作文需要我们整理好自己的思路，将自己的梦想展现出来，要想写出优秀的作文，在平时生活中不断积累词汇量是非常用必要的，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的6年级上作文7篇，供大家参考。
6年级上作文篇1
一年一度的八月十五中秋到了，每年的这一天，家家户户都沉浸在喜悦当中，当然，我们家也不例外。中秋节是我国的传统节日，也被称为团圆节、八月节等。在这一天，好友亲人合家团聚，这个节日也让许多身在外地打工的人回到自己温暖的家，这是多么令人激动啊!但同时，也有人在拼命打工，你想想，他们有多么想家!
吃完晚饭，我来到小区里开始赏月。在月下，树上早已银装素裹，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”恰似下了雪一般。湖上，河里没有一点不闪的耀光，一眼望去简直是“潭面无风镜未磨”，像是一面镜子，也像一面白玉盘。偶尔，水里的鱼也会探出头来呼吸新鲜空气。大地好像被照亮了，与暗蓝色的天空呼应，仿佛进入了童话世界。
我觉得中秋节吃月饼的环节也很重要，因为也许我是吃货吧!在我的印象中，中秋节的月饼甜甜的，很好吃!今天，我拿到了一块月饼，先闻了闻，觉得很香，再捏了捏，觉得很软，接着再舔一舔，淡淡的，最后咬了一大口，觉得很香、很软、很甜，真是让人吃了还想吃!
中秋节，是个可以吃和看的节日，看圆圆的大月亮，吃着美味的月饼，也是团圆的节日之一，大家坐在一起，说着笑话，看着大大圆圆的月亮，吃着香香的甜甜的大月饼，度过最快乐的时光……
6年级上作文篇2
“毕业”这两个字，可能对刚刚进入小学的孩子而言是懵懂的，可是对于我们这些马上就毕业的“大孩子”而言，却是感触良多。
六年时光转瞬即逝，这也就意味着要给我们的童年画上圆满的句号了。要问我毕业的感受，那是既伤感又激动——伤感是因为相处了六年的同学就要这样分离了，激动是因为我还会认识很多同学，拥有更多的朋友。
一想到即将毕业，往事如泉涌一般涌上心头。记得吗？我们一起在教室里打闹，被老师抓住时那份狼狈相；我们一起在校园里奔跑，男生和女生如兄弟姐妹般一起欢笑；六一运动赛场上，同学们为我呐喊助威，使我沉重的脚步瞬间变得轻松；还有老师的谆谆教诲，而这一切都将成为永远的记忆。
我们在这所学校上了9600多节课，最终却要被一张试卷所分离，我真想离毕业的时间远一点，再远一点。
记得前些天，我翻看同学录，发现我们班情商最低的同学在毕业感言里写道：真不想毕业啊，六年一班永远都不会散的！是啊，六年一班永远还是我们的六年一班，我们之间美好的回忆更不会被时间冲刷掉，因为“有情不管别离久。情在相逢终有”。
别了，我敬爱的老师，别了，我亲爱的同学们，无论我们走到天涯海角，我只想对你们说：海上生明月，天涯共此时！
6年级上作文篇3
真情，像是一杯甘甜的泉水，使心灵干渴的人得到滋润;真情，像一条喷香的面包，使饥寒交迫的人得到幸福;真情，又像一床温暖的棉被，使寒冷痛苦的人感到关爱……生活中，处处都有真情!
记得有一次，我们在青少年宫学完唱歌，都已经七点多了，天早就黑了。坐在教室里的凳子上，望着黑黑的夜空，我焦急地等待着妈妈来接我。没有接的几个孩子都已经被接走了，望着黑色的夜幕，我焦急得眼圈都有些发红了。我心里一直在想：“妈妈，快来接我呀!”
声乐班的李老师见我的家长还没有来，就给我的妈妈打电话，可妈妈的电话一直无法接通，李老师就把我带到了附近的她的家里。我有点想妈妈，所以有些不安。李老师见我这样，就说：“想干什么就干什么，不用客气。”老师的话给我了一点温暖，老师问：“你饿不饿?要不就在老师家吃吧!”我不好意思地说：“好吧。”吃的时候，老师总是往我碗里夹肉，还让我多吃点，我感到无比温暖。吃完饭老师问我：“你家在哪里住?我带你回家吧。”我说：“谢谢老师，我家住在……”我刚想说我家在哪儿。李老师站起来说：“我们边走边说。”我感动极了，差点儿要掉下眼泪来。
李老师开着她的车，把我送到了我家。妈妈看见爸爸回来了却不见我回来，正着急着呢。我听见妈妈向李老师解释说，她有事，让爸爸来接我，可爸爸忘了。还说谢谢李老师把我送回家。李老师说：“没关系，这是我们的责任。”“再见了，李老师。”我和妈妈一起说。
生活中处处有真情，真情时时暖人心。我们要多多帮助他人，才能让世界变得更美好!
6年级上作文篇4
今天我和爸爸妈妈去马嵬驿玩了。妈妈告诉我那里是埋葬杨贵妃的地方，杨贵妃是唐朝的一个漂亮的妃子。我们到了之后，走了一段距离，看到了一个戏台子，上面有孙悟空的表演和变脸的表演。孙悟空说可以跟他合照，但是我们没去，因为怕耽误的时间太长了。看完表演我们就去找吃的了。我们首先吃了贵妇糕，我说是红豆味的，妈妈说是绿豆味的，吃起来甜甜的、黏黏的，还挺好吃的。接下来我们又吃了搅团，搅团感觉滑滑的、辣辣的、皮还厚厚的，也有一些黏黏的。
我看见其他人的搅团都是用碗装的，我们的是用盒子装的，我问爸爸，爸爸说不知道。吃完搅团我们又去吃了菠菜面，我觉得菠菜面厚厚的、绿绿的，颜色像树叶。吃完面条，爸爸妈妈又去吃了蒜泥羊血，我嫌太辣，没吃。吃饱喝足后，我们又向里走了一点，看到了鸵鸟、鹅和火鸡。我们继续往里走，找到了一个湖，湖边有个小亭子。我还在路边捡了一些小石子。我还看到对面有一个茅子，茅子就是厕所。我进去洗了手。然后爸爸就说回家吧。我们就一起慢慢向停车场走去。路上有很多三轮车拉着游客，很挡路也很危险。我希望这些三轮车不要再出现了，立刻消失。
今天心情指数70。有十分是因为三轮车，还有二十是因为妈妈说我写得像流水账。
6年级上作文篇5
我家院子里有几棵梅树。梅花的枝干像用墨线勾勒出来的线条一样，给人第一眼的感觉是那么的柔美，那么的优雅!褐色的老枝向四面伸展，枝干上又抽出一些挺拔的新枝，上面点缀着一朵朵梅花，仿佛有无数个小蝴蝶停歇在棕色的新枝上。纤细而苍劲的枝干上三朵一团，五朵一簇的梅花，红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的赛金……
梅花的花瓣摸着犹如轻丝绒般柔软，突然我眼前一亮，看!那些梅花个个身穿粉红色的连衣裙，让人赏心悦目，它们有的像落落大方的姑娘，在枝头走秀;有的像清纯害羞的女孩，只是张开一点儿小脑袋悄悄地看着大家;有的像慵懒的小男孩，躲在被窝里呼呼大睡，把“门窗”关得紧紧的，不管怎样，它们的芬芳总是藏不住的，偶尔一阵风吹来，风中弥漫着那迷人的袅袅清香，轻轻吹到鼻尖，沁人心脾，漫溯到心灵深处……只有这个时候，我才能真正体会到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的意境。
看着梅花，我思绪万千，它们不要肥沃的土地，也不要温室般的环境，傲然挺立在寒风中，多么顽强的梅花啊!它们没有玫瑰那样艳丽的色彩，没有牡丹那样富贵的身姿，也没有百合那样清纯的面容，但仍然招人喜欢。因为它们有不同凡俗的精神：勇敢、坚贞、坚强，不怕困难，洁身自好，永不低头!
我要向梅花一样，即使在恶劣的环境中，也要默默地迎难而上，努力学习，做一个生活的强者!
6年级上作文篇6
故乡这篇课文，给我印象深刻，闰土从当年无忧无虑的少年，变成了满脸愁容的中年人，而鲁迅也明白了当年的故乡已经变了。
和我一起去我那捡贝壳那猹可狡猾了，它潮汛来到的时候，鱼都像青蛙似的有两只脚老爷这就是水生，我家现在困难，我闰土那经过三十年磨损而相差巨大的话语，久久回荡。
三十年后，因为那封建社会的帝国主义，使儿时天真活泼，健康快乐，见多识广的闰土，不见了；带来的是一个地地道道的农民，手也不像当初那么细嫩，而是满手褶皱、口子；眼深陷进去，看起来似乎有什么烦恼令他睡不着觉。在他的家里，多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。一棵苗子，就这么被泯灭了。
那时，鲁迅第二次见到闰土的时候，闰土叫了鲁迅一声老爷，让鲁迅好不惊讶。
当鲁迅母亲说：不要叫他老爷了，还是照旧，叫迅哥儿。
他却摇了摇头，说：老太太说什么呢，这不和规矩，不行。
鲁迅的心也顿时凉了，心中的那些话语也渐渐消失了，一时竟不知说什么好。一颗主仆关系的种子，已在闰土心中深深扎根。那一夜，再说什么也觉得陌生。
而我们呢，我们的友谊是否会因为时间而变得生疏呢？我们的故乡是否终究会逝去呢？不一定，因为我们生活在一个开放的时代，没有封建，没有等级，只要我们珍惜现在所拥有的，他就一定不会逝去。
6年级上作文篇7
在一个骄阳似火的一天，我们一家步入了夜晚的宁静。
我和哥哥在拿竹枪互相打闹。奶奶见了我们，说到：“你们一群娃娃家子的，现在这么打闹，将来还怎么考北大啊。”我说：“不会怎么的，我们只是玩一下。”哥哥也说：“我们只是玩一下而已，不会怎么的。”奶奶唉声叹气的摇了摇头。
我和顽皮的哥哥一起互相打闹，突然飞来一只小鸟。小鸟的翅膀似乎受伤了，我急忙把它拾起来对哥哥说：“哥哥，这只小鸟受伤了!”哥哥一听，吓得急忙放下手中的竹枪，拿着小鸟来到了爷爷面前。
爷爷正在辛苦的牢竹屋。他听见我们叫他，就连忙放下竹刀，朝我们这边看了过去。我也是一下子把小鸟递给了爷爷。爷爷看了看唉声叹气的摇了摇头。
我和哥哥哭了起来。就地埋葬的小鸟。一个晚上都没有入睡。
第二天，我和哥哥来到了大药房。药房叔叔看了看我们说：“孩子怎么了?”我们把昨天。夜里发生的事告诉了叔叔。叔叔，他看了看我们手中握着的小鸟说这个小鸟还有气叔叔，他看了看我们手中握着的小鸟说：“这只小鸟还有气，还能活!”我高兴地一蹦三尺高，连蹦带跳地把小鸟递给了叔叔。叔叔一下子就摸准小鸟的穴位，一针下去，小鸟“复活”了。
我向叔叔道谢。叔叔一点也不得意，告诉我们一定要摸准人和动物一定是觉得才下葬。不要人云亦云。
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