期加油助力。
步入教学楼，初二初三的哥哥姐姐们已经开始上早读了，四周都很安静，只有同学们上下楼梯的脚步声，以及不知从哪个教室里传来的朗朗的读书声，在安静而又空旷的楼道里回荡着。
我快步来到班级门前，探头往里一看，这个教室和我的小学教室很像，明亮的窗户，一排排整齐的桌子和椅子。已有同学坐在教室里了，却不再是我小学时那些熟悉的面孔了。老师已在教室里等着我们了，一双美丽的大眼睛，辫子粗又长，老师对我微微一笑，“欢迎你，新同学”，并示意我到位置上坐好。想想我要在这里度过三年的学习生活，我兴奋而又激动!
这就是我盼望已久的新校园。美丽的校园，亲切的老师，可爱的同学们，新的学期，新的征程。我也期待着一个全新的我!
我的新校园的作文篇5
今天学校开学了，无忧无虑的暑假乡间生活,梦也是的过去了，又要换新学校了。早晨，爷爷送我去学校去的时候，心还想着乡间生活的情景，这时奶奶对我说：王玉兰，你一定要用功啊！我点头后便兴奋的离开了。
秋天的早晨，空气清新，是我精神振奋，从今天起我一定要努力，好好表现一番！一走进校园我就发现同学们个个脸上满面笑容，我走进我的新教楼，它是那么挺拔，像极了一个战士，给我们提供了一个安全的学习环境。我和爷爷来到我的新班级前，假期过惯了闲散舒适的乡间生活，看惯了广阔的原野，蔚蓝的天空，现在再看看这狭小又阴暗的教室很不习惯，但爷爷却很满意。
爷爷说我带你走走吧，绕过教室我们来到后面的操场上，因为假期的原因，上面已经长满郁郁葱葱的野草，远看就像一片草原，很多高年级的同学坐在草地上看书，很多低年级的同学在上面打闹，看着这沁人心脾的绿，心里说不出的大。
操场的旁边就是食堂，蓝色的圆顶建筑物，里面整整齐齐摆着就餐用的桌子，椅子。紧挨着食堂的是五间小卖部，里面不仅有各种各样的学习用品，还有五颜六色的零食。看着别人在小店里进进出出，我的'肚子也咕咕得叫了，人难免抵挡不住美食的诱惑，因此，小店的生意都很好。
这就是我的新学校，虽然不大，却要成为我成长的地方。
我的新校园的作文篇6
开学啦，我兴高采烈地和爸爸妈妈们来到了学校。不过，这次跟以往有些不同的是，我来到了一个新学校。
走进学校大门，我便想尖叫起来，因为这个学校比我们以前的学校宏伟多了。操场上，学生们在欢快地踢毽子、抖空竹、跳绳，玩得可开心啦！我继续向前走，看见了学校的花坛，哇，学校的花坛真美啊！远远望去，好像一块五彩缤纷的`花地毯。走到楼上，眼前呈现的是一根根的石柱，但是和其它石柱不同的是，上面画着一幅幅活灵活现的图画，让人看了惊叹不已！
新学校可真美丽，这样就营造了一种生机勃勃的新气象。相信在这种新气象地感染和鼓舞下，我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有了许多新的目标。在语文方面，我会做到课前预习，认识本课里面的生词生字，在电脑上或者其他复习资料中查找。课文中不会的词提前。课后，我也会及时温习课文，做到“温故而知新”。除此之外，我还会在学校里晚上做作业的是时间里抽出时间阅读有用的书籍，开阔我的知识面。
在数学方面，我会提前自学，以便在课堂上更好地理解。我还会弄一个“错题本”，这是数学老师上次提醒过的，当卷子、练习册上有错题时，就及时的记到“错题本”里，经常看一看和重新做一做。
在英语方面，我会在每个礼拜天都听、读英语带至少十五分钟，并每天都背英语单词和课文。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，向着自己的目标，奋力前进!
新学校，新学期，新目标，我相信我会有更大的进步。
我的新校园的作文篇7
我们的校园是美丽的，因为那里绿树成荫，繁花似锦。我们的校园是多姿多彩的，因为那里承载着我们许多美好的回忆。
走进大门，你们可以看见一盆一盆，摆放整齐的五角梅。顾名思义，花瓣都是五角的，也有五六角的满天星。被隔离的栅栏里，还种植这许多花草树木，如：福建茶、仙人掌、酒瓶椰等。还有宽阔的操场，操场两旁的古树下还设有石椅，夏天坐在下面乘凉，真是不胜惬意呀!教学楼的外形是粉红色的，内设有：图书馆、理化实验室、音乐室、电脑房等学习地方。每间教室都是教师与学生的圣地，因为这里是教师们传授学生们博大精深的.知识的地方。教室里还摆放着整整齐齐的课桌椅，此时也让人联想到了一列列火车。有些教室还能近距离地看到窗外高大挺拔的大树，而大树“士兵”们的树杈也总能受到鸟儿们的喜爱。瞧!树杈上还有个鸟窝呢!真是受欢迎呀!坐在教室里抬头望，还能看见“鸟妈妈”忙碌的身影，忙进忙出地给鸟雏们进食，真是“可怜天下父母心”啊!教室里还设有黑板报，在上面画画的老师们还会根据不同节日，而更改黑板报上的内容。科任老师们也想大显身手一番，提笔画了一棵桃树，有的开了花，有的还是花苞。站在远处看，有一种谈不上的美感油然而生。
呀!我们的校园可真美呀!我们喜爱着它。我们其实就像簇拥在一起的花朵，“抱”着学校这课“大树”!
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