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写感动作文参考5篇

写作文对于喜欢阅读积累的人来说是一件特别简单的事情,我们写作文的过程其实也是不断思考的过程,以下是好文溜溜小编精心为您推荐的写感动作文参考5篇,供大家参考。

写感动作文参考5篇

写感动作文篇1

小鱼爱清清的河水,小鸟爱湛蓝的天空,小树爱黑黝黝的泥土,我爱亲爱的妈妈。

有一天,我发烧了,很难受,头昏沉沉的,全身无力,老师发现了,打电话给妈妈,妈妈知道了,赶紧请了假来接我去诊所。挂水的时候,我感到越来越冷。外婆抱着我,对妈妈说:”囡囡的脸冻得发紫了。“妈妈听了就跑到汽车那,从车里拿了一条被子给我盖上。我身上热了,心里也暖烘烘的。妈妈真好!

时间长了,慢慢地我觉得肚子饿了,想吃甜甜圈。妈妈就去超市买甜甜圈。我吃得甜滋滋的,心里也甜滋滋的。

我的烧退了,病好了,全靠外婆和妈妈呀!i love you!

写感动作文篇2

童年岁月,有如流水一般哗哗而去,童年的记忆也有些模糊,但有一件事却让我记忆犹新,每当回想起这件事,一股暖流便涌上心头。

记得有一次,我背着书包,迈着轻快的步伐走在上学路上。仰望天空,万里无云,阳光明媚,路旁的小鸟在枝头鸣叫,小花小草在向我能点头微笑 ……一切都是那么美好。可是好景不长,临近 放学时,天空突然阴云密布,忽然,一道“z”形闪电划过天边,好似染白了半边天,随即,一阵震耳欲聋的“隆隆”便在天空中回响。紧接着,一场大雨便倾盆而下。只见教室门口,家长们排起了长队 ,眼看着同学们一个个被家长接走,还看不到一个熟悉的身影,此时此刻,教室里的人已寥寥无几,我心中不满地嘀咕道:“早不下,晚不下,偏这时下,讨厌。”我气急败坏,直跺脚,像一只热锅上 的蚂蚁。我焦急地等待着,心想:如果冲回家,便会淋成“落汤鸡”,第二天准生病。就在我犹豫不决之时,朋友小兰向我伸出了援助之手,走到我身旁亲切地说:“让我送你回家吧。”我冲她友好地 一笑,轻轻地说:“谢谢。”我们默默地走在回家的路上,伞虽小,打湿了我的书包和衣服,但我的心却是暖暖的。她一直把我送到楼梯口,我持久地站在那,目送着她远去的身影,消失在朦胧的雨中 。此时,我的心里有一把火在燃烧。

这件事,令我感动,使我铭记在心。同样,我懂得了:生活中,友谊到处都是,但真诚的友谊却是来之不易的,友谊需要真诚去播种,用热情去浇灌,用原则去培养,用谅解去护理。

写感动作文篇3

汶川大地震,瞬间夺去了成千上万人的生命。但是却撼动了大半个中国,牵动了全国人民的心。在抗震救灾中,有一种精神力量在感,动着我们,激励着我们。那些可爱、活泼、聪明睿智的孩子奋勇自救与舍己救人,那么得不顾一切,那么的大意禀然,那么的无私无畏,那么的震撼人心。

当无情的灾难袭来,灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。谁曾想,在灾难面前,他们竟然挺起了幼小的脊梁;谁曾想,在死神面前,他们依然挺起高昂的头颅,不向他低高贵的头;谁曾想,廋弱的他们竟要肩负起了救灾的重任……

在灾难来临的生死瞬间,他们没有被灾难和悲伤压倒,他们在巨大灾难来临时所表现出的意志坚强,这就是中华民族坚强不屈的代表啊!

活着就有希望!是啊,这是北川中学的同学用双手把200多名学生营救成功的原因所在。他们凭着这个信念,以勇敢坚强和舍己救人的精神承载着民族的希望,努力着,为生命而努力着。

少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质,在这场大灾难洗礼中赢得了中国人民的掌声,世界人民的喝彩。

我们为他们感动,感动于他们救人时的不顾一切,感动于他们的智慧和乐观,感动于他们受伤时仍鼓励别人要坚强的神情,感动于他们遭受了巨大的伤痛和磨难后仍充满勇气和力量。

他们用行动告诉了我们,只要我们中华民族将爱心凝聚,我们就会变得强大而不可战胜!灾难不会将我们摧垮,一次又一次袭来的灾难,只能使我们的意志变得更加坚强,使我们每一根神经变得更加坚强,使我们心贴得更紧,使我们中华民族更加团结!我们永远坚信灾难会过去的,黑夜终究无法吞没黎明的光。

自古英雄出少年,英雄少年耀中华。我们相信在灾难中磨砺意志,在危难中坚韧成长,一定会使少年儿童更加坚强、更加珍爱生命、更加懂得奋斗、更加爱家爱国爱民族爱社会,也一定能够撑起中国光辉灿烂的未来。

蓦然回首,我分明听见灾区的少年英雄,正在激昂澎湃地齐诵:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……少年进步则国进步……”梁启超先生这段脍炙人口的文字,在这次抗震救灾中得到了全新的诠释。

写感动作文篇4

有一次拔河比赛,让我非常感动。

那一次拔河比赛,我们抽到了和一班拔,一班一直都是拔河最强的班级,当我们听到这个消息时,我们便感到了绝望。尽管班主任黄老师在拔河那天上午花了一节课的时间给我们讲了和拔河有关的技巧,我们还是感到压力山大。

下午,拔河比赛到了,我们刚进场没多久,就开始比赛,在准备拔之前,黄老师在不停的喊口号:“一——二——三——”虽然只有这三个字,但我感到了非常沉重的压力。

“哔——”哨声一响,我们就开始拔了,我们都使足了全身的力气,看着老师的手势奋力的拔着,“哔——”比赛结束,我们竟然赢了一班!我们都激动的流下了欢乐的泪水。后来‘就像许多书里安排的一样,第二场我们输了,第三场我们又赢了。最终,我的终于打败了一班!

接着,我们又要跟实力也很强的三班拔。赛前,黄老师依然在喊着口号:“一——二——三——”三轮下来,他的嗓音有些沙哑,可他还在声嘶力竭的喊着。承载着老师的希望,我们仅用两局就打败了三班,进入到冠军争夺战。

这次是和实力比三班还强的五班拔,没想到,第一局,绳子居然断了,虽然没有宣布五班赢,但我们班有两个人的脚受伤了,只好换了两个拉拉队队员来拔。

这次和五班拔,不仅老师,就连上轮被我们班拔输的三班也给了我们鼓励,在旁边不停的喊加油,有了众多人的鼓励,我们最终赢了五班。

这次拔河比赛,我十分感动,为我们的团结、老师的付出和邻班的鼓励所感动,感谢他们!

写感动作文篇5

记住一个人带给我世界上最好的东西,记住一个人让我懂得爱,记住你让我感动。

我们是一对形影不离的好朋友。你带给我最无私的友谊,你也让我明白,朋友,这两个字的重要性。

我记得那个冬天,天气很冷,北风呼啸,我不禁瑟瑟发抖。太冷了。让我们去跑步,暖和一下。一个非常熟悉的声音在我耳边响起。看着你通红的脸,我想都没想就答应了。外面的银白色世界就像是用便衣包裹着大地。看到这里,你突然感兴趣了。让我们打一场雪仗。我冲你笑了笑就跑了。“我们开始吧。”我对你说。我们的脚印留在了雪地上。你投了我,我投了你,我们两个就这样在操场打雪仗。不知不觉肚子就疼了,捂着肚子坐在雪地上。你走到我面前,半开玩笑半说:“别装了,我知道你没有好主意。”但是当你看到我痛苦的脸时,你很快把我扶起来找老师。老师带我们两个出去买药。在路上,你说该怪你。让我和你打一场雪仗。当你看起来很内疚的时候,我会忍不住说:“不,我应该吃坏肚子的。”买药的时候你跟医生说一定要谨慎用药。你回来后跑来给我热水,让我吃药,一遍又一遍的跟医生说他跟我说的话。你照顾我,像照顾大姐姐一样照顾我。那一刻我哭了,你赶紧问我:“疼痛是不是又加重了?我说没有。是我心痛,谢谢。

谢谢你让我知道什么是爱,什么是友谊。同时,我想对你说:“没有你,我就没有快乐的时光。谢谢,让我知道什么是感动”。

爱,带给我感动!

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