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小学二年级写我的好朋友的作文5篇

一篇优秀的作文是需要融入自己的真实感受的,当然贴合文章的主题是最重要的,有好的输入才会有好的输出,想要写出优秀的作文就要阅读有意义的书,好文溜溜小编今天就为您带来了小学二年级写我的好朋友的作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学二年级写我的好朋友的作文5篇

小学二年级写我的好朋友的作文篇1

“朋友”一词想必大家都不陌生,但我这个朋友怕是……算了,请你听我一一道来。

去年夏天我正度过着无聊而又枯燥的假期,可妈妈却突然将沉浸在抖音中的我用一个电话唤醒,说是下楼有惊喜。我一边不情愿地抱怨着一边下楼。到了楼下,妈妈一脸神秘地打开了后备箱,我看见了一个大铁笼,随口说道:“不就是一个笼子吗?”妈妈叹了一口气说:“你这500度的近视真是名不虚传啊,仔细点看!”我眯起眼看到笼中有个小东西,哇,是一只小仓鼠!“谢谢妈妈”,我大声尖叫起来,抱起笼子就跑,妈妈的声音在耳畔缭绕“不要乱喂东西”。

上楼后,我就把它放在地下,迫不及待地挑逗起来。哇,它好白啊,小小的鼻子上那几根短毛可真可爱。只是,照顾它应该注意些什么呢?我一边自言自语,一边打开了百度。在查阅完所有资料后,我小心翼翼的为它“装修房子”,为了不弄脏房子,我抱起笼子在楼道里整理。谁知刚打开笼子,它就冲了出来,这可吓坏了我,紧跟着它,并试图用手请它“回宫”,它却不领情,与我的手争斗起来。一番折腾后,我终于在妹妹的帮助下,将它请回了“宫”。我不禁感叹,“你个小不点跑的还挺快!”哎?“小不点”不错呀,可以当它的名字,于是“小不点”这个名字就诞生了。

小不点很聪明,每当我给它瓜子时,它会用双手抱住,然后从瓜子四周开始啃,最后把坑好的瓜子用手捧高,然后看着我,仿佛在说“姐姐,你看,我把瓜子啃好了请你吃”。如果给他一粒花生,它就会坐在滑梯顶上,摊开四肢躺下,用嘴大吃一顿,然后在自己身上留下一身食物的残骸。后来这慢慢成了一种默契:每当我喂食时,只要敲两下笼子,它就会从小屋里跑出来,赶忙享受美味。

给小不点洗澡是一件很快乐的事情。每当我把澡沙放进去后,它会不停的在里面打滚。如果在它背上撒一些澡沙,它就会立刻停下,用那双小眼睛盯着你,然后眨几下,好像很纳闷“姐姐,什么东西掉要下来了?”

这就是小不点,一个可爱聪明的小朋友。

小学二年级写我的好朋友的作文篇2

她,一双美丽的大眼睛,扑闪扑闪,很有智慧的样子;皮肤白白嫩嫩,大家总爱拧她粉嘟嘟的脸,好可爱;她喜欢黄色,黄色的衣服、黄色的手套、黄色的头饰,连用的笔也是黄色的。她就是我最真挚的好朋友——我的同班同学韦融融,热情活泼,善良大方,乐于助人,老是在我最需要时出现,及时帮助我。

记得有一次我生病,一个人孤零零地呆在家里,正吃着妈妈煮好的稀饭,突然门铃响了,赶紧跑去开门,“怎么是你?”不等我问完,韦融融便急切地询问道:“今天怎么没去学校上课啊?”“我拉肚子了。”“那得注意饮食卫生啊!”她关切地说着,走进了房间。“我是来给你送作业本,顺便帮你补课的。”“太好了,我正愁落下的课呢!”我兴奋起来。

书桌前,韦融融打开数学书,指了指书本上的几张图,开始清晰地讲解……终于讲完了,她提议说:“我们一起做作业吧,也好检查一下我讲课的成果。”于是我们又一起做作业,没多久都完成了,互相核对了答案,相视而笑。“你这个小老师不错,我的接受能力也不赖。呵呵。”我赞许道。韦融融走得时候我送到门口,深情地说:“谢谢你!”“客气啥,谁叫咱俩是朋友!好朋友应该彼此帮助的呀!”她冲我嘻嘻一笑,下楼去了。我的朋友就是这样,常常无私地把快乐带给别人,热情大方,乐于助人。

昨天逛街,我看见一条漂亮的黄色围巾,一下子就想到了她,特意买下来打算送给她,要让这条围巾作为我们友谊的见证,让友谊之花越开越绚丽。

小学二年级写我的好朋友的作文篇3

我能和她相识,实属偶然。缘份真的是一种很奇妙的东西。我们相识于是小学五年级,那时我们上同一个数学辅导班,经常坐在一块儿,自然而然的,我们之间的关系越来越好。

在我的印象中,她是一个活泼开朗、爱笑的女孩子,性格很随和。她有一头乌黑亮丽的齐耳短发,虽然少了女孩子的柔软,但多了健美、洒脱,反而散发着一种朴素而自然的魅力。她是标准鹅蛋脸,月牙眉,笑起来总有酒窝。就像曹植在《洛神赋》中写道的"丹唇外朗,皓齿内鲜,明眸善睐,靥辅承权"。她的笑容,就是我见过最美的风景。

据我所知,她多才多艺琴棋书画——钢琴小提琴、国际象棋、书法、素描国画,都样样精通。而且无论什么科目的成绩都十分优异,惹人羡慕,是我学习上的榜样、生活上的老师。

平时在课下的时候,我经常打电话给她问问题,她总是不厌其烦地教我。在我成绩下降灰心丧气时,她安慰我,她告诉我:“失败乃成功之母,不要因为一时的失败而一蹶不振。珍珠贝,也是在受伤时才会在伤口处凝成一颗珍珠。珍珠贝尚如此,更何况人呢?我期待你会是那最亮的一颗珍珠。我的成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看自己走过的路,便不会半途而废。"在她的鼓励下,我越来越奋发学习,在一次单元测试中取得了不错的成绩。

期末考试前,我有些紧张,只得向她寻求安慰,她给我打气:"加油!你肯定能考得很好的。"我把她的祝愿化成了前进的动力,在期末考试中,我尽了自己最大的努力,终于考取了不错的成绩。

我永远都不会忘记她,我们永远要做好朋友,我们会共同面对困难,共同进步!

小学二年级写我的好朋友的作文篇4

在人生的旅途中,我么会邂逅许多人,他们能让我们感到幸福。有些人会与我们并肩而行,共同见证潮起潮落;有些人只是与我们短暂相处。我们都称之为朋友。朋友有很多种。就好像一棵树,每一片叶子是一个朋友。

最早发芽的朋友是我们的爸爸和妈妈,他们告诉我们什么是生活。接下来是我们的兄弟姐妹,他们与我们一起成长,共同走向繁荣。然后使我们所有的家人朋友,他们让我们尊重,让我们牵挂。

命运还会赐予我们其它朋友。我们不知道什么时候会邂逅他们。许多人被我们称为灵魂和心灵之友。他们是真诚的,也是真挚的。他们知道我们什么时候过的不好,知道如何让我们幸福,知道我们需要什么,甚至我们不必开口。

有时某一个朋友会触动我们的心灵,于是我们就会相爱,拥有一位恋人朋友。这个朋友会让我们的眼睛焕发光彩,会让我们与歌曲相伴,会让我们雀跃前行。

还有一种一时的朋友,他们或是曾与我们共度某个假期,或是曾共度几天甚至几个小时。在一起的时候,他们总能让我们的脸上挂满微笑。

也有一种远方的朋友,他们位于枝干的末端,有风的时候,他们会在其他叶子中间若隐若现。他们虽然不总在我们身边,但一直与我们的心灵很近。

时光流逝,夏去秋来,一些叶子会离我们而去,一些叶子会在另一个夏天出现,还有一些叶子会陪伴我们许多季节。但最让我们感到幸福的是,那些虽已凋零,却不曾远去的叶子,他们依然在用欢乐滋养我们的根系。那是他们与我们相遇时留下的美好回忆。

我们生命中的每位过客都是独一无二的。他们会留下自己的一些印记,也会带走我们的部分气息。我需要你,我生命之树的叶子,就像需要和平,爱与健康一样,无论现在还是永远。同样有人会带走很多,也有人什么也不留下。这恰好证明了,两个灵魂不会偶然相遇。

小学二年级写我的好朋友的作文篇5

在我们班上有这样一位同学,尽管她其貌不扬,却引起了我的注意。她就是我的同学--张泽旭。

张泽旭长着一双忽闪忽闪的眼睛,眼睛里闪出快乐的光芒。她还有一个高高的鼻梁,最重要的是她的鼻子旁也长着一颗红豆般大小的痣,但她压根没为这个小东西而烦恼。

下课铃终于打响了。我兴冲冲的跑到张泽旭的位置上,拉起她的手向外冲。这时张泽旭挣脱了我的手,说道:“干什么,这样着急。我大声嚷道:“怎么,你不想出去玩吗?”她心平气和地说:“什么时候不能出去玩?现在出去。”她接着又语重心长地说:“现在我有一道难题做不到。对了你会做吗?”我斜着眼睛瞟了一眼那道题,原来张泽旭在做资料。我再次仔细地看了一遍那道题,我不觉呀然一惊,这道题太难了。我对张泽旭说:“对不起,我不会做,晚上问我妈不就行了。”他又说:“这怎么行?自己攻克题才能更清楚的了解,再说我还不一定作不到呢。”说着便又思考起来。于是我也加入了解题中,直到上课铃打响了。晚上,睡在床上我辗转反侧怎么也睡不着,白天的事依然浮现在我的脑海里。于是,我问妈妈那道题怎么做,深夜,终于弄懂了。第二天,我一大早就起来了。尽管张泽旭已经自己弄懂了,但他依然认真地听我讲解。啊,他多么刻苦呀。我为我有一位这样的朋友而高兴。

事隔几年,但我依然清楚的记得,就像昨天才发生似的。今天,虽然我已经上了初中,且不在一班,但张泽旭将成为我心中永远的朋友。

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