在动笔写作文之前，同学们都需要整理自身的思路，从而得到很好发挥，语文成绩想要得高分，写好作文是很重要的，以下是好文溜溜小编精心为您推荐的同桌的他作文精选8篇，供大家参考。
同桌的他作文篇1
我的同桌叫李心茹，她有一双单眼皮的大眼睛，一个小小的鼻子和一头乌黑发亮的头发，还有两个大大的耳朵和红红的嘴唇，看起来非常可爱。
我的同桌喜欢乐于助人。有一次，我们在英语课下课的时候，叫了几个朋友玩游戏，游戏中，有一位女生摔倒了，我的同桌非常担心就急急忙忙跑了过去把那位女生扶了起来，她对那位同学说:“你怎么这么不小心摔倒了？”那位女生对她说：“刚才有一个穿黑衣服的男生推了我了一下，没事的。”“那好吧，下次你注意一下。”李心茹把这件事情告诉了老师，老师查了监控，找到了那男生，老师批评了他，但是表扬了我的同桌李心茹。
还有一次，我们在数学课外班下课的时候，李心茹看到我坐在凳子上，正在思考作业，就走过去问我：“你是遇到什么不会做的题了吗？”我沮丧的对她说:“我遇到了一个不会做的数学题，你可以给我讲一下吗？”李心茹对我说：“当然可以呀！”李心茹接过数学题，研究了一会，说:“我会了，我给你讲。”她讲完了，我终于知道这个题怎么做了，我很感激的对她说:“谢谢你！如果今天你不在的话，我到现在还不知道怎么做呢。”李心茹高兴的对我说：“不客气，以后有什么不会的题都可以来找我，我会帮你的。”我非常高兴。
这就是我的同桌，乐于助人的同桌。
同桌的他作文篇2
在我小学四年的过程中，遇见过很多的同桌，他们都给我留下了深刻的印象，其中最令我难忘的还是他——陈科名
陈科名在我印象中吗，他总是调皮捣蛋的样子，我就被他折腾过不少次。记得那时一天大课间的时候，我出去玩了一会儿，回来打算坐下来预习一下下节课的内容，只听见“咣当”一声，我坐到了地上，我叫苦连连，扭头一看，陈科名笑嘻嘻的说：“没想到你中了我的圈套吧！”我当时十分生气，转念一想，我大人不记小人过，就原谅你吧。我站起来刚想说不和他计较。他人已经跑得无影无踪了。上课铃响了，他回来脸上还带着得意洋洋的表情！我无奈的摇了摇头。
不过后来发生的一件事情，让我对他的印象有了很大的改观。
有一天正在上课，我感觉鼻子痒痒的，接着鼻子就涌出了鲜血，陈科名眼疾手快二话不说就把一张纸递到我手上。“快，赶快擦一下！”和老师请了假，他带我到水房帮助我止血，还说：“没事儿吧，有我在你放心就好了！”在他的帮助下，我很快就止住了血。我跟他说：“谢谢你，谢谢你帮助我。”他不好意思的说：“不用谢，我们两个是同桌，本来就应该相互帮助，谢什么谢的。”听了他说的话，我的心里温暖多了。有个真么好同桌真好。
这个就是我的同桌陈科名，一个即调皮捣蛋，又乐于助人的男孩！
同桌的他作文篇3
这几天，老师又把座位调整了一下，于是乎刘威就成了我的“新”同桌。
我在四年级某段时间曾经和他同桌过，那时我就屡屡认识到他的“语言伤害的威力”，他总是围绕我的名字和我稍微壮实的体格发挥自己的审美想象力，给我起外号，“李美千什么，李美千什么”，这种现象表明他是很有“幽默天分”的。
他的长相也蛮幽默，丝毫不亚于他的语言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正经常保持一大一小的状态；眉毛粗而长，鼻子也很大，呼吸的时候一抽一抽的，倒给他的样子增添了几分可爱。头发粗短阳光十足，嘴唇略上翻，像某位相声演员；耳朵好看，极像《西游记》里的唐僧，感觉他一定是唐僧后人，不过他可没有唐僧的仁慈，而是下课无事就来几句“毒词”。
刘威为人仁义不计较。他若发现老师同学需要援手，立即冲上来，不计较累不累，不计较自己得到了多少。他若是发现同学无水可喝，赶紧拎起抬水架就冲出教室。他的体重在我看来应该同学照顾他的，可是他就是心中有同学，有班级，不计较自己抬水的次数是不是已经超额了。这是我需要学习的奉献精神。
我的新同桌，让我的生活充满了很多乐趣，也充满了思索。
同桌的他作文篇4
“明天你是否能想起，昨天你写的日记。明天你是否还记得，曾经最爱哭的你......”。电视里正在播放着旋律优美的歌曲《同桌的你》，这不禁让我想起了我的好同桌，一个可爱的乐于助人的小男生，他的名字叫梁家硕。
他的眼睛亮亮的，眉毛浓浓的，高高的鼻梁下长者一张能说会道的.樱桃小嘴。他有一个聪慧的大脑，成绩总是名列前茅。更重要的是，他有乐于助人的良好品质，他经常说“帮助别人，就是在帮助自己。”
有一次，语文课上老师让同学们把课文的词语抄写一遍。同学们纷纷拿出自己的笔，开始认认真真的写起来。教室里安静极了，只能听见同学们写字的沙沙声。咦，我的钢笔呢？我满头大汗地在翻找着自己的钢笔，把书包翻了个底朝天，就是找不到。糟了，一定是昨天晚上收拾书包的时候，把我的文具盒落在桌子上了，我这个小糊涂。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，一个熟悉的声音对我说“给你！”。我转头一看，啊，怎么会是他。顿时，一股暖流进入了我的心田，真是雪中送炭啊！
这就是我的同桌。他经常在我焦头烂额的时候，给我温暖；在我担忧的时候，给我安慰；在我遇到挫折时，给予我帮助！赠人玫瑰，手有余香。在同桌的感染下，我也渐渐学会了帮助别人，和同学们一起进步，一起成长！
同桌的他作文篇5
我的同桌—张雨乐是个名副其实的小吃货。你看他那圆鼓鼓的大肚子，和胖嘟嘟的小脸蛋就知道了。哈哈大笑时，眼睛便眯成一条缝，活像《西游记》中的猪八戒。为什么说他像猪八戒呢？你们别急，请听我慢慢说。
记得五年级开学第一天，因为我们晚到食堂，所以饭没了，只好吃面。食堂阿姨们担心我们吃不饱，便在下午第一节课中提来了一大袋包子，作为我们的“补偿”。老师一下课便每人发一个包子，让我们大口吃掉。我拿到包子后，便一口一口地吃了起来。再看看我的同桌——张雨乐，没想到，他竟然两口就把一个包子给吃完了！嘴中还不时发出“咂咂”的声音。我惊讶极了，嘴巴张成“o”型。后来，坐在我后面的陆天佑不想吃包子，见此情景，他便把包子给了张雨乐。张雨乐又以迅雷不及掩耳的速度把一个包子又吃掉了。他摸了摸肚皮，打了一个大的饱嗝，连说“好吃、好吃”。
这样的事不止一次呢：那天，图书馆搞了一个活动。爸爸带着我去参加，路上正好碰到了张雨乐，我便和他一起去。到了那儿，他猛然闻到了食物的味道，咽了咽口水，带着我去那儿，还真被他猜中了，那里有一大锅汤圆可以免费吃。他跑上前去排队。轮到他了，他用真诚的眼神看着阿姨，阿姨笑了笑，给他盛了一大碗。他津津有味地吃着，把碗里的汤喝了个精光。我站在旁边，无语地看着他。
他是不是一个名副其实的吃货啊。我想大家一定会同意我的观点的。
同桌的他作文篇6
“我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”上午，我正在家里认真写作业，突然从窗外传来一阵悠然的`弦律，听着听着，我进入了无边的回想……
同桌的你，还记得那时我刚被老师编来你旁边，我对周围的一切都感到陌生，由于陌生，我从不敢和你谈话，可你的那次自我介绍，打破了我的平静与平凡：“嗨，我叫黄妙欣，是遂二小四（6）班的学生，你的作文写得好，以后可就要多多指教啦！”于是，我也主动和你搭讪：“嗨，我叫钟杨薇，是遂一小四（7）班的，很高兴认识你，往后的日子里，我们可就要互相帮助啦！”从此以后，我和你便成了形影不离、无话不谈的好友。
同桌的你，虽然我们相识相遇在“遂溪海石花写作学校”里，虽然只有每个星期六下午上写作课的两个小时的相处时间，虽然所有写作课的总时间只是36个小时，但我从来都不会管关于时间的问题，我和你依然是无话不谈的好友。我还记得，每当你有不懂的字或不懂的问题，总是问我，直到得到心满意足的答案才写在稿纸上，我被你的上进心感动了。
有一天放学，天忽然暗了下来，好像蒙上了一层黑纱，不一会儿便下起了倾盆大雨，我没有拿伞，心想这一次一定要被淋成“落汤鸡”了，这时，妙欣从后面追了过来，手里拿着伞，说道：“杨薇，忘拿伞了吧！来，用我的。”你撑开雨伞，遮在了我的头上，我们踏着泥泞的路，顶着风雨走向了回家的路，又过了一会，雨过天晴了，我才发现，妙欣的半个身子都被雨淋湿了。此时此刻，我无法用语言来表达自己的心情，连声谢谢也没说，望着她那远去的身影，我的眼泪流了下来。
“你从前总是很小心，问我借半块橡皮……”窗外的弦律还没有停，同桌的你，你还好吗？如果你还报读海石花写作学校的话，一定要和我报同班哦！同桌的你，我好想现在就看到你！
同桌的他作文篇7
同桌，多么诱人的字眼。一想起他——我的同桌，我便会情不自禁地笑出声来。
那是一个中午，我正捧着我心爱的《三国演义》看得津津有味。“起立！”只听见一声洪亮的喊声，我还没弄明白，出于习惯的力量，就“腾”地一下子站了起来。可当我茫茫然站起来后，他——我的同桌却正捧腹大笑，一霎那间，教室里一阵哄堂大笑，我知道被捉弄了，只觉得脸上火辣辣的。我白了他一眼，连忙坐下。
他看见后，马上跑过来，嘻皮笑脸地对我说：“班长，好班长，我只是在练习高音，你知道的，我的音乐成绩很差嘛！没想到，把您‘老’给吓到了。唉，实在抱歉！”我坐在原位看书，没有理睬。他眼珠子一转，“喏，在看《三国演义》啊！我看过，是不是那个什么鸡国、鸭国、鹅国的人在吵架呀？真是幼儿园小朋友看的小儿科，去！”我一听，哈哈大笑起来，同学们，你们说，我能不笑吗？你别看他下课时这般调皮，他呀，可是我们班的作文大王呢！在上作文课时，他一拿到作文题目，略一思忖，提笔就写，这时，看看别的同学，还在对着题目冥思苦想、不知所措呢！只见他的笔尖像神了似的，优美的词句，暴笑的片段，统统流到纸上，真让人刮目相看！
他除了学习好之外，他的体育成绩也是本班的“顶呱呱”。首先要说说他在篮球方面的杰出表现。他是学校篮球队的绝对主力。“加油！加油！”又一次别开生面的镇级篮球赛又开始了。 开始，我们镇的兰方斌控球，对方的一个男同学向兰方斌扑去，兰方斌将球一拨，他得到了球，他沉着的运着球，一个人扑来，他向左动了一下，那人也向左边动了一下，他乘此机会，向右边跑去，轻松的突围。
在三分线外时，两个对方的选手堵了上来，他向上腾了一下，做出投篮的样子，两名对手也随之跳起来，但是，没想到的是，他并不要投篮，而是将球传给了我方选手，他则迅速向球篮下跑去，当他站好位置，我方控球队员把球又传给了他，他一拿到球后，纵身一跃，右手持球，左手扶球，右手向下一按，球旋转着进入了篮筐。这时，他以落地，头发随风飘动，一张脸上洋溢着微笑，那进球和落地的瞬间浓缩成一个字：“酷！”他篮球能打好，一方面的原因是他跑步跑得快。
在一次体育课上，老师要我们1000米长跑，他已经跑了一圈，可有些同学才跑了半圈。跑到后来，洋洋同学 趴在地上呼呼地喘着大气，不想再跑了，老师着急地叫着：“洋洋，快起来！”他见状，跑过去拉起洋洋就跑，洋洋怎么也甩不掉他的手，只好拼命地跟着他跑。我的同桌居然把他拉着跑完了全程。同学们都赞叹不已。这就是他，一个调皮、聪明、球技一流而又热心肠的人，他就是我的同桌——况佳俊。你是不是想和他做好朋友呢？
同桌的他作文篇8
在这个世界上，除了父母，与我们相处时间最长的'就是老师和同学。特别是我们的同桌，你们想知道我的的同桌怎么样吗？
我的同桌，有一双炯炯有神的大眼睛，注视着前方，他那又高又挺的鼻子下面长着一张樱桃小嘴，看上去非常帅气。
我的同桌非常喜欢画画，在美术课上总能得第一名。当每次老师表扬他的时候，他就笑的像花儿一样灿烂。
有段时间，他学习不太好，他最让爸爸妈妈操心的就是语文成绩不好。考试老是不及格，不过这个学期他学会了，边看、边读、边想、边记的方法，听写生字有次还得了100分，有几篇作文还发表了，他的爸爸妈妈可乐坏了，他心里也美滋滋的。
每个人既有优点都也有缺点，我的同桌也不例外，嘿嘿，他上课的时候总爱接老师的话茬，把课堂纪律都搞乱了，这个毛病总惹老师生气。不过，他也得到了惩罚，老师罚他抄课文。
还有他的脾气也不太好，有一次，同学不小心打翻了他的笔盒他就气得火冒三丈。好在那个同学道了歉，他也原谅了她。
这就是我的同桌，他喜欢画画，比较喜欢接茬，脾气也不太好。不过，他的优点也不少，比如说他弹的古筝非常好听，还会讲故事，收拾房间等等。
这就是我的同桌，我喜欢和我的同桌一起玩，你们想和他交个朋友吗？
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 致同桌作文5篇
