我们在写作文时需要投入自己的真实情感，我们需要认真对待每一次的写作文的机会，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的游我的校园作文优质7篇，供大家参考。
游我的校园作文篇1
我目前就读的育英学校是一所名校，不仅教学好，环境也十分优美。
校园里共有两棵樟树，其中一棵在校门口耸立着，树干上一圈圈的年轮展示着它古老的树龄。虽然这棵大樟树已有200多岁，但却依然枝繁叶茂，给人很精神的感觉，仿佛预示着育英学校的美好前程。而另一棵古樟位于乒乓球台，叶子呈深绿色，同样高大茂盛，更有趣的是从上面看，它的树冠就像一幅绿色的中国地图。这两棵樟树相当于我们的“镇校之宝”，具有代表性的作用。
走到校门口的大道上，路边各有两座石狮，昂首挺胸，不怒自威，像守护神一样把守着学校的大道。石狮后有两个酒杯状的花坛，中心一丛高高的鸡冠花在四周色彩艳丽的小野花中鹤立鸡群般地挺立着，美丽动人。花坛后是两排绿化带，右边种的都是赏心悦目的花花草草，如茶花、龙爪槐等等，像在欢迎我们的到来。而左边则是清一色的矮树，中间整齐地摆着许多名人雕像，让人感受到学校良好的文化内涵。
顺着大道走到底，再往右拐，有一个不大不小的池子，中心放着一座如假包换的假山，上面挂着几条类似于爬山虎的植物。水并不深，但很清澈，让人看着看着就会平静下来，是下课休息的好去处。
育英学校优美的教学环境，以后必定会更加美丽。
游我的校园作文篇2
在河南省分不着大大小小许多学校从小学到中学再到高中，其中有一所这样的学校：它算不上广阔却提供了400多名学生活动学习的地方，它算不上豪华却也是设备齐全。这就是我的中学——城郊二中。
走到校门口首先映入眼帘的是铁门，在铁门边有一块牌子上面写着“城郊乡第二初级中学”。往里走就进入我们的校园了。校园的中间有个花坛，花坛中间有一块石碑，这块石碑上写满了具有历史气息的文字，向我们展示这这座学校过去的历史。
再往里走就是教学楼，我们的教学楼分两次建成，它看上去并不豪华，却也经历了50多年的历史。我们的教学楼分布的很有趣，它分别有四层同时也分布这左右区域。右边从低到高分别是九年级、八年级、和七年级。左边大多数都是老师办公室，校长室，教务处和会议室。在第三层的左边与第一二层的不同，因为第三层的左边是六年级。教学楼的第四层是科技室，可以为我们提供科技上的学习使我们能够追上时代的脚步。
教学楼两侧分别是雕像和升旗台，在教学楼的后面紧挨这一片人工草坪，既美化了环境又充满了生机。
草坪往后就是我们学校的特色少年宫了，比起教学楼它更为先进，虽是“麻雀虽小”但却“五脏俱全”一楼是阅览室、食堂、营养餐储备室。二楼是音乐室、舞蹈室、科技室、书画室和心里辅导室。第三层则是实验室。在少年宫里同学们可以按照自己的喜好，特长选择相应兴趣班和兴趣小组
最后就是操场了在操场上有许多运动器材，虽然不是最先进的但却可以让同学露出运动的活力，流出运动后的。汗水，让青春的活力散布在整个校园。
这就是我的学校——城郊二中。
游我的校园作文篇3
我的学校——卫前小学坐落在尚南华庭的北边。这所学校里的一切，都值得我热爱与赞叹。
我爱学校优美的风景。校园的每个花坛中都种着各种各样的植物。美丽的杜鹃花、挺拔的的竹子、低矮的灌木丛、茂盛的樟树、绿油油的小草随处可见。花儿们非常娇艳，散发着淡淡清香;树木高大而笔直，茂盛得像一个个密不透风的塑料袋。这些植物们常常引来小蝴蝶，小蜜蜂等小生灵，它们成群结队地在花丛中飞舞、嬉戏。
在学校的北边，有一个菜园。走进菜园，你就好像走进了绿色的世界。菜园里种着各种各样的蔬菜，有萝卜、青菜、丝瓜、白菜，还有一些我不知道的菜。菜园的旁边是一片“毕业林”，这里的树与其它的树不同，它们是毕业班学生亲手栽种的，它们载着毕业生的愿望，载着毕业生对母校的感激与怀念之情，故名“毕业林”。
我爱学校里的老师。每天，老师们要上课，还要批改一大叠一大叠的作业，有喝水、上洗手间的时间已经算好的了。不管班级里发生了什么事，老师们都放下手中的事情，急促地跑到教室里处理事情。学生遇到什么难题，老师不论多忙，都耐心地教学生，直至教会为止。在老师们的心中，学生的地位最高，多少颗珍宝都抵不过一个学生啊!
我爱学校里的同学。在卫前小学里，处处洋溢着同学们的欢声笑语。无论什么活动，每个班级都积极参加，并不断地努力，争取获得好成绩。训练是很苦的，但同学们都没有喊过累，叫过疼。如果看见一位同学摔倒了，同学们就会争着去扶他;如果看见地上有垃圾，同学们就会不由自主地弯腰去捡;如果看见一位同学为一道题目发愁，同学们就会去认真教他。
你看，这所学校里的一切，难道不值得我热爱与赞美吗?
游我的校园作文篇4
紧张而充实的“小升初”已经成为了历史，“小升初”过后就该进入令人十分期待的初中生活了！
刚一到校门口，我就被那宏伟高大的校门所吸引，它不同于我们小学的校门：简单，凌乱，它则干净，宏伟壮观，使人赏心悦目。
宽敞的教室，整齐的桌椅，宽大的操场，干净的食堂，美味的饭菜，和蔼可亲的老师……新学期，新气象，新环境，一时间对这么多新事物，使我感到既形象又陌生。
不过最吸引和让我惊叹的便是这里的宿舍了。刚开始，我还在担心，担心有没有空调？宿舍是不是很小？可以洗澡吗？等等很多问题。但当我进入宿舍时，便让我大吃一惊！干净的床铺，明亮的地板，整齐摆放的箱子。本应住8个人的宿舍，竟只让住6个人，空下来的地方可以放自己东西。最让我惊讶的是，门后竟然还有个小阳台，并且还有晾晒衣服的地方，这和我以前住的宿舍相比，可以说是天壤之别。我之前住的宿舍又小又矮，房间内摆放了四张床，可以说是硬生塞进去的，头碰头，脚碰脚，中间过道只能容下一个人走，显得特别拥挤，并且卫生间也小的可怜，光站一个人都困难，也不给洗澡时间。而在我们这里设有专门洗澡的地方，上下床也很方便，梯子还有防滑的设计，很人性化，很方便学生。
单单一个宿舍都这么好了，其他地方也差不到哪儿去！这个地方叫“冠军”。身为一个“冠军人”，我深感骄傲，愿学校越办越好，培养出许许多多优秀的冠军人才。
游我的校园作文篇5
我的校园非常美丽，你要是去过了，也一定会觉得妙不可言。
春天时，植物小区的梅花虽已凋谢，但枝头已经偷偷地凸出了些新芽，尽管还未成荫，但却非常可爱，好像小婴儿的小乳牙。每当下课时，这里总会聚集很多人，有的在追逐嬉戏，有的观察小蚂蚁，有的就只是单纯地赏“绿”，有时候上美术课时，老师还会带同学们去那里写生。此情此景，让我不由得想起了一句诗：“儿童不解春还在，只见游人多处行”。
轰隆隆，夏天来了。尽管太阳好像个热球球似地炙烤着大地，但同学们依然在操场上尽情“厮杀”，打蓝球、踢足球、跑步、丢沙包……而那些棵榕树也早已经枝繁叶茂，像一把把撑开的巨伞，“罩”住了不少荫凉，所以每次下课，那下面总是坐满了人，同学们在那或做游戏，或看漫画，或下棋，好不快活!
不知不觉间，秋姑娘敲开了收获季节的大门。综合楼旁的那几棵石榴树上都结满了沉甸甸的果实，颗颗都笑裂了肚皮，好像在说：“吃我吧，吃我吧，我可甜了。”
冬天悄然来临，尽管冷兮兮的，但同学们却是热情高涨，听，“挤油堆咯”，每次一下课，这句话就充满了整个校园;看，一堆堆的同学在墙边挤来挤去，哦，原来那是挤油堆。不知什么时候我也被挤进去了……
我爱我的校园，这里的美景与生活绝对值得我们用心收藏。
游我的校园作文篇6
校园是那么生机勃勃、热闹非凡。在这温馨的校园里，我们快乐地学习，健康地成长。
虽说校园里有许多美丽的地方，但我还是最喜欢那大自然的结晶——植物带。
植物带里的杜鹃花被花匠们高超妙手剪成了一个精致的小花篮，它们迎着春风，开得可热闹了。
远望，整株杜鹃像燃烧的火把。近看，杜鹃一朵挨一朵，就像一个个红色的小喇叭。有的才展开一两瓣淡粉娇嫩的花瓣，有的全开了，正在茂盛时期，红艳似火。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，饱胀得像是要爆裂开似的。
每当我在早晨踏入校园，扑入眼帘的便是植物带里的的那几棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壮，那么直，树叶是那样葱绿，向四周散开，犹如撑开的绿色巨伞，在守护着我们的学校。
铁树的叶子像两边都有齿的锯子，又犹如一根根扁扁的锐利的针。叶子从中间长出来后，会慢慢地往外面扩张它的地盘——这是铁树为了保护自己的计策。
还有玉麒麟，它不像一头威风凛凛的麒麟，却像一只展翅开屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在茎块上的，好像在告诉路过的人们：不能看，不能动！真有意思！
这就是我们的植物带，在我眼里，这个植物带永远是最美丽的。
游我的校园作文篇7
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，我们会在校园里度过许许多多欢乐的日子。过了长而宽的车道，就是学校的操场。操场也就是学校的足球场，球场上的跑道是红色的塑胶跑道，走在上面没有一点声音，比走在水泥地上舒服多了；球场中间是绿绿的草坪，我以为是真的，用手摸它，草坪居然是假的，没有小草的感觉。一走进校园，首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道，它围绕着宽阔的操场，跑道大约有200米长。上体育课时，玩耍时，摔跤了也不会很疼。运动会时，运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛，使跑道展现出勃勃生机。
塑胶跑道的两旁是鸟语花香的小树林。漫步在小树林的道路上，当阳光照射到这条小路时。光线透过密密的竹林和优美的柳枝斑斑点点地照射到地面站在诗词小路上，远远地就能看见长堤上一排青青的杨柳。杨柳的叶子是翠绿的，像一块块无瑕的翡翠；杨柳的枝条是细长的，像春姑娘的辫子；杨柳的树干是笔直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守护着我们的校园。在跑道的一侧有一排整齐的小树，怎样整齐的呢？一排小树一眼望去就像一条直直的线。一棵棵柳树随风摇曳着，就好像是要向我们展示它那优美的舞姿，婀娜多姿，它那翠绿而柔美的长发翩翩飞舞……
我爱这美丽而宁静的校园，在校园里，我们这些祖国未来的花朵尽情地汲取着营养。这样美丽的校园，怎么不能给我们带来好的成长和学习。
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