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《泪》作文六年级600字6篇

作文最基本的就是要有完整的结构和通顺的语句,在写作文的时候,能够培养我们的思维技能,下面是好文溜溜小编为您分享的《泪》作文六年级600字6篇,感谢您的参阅。

《泪》作文六年级600字6篇

《泪》作文六年级600字篇1

我们班的中队长,他有一张黑色的脸,高高的鼻子上有一双水汪汪的大眼睛。没错,他就是周峻逸。

他虽然五官标致,可是皮肤却比咖啡拿铁还黑。他的个子非常矮,也就一米三多吧。他容易冲动,有一次,班上的黄宣睿同学上音乐课时在周峻逸的耳边大声叫喊,还跟旁边的同学说周峻逸的坏话。周峻逸终于忍不住了,一拳打向黄宣睿,黄宣睿也不示弱,一个右勾拳打中周峻逸的左脸,这下,两人就展开了一场激烈的“拳击比赛”。直到老师将他俩分开时,他们还在用眼神激战。

周峻逸的脾气很犟。一次,我们在上健身操课时,周峻逸一直在跟身旁的同学说话。老师看见了,就让周峻逸站到后面,可周峻逸却双手叉腰,站在原地,不管老师怎么说,他都无动于衷,老师无可奈何,只能不管他,继续上课。

人无完人,有缺点就一定有优点,周峻逸的优点就是乐于助人。一次,我,周峻逸,赵子鉴在小花园玩。赵子鉴在后面追我们时,手被身旁的树枝划了一条口子,鲜血一下子就涌了出来。周峻逸立马回头,跑向赵子鉴,扶着他奔向医务室。到了医务室,周峻逸一直陪在一旁,直到医务室老师说赵子鉴没事了,他才离开。

周峻逸还会跆拳道,他会用他所学的跆拳道保护别人。一天,一名一年级的同学不小心撞到了一名高年级的同学。高年级的同学一把揪住低年级同学,挥起拳头就要打。这时,周峻逸出现了,他大声喊道:“你敢打他,我就打你。”高年级同学一把推开低年级同学,将拳头对准了周峻逸打去,周峻逸不愧学过跆拳道,几下子就把高年级同学打得狼狈而逃。

周峻逸正在改正他的缺点,我们大家也更加喜爱这个正义,爱劳动,长得黑,却有一种说不出的魅力的中队长。

《泪》作文六年级600字篇2

春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。学会生存是每一个人所必须具备的,那一次我学会了生存。

大年三十的晚上,我和家人一边看“春节联欢晚会”一边吃着年夜饭,大家好不开心!当十二点的新年钟声敲响时,我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮准备出门去放。但刚出家门,就听见“兹拉兹拉”的声音。我好生奇怪,从屋后一看,不由得惊呆了:眼前一片火红色,火焰像翻滚的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直窜天空。哎呀,不好,着火了!我顿时慌了神:“爸……爸爸,着……着火了……”“别慌,千万别慌,火已经蔓延到咱家仓库里了,里面有很多鞭炮。万一爆炸就不好了。快,你已经不是小孩子了,让妈妈去打119,你跟爸爸去搬东西。

于是我与爸爸冲进了仓库。一进去我就惊呆了,一块块炭火从房梁中掉下来,宛如漫天火雨。“快”一声冷喝把我从发呆中惊醒,我赶忙冲进里面抱东西。火舌席卷着我的四周,好像要把我的脸烤裂一般,不时有一块块烧断的木头从我身边掠过。我和爸爸就这样一次次进出……

不一会,救火车来了,很快地扑灭了大火。我和爸爸轻松的笑了,再看看手,已经不成样子了,一处处焦黑伴随着一阵阵钻心疼痛,脸也黑的不成样子。但是看着被“抢救”出的一堆堆鞭炮,我心里还是很高兴。

经过这次,我知道了,生存是生活的必需,在充满荆棘和挫折的人生道路里,随时都有可能接受生命的考验和生活的挫折。只有懂得自救和生存的人才能坚强的活下去,在社会立足。学会生存,保护生命。会让我们的生命之花开的更加灿烂。

《泪》作文六年级600字篇3

马上就要端午节了,有种暮然回首的感觉。昨天突然的看见了一人家门口的许多的枯萎的艾草和菖蒲,没怎么去想,就觉得是端午节过了许久了。

去年的端午节的记忆仍旧那样的清晰,转眼遍又是一年了。只记得去年端午节近乎是睡过去的,在下午很晚的时候醒来了,有些饥饿,发现床头有一个粽子,于是抓起来就剥了吃了,也算是过了一个端午节。事后才发现粽子不是给我的。而前年的端午节好像连粽子也没吃,就如此的过过来了。

这搁小时候是完全不可能的事情的。年少的时候特别的喜欢过端午节。奶奶总是会煮上很多的蛋,包上许多的粽子,蒸很多的包子。现在看来,那些包子都是很奇形怪状的,颜色也不像现在的包子,可是味道却是很好。我们总是带上很多的熟鸡蛋去碰蛋玩——就是拿自己手里的蛋和别人去碰撞,看谁的坚硬,要是赢了的话是很有成就感的。现在想想,哪吃得了那样多的咸蛋呢,大多是浪费了。

而端午节似乎和淅淅沥沥的雨是分不开的。每次端午节便是带上一把雨伞,带上奶奶给的几块钱,带上满满的期待,和着几个朋友,就到后街去看龙舟比赛了。其实看比赛是很次要的,重要的是在路上可以买许多的吃的,有冰棒,也有桃子。而最为重要的是可以往夏猪家门前路过,偷偷的狠狠瞄上几眼,便可以高兴几天。童年的快乐可以简单到如此地步。

记得我中考的时候是在端午节以后,而母亲也在中考前回来了,这是我仅有的几次和母亲在一起过的除了春节以外的节日的记忆之一。而就是在那次,自己居然还生病了,把母亲急坏了。

转眼便又要到端午节了,如果口袋能带上几块钱,手里撑着一把雨伞,拿着几个奶奶做的包子,心里会有多高兴。真想再去故地重游,看上一场龙舟,淋个落汤鸡也好。

《泪》作文六年级600字篇4

在我的生活中,有许许多多的事情发生,有开心的、有伤心的、有后悔的……就像天上的繁星一样,其中有一件后悔的事情让我记忆犹新。

记得在暑假里的一天,我正在写老师布置的英语作业。可是,我有几道不会的题,急得直跺脚,又听到外面小朋友的叫喊声,就更加着急了。心想:对了,我还是拿来英语书照着答吧。于是我蹑手蹑脚地来到书包旁,悄悄地把英语书拿了出来,开始抄写。一会儿,我就把五张小卷写完了。

我马上叫妈妈来给我检查。妈妈一边批改一边夸我,说:”你以前这些题都不会做,看来你真认真听讲和复习了,有进步了,以后一定要向现在这样继续努力哦!“于是妈妈高兴地去炒菜了。我看着妈妈开心的样子,心情非常沉重。这时我又再次听见小朋友的叫喊声,没多想就急忙地跑了出去。我和小伙伴一起玩游戏,看着小伙伴们玩得非常开心,可是我怎么也开心不起来,心里总想着刚才的事,越想越后悔,心头像压了块石头,坐立不安。妈妈每天都会用那双生病的眼睛不厌其烦地为我检查作业,可我还这样欺骗妈妈,实在不应该,我应该马上向妈妈承认错误。于是,我立刻跑回了家,吞吞吐吐地对妈妈说:”刚才我的英语卷子有几道题不会,就偷看了答案。“妈妈听后很长时间没有说话。最后她才语重心长地说:”遇到不会的难题,不能悄悄地看答案,这样下次遇到同样的问题,你还是不会。你应该把不会的弄会,那么你才能学到知识。“我听了泪水在眼眶里打转,心里非常后悔。

这件事情虽然过去很久,但我仍记忆犹新,终身难忘。它给我的人生敲起了警钟。

《泪》作文六年级600字篇5

夏洛,一只蜘蛛,居然还会重友情?很难令人信服。不过,当你明白了它和一只小猪之间真挚的情感后,一定也会惊叹。(开头创设疑问,激发读者的阅读兴趣。)

前段时间,我读了《夏洛的网》这本经典书籍,认识了一只名叫“夏洛”的蜘蛛,并被它深深打动。夏洛对它的朋友小猪威尔伯那么真诚,怎不令人感动?(交代是哪本经典名著中的人物,过渡自然。)

为了让小猪不被送到屠宰场,当别的动物在打瞌睡时,蜘蛛夏洛却在不停地工作着——编织可爱而神秘的图案。最后,当我听着夏洛悄悄地说完“再见”两个字,看着它用尽全身力气向小猪威尔伯挥挥它的一条前腿,再也不能动弹时,我的眼泪流了下来。它耗尽精力,永远地告别了这个世界。它是为好友而死,它是小猪威尔伯最真诚的永远的朋友。(重点刻画蜘蛛夏洛的形象,再现经典场景,更具真实感,也更令人动容。)

小蜘蛛夏洛让我敬佩,更让我深深体会到友爱的力量,明白了一份真诚友谊的珍贵!小动物都能为朋友舍生忘死,难道我们就不能为朋友作点小牺牲吗?我要向它学习,无私地奉献出真心。当好朋友遇到难题时,及时帮忙解答;当好朋友取得进步时,真诚鼓励;当同伴获得成功时,一起分享快乐……这样的朋友才称得上真朋友,这样的情感才是真正的“友谊”。(重友情的夏洛是榜样,用一组排比句巧妙引出现实生活中的自己,获益匪浅呀!)

同伴们,让我们像重友情的蜘蛛夏洛一样,心中多一份温馨,那样世界就会充满了爱!(结尾点题,简单明了。)

《泪》作文六年级600字篇6

来这儿观赏的人们把道路堵得水泄不通,有个母亲抱着自已的孩子说:“看,那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手,说“好气派的巨龙啊!真大!”有的也许是在这里看不够,也许是想把这珍贵的镜头带给亲朋好友观赏,连话都没来得急说,就开始拍照了。嘿嘿,还有人连三角架都带来了。没相机的就用手机,反正大家都想记录下这美丽的“中国龙“,连老外也不例外。

在春寒料峭的元宵佳节,怎么满池的荷花都开了?哦!原来是荷花灯呀!还伴着荷叶呢。风一吹,荷花就像穿着粉色纱裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把荧光闪烁的湖面比做一个舞台的话。几十朵荷花边和一群小鸭们游了过来,看着天空和星星玩耍,与月亮聊天,我仿佛也加入了这荷花灯的行列。看花灯的人们仿佛也加入进去一起舞蹈起来......

这明亮的荷花、荷叶,让我感到像一个新生命,我地法想象它是一个花灯。这荷花,荷叶就像把我带回上天似的,就算在这寒冷的元宵佳节里也倍感温暖。

时候不早了,我往大门的方向走去。今天可算是让我大饱眼福,看完了这个又看那个,看完那个又看不够这个,搞得我连个路都认不清了。好不容易走出公园大门,我还三步一回头,依依不舍呢!

是啊,元宵佳节每年只有一次,元宵灯展每年也只办一次,真希望这灯展一年办得比一年好,待来年,我还要来这里看灯展!

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