想让自己的文字功底得到进一步加强，写作文是最有效的方式，为了能够写出优秀的作文，我们必须在生活中认真观察，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的微感动作文通用5篇，供大家参考。
微感动作文篇1
人生路上，有风雨中的挫折；有战胜困难的喜悦；有难忘的淡淡忘怀，这些都是值得收藏的人生一景，但我在成长之中收藏的却是感动。
那一天，我落泪了。
我是一个比较坚强的人，不轻易掉眼泪，但妈妈为我付出的一切，却使我落泪了。
将要来临的冬天，我希望妈妈给我亲手编织一件毛衣，因为我将要离开母亲，跟随爸爸到一个小镇上读书。等我爸爸安定以后，就把我接过去。我不想让妈妈知道我的这个心愿，因为妈妈的手已长了好几个茧，硬硬的，我就把愿望写在了一个笔记本上。
直到那一天晚上，我为了迎接考试，复习到很晚，看见妈妈的房间 还 发出微弱的光线，我蹑手蹑脚地走进去，爸爸在床上睡着了，妈妈不知道在缝什么，我不想打犹她，回到床上，进入梦乡。
早上，我起来的时候，发现床边有一件我最喜欢的粉红色毛衣和一幅十字绣，十字绣上面绣了三个人，爸爸、妈妈还有我，还有一首诗“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。我看着毛衣和十字绣发了愣，过了五分钟，我才小心翼翼地把它们放在枕头下面。
我跑出房门，看见正在做早饭的妈妈，我跑过去，抱着妈妈哭了很久，妈妈一直抚摸着我的头，和蔼地微笑着。
妈妈，感谢您为我所做的一切。
那一次，我落泪了。这个所收藏的感动，已成为我成长中一道靓丽的风景线。
微感动作文篇2
窗外，大雨倾泻而下，打在人们花花绿绿的雨伞上发出“噼噼啪啪”的声音。我走在雨中，默默地叹了口气，下这么大的雨，爷爷可能不会过来了。唉，我要一个人饿着肚子写作业了！
以前，爷爷是和我们住在一起的，爷爷每天接送我上下学。可是，后来因为爷爷腿脚不方便，爸爸妈妈把家搬到了学校附近，这样我就可以自己上下学了。但是爷爷还是不放心我，每天都会来看我，给我带好吃的来。今天，这雨不依不饶地下个不停，爷爷怎么来呀！我在雨中慢悠悠地走，来到家门口，掏钥匙。没想到，门“吱”的一声打开了，是爷爷！“爷爷，这么大雨你怎么还来呀！”我惊喜地叫了起来。爷爷的脸笑得像一朵花似的：“我不放心你呢！”
我刚换完鞋，爷爷就关切的问道：“宝宝，饿不饿呀！爷爷给你买了红糖馒头！”“真的？太好了！我也不用一个人呆在家了，谢谢爷爷！”我紧紧地抱住了爷爷。爷爷的脸上露出了慈祥的笑容。从爷爷家骑自行车到我们家至少要20分钟，下这么大的雨还要去买馒头，真不容易！我顺口问：“爷爷，您买红糖馒头顺路吗？”“当然不顺路了，不过那家店的红糖馒头可好吃了，排队都要排半天哟！”爷爷笑着说。馒头用一个碗罩着，我打开袋子，一股热腾腾的水蒸汽扑面而来，夹着红糖和小麦的清香。在氤氲的香气中，我仿佛看到爷爷披着雨衣踩着自行车在大雨中艰难前行。我也看到了爷爷把馒头小心翼翼地藏在随身的背包里，然后又拉紧雨衣，投进风雨中。爷爷拉着自行车，那不大灵便的双腿在雨中一瘸一拐……而面前的爷爷，正开心地注视着我狼吞虎咽地吃他的馒头，我的眼睛潮湿了。
夜幕降临，爸爸妈妈回来了，爷爷坚持要回家吃饭。看着爷爷慢慢地挪着腿越走越远消失在夜幕中，我默默地想：等我再长大一些，一定不要再让爷爷这么累。那时，我要经常去看望爷爷……
微感动作文篇3
他，是老师眼中不折不扣的坏学生。考试成绩差、经常打架等等，无疑，他都具备了，甚至他还去网吧，一天都没有回来。他的父母着急的都哭了。学校知道此事后，要开除他，他的父母好说歹说才让他留下来。老师让他做了旁听生，其他同学也不愿意搭理他。他也就天天上课睡觉，有时候他还故意捣乱，种种行为让他稳坐倒数第一的位置。
一天，他把一个人打了，而且，当场让学校抓到，学校坚决要开除他，无论他父母怎么说。他似乎想解释什么，但是又放弃了。就在学校开除他的时候，一个学生跑了过来，对校领导说：“那个被打的.人抢过他的钱，恰好被他知道。正是因为这个，他才打他的。”最终，学校对他进行了严厉的批评教育，又记了大过处分，这才了事。这一事件过后，我才发现他也会帮助人。其实他家和我家是住同一小区。每天可以一块走，但是，以前我总是不搭理他。
这件事过后，我才关注开始他。一关注，我才发现，他经常帮助他人。渐渐地，我们成了好朋友。他也想好好学习，但是，老师和同学的行为使他放弃了学习，一天一天的混下去。
同学们知道情况后，都来劝导他，并且帮助他，他开始对学习又产生了兴趣。其实，我们身边并不是没有好人好事，只是缺少了发现他们的眼睛罢了。
微感动作文篇4
在各种各样的食物中，我却对那碗简单的白米饭情有独钟，因为它蕴含着的，是老师对我们那难以忘怀的关爱。
我是一个吃饭挑剔的人，在我的讨厌食物排行榜中，排在第一名的便是炒饭了，可学校每周三为大家准备的都是扬州炒饭，这个星期当然也不例外。
我垂头丧气地领来了饭，坐在桌前，望着那碗五颜六色的炒饭，心中不由感到十分厌恶。我用筷子不停地戳着那碗令人作呕的炒饭，尽管肚子早已唱起了“空城计”，可我却一口也不想吃。
这时，我们的班主任刚刚打完饭，路过我身旁，见我这副愁眉苦脸的模样，便俯下了身子，关切地问：“你怎么不吃啊？”“我……我不想吃炒饭。”我羞愧地低下了头，支支吾吾地说。“唉，不吃饭怎么行呢！老师这儿有白米饭，你吃吗？”老师问。我微微地点了点头。老师见了，连忙把我一口未动的炒饭送给了吃不饱的人，一边将自己碗里的白米饭拨了大半给我，一边“教育”道：“挑食会造成营养不良……”说完，他又递给我一只炸得金灿灿的大鸡腿。
这时，春日的阳光从窗外挤了进来，淌过了我的心田，淌过了香喷喷的白米饭，淌过了老师嘴角边那扬起的微微一笑，那一刻，便如这春日的阳光般温暖、明媚。
在老师为我拨饭的那一刻，我差点感动哭了，也是从那一刻起，我爱上了炒饭，但那碗白米饭却成了我心中永远抹不掉的回忆。
微感动作文篇5
“哇———”汽车后座突然传来小女孩呕吐的声音，吐出的赃物撒了一地，紧接着她捂住肚子“呜呜”地哭了起来。
我转身一望，只见小女孩的母亲惊慌失措地站起来，一面用纸巾去擦小女孩身上的赃物，一面向旁边的人道歉。“臭死了，你的孩子怎么这么不文明？”一位女生拉长音调叫着，显得格外刺耳。“要嫌臭，你自己下车啊！”，一位老大爷生气地站起身，对那位女生说。然后又端着水走到小女孩的身边和蔼地说：“喝点水，漱漱口吧！”，一位叔叔脱下身上的夹克，小心谨慎地盖在小女孩的身上，笑着说：“小心，别着凉了”。
一位阿姨站起身，关切地对小女孩的妈妈说：“让她躺我这儿吧。”小女孩的妈妈感激得不知如何是好，嘴里不住地说：“谢谢，打搅了大家，真不好意思。”一位小男孩走到小女孩的座位边，用幼稚的声音说：“我妈妈告诉我，把赃东西装起来就不臭了……”说着开始用旧报纸把赃物装进塑料袋。
大家对小女孩的关心，无疑使刚才那位女生十分不好意思。此刻，我心里涌出了一股感动：“大家都素不相识，却那么关心这位生病的小女孩，这不就是社会主义新风尚吗？”
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